青春作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的青春作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
莎士比亞說：“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢，當(dāng)你醒來時(shí)，早已消逝的無影無蹤了�！�
是的，青春是美好的，卻也是短暫的。我們要奮斗，并且持之以恒地做好每件事，才不會(huì)讓青春留遺憾。
我們要奮斗，我們要吃苦，我們要乘風(fēng)破浪，破除一切困難。奮斗二字正適用于我們，這是一個(gè)被很更多人實(shí)踐，將來還會(huì)有更多人去實(shí)踐的詞語。出身寒門，只有奮斗，才會(huì)有選擇未來的機(jī)會(huì)。只有吃苦，才能成為他人仰望的目標(biāo)�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！闭f的就是這個(gè)意思。
李大釗曾說：“青年之字典，無困難之字；青年之口頭，無障礙之語。惟知惟進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏銳之直覺，活潑之生命，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史�！�
面對(duì)困難，不能只是一味地退縮、逃避。我們要迎難而上，直面困難，在青春路上留下努力的汗水。
然后要堅(jiān)持，持之以恒地做每一件事。全國勞動(dòng)模范徐虎，是一個(gè)水電維修工。他十幾年如一日，為居民解決水電急修的問題。把溫暖送到千家萬戶，在平凡的崗位上做出了不平凡的`成績。只要我們堅(jiān)持做，再小的事也不平凡。
我們正處于最美好的年紀(jì)，不留遺憾是我們的目的，奮斗堅(jiān)持是我們的方向。達(dá)芬奇曾經(jīng)說過：“乘年少輕狂去探求知識(shí)吧，這樣，年輕才不會(huì)空虛�！�
希望長大后的我們每次回憶，對(duì)青春，都不感到遺憾。
青春作文 篇2
青春如同一朵盛開在黑暗中的奇葩，詮釋著生命的瑰麗——題記。
青春期的我們迷茫，叛逆。喜歡聽著憂傷的歌，流下莫名的淚；會(huì)望著偌大的天發(fā)呆；會(huì)不顧一切逃出家里；但，橫掃賽場的運(yùn)動(dòng)健兒，執(zhí)著的追夢者更是我們交給“青春”最舒心的答卷。
回憶的章節(jié)被風(fēng)掀起。當(dāng)看到運(yùn)動(dòng)員名單上有我時(shí)，我趕緊跑到辦公室里，但“名單已交上去了，不可以改了”澆滅了我的僥幸，灌鉛似的腳把我“拖”回了課室。
毒辣的太陽把我曬的軟弱，日復(fù)一日的訓(xùn)練挑戰(zhàn)著我的極限，汗水浸透了的衣裳見證了我的辛苦。許久以后，那一天終于來了……“800米選手準(zhǔn)備”我踏上了跑道，長長的跑道趕跑了我的自信，帶來了無盡的憂愁。“砰”驚夢般的我隨著發(fā)令槍的落下開始長跑。隱隱約約記得超過了幾個(gè)人，又被幾個(gè)人落下……在你追我趕中，腳步越來越重�！鋈�，寂靜的人群變得騷動(dòng)起來，觀眾席上的同學(xué)舉得老高的標(biāo)語告訴我，這是最后一圈了！響亮的加油聲不斷拉鋸著我的耳膜，像在行尸走肉般的我已疲憊到了極點(diǎn)，口腔中的血腥味提醒我該放棄。我像只軟腳蟹般無力揮舞著我的雙手。我瞥見我的身影在陽光下顯得那么無助。雜亂中，一聲響亮的加油聲闖破我的.耳膜，抵達(dá)我的內(nèi)心，呼醒了我的斗志，那是我的摯友的聲音��！那聲音在告訴我不可以放棄！身上不知何來的動(dòng)力竟使我的腳步在加速。對(duì)，不可以放棄。我拼了……
當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，觀眾席上的掌聲，摯友的淚水告訴我：我成功了！
只要用心耕耘，這朵“青春之花”肯定會(huì)愈開愈茂盛！
青春作文 篇3
你是否看見青春流水一般地逝去，被時(shí)間貪婪地吸收著血液，在地上起了漣漪。
你是否聽見青春流水一般地過去，被石頭頑固地撞擊著身體，在天空響了回音。
青春已逝，再也找不來。
詩人說：“逝去的往往是美好的。”
逝去的，美好的青春，被無情地奪走了華麗的外衣，留下的，廣袤的后生，發(fā)出了嘆息，卻無人垂青。
當(dāng)你早上醒來，對(duì)著自己陌生的面孔，摸著和樹皮一樣的臉，才開始珍惜青春，可是遲了。
當(dāng)你看著電視，想學(xué)演員們舞動(dòng)自己的身軀，卻動(dòng)彈不得，才開始懂得青春，可是遲了。
你對(duì)著我說：我還有一大半美好的花季。
我笑著回答：可你還不會(huì)珍惜。
你對(duì)著我說：我不珍惜又何妨？
我神情凝重：那么你只有淚水。
“做小孩真好！”媽媽如是說。她望著樓下瘋耍的孩子，感嘆油然而生。
“有什么好呢？”我心里想著。他們在樓下玩，他們的父母在樓上“七筒”，“九萬”，打著麻將，洗牌的“嘩嘩”聲從對(duì)面?zhèn)鱽�，在小區(qū)響徹。我閉上眼，仿佛聽見了青春流水，看見那幫可憐的孩子長大后去接父母的“班”。
我聽著他們的嬉笑聲，走到水池，輕輕蹲下身，接了一手的水。水在我手中蕩漾，我的面孔也一起一伏，突然我有種說不出來的'感覺。我的樣子日益成熟，褪去了孩童的稚氣。再過二十年，同樣的臉將再也不一樣，那皺紋會(huì)慢慢爬上每個(gè)人的臉，兩鬢的蒼白將成為青春和衰老的交接。
霎那間，我的心隨著飛逝的青春落在了低谷。
青春作文 篇4
心中一如往日的平靜，教室里的喧鬧對(duì)我而言已沒有任何意義。一眼望去，是勤奮學(xué)生辛勞的身影，筆不停地演算著，沒有一絲喘息的機(jī)會(huì)，他們在與時(shí)間賽跑，他們想要超越時(shí)間。老師嘴里每天都不離中考，倒數(shù)計(jì)時(shí)早已開始，所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí)，這是拼搏的最后希望，誰都不愿離開，誰都想要有一席之地，在這個(gè)全年級(jí)最優(yōu)秀的班級(jí)里，沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開帷幕，比試尚未開始，淡漠卻悄然地潛伏而來。
失去了往日的歡聲笑語，我處在落寞的人群中，不知所措。縱使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一，我依然無法跨越物理的重重障礙。于是，我變得和其他學(xué)生一樣。
熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識(shí)，試卷做了一套有一套，書看了一本有一本，可是，我的物理成績?nèi)匀坏貌坏酱蟮奶岣摺＝K于決定請教物理成績好的學(xué)生，最終換來的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。
不知何時(shí)，中考無聲息地迫近，造就了一個(gè)寂寞的空間；不知何時(shí)，戰(zhàn)爭的'無情抹滅了昔日的曙光，我們彼此面對(duì)面，開始較量；不知何時(shí)，黑眼圈一天比一天重，我無心理會(huì)其他的事，忍著疲憊，繼續(xù)聽課；不知何時(shí)，我的身影淹沒在人群中，站在黃昏下，靜靜等待……
聽說，有人為樹的悲慘命運(yùn)靜默，我也想為我的淡漠青春哀息。
這是人性的淡漠，還是社會(huì)的淡漠？
我們都是應(yīng)試教育的犧牲品……
時(shí)間在漂移，站在海邊，我看著潮水一拍又一拍地打著海灘。
或許，太陽升起的時(shí)候，可以融化所有的冰雪，可以照亮我的心。
或許，一切結(jié)束的時(shí)候，所有人都會(huì)回到從前的樣子，一起歡笑，一起流浪。
或許，這只是我們每個(gè)人生命中的一個(gè)結(jié)，跨越了，才能看見美好。我不奢求沒有坎坷的人生，挫折只會(huì)給我們的青春增添色彩，像是晨曦與月光能夠造就一個(gè)更美麗的天空。
夕陽下，我漫步于海灘，海水潮起潮落，我恍惚看見無數(shù)個(gè)微笑從天邊涌來，那是我見過的最真最純的微笑……
希望我的淡漠青春早日變得陽光燦爛。
青春作文 篇5
你，還想她嗎？
你，想念的是她還是她給你的感覺？是在她的懷抱里走過的那些碎碎念的青春，是你那不可一世的驕傲還是那滿滿的自尊，是你那些蕩漾在海風(fēng)里的笑容還是留在沙灘上的指紋。
我覺得自己很矯情，我相信旅行會(huì)讓人學(xué)會(huì)隨遇而安，變得不再矯情，而事實(shí)上，異地陌生的味道讓我學(xué)會(huì)了沉默，陌生的臉孔卻讓我再一次學(xué)會(huì)了仰望天空，越長大越孤單，我想念在山東半島的最東邊那邊曾經(jīng)被我仰望過無數(shù)次的蔚藍(lán)。
親愛的，若，你懂我，思念不過期。
照這張照片的時(shí)候我想起了杜甫的一句詩：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。等到終于迎來春的明媚，送走冬的嚴(yán)寒的時(shí)候，我不得不再感嘆：真的沒有什么可以阻擋物換星移，四季交替。如同我們一點(diǎn)點(diǎn)正在流逝的青春。
我想再也找不回這樣的感覺：站在521的陽臺(tái)上，看著整個(gè)被雨氣和霧氣籠罩的校園，感受這種唯美的意境和淡淡的傷感，就像把我的青春
定格在這一瞬間一樣，將所有的美好隔空在了彼岸，你的溫暖就這樣隔岸瘋長，剛好在我看的`見摸不著的地方。你在彼岸，彼岸花開，花開成海，卻灼傷了我的眼。
我始終都無法忘記在那些帶有涼意的春日里，那些大片大片太陽花的盛開帶給我的明艷和驚訝。在看不見向日葵的日子里，我愛極了這些漂亮的花朵所釋放的壯觀和熱烈，是我永遠(yuǎn)都無法企及的張揚(yáng)。這些明媚鮮艷的黃色讓我時(shí)刻感覺到生命的蓬勃和朝氣。我是多想再回去看一看你看一看我曾經(jīng)在那里留下的足跡你就這樣毫不猶豫的和我的青春說再見，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
我喜歡校園的秋天，盡管它異常短暫。它讓我覺得無比的色彩斑斕。一直都很關(guān)注樹葉變色和掉落的時(shí)間，因?yàn)槲铱謶謺r(shí)間的流逝，敏感它的輪回，花可以謝了再開，葉落了再長，我卻再也無法撿起當(dāng)年的喜怒哀樂。不知道《老男孩》的歌詞究竟唱哭過多少人，那些我愛的，愛我的，撿起的，丟掉的，帶走的，留下的，是心里的甜蜜和酸痛，甜到憂傷，繼而讓你痛徹心骨，不漏滄桑。
也許再也找不回這樣的畫面，那個(gè)時(shí)候只是不想離開，但不確定是否有愛，我害怕再次與你相逢的時(shí)候我們會(huì)彼此蒼老了容顏，站在無情的時(shí)光面前，我始終無法釋懷著對(duì)你說再見。那個(gè)海風(fēng)呼嘯的冬季，那個(gè)白雪皚皚的校園，那些可愛的笑臉，離別總在上演，很多很多的話無法說出口只能爛在心里，所以只能決絕。
所有的東西都抵不過歲月的似水流年，你說的絕對(duì)不變磨不過時(shí)光的變遷，我站在記憶的邊緣，看著那些歲月，最終淚流滿面，我才知道為什么自己不寫文字，因?yàn)榕侣涔P之處都是你。
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