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勵(lì)志作文

逝去的青春作文

時(shí)間:2026-04-01 02:13:18 勵(lì)志作文

逝去的青春作文(大全9篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的逝去的青春作文9篇,歡迎大家分享。

逝去的青春作文(大全9篇)

逝去的青春作文 篇1

  我在這里歡笑,也在這里哭泣,我在這里尋找,也在這里失去。

  曾經(jīng)懷疑,是自己只配擁有湖水,還是錯(cuò)過(guò)了關(guān)于海的夢(mèng)?

  一度迷茫,幾番輾轉(zhuǎn)彷徨。自己身上到底背負(fù)著什么,想通了,覺(jué)得壓得喘不過(guò)氣,背負(fù)不了,所以放棄背負(fù)。

  不知道為什么要學(xué)習(xí),我想最真實(shí)的答案,不過(guò)就是為了滿足在人群中高人一等的虛榮。因?yàn)樘^(guò)驕傲,總希望自己是特別的,沒(méi)有達(dá)到理想的高度,也只借口說(shuō)成是自己沒(méi)有努力。沒(méi)有機(jī)會(huì)演繹高貴的單純,也已經(jīng)習(xí)慣了在紙醉金迷的世界沉淪。因?yàn)楣虉?zhí)的不肯低頭,繼而走上了不歸路,用正值青春這樣的借口來(lái)搪塞自己。

  看慣秋月春風(fēng),燈紅酒綠,遺忘了當(dāng)初最真實(shí)的自己。曾經(jīng)的笑顏不復(fù)。整日用數(shù)不過(guò)來(lái)的卷子麻痹自己,讓自己習(xí)慣、依賴、迷失?偸沁^(guò)于聰明,以至于看透了很多。從未想過(guò)去攀三十三天,高人一等,卻總是不經(jīng)意間瞥到一張張紙上鮮紅色的三位數(shù)字。

  成績(jī)單發(fā)下來(lái),看都不曾看一眼就直接扔掉。因?yàn)橛X(jué)得,不必介懷。明天的路,我不知道要在哪里走,腳下的路,卻總是希望平坦。害怕,不敢面對(duì)事實(shí),害怕那顆跋涉了不知幾十億光年的流星,就此消逝。

  在一個(gè)電視劇里聽(tīng)到過(guò)一句話,長(zhǎng)大了,就應(yīng)該為小時(shí)候吹過(guò)的牛奮斗。

  我們都一樣,都一樣正值青春。所以,請(qǐng)收起,收起昨天,收起所有的迷茫。

  明天的路,我們大踏步前進(jìn)。前方坎坷,我們一起走過(guò),未來(lái)曲折,我們誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,有你,有我,有我們。這是我們的時(shí)代,因?yàn)槲覀冋登啻骸?/p>

  親愛(ài)的,青春不是用來(lái)?yè)]霍的,我們要證明,我們活過(guò),真真切切的活過(guò)。轟轟烈烈,誰(shuí)也不敢妄言,但是,我們必須要證明,我們青春,沒(méi)有荒廢,因?yàn)槲覀,要奮斗了。我們要向所有人證明,我們新一代的,可以是未來(lái)的輝煌。我們要向所有人證明,今天,是零零一代的,明天,也會(huì)是我們零零一代的。

  路就在腳下,不管曲折平坦,都始終要堅(jiān)定不移的'走下去。因?yàn)槲覀儫o(wú)力改變,所以,請(qǐng)?zhí)谷唤邮。誰(shuí)都有過(guò)青春,誰(shuí)都有過(guò)狂妄,誰(shuí)都有過(guò)恐懼。但是,既然上帝只給了我們一次機(jī)會(huì),請(qǐng)抓緊。因?yàn),沒(méi)有什么,比活著更重要。既然活著,就一定要出色,既然注定了的路,就一定要走,既然注定了活著就要走的路,那就一定要走的精彩,活得漂亮。

  只要生命沒(méi)有結(jié)束,就永遠(yuǎn)都有翻盤(pán)的機(jī)會(huì)。

  所以,銘記那個(gè)愿意陪你到盡頭的人,感謝那個(gè)放棄陪你到盡頭的人,如果不能確定誰(shuí)能真正一同走到終點(diǎn),就請(qǐng)珍惜,現(xiàn)在還依然陪伴你的每一個(gè)。

  幾十年如一日的,不過(guò)是心態(tài),世間的事,愛(ài)怎么流,夢(mèng)怎么晃,誰(shuí)都覺(jué)得誰(shuí)恍惚,物是人非,不是人變了,只是心變了。若是真的愿意細(xì)水長(zhǎng)流,就別給自己放手的理由。

  可以罵天,但不能怨天,可以恨命,但不能認(rèn)命,可以回頭,但不能低頭。任何人都有自己的不甘,能夠明白自己的不甘,很聰明,能夠承認(rèn)自己的不甘,很豁達(dá),能夠面對(duì)自己的不甘,很勇敢,可惟有用成熟的心智和雍容的氣度將一切的不甘都安放在一段叫做過(guò)去的時(shí)間里,才是真正的智者。

  青春終將逝去,我們能決定的,只有現(xiàn)在。

  致我們,致我們終將逝去的青春。

逝去的青春作文 篇2

  我們都曾被時(shí)間擊潰過(guò)。笑過(guò)了,痛過(guò)了,現(xiàn)實(shí)卻變得矛盾了。——題記

  最后一滴冰晶化開(kāi)在嬌嫩的綠芽上時(shí),新生的生命捎來(lái)最初始的春的消息。草葉混著泥土的清香就這么微微掠過(guò)鼻尖,不見(jiàn)其影,只留一道余韻縈繞鼻尖。

  忽的兩只春燕低低飛過(guò)頭頂,剪刀似的尾巴像要剪掉一段春風(fēng)。

  天空帶著它春天特有的蔚藍(lán),就連一絲一縷的流云也不舍染上那樣無(wú)瑕的空。幾只形態(tài)各異的風(fēng)箏悠悠飛了上來(lái),只是扶著風(fēng),靜靜的,靜靜地停留。

  為什么不繼續(xù)高飛?為什么不移動(dòng)腳步?

  風(fēng)箏與線,束縛與羈絆。似乎怎樣都說(shuō)得通,沒(méi)有了箏線,風(fēng)箏是自由了?還是隕落了?

  那我們呢?我們和父母呢?曾經(jīng)在他們的庇護(hù)或縱容下的我們,想象著美好未來(lái)的我們,囂張叛逆地想掙脫掉以保護(hù)之名而修建的“牢籠”,被傷得鮮血淋漓之后再回到所謂的牢籠里養(yǎng)傷罷了。

  也許會(huì)想著就當(dāng)做一次歷練吧,哪里有人沒(méi)傷過(guò)痛過(guò)失敗過(guò)?在時(shí)間帶著倒刺的洗禮之下,我們學(xué)會(huì)了纏好繃帶,然后享受著痛楚。卻始終沒(méi)有麻木。風(fēng)雨讓我們的生活不再那么平淡,我們的青春需要冒險(xiǎn)。

  成長(zhǎng)的樓梯太短了,轉(zhuǎn)眼間青春就來(lái)了。

  房間布局沒(méi)有變,只是哪個(gè)角落都找不到粉紅色了;動(dòng)作自然沒(méi)有變,只是之后會(huì)回顧是否優(yōu)雅;表情陽(yáng)光沒(méi)有變,只是心里對(duì)外界多了一絲向往和防備;心情沒(méi)有變,只是看見(jiàn)落葉會(huì)感嘆著世間萬(wàn)物輪回往復(fù)……

  記得誰(shuí)說(shuō)過(guò),不變的只是變化。我們不知道未來(lái)到底有多未來(lái),也不知道我們會(huì)有怎樣未來(lái)式。

  也許直到時(shí)間為生活畫(huà)上一個(gè)不算完美的句點(diǎn),我們也只能回顧轟轟烈烈的時(shí)代,因?yàn)樘^(guò)平淡的過(guò)去總是會(huì)讓人淡忘的。

  所以做自己想做的事吧。不瘋狂的怎么叫青春?不跌倒的'怎么叫成長(zhǎng)?

  不需彷徨,無(wú)須沉默,在青春這首變奏曲中舞出自己的風(fēng)格,唱出自己的風(fēng)采,這就是你的舞臺(tái)。

  生活在父母的祝福中,老師的希望中,同學(xué)的包圍中,我們難道可以說(shuō)我們不幸福嗎?恣意揮灑汗水與熱情的我們,難道不幸運(yùn)嗎?趁青春的線還在延續(xù),請(qǐng)握緊手中理想的風(fēng)箏,迎風(fēng)放飛它!

  過(guò)去已經(jīng)變成回憶,今天卻仍在繼續(xù),還有未知的未來(lái)迎接著我們。努力!努力!抬眼向遠(yuǎn)方望去:

  一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)林蔭斑駁,

  幾點(diǎn)散落的光圍繞水池跳躍。

  池底沉寂了落紅秋葉;

  天空包容了流云舒卷繁星閃爍;

  空氣醞釀了草淡茶香;

  清風(fēng)拂落了晶瑩晨露寒季桃花。

  ……

  冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  傷口結(jié)痂了淚還沒(méi)干嗎?

  回憶都散了未來(lái)還遠(yuǎn)嗎?

逝去的青春作文 篇3

  ——那年夏天

  有一種情感叫憂傷,有一種堅(jiān)強(qiáng)叫偽裝,有一種悲傷叫做被世界遺忘……

  地球在有規(guī)律的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一年365天,4個(gè)季節(jié),12個(gè)月,周而復(fù)始,一切都那么的有規(guī)律,沒(méi)有打破一點(diǎn)常規(guī)。

  看著穿外的的陽(yáng)光,刺的眼微微發(fā)疼,半睜著眼遙看天空,卻發(fā)現(xiàn),那是一個(gè)屬于我的天堂,揮筆而下,描述一個(gè)感傷的青春,華麗的年華……

  青春屬于任何人,年華只給有情感的人。,因?yàn)榍啻嚎梢匀文銚]霍,但年華是你觸及不到的渴望……

  在青春里有種情感叫憂傷,

  在年華里有種逆境叫堅(jiān)強(qiáng)。

  我們心里的想法只有自己懂,你不要去渴望天涯海角的某一角落會(huì)有人悄悄的打開(kāi)你的心房,憂傷掠過(guò)我們18歲的天空,而在那片湛藍(lán)的天空下,卻是一顆顆破碎沉淪的心,還有那頹廢的臉龐,是誰(shuí)在夜里偷偷哭泣,是誰(shuí)在虛偽的世界里偽裝自己,是誰(shuí)曾仰望著憂傷占據(jù)了我們的花季。只因沒(méi)人理解。所以放心等待,等待流言蜚語(yǔ),慢慢劃破偽裝,直到我們現(xiàn)出原形。告訴自己要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),見(jiàn)錢(qián)可以充當(dāng)自己的憂傷,讓?xiě)n傷幻化成堅(jiān)強(qiáng),一起守護(hù)花季的天堂。

  青春是你的資本,而年華是你賺取資本的強(qiáng)大奠基。

  在18歲依舊湛藍(lán)的天空下,哭泣、憂傷、遺忘、偽裝……像一把把尖銳的刀刺進(jìn)心房,形成無(wú)數(shù)絕望的傷疤;疽院蟮奈覀儗W(xué)會(huì)用時(shí)間撫平傷疤,堅(jiān)強(qiáng)的綻放自己青春的年華,尋找渴望,觸及那從未到達(dá)過(guò)的天堂。

  但是誰(shuí)又能了解,過(guò)去那些隱隱的痛卻依然留在了心頭,時(shí)間雖然可以撫平傷疤,但卻永遠(yuǎn)抹不去烙印在傷疤上的痛。而那種痛,只有我懂。

  青春的麻木,用年華來(lái)療養(yǎng)。

  傷痛過(guò)后的我們選擇了麻木,內(nèi)心的想法會(huì)逐漸滋長(zhǎng)、發(fā)芽。這會(huì)和現(xiàn)實(shí)中的你不太一樣吧!也許,這就是所謂的叛逆。

  其實(shí),叛逆也是長(zhǎng)大的一種表現(xiàn)吧!至少你可以擁有自己的想法,在這個(gè)青澀的年華中,每個(gè)人的成長(zhǎng)都傷感漫長(zhǎng)的,我想那就是叛逆,至少,長(zhǎng)大后的你,可以擁有你自己……

  也許,我選擇做一個(gè)叛逆的小孩,只是為了表達(dá)來(lái)自于內(nèi)心的感觸。

  真的,有時(shí)候叛逆才會(huì)體現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的你,現(xiàn)實(shí)的人都太過(guò)虛偽,仿佛生命的.跳動(dòng)都是順應(yīng)著四季,周而復(fù)始,而生命里那唯一真實(shí)存在的靈魂,卻被自己深深埋葬。

  青春是一場(chǎng)多么華麗的葬禮,而年華始終是一場(chǎng)平平淡淡自導(dǎo)自演的花絮。

  閉上眼睛,敞開(kāi)心靈,試著忘記傷痛、忘記憂傷、忘記遺忘、孤獨(dú)……忘記不該有的,收起用眼淚澆灌的偽裝,種下堅(jiān)強(qiáng)的種子,收獲真實(shí)的果實(shí),在這個(gè)被冷酷。現(xiàn)實(shí)摧殘的世界里,打磨出尖銳的外殼,抵御一切用謊言編織的夢(mèng)境,就在這樣一個(gè)和青春對(duì)抗。與年華為伴的花季中,找尋一個(gè)真實(shí)的自己。

逝去的青春作文 篇4

  青春,活力、快樂(lè)、沖動(dòng)、無(wú)憂無(wú)慮的代名詞。或喜或悲?刹还茉鯓樱啻旱氖湃ナ姑總(gè)人生命中不可挽回的定居,只得在生命中留下最絢麗的光彩,既然無(wú)法挽留,那何不沖動(dòng)、放肆一次呢?

  青春時(shí)的我們是青澀的,回想起來(lái)又有多少無(wú)奈和可笑,只可惜,再也回不去了。或許是不得老天爺垂愛(ài),總是愛(ài)在我們的.臉上留下一道不可挽回的疤痕,讓我們狠狠的痛一次,從此,開(kāi)始學(xué)會(huì)帶上面具微笑,只是,面具戴得久了,當(dāng)想卸下面具時(shí),竟跟面具一樣了。

  青春,我們喜過(guò)、哀過(guò)、樂(lè)過(guò),還記得嗎?我們一起逛街、考試時(shí)一起串通答案、偶爾整蠱同學(xué),然后沒(méi)肝沒(méi)肺的哈哈大笑?只是,那是過(guò)去式而已。有人說(shuō):"人生就像建筑一棟大樓,每一步都要準(zhǔn)確無(wú)誤,哪怕只有一厘米的誤差。"可是,當(dāng)這棟大樓建成之時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),你為這棟大樓失去的遠(yuǎn)比得到的多。我們自問(wèn)一下自己的心:你得到了你想要的,為什么還要如此不開(kāi)心?你喜歡現(xiàn)在的自己?jiǎn)?有些人有些事就是為了冒然闖進(jìn)你的世界,為你上了一堂課之后,揮袖遠(yuǎn)去。

  抬起頭,仰望那片湛藍(lán)的蒼穹,是不是畜滿的淚水不會(huì)落下?是不是對(duì)過(guò)去的留戀,對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,會(huì)隨風(fēng)而逝?大朵大朵的云彩散在空中,恰若這明媚春風(fēng)中的點(diǎn)點(diǎn)憂傷,雖不會(huì)侵蝕心靈,卻依舊會(huì)讓人感到切膚的疼痛。我們便會(huì)在這一點(diǎn)一滴的憂傷,一絲一縷牽掛,或許你會(huì)抱怨自己在青春時(shí)的種種不應(yīng)該,只是別忘了,那曾經(jīng)是你一度想要的,總之四個(gè)字——青春無(wú)悔。

  致我們,致我們終將失去的青春。

逝去的青春作文 篇5

  我們?cè)谇啻旱穆飞鲜チ颂嗟臇|西都是我們不知道的。

  第一次走進(jìn)初中的大門(mén)時(shí),我們什么都不知道。只知道是個(gè)陌生的環(huán)境,然后交個(gè)真心朋友,F(xiàn)在想想好可笑。好天真。

  那個(gè)時(shí)候的我在陌生環(huán)境,只知道去找在小學(xué)好的`朋友。后來(lái)她有了她的好朋友,我清楚的知道我也應(yīng)該有屬于自己的朋友。從那時(shí)開(kāi)始我便不去找她玩。漸漸的也沒(méi)了聯(lián)系。

  后來(lái)我跟新交的朋友一起玩。我們吵過(guò)架,冷戰(zhàn)過(guò)。一起幫對(duì)方追過(guò)心儀的對(duì)象。一起叛逆過(guò),一起逃過(guò)課,一起學(xué)吸煙,喝酒。一起為自己喜歡的人在自己的胳膊上刻字。我們快樂(lè)過(guò),幸福過(guò),痛苦過(guò),一起留過(guò)眼淚,互相安慰對(duì)方。

  我希望我們五個(gè)人,永遠(yuǎn)都可以這樣幸福。

  麗紅,玉婷,情情,雨潔,銀雪。一輩子,都要幸福。

  最后我明白了,七年的友情。始終抵不過(guò),時(shí)間的磨練。

  看到我作文的同學(xué)們,希望好好珍惜眼前的朋友。因?yàn)檠矍叭瞬攀侵档谜湎У模绻娴姆珠_(kāi)了,可能想要解釋的都會(huì)成為一輩子的遺憾。

  幸福最重要。

逝去的青春作文 篇6

  青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深深的意志,宏偉的理想,炙熱的生命;青春是生命的源泉在不斷的涌流!——題記

  歲月如歌,記得季忠平老師寫(xiě)過(guò)一首歌叫《青春夢(mèng)想》詞里說(shuō)到:“青春的夢(mèng)想手中緊握、不怕孤單寂寞、不怕淚水墜落、我要飛越世界、勇敢的承諾”。曾幾何時(shí),回首聽(tīng)這首歌的時(shí)候,總是忍不住反思一下自己,的確,年少的青春給了我們?cè)S多夢(mèng)想,那時(shí)天真的想法,天馬行空、無(wú)拘無(wú)束。以前或許根本不知道什么叫做緊握、什么叫承諾,但是年少時(shí)不切實(shí)際的想想都能讓我們很快樂(lè),對(duì)于孩子,這就夠了;孩子,總是會(huì)有孩子氣。可是如今的我們都是二字開(kāi)頭的年齡,對(duì)于這個(gè)模糊的年齡段,自己也顯得的很不解。年少時(shí),我想過(guò)未來(lái),我告訴過(guò)自己以后應(yīng)該怎么樣,可是好像心里計(jì)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上這個(gè)時(shí)代的變化,變的.自己都不敢再去規(guī)劃明天。總結(jié)起來(lái),90后的青年,年少時(shí)都揣著心中的宏圖大志,構(gòu)思著一個(gè)又一個(gè)燦爛的未來(lái),覺(jué)的長(zhǎng)大的時(shí)候,會(huì)嘗試把握著一個(gè)個(gè)看似機(jī)遇的機(jī)遇,敢于追求,確缺乏任性。如今二十幾了,讀完大學(xué),步入社會(huì),才發(fā)現(xiàn)一切又得從頭開(kāi)始,知道自己能有多大的能耐、知道自己該從什么做起、知道自己符合實(shí)際的下一步打算、知道自己該努力了……

  深深的意志,宏偉的理想,年少青澀的故事總是在不斷的書(shū)寫(xiě)著更美的篇章。無(wú)論你的青春是否給與了自己更好的解釋,現(xiàn)在都已經(jīng)將逝去了。年輕人,或許你應(yīng)該鼓起你的斗志、解開(kāi)那些束縛、把握那些機(jī)遇、理智的去規(guī)劃一次,勇敢的去追求一回!對(duì)于這個(gè)社會(huì),有太多的方式等著我們?nèi)ミm應(yīng),趁年輕好好去看一看;趁年輕好好的去品一品;趁年輕好好的去愛(ài)一愛(ài);趁年輕好好的去搏一搏!回首想起“青春”這個(gè)字眼,才發(fā)覺(jué)需要學(xué)習(xí)的還有很多,從懵懂的日子到開(kāi)始理解示的生活,學(xué)會(huì)換位思考;學(xué)會(huì)尊重他人;學(xué)會(huì)用這些樸素的文字描繪著接近現(xiàn)實(shí)的生活;學(xué)會(huì)在文字里告訴自己接下來(lái)該怎樣規(guī)劃;學(xué)會(huì)在規(guī)劃中努力的去珍惜每一天……這是一段漫長(zhǎng)的旅程,但在這個(gè)紛繞漫長(zhǎng)的旅途中,能夠試著用一顆平常心去對(duì)待周?chē)囊磺,或許也是一種境界。

  凡世的喧囂和明亮,世俗的快樂(lè)和幸福,如同清亮的溪澗,在風(fēng)里,在我眼前,汨汨而過(guò),溫暖如同泉水一樣涌出來(lái),我沒(méi)有奢望,因?yàn)橹灰贻p的我們還有夢(mèng)想,就必然會(huì)迎來(lái)成功!在這個(gè)唯美而明媚的六月,我們從單薄的青春里荏苒而過(guò),穿過(guò)溪澗,穿過(guò)木棉,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的記憶與夢(mèng)想……

逝去的青春作文 篇7

  或許當(dāng)初的我們太傻,太天真,不懂得什么是友誼。曾幾何時(shí),你我共同追逐著屬于我們的未來(lái),追逐著夢(mèng)想,追逐著那些年曾逝去的青春年華。卻傷痕累累,又退回起點(diǎn)。

  或許正因如此而造就了你的'遠(yuǎn)去。哪怕雨中的我曾跌落過(guò)數(shù)次,哪怕在雨中大聲吶喊,也無(wú)濟(jì)于事,更無(wú)法換得你的回眸。我那不爭(zhēng)氣的淚再次從鼻尖滑落。

  或許十年后,你已將我淡忘,淡忘我們那些年曾失去的青春年華,但我不會(huì)。

  或許十年后,你早已歸來(lái),那時(shí)的我也許不會(huì)再潸然淚下,但同是笑,卻是那么的凄涼,那么的勉強(qiáng),夾雜著苦澀。

逝去的青春作文 篇8

  五月,正是春季的最后一個(gè)月,最后的一只燕子也已經(jīng)收拾好行囊要飛往北方了。它來(lái)到了一座小城,沿途經(jīng)過(guò)一個(gè)中學(xué)校園,在這個(gè)中學(xué)校園里,到處開(kāi)滿了紫紅色的矮牽牛,給校園點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)艷麗。

  校園被黑色的鐵欄桿包圍著,就像一座高大堅(jiān)硬的城墻,保護(hù)著里面的人。沿著欄桿的內(nèi)圈并列種滿了碧綠的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)著,讓每一個(gè)人都無(wú)比愜意。學(xué)校后面是一座山,所以放眼望去,整個(gè)城市之中,唯獨(dú)這個(gè)中學(xué)宛如人間仙境。

  下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂跑出校園。他們各自都有不同的計(jì)劃:去同學(xué)家、逛一會(huì)兒商店……但是唯獨(dú)初三的同學(xué)還坐在教室里抱著書(shū)本不肯離去,對(duì)他們來(lái)說(shuō)今天一別就與他們的老師后會(huì)無(wú)期了。離下一個(gè)月的路程沒(méi)有幾天了,也就是離他們即將要面對(duì)的‘中考’也沒(méi)有幾天了。

  吳雯是一位年紀(jì)輕輕的女教師,她有著樸素的面容,一張娃娃臉上時(shí)不時(shí)地掛著笑容,笑起來(lái)的時(shí)候,嘴邊會(huì)泛起梨渦。雖然沒(méi)有多么艷麗的外表,但是吳雯依然有著一顆愛(ài)美之心。她不喜歡化妝,不過(guò)會(huì)在長(zhǎng)頭發(fā)上做做染色,在平常她也會(huì)穿上漂亮的裙子和顯示女性優(yōu)雅的高跟鞋。

  吳雯負(fù)責(zé)初三二班的數(shù)學(xué)教學(xué),這也是她教學(xué)生涯的第一批學(xué)生。吳雯聽(tīng)到下課鈴聲后,她的心里重重地打著節(jié)拍。吳雯在心里默默的感嘆:最后一節(jié)課下課了啊……她緊緊地抓著書(shū)和粉筆對(duì)講臺(tái)下一張張正步入成熟的臉笑了,通過(guò)擴(kuò)音器,依稀可以聽(tīng)見(jiàn)她那微微顫抖著的嗓音:“我們先不走,再講幾道題吧……”

  以往總是不安分的同學(xué)們,今天都收起了頑皮的性子,都端正了身體仔細(xì)地聽(tīng)著吳雯講課。突然前排有些人默默地流淚了,但是他們不想被吳雯看見(jiàn),于是抬起手飛快的將眼淚擦干了。大概十幾分鐘后,吳雯覺(jué)得也沒(méi)什么可以講的了。

  她默默地放下了書(shū)和粉筆,她低著頭:“今天以后你們就要好好的在家里復(fù)習(xí)了……不要再成群結(jié)隊(duì)地往外面跑了……同時(shí)也要好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)和語(yǔ)文,英語(yǔ)好多人都不及格,一定要背……”說(shuō)著說(shuō)著一顆晶瑩的淚珠從吳雯的眼角劃過(guò)了臉頰,第一桌的同學(xué)很配合地遞給了她兩張紙巾。吳雯接過(guò)了紙巾攥在手里,許久后她終于嚶嚶哭泣起來(lái):“你們是我?guī)У牡谝粚,我真的很舍不得你們……你們一定要?zhēng)氣知道嗎?不然……不然就對(duì)不起我了!”班級(jí)里大多數(shù)同學(xué)也隨之低頭哭泣,回想他們?cè)?jīng)在一起歡笑過(guò)、打鬧過(guò),吳雯對(duì)他們來(lái)說(shuō)就像是親姐姐一樣。

  當(dāng)初吳雯剛來(lái)到這個(gè)校園時(shí),她對(duì)周?chē)囊磺惺挛锒汲錆M了信心。她堅(jiān)信自己教出的第一批學(xué)生是最好的!短短一個(gè)學(xué)期后她不但對(duì)當(dāng)初的志愿抱有不自信,而且她還對(duì)班上的少數(shù)學(xué)生表示無(wú)奈。吳雯對(duì)她的學(xué)生說(shuō)過(guò)最多的一句話,就是:“比你成績(jī)好的人都在努力,你有什么理由不努力?”為學(xué)生操碎心的吳雯,為了她的學(xué)生們的成績(jī),她果斷在自己的家里辦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,專補(bǔ)數(shù)學(xué)。

  吳雯一直以來(lái)都在拼命的努力,盡管有些學(xué)生不太領(lǐng)情,不過(guò)在吳雯的臉上始終洋溢著自信優(yōu)雅的笑容。在初二生物地理會(huì)考前夕,她堅(jiān)持每天中午把她的學(xué)生全部留下齊背生物地理,終于有一天她病倒了。就在她的學(xué)生拍案叫好沒(méi)有數(shù)學(xué)課時(shí),她卻獨(dú)自一人在醫(yī)院看病。

  也有同事出于關(guān)心的開(kāi)導(dǎo)她:“你不要這么拼命,他們考試考多少分,去往哪些高中都與你沒(méi)有半毛錢(qián)關(guān)系!何必要這樣折騰自己……”可是吳雯低著頭傷神了,她背對(duì)著陽(yáng)光,臉上寫(xiě)滿了憂愁:“他們是我的第一批學(xué)生啊……”

  有些學(xué)生是到初二時(shí)開(kāi)始奮發(fā)向上、努力讀書(shū),而有些學(xué)生卻是繼續(xù)懶懶散散不管不顧。吳雯不愿意放棄那些不讀書(shū)的學(xué)生,她堅(jiān)持要把他們拉上來(lái)。一方面,那些奮發(fā)向上的學(xué)生卻是另有一個(gè)計(jì)劃。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天里,有二十幾個(gè)學(xué)生組成小組,他們自己互相籌錢(qián)買(mǎi)蛋糕、買(mǎi)花。沒(méi)錯(cuò)!他們要為吳雯過(guò)她的二十五歲生日。吳雯一大早就來(lái)學(xué)校了,她在辦公室里的椅子還沒(méi)坐熱,就有一大批的學(xué)生興奮沖進(jìn)辦公室為她祝福。吳雯捂著嘴懷著驚訝的目光望著他們給她買(mǎi)的花束,花束里是九十九朵藍(lán)色妖姬,散發(fā)著春天獨(dú)有的氣息,同時(shí)也大大增加了空氣中喜悅的味道。那是吳雯第一次感覺(jué)到了被外人疼愛(ài)是什么樣的感受,她沒(méi)有想到學(xué)生們會(huì)比她更在意她的生日。

  那一節(jié)課他們什么也沒(méi)有上,整個(gè)班級(jí)全都籠罩在活躍的氛圍里,她津津有味地欣賞著同學(xué)做的PPT,吃著他們自己籌錢(qián)定制的生日蛋糕,順便在看著幾個(gè)同學(xué)拿著奶油互相追逐嬉戲。高興過(guò)頭的他們完全沒(méi)有人注意到吳雯眼角的淚水,那是集萬(wàn)千感動(dòng)而凝結(jié)成的淚水,最后淚水深深地融合在了吳雯的笑容中。之后的時(shí)光里,吳雯多多少少也對(duì)她的學(xué)生們嚴(yán)厲教導(dǎo)過(guò),她也有時(shí)被她的學(xué)生們氣哭過(guò),不過(guò)吳雯為她的.志向和愿望所做的任何行動(dòng)都無(wú)怨無(wú)悔。

  生活總是充滿挫折的,沒(méi)有誰(shuí)的人生是完美無(wú)瑕。三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,所留下的只是美好回憶。誰(shuí)還會(huì)在十幾年后甚至幾十年后還會(huì)記得曾經(jīng)的人和事呢?

  “老師!母雞用英文怎么說(shuō)?”

  “Chicken mother!”

  “哈哈哈……”

  “老師!多吃一點(diǎn),多長(zhǎng)高一點(diǎn)!”

  “我今年有長(zhǎng)高一厘米好嗎!”

  回憶總是美好的……

  準(zhǔn)備清校了,吳雯看了一下手里的表,時(shí)針已經(jīng)準(zhǔn)準(zhǔn)的指在5這個(gè)數(shù)字。吳雯放下了仿佛灌滿鉛一樣沉重的雙手,她清了清嗓子讓自己充滿精神:“考試之前要準(zhǔn)備什么?……”學(xué)生們大聲地和吳雯一起說(shuō)著:“2b鉛筆、尺子……”

  “好了,回去吧……”吳雯收拾好自己的教學(xué)用品后,慢慢地走出了班級(jí),學(xué)生也一呼而散。只有吳雯的腳步放得特別慢,她想多停留在這一刻,可惜這是無(wú)用的。

  “老師,我舍不得你!”“我也是!”有幾個(gè)感情細(xì)膩的女同學(xué)跟在吳雯的身邊訴說(shuō)著她們的不舍。吳雯的眼眶再一次紅了,淚水在眼角邊遲遲不肯落下!皼](méi)事,以后要是想我了,就回來(lái)看看我吧……你們都回家吧……快點(diǎn)回家復(fù)習(xí)!考不好就不要見(jiàn)我!”吳雯把那些粘人的女學(xué)生推到樓梯口,而自己卻失落地站在走廊上,靜靜地望著她們的身影一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。

  吳雯長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣,走回了辦公室,學(xué)生們都走了,吳雯覺(jué)得自己的內(nèi)心空空的完全找不到方向,眼淚最終還是沒(méi)忍住,從眼角滑落。三年以來(lái)和她搭檔的一位十分有經(jīng)驗(yàn)的語(yǔ)文老師安慰她:“想開(kāi)一點(diǎn),他們始終要長(zhǎng)大的,以后你還有更多的學(xué)生……是時(shí)候要放開(kāi)手讓他們自己飛了!

  在所有人都走后,吳雯還傻傻地走回了班級(jí)。天已經(jīng)暗下來(lái)了,她不想開(kāi)燈,只是倚在門(mén)上望著這間空空蕩蕩的教室。她的耳邊似乎還縈繞著學(xué)生們的叫聲、笑聲……吳雯在回憶中笑了,她轉(zhuǎn)身關(guān)上了門(mén)。安靜的走廊里只能聽(tīng)到她的腳步聲越走越遠(yuǎn)。

  在這次對(duì)于他們?nèi)松械谝粓?chǎng)注定以后去路的考試中,有些人一躍而飛、而有些人表面上裝作堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)內(nèi)心在偷偷地哭泣。這所有的情緒都深深地烙印在了吳雯的心里,她同時(shí)也在自責(zé)。最后相聚的一天,大家都不舍得走,吳雯也是。

  五月已過(guò),六月到來(lái)了,這是夏季的第一個(gè)月。校園里的矮牽牛開(kāi)得更艷了,引來(lái)了無(wú)數(shù)的學(xué)生想要摘下它們。學(xué)校后面的山漸漸得變得翠綠、然后是墨綠,樹(shù)的成長(zhǎng)見(jiàn)證了這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。吳雯無(wú)意間發(fā)現(xiàn):在微風(fēng)搖曳中,整個(gè)山林宛如流水一樣浮動(dòng)著,有些新長(zhǎng)成的小樹(shù)隨著風(fēng)四處搖擺著,但是不管它們?cè)趺磽u擺,身邊總有強(qiáng)壯的大樹(shù)保護(hù)著。時(shí)間就是真理!在大樹(shù)的保護(hù)下,這些稚嫩的小樹(shù)終究會(huì)成為茁壯高大的樹(shù)!

  有歡樂(lè)就有痛苦,有相聚就有離別。天下沒(méi)有不散的筵席,但是天下卻有讓人重逢的能力。今天我們也許會(huì)在生活中慢慢地習(xí)慣身邊一些人的存在,但是如果有一天突然失去了他們,就會(huì)覺(jué)得內(nèi)心深處仿佛缺了一個(gè)小角。時(shí)間不會(huì)停止流轉(zhuǎn),我們的生活也不會(huì)因?yàn)檫@些人的離開(kāi)而脫離它運(yùn)轉(zhuǎn)的軌道。只要我們肯接受明天的到來(lái),也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的一天會(huì)比灰暗的昨天要美麗出彩。

  十年后:

  這是城市里一家有名的飯店,在某個(gè)包廂里,十幾個(gè)成人圍坐在一張圓桌前。各式各樣的菜都已經(jīng)上好了,可是他們依然沒(méi)有要開(kāi)動(dòng)的意思。在圓桌旁還有一張椅子是空著的,他們?cè)陟o靜地等待吳雯的到來(lái)。等了幾分鐘后吳雯來(lái)了,她盤(pán)起了染色長(zhǎng)發(fā),眼角多了幾分滄桑,穿著淺色的長(zhǎng)風(fēng)衣和短靴。她還是曾經(jīng)那張樸素的面孔,沒(méi)有化妝,唯一的變化就是她沒(méi)有再穿高跟鞋和美麗的裙子了。

  一個(gè)西裝革履的男人很有禮貌地為吳雯拉開(kāi)了椅子讓吳雯坐下。

  吳雯看著這些曾經(jīng)是孩子現(xiàn)在是職場(chǎng)人士的人,她很欣慰的笑了,一會(huì)兒摸摸這個(gè)男人的后腦勺、一會(huì)兒拍拍那個(gè)女人的肩膀。在那些人一一作了自我介紹時(shí),吳雯這才恍然大悟地知道誰(shuí)是誰(shuí),吳雯只能感嘆時(shí)間過(guò)得真快。吳雯注意到了,剛才為她拉開(kāi)座位的男人正是她曾經(jīng)最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生,可是現(xiàn)在他已經(jīng)是一家企業(yè)的銷售經(jīng)理了。吳雯倍感榮耀,當(dāng)她問(wèn)起他時(shí),男人卻低著頭,眼底滿是無(wú)比的自責(zé):“真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好上你的課,聽(tīng)你的話……后來(lái)也不會(huì)吃那么多苦了。”聽(tīng)完這一番話后,吳雯又回想起了曾經(jīng)她拼命時(shí)的樣子,想起時(shí)她的嘴邊還能掛得出笑容。吳雯只有兩個(gè)字——“值得!

  在燈光下,吳雯和她的十幾個(gè)學(xué)生一起舉杯祝福。在這號(hào)包廂里,可以聽(tīng)到屬于他們的笑聲和酒杯碰撞的聲音。許多年前的不舍早在吳雯的腦海中消失不見(jiàn)了,她認(rèn)為人生中總是有些大起大落,而這些大起大落將會(huì)使人成長(zhǎng)。

  “老師,你怎么還是那個(gè)身高。俊

  “怎么!你現(xiàn)在還是嫌我矮啊……”

  “老師你沒(méi)變,依舊是那么美麗!”

  在學(xué)生的眼中老師總是美麗的上帝,在老師的眼中學(xué)生永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的天使。未來(lái)還有很長(zhǎng)的時(shí)間,吳雯還有很長(zhǎng)的路要走。在曾經(jīng)的路上,那些和她擦肩而過(guò)的過(guò)路人,吳雯不會(huì)忘了他們,因?yàn)檠劬κ亲詈玫呐恼展ぞ摺⒋竽X則是最好的存儲(chǔ)設(shè)備。吳雯會(huì)帶著這些”照片”幸福的走過(guò)她的一生。

逝去的青春作文 篇9

  青春,你來(lái)過(guò)了,但什么都沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。青春,你已逝去;青春,你將永在。

  ——題記

  去年的中秋月圓之夜,我有幸與我的祖母一起敞開(kāi)記憶的大門(mén),共同追憶祖母失去的青春。55年前,祖母14歲,過(guò)著水深火熱的生活。

  祖母對(duì)我說(shuō):“我十一歲的時(shí)候,你太姥姥讓我上學(xué)校,上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興,學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真?墒侵簧狭税雽W(xué)期,家里出事了!薄叭曜匀粸(zāi)害”使本來(lái)就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒(méi)有足夠的糧食,吃飯都是問(wèn)題,更不用說(shuō)吃飽。太姥爺受不了苦,身為長(zhǎng)女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān):采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。

  在春天的時(shí)候,野菜豐富;可是到了冬天,大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中,祖母就拿的鐮刀割樹(shù)皮煮水吃?。我想象不到樹(shù)皮煮水的滋味,但祖母就這樣熬過(guò)了三個(gè)冬天。

  祖母說(shuō)在春天將要結(jié)束的時(shí)候,榆樹(shù)上已經(jīng)有了它的果實(shí),祖母爬上一棵榆樹(shù)摘它們的時(shí)候,腳一下子打了滑,兩條腿就這樣懸空著吊在那,支撐著身體的,僅僅是抓樹(shù)枝的`一只手。祖母說(shuō):“那次我是真的害怕了!

  昔日,祖母的青春已然不再,但祖母卻有著刻骨銘心的回憶。與祖母的青春比較,我們的青春是不是過(guò)得太平淡,過(guò)得風(fēng)平浪靜?不!我們要?jiǎng)?chuàng)新,我們要敢于拼搏,我們要讓自己的青春有滋有味,不能讓它白白的來(lái),白白地走……

  我們要加倍努力學(xué)習(xí),積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng),讓自己閱歷豐富,讓青春的回憶一直到老!青春你要永在!

  青春,你來(lái)過(guò)了,但什么也沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。

  青春,你已逝去;青春,你將永在。

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