青春作文600字(精品7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的青春作文600字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文600字 篇1
停止奮斗,就意味著生命也就停止了。
——卡萊爾
他,一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí),經(jīng)過自己不懈的努力與奮斗中,證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生,競(jìng)靠自己的奮斗在一夜之間成了世界名人;他曾當(dāng)過小職員,卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論,成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人;他一生充滿坎坷與奇跡,卻用自己的拼搏與奮斗,為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步,他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以,我們不管怎樣也不要?dú)怵H,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮斗。
如今的我們,是一群朝氣蓬勃,有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo),不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮斗。他們?cè)诓恍傅呐Γ粩嗟膴^斗,在生命中迎來一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功,或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃嗽?jīng)說過,若一帆風(fēng)順,你不會(huì)成功,的確,沒有失敗。沒有從失敗中總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。何來的成功。
“凡事欲其成功。必須付出代價(jià):奮斗”這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學(xué)包袱,但也沒有讓他們放棄的'理由。即使是風(fēng)雨交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取,去做他們應(yīng)該做的事。他們的最追求并不是自己過著什么,而是追求將自己的事做到最好。正如安徒生曾經(jīng)說過:一個(gè)人必須經(jīng)過一番刻苦奮斗,才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功,成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來找你來。
“腳跟立定之后,你必須拿你的力量于技能,自己奮斗!辈黄床,不奮斗,永遠(yuǎn)不會(huì)成功,奮斗才有希望,奮斗才有未來。我們這群少年,始終堅(jiān)信著自己就是成功的主人,這群少年用自己的奮斗讓生命沖開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以后的步伐呢?這就是那群在自己的青春中奮斗,永不言敗的少年!
奮斗的青春,最美!
青春作文600字 篇2
青春,一個(gè)看似華美而絢麗的詞,背后卻隱藏著許多的落寞與無奈。對(duì)于我們,這些剛剛步入青春年華的少男少女,面對(duì)青春,我們有欣喜,有煩惱,也有激動(dòng),但更多的或許是懵懂甚至不知所措,心情煩煩躁躁,甚至無所適從……
每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)走進(jìn)書房,輕輕地捧起一本書,細(xì)細(xì)地品讀。將詩詞擁入懷中,我邀明月之滿懷,看黃河之東流,嘆東籬之采菊,舉酒觥之高遠(yuǎn)!久久沉浸其中,回味、感受……與名著徘徊,我心潮澎湃,嘆大觀園里的人情分離,桃園里的三結(jié)之義,西經(jīng)路上的艱難險(xiǎn)阻,聚義廳里的壯志豪情。零落般的花瓣就隨它去吧,葬!給它一個(gè)完整的家;天下就隨它分吧,戰(zhàn)!給它一個(gè)美好的涅槃;妖怪就隨它來吧,拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋;安就隨它招吧,死!給它一個(gè)充實(shí)的輝煌。正因?yàn)樽x這些書,這些經(jīng)典的書,點(diǎn)燃我青春的夢(mèng)想,豐富了我的青春生活,讓我從青春的懵懂中漸漸長(zhǎng)大明理。
有時(shí),輕輕地把頭一抬,書柜上的其它幾本也吸引了我的注意。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,保爾用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義,讓我明白了何為堅(jiān)強(qiáng);讀《夏洛的網(wǎng)》,夏洛用畢生的心血幫助威爾伯,讓我懂得了何為友誼;讀《魯濱遜漂流記》,魯濱遜即使在一無所有的荒島也不放棄一絲一毫的'希望,頑強(qiáng)地生活下去,讓我知曉了何為熱愛生活,珍惜生命。正是因?yàn)樽x這些書,這些經(jīng)久不衰的書,才給了我青春的閱歷與啟迪,才讓我在青春面前不煩躁、不怯懦,昂然前進(jìn)。
我選擇與書為伴,我的青春多了份寧靜與喜悅。親愛的同學(xué)們,為自己的青春做主吧,讓我們與書為伴,去書中尋求青春的意義,書會(huì)讓我們的青春更充實(shí)、更陽光、更美好!
青春作文600字 篇3
我們的名字叫“青春”,像是一樣讓人品味無窮,像花一樣讓人賞心悅目,像個(gè)一樣讓人陶冶性情,像物一樣讓人輕舞飛揚(yáng)……
我們,書聲瑯瑯,歌聲飛揚(yáng);我們,生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們,綠草如茵,充滿陽光,我們的名字叫“青春”?窗。@就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!
我們就是花,美麗卻容易飄零,假如不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;我們就是雨,朦朧卻又多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;我們就是風(fēng),來的倉促取得匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情的飄走無蹤。
我們就是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);我們就是自由,想唱就可以唱到地老天荒,要哭就哭得悲悲壯壯;我就是負(fù)荷,讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;我就是拼搏,讓人懂得攀登才能覽勝,奮斗才會(huì)成功;我們就是一條不悔的路,走過去就無法再回頭;我們就是一本厚重的書,可以填滿快樂,也可以寫下孤獨(dú),卻不能在它的扉頁上因等待停下前進(jìn)的腳步。是啊,我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景,就是人一生中最真切的回憶,短暫而美好,標(biāo)志著成長(zhǎng)于未來,記載著掌聲與微笑!抓住我們,留住我們吧!
我們充滿快樂,充滿活力;我們展示瀟灑,展示魅力;我們象征智慧,象征力量;我們意味著奮斗,意味著進(jìn)去。我們有五彩的夢(mèng),我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印,我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地,珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望,擁有我們就擁有生命的朝陽。祝福我們,珍愛我們吧!
我們的步伐不會(huì)因困難而停止,我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而阻擾。炫,我們的'活力;甜,我們的滋味;美,我們的本質(zhì)。汗,我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),青春因汗水浸泡而顯豐盈爆滿;淚,我們的溶劑,青春因被溶解而被稀釋,只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀。珍惜我們,保持我們吧!
我們意氣風(fēng)發(fā),我們生機(jī)盎然,我們勇往直前,以為我們的名字就叫——青——春!
青春作文600字 篇4
十年樹木,百年樹人。樹要想成材,必須經(jīng)過園丁的修剪。人要想成器,必須經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。我們的青春,只有經(jīng)過雕琢,才會(huì)絢麗多彩!
16歲的我,有些年少輕狂。永遠(yuǎn)認(rèn)為自己是對(duì)的,反對(duì)我的人都是錯(cuò)的。可經(jīng)過那件事情之后,我知道了,我錯(cuò)了。
一天上語文課,無聊得很,于是我拿出了昨天晚上偷偷準(zhǔn)備好的手機(jī)肆無忌憚的看起了小說。正當(dāng)我看到兩個(gè)人要死打起來的情節(jié)時(shí),一個(gè)黑影閃過,瞬間,手機(jī)沒了。老師批評(píng)我怎么可以上課看小說呢,而我卻面不改色的狡辯起來:“誰叫你講課那么索然無味了!苯Y(jié)果,說完這句話的后果是,手機(jī)被沒收,回家休息一天。
我躡手躡腳地回到家,一進(jìn)門就聞到了一股飯菜的.香味,我心想:幸好媽媽還不知道!我走進(jìn)廚房,看見媽媽在修建花的枝葉。我轉(zhuǎn)過身去,想要悄無聲息的回房。這時(shí)身后傳來的聲音:“濤濤,你看我這花修剪的漂亮嗎?直嗎?”我附和道,“真漂亮,真直!”只希望她在知道真相后,不會(huì)責(zé)怪我!斑@樹啊,必須經(jīng)過園丁的修剪才能長(zhǎng)成參天大樹。這小孩子也是一樣,只有經(jīng)過管理,才方可成大器。對(duì)嗎?”“啊……對(duì)……”我阿諛奉承道。似乎還未理解媽媽這話里的另一層意思!八园,老師的管教都是為了學(xué)生好,那個(gè)老師不希望自己的學(xué)生好啊。對(duì)不對(duì)?”“嗯!蔽胰粲兴嫉恼f道。吃過飯后,我并沒有在家悠閑地呆上一天,而是馬上回了學(xué)校。我走進(jìn)老師的辦公室,露出了我的招牌笑容,說了聲:“老師,今天課上的事情是我錯(cuò)的,我不應(yīng)該不聽您的教誨,更不應(yīng)該頂撞您。您就大人不計(jì)小人過,原諒我吧!”老師用腳在我的屁股上輕輕地踹了一腳,但我知道,她原諒我了。
媽媽知道我有很強(qiáng)的自尊心,并沒有直接的嚴(yán)厲地批評(píng)我,而是婉轉(zhuǎn)的讓我知道了我錯(cuò)了,讓我刻骨銘心!
我們的青春,只有經(jīng)過琢磨才會(huì)繽紛絢爛!
青春作文600字 篇5
在人生這條道路上會(huì)遇到平川。坦途也會(huì)撞上沒有舟的渡口河沒有橋的河岸。當(dāng)你面對(duì)著這一個(gè)個(gè)突如其來的災(zāi)難。驚慌失措,施總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人。擺著舟將你渡到勝利的彼岸使你不再迷茫。
我曾看到過一本書,擺渡人這本書主要講述的。是一輛公交車發(fā)生車禍后車上數(shù)十名乘客卻安然無恙。卻只有一位女士不幸身亡了。當(dāng)他緩緩睜開時(shí),她以為只有她一個(gè)人活下來了,他下了車到處走。想找到一個(gè)人,可是周圍特別荒涼。突然,他看到遠(yuǎn)處有一個(gè)人,那就是他的擺渡人。從此他經(jīng)過擺渡人的慢慢引導(dǎo),一步一步遠(yuǎn)離了地獄,過上了幸福的生活,雖然他已經(jīng)不再是人了。
作為正處于青春期的我。懵懂而無知,迷茫而糊涂。
處于青春期的少年少女們總是馬馬虎虎,愛惹麻煩的,當(dāng)然我也不例外,不過我很幸運(yùn),遇到了拯救我的百度人兒事情的起因是這樣的。
我今天原來是一個(gè)很美好很愉快的一天,然后我今天中午接到了一通電話是我舅媽打來的。她和我說了一些關(guān)于我媽媽的事情(具體事情涉及個(gè)人隱私不易透露)我頓時(shí)想哭,整個(gè)下午心情都非常糟糕,俗話說,一波未平,一波又起,中午的事情還沒有完,晚上又發(fā)生了一件事,我的室友跟我說:“今天你借給我的共享單車我借給班里的.一個(gè)同學(xué)了,我到規(guī)定的地方再去拿,卻不見車了,不會(huì)是丟了吧?”我聽后頓時(shí)亂了方寸 不知所措。我知道她不回故意的,也知道她不清楚車子丟了以后需要賠一千塊錢的嚴(yán)重后果,所以我并沒有生她的氣 然后獨(dú)自一人走到外面去聯(lián)系然而卻徒勞無功。
幸虧最后車子還是找到了,這一點(diǎn)還是很幸運(yùn)的。
青春作文600字 篇6
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已從我的腳邊溜走,就如眨眼般地流逝,已不會(huì)再來。如今,回首望去,那青春的時(shí)光在耳邊回響,在心中鳴唱。慢慢地,慢慢地。我們已不是入學(xué)時(shí)的天真小孩,而幾年后,還能有這天真嗎?
只見學(xué)校的`柳樹在不斷升高,我們的影子也在不斷拉長(zhǎng),而這一年期中,我們的心靈在不停地成熟,面對(duì)那幼稚的問題,也只是搖手而過。我們不能面對(duì)未來,也不能面對(duì)過去,所以只能把握自己,在對(duì)與錯(cuò)中,我們還不能選擇,那是因?yàn)槲也恢廊绾稳ソ邮軐?duì),也不能接受錯(cuò)。(66作文網(wǎng) )
在我的小學(xué)生涯里,我一直還記得一些事,讓我思索不已。記得一天下午——我和平常一樣背書包回家,到了家,媽媽熱情地歡迎我:“寶貝,回來了”因?yàn)楫?dāng)時(shí)有一點(diǎn)事令我生氣,只是直接放下書包,回到了我的房間。在我寫作文時(shí),我隱約聽到了哭泣聲,就立刻跑出了房間,往前一看,媽媽正拿著毛巾擦著眼淚,抽泣地對(duì)我說:“兒子……你長(zhǎng)大了……還要媽嗎?”我立馬愣在了原地,只回了一句“媽,你干嘛!”媽媽沒回話,我們?cè)谀且豢贪察o了,安靜了很久——到現(xiàn)在,那一個(gè)問題還沒有被我答復(fù),說實(shí)話,我在以前就對(duì)媽媽很叛逆,如果十幾年后真得要做出選擇,我還真不知道哪個(gè)是對(duì)那個(gè)是錯(cuò),其實(shí)在生活中父母是那么為我們做出巨大的出處,難道這樣你都選擇拋棄嗎?
六年級(jí)的畢業(yè),象征著人生一個(gè)重大時(shí)期跨過那就是童年。在我小時(shí)候不知道童年有什么可美好的,反而非常期待長(zhǎng)大,而現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,再看一看過去所走的路,我不知就有一種極強(qiáng)的留戀,留戀以前的日子,留戀以前的同學(xué),在那一刻,我好像明白了爸爸那句話“珍惜童年”,F(xiàn)在,當(dāng)有低年級(jí)的問我“你們上六年級(jí)很好吧?”我就會(huì)說“不,你錯(cuò)了。”
人生是美好的,同樣,人生也是充滿痛苦的,在漫長(zhǎng)的青春中,你到底會(huì)選擇對(duì),到底會(huì)選擇錯(cuò)。無論你選什么,但不要忘了“為青春無悔!
青春作文600字 篇7
每個(gè)人的步伐都在為一段人生之舞拼湊著。一段精彩的舞蹈,就會(huì)讓你走上一條星光大道,那就讓我們跟隨著青春的節(jié)拍動(dòng)起來吧!
曾經(jīng),自己的每一步走的輕松,無憂無慮。旋轉(zhuǎn)、停跳不都是如此輕盈。毫無壓力,青春的樂曲,越來越快,讓我跟不上青春的節(jié)拍,但只要多練習(xí),多努力,不偷懶。你的舞步就會(huì)附合著節(jié)拍“旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)、再旋轉(zhuǎn),越來越快、更快。雖然累,心里卻如此激動(dòng)、快樂。節(jié)拍緩和下來了,漸漸的找穩(wěn)重心停下來。
一段精彩的`青春炫舞在掌聲中謝幕,也許在那一刻,你心里涌出了一種從未有過的感覺。
你在這一刻,就成功了。
你就會(huì)落到下一部人生的舞蹈中去,或許悠揚(yáng),歡快。都要找穩(wěn)重心,慢慢地用心去跳。
“重心”,沒錯(cuò),我們應(yīng)該找穩(wěn)重心。
不管一段舞蹈的前半部分跳的多么精彩,如果一直沒有把握好重心,你就會(huì)摔得很慘。這就是有瑕疵的舞蹈。如若在關(guān)鍵時(shí)刻偏離重心,也是很不幸的。
一段青春的炫舞是陽光、向上、積極的反映。青春是青澀的味道,雖然有苦味。但卻是清新,純潔,是未成年人成長(zhǎng)的高潮。
所以把握青春,炫出青春,一步一步跳出青春的舞步。
當(dāng)然,跳好一段舞的絕竅是不偏離重心,努力,不偷懶,跟上節(jié)拍。
這樣,你的前途是一片光明。
初三了,我也在隨著青春的節(jié)拍跳起來,每一個(gè)舞步都在用心跳。其中,這一切真的是在靠你自己把握,路是你自己走出來的。如果不想讓自己后悔,就別再停歇,別以為時(shí)間很長(zhǎng)呢!也別以為自己差勁,就提早放棄。
至少你也要試試,向前沖呀!俗話說得好:“不要以為你的下一站在下雨,因?yàn)槟阒聊抢镞需要一段時(shí)間,而這段時(shí)間里,雨也許早就停了!,只要你努力,即使結(jié)果并不很優(yōu)秀,但你的心至少不會(huì)后悔。
因此,讓我們攜手走過最后一學(xué)期。與都是、同學(xué)、家人開開心心的度過,不留遺憾。
那就讓我們伴著青春之曲,跳出每個(gè)人精彩的舞蹈。
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