青春作文(精選9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的青春作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文 篇1
告別，青春
我不去想是否會(huì)成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。這才是青春。
——題記
青春，是如花般綻放的流年；青春，是追逐夢(mèng)想的時(shí)代。青春，熏染出不羈的年華。青春，如墨似的飛灑！
有人說，延長青春的心就等于續(xù)接了青春的年齡。也有人說，青春是一場夢(mèng)，當(dāng)你醒來時(shí)，它早已消失得無影無蹤。我不知道我的'青春該怎樣度過。想籃球場是，跑道上正在揮灑青春熱血的少年們一樣度過嗎？還是像教室里的芊芊學(xué)子用學(xué)習(xí)填補(bǔ)的度過嗎？也許，我的青春在還沒來之前，我就在揮著手與它說“再見”了。
屋外，煩躁的蟬聲響起，把我拉出了思緒……也許，我的青春終將埋沒與茫茫學(xué)海之中，終將被學(xué)習(xí)填補(bǔ)那個(gè)空洞。我真希望那個(gè)空洞就想日本科幻作家星新一所寫的那個(gè)空洞一樣，填進(jìn)去，又將會(huì)還回來，那樣，我便能好好把握青春的時(shí)光。記得父親曾說過：“人生如一段旅程，漫步其中，將受益匪淺。青春的花季，來也匆匆，去也匆匆，好好把握自己所擁有的，不要等到失去時(shí)，卻已來不及，不要讓自己此生后悔��！”可是，這一切，又能怎么辦呢？21世紀(jì)廣大的芊芊學(xué)子下，他們的青春都是淹沒在學(xué)海之中。按照他們大人的說法也就是：“現(xiàn)在不好好學(xué)，以后怎么辦？想想你以后的路，又何談‘青春’呢？”所以，在大人們的眼里，現(xiàn)在的時(shí)光要‘學(xué)’，也自能學(xué)。
我的青春應(yīng)該是在我“暢游”學(xué)海時(shí)，流失的吧！那親愛的青春，對(duì)不起了，我已選擇了去“遠(yuǎn)方”（學(xué)）的路，就不能放棄，因?yàn)槲抑荒茱L(fēng)雨兼程地趕往目的地。
親愛的青春，再見了！
再見——再也不見！
青春作文 篇2
在我們學(xué)校的走廊里，經(jīng)常可以在下課后看到一個(gè)趴在地上，津津有味地看書的男孩，那準(zhǔn)是小書蟲—我。
就在我剛剛伢伢學(xué)語的時(shí)候，我就對(duì)童話故事感興趣了，口中不時(shí)說"講、講、講……"。等到我學(xué)會(huì)說話時(shí)，我就常吵著媽媽講故事，如媽媽不講，我就用"殺手锏"哇哇地大哭一場，媽媽只好放下活兒給我講故事。那時(shí)的我是每天聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的，也就在那時(shí)，我結(jié)識(shí)了悲慘的賣火柴的小女孩，認(rèn)識(shí)了聰明的白雪公主。
幼兒園時(shí)，我就開始看一些注音簡冊(cè)，如《成語故事十則》《唐詩五十首》，雖然字句簡潔，但我還是看得如癡如醉，常常一回到家就看書。
上了小學(xué)后，隨著我識(shí)字量的增加，我閱讀范圍猛然增廣，對(duì)閱讀的興趣也是有增無減，從《三國演義》《水滸傳》等名著到《岳飛傳》等歷史人物傳記，再到《小銀行家許多多》等兒童小說，都成了桌上客人。智謀超群的諸葛亮，陰險(xiǎn)狡詐的曹操，驍勇善戰(zhàn)、精忠報(bào)國的'時(shí)世英雄岳飛等人物深深地印入我的腦海。
大量閱讀書籍，豐富了我的課外知識(shí)，拓展了我的思維，我的作文也在班級(jí)上屢屢受到老師的表揚(yáng)。更讓我高興的是，我已有五篇作文在報(bào)紙上刊登。但是看書也讓我眼睛視力急速下降，爸爸媽媽限制我看書的時(shí)間。不過，我還是受不了書的誘惑，經(jīng)常偷偷看書，因此也不能完成媽媽布置的作業(yè)。
今天早上，媽媽上班去了，要求我上午完成語文練習(xí)試卷一張，我嘴上答應(yīng)著，心里卻樂開了花，"哈哈，作業(yè)不多，我抓緊做完，就可以看書嘍"但僅做了5分鐘，我的身子就像是一萬只蟲子在啃似的，不一會(huì)兒，我便被故事書們"馴服"了。我先瞄好目標(biāo)，猛撲過去，然后津津有味地"嘗"著戰(zhàn)利品。馬上把作業(yè)拋置腦后，"嘀答嘀答"時(shí)間一分一秒地過去了，我也逐漸看完了這本書，看完之后，我還意猶未盡，重新又看了一遍，直到客廳上的掛鐘"鐺、鐺"響了十一下，接著聽到媽媽汽車?yán)嚷�，我一下子起了雞皮疙瘩，心想完了，今天又要挨批了。
書是我的良師益友，書是我的精神食糧，"一日無書，百事荒蕪"用在我身上真是貼切！
青春作文 篇3
推開歷史的長篇，回望過去，國家的興旺發(fā)達(dá)離不開崇高的價(jià)值追求；軍隊(duì)的戰(zhàn)無不勝，攻無不克離不開強(qiáng)大的精神支撐。而社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀指明要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。而“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”就為公民必須恪守的道德準(zhǔn)則。
在歷史的長河中總有那么一些人為了國家鞠躬盡瘁死而后已，他們懷揣著心中濃烈的愛國情懷，為國家獻(xiàn)出自己的一份力。正是因?yàn)橛兄@種崇高的愛國精神，民族在歷盡五千年后尚能像這樣自強(qiáng)不息�！俺Ｋ紛^不顧身，以殉國家之急”，作為祖國未來的我們更應(yīng)該深刻明白，要將國家放在首位，樹立高度的民族自豪感。
敬業(yè)就是人們?cè)谀臣w的工作及學(xué)習(xí)中，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德的工作學(xué)習(xí)態(tài)度。“忠于職守，克己奉公，服務(wù)人民，服務(wù)社會(huì)”這些都是敬業(yè)的重要表現(xiàn)。環(huán)衛(wèi)工人起早貪黑，不辭辛苦，有時(shí)還會(huì)有生命危險(xiǎn)，卻也恪盡職守，將道路打掃干凈。老師整天孜孜不倦，用汗水教會(huì)我們學(xué)習(xí)的價(jià)值。在生活中，這些例子屢見不鮮。其實(shí)學(xué)過《敬業(yè)與樂業(yè)》，我們必也知道了只要專心將一件事做完做好，那就可以圓滿了�！皹I(yè)”本身就不平凡，而只有做到“敬業(yè)”才能夠彰顯出它的不凡�？鬃右舱f過“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，我們身為學(xué)生，學(xué)習(xí)就是我們的'本職，專注學(xué)習(xí)，才是我們敬業(yè)的表現(xiàn)。
“若有人兮天一方，忠為衣信為裳”誠信身為公民的“第二身份證”，其重要之處不言而喻。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，亦是崇尚的品質(zhì)。在這有著謊言的世界中，保持誠信的本心，才能做到對(duì)社會(huì)有幫助。
友善是待人處事的基本準(zhǔn)則，在生活中可以說是十分平常的事。而就是這樣的平常，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中也有一席之位，起著舉足輕重的作用。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。善待他人也是幫助自己。多一份友善，少一點(diǎn)爭執(zhí)。友善不僅是對(duì)身邊的人，更多的是能夠?qū)⑿谋刃�，�?duì)待陌生人亦是如此。而真正能做到這一點(diǎn)的人又有多少呢，所以才要我們從小樹立這種意識(shí)。
舞動(dòng)青春，踐行核心價(jià)值觀，我們將不再平凡。
青春作文 篇4
春光正好，輕柔的風(fēng)微拂臉頰，和煦的陽光似水般溫柔地從天際緩緩而下。一路的海棠花綻放出鮮艷的笑顏，繁華爛漫。那些被風(fēng)吹落的粉白色花瓣在空中勾勒出一道道美麗的弧線，同彩蝶蹁躚共舞一曲。
我的心兒徜徉在這一片花海中。那些飛揚(yáng)的花瓣與母親年輕時(shí)穿的白裙子上的.花瓣竟是如此相似，于是，萬千思緒被牽引，我從記憶中拾起那張泛黃的老照片，讓時(shí)光逆回，重新開啟那段塵封的歲月……
1998年，北京，春末夏初。母親戴著一頂?shù){(lán)色褶皺邊的遮陽帽，手執(zhí)木扇，一身素凈的白裙，倚在亭欄邊。裙上彩蝶、鮮花相伴共舞，亭外柳條下垂，海棠花開似錦，彩蝶紛飛。母親嫣然一笑，相機(jī)，將她恬美的笑顏永遠(yuǎn)定格在了那一刻。
照片上的母親，姣若春花，美如秋月。那時(shí)的她，緊握著青春，韶華正好。然而，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。十幾年的光陰彈指即逝，歲月模糊了母親姣好的容貌。她近來常問我：“你看，我是不是老了?”我望著母親，才意識(shí)到她真的憔悴了。
不久前，我和姐姐都生病了，母親日夜照顧我倆。最終，我和姐姐都痊愈了，而母親卻撐不住了。她病了，幾日里憔悴消瘦了許多，好一陣子才緩過來。時(shí)光的刻刀曾經(jīng)為母親雕刻出美麗的容顏，而現(xiàn)在，它卻又無情地將那份美麗一點(diǎn)點(diǎn)摧殘。
正如那首小詩所言：我總算明白，如花美眷，終抵不過似水流年;姹紫嫣紅的春色，也不過是韶光一現(xiàn)。我想起了作家張曉風(fēng)的《母親的羽衣》。母親，在她決定成為一名母親時(shí)，便將自己最華美的羽衣裝進(jìn)了歲月的行囊，從此不再取出。我的母親，她不再打扮自己，卻總是把我打扮得漂漂亮亮;她的手也不再纖細(xì)，而是多了一道道歲月的痕跡……她放棄了自己的青春，只因?yàn)槲乙褋淼竭@個(gè)世界。
母親的青春去哪兒了?我的心中已有了答案。
青春作文 篇5
我的母親學(xué)歷并不高，卻有許多人生感悟。她曾經(jīng)說過許多發(fā)人深省的話，那三句叮嚀的話語，時(shí)刻在我耳邊回響。
“你是最棒的！”
八年級(jí)的那次期中考試，我失利了。走在回家的路上，看著卷子上那不堪入目的成績，腦海中回蕩著老師的話語“卷子讓家長簽字”�；氐郊抑校夷弥嚲砘氐椒块g，心中一遍一遍地問著自己“該怎么辦啊？”。正當(dāng)我憂心忡忡時(shí)，媽媽進(jìn)來了。她似乎看透了我的心思，看著桌上的試卷，輕輕地問我：“你覺得自己努力了嗎？”我默默地點(diǎn)頭。“你努力了，那就不是你的錯(cuò)了�！蹦赣H說罷，便在卷子上簽上名字。然后湊近我的耳邊小聲說：“要記住，在媽媽心中，你是最棒的�！蹦且豢蹋也话驳男幕貧w平靜。從此，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，都會(huì)想起母親的叮嚀“你是最棒的！”。于是我便增加了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣。
“你長大了�！�
那天是星期天，我蜷縮成一團(tuán)在床上看書，正看著，猛然想起要準(zhǔn)備第二天穿的衣服，就習(xí)慣性地沖著外面的的媽媽喊到：“媽，幫我找一下明天穿的衣服。”然后又津津有味地繼續(xù)看書，過了半天見沒動(dòng)靜，我有些惱火，下床走出去，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我埋怨地說：“您沒聽見嗎？”可媽媽淡淡地說：“自己找。”我不情愿地找了衣服，正準(zhǔn)備睡覺時(shí)，母親對(duì)我說：“你長大了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！甭犃诉@句話我感到了臉上發(fā)熱，“是啊，我都十四歲了，應(yīng)該可以自己的事情自己做了，可是我到現(xiàn)在還是什么事都要爸爸媽媽幫我做�！�
想到這兒，我無比慚愧地對(duì)媽媽說：“媽媽，我知道了，以后再也不會(huì)了。”從這之后，生活上的小事，我再也沒讓媽媽幫忙。因?yàn)槲抑馈议L大了。
“挺直你的身體�！�
月考前的'那個(gè)周日，如山的作業(yè)壓得我直不起身子，我痛苦地趴在書桌上。媽媽正好看見了，沖著我大聲喊道：“挺直你的身子�！蔽矣行┎幻靼祝南胍苍S是母親擔(dān)心我的身體，便拼命挺直了身體。到現(xiàn)在，我才明白母親的那句話蘊(yùn)意著多么深刻的含義：無論遇到多么大的困難，到不能讓你的身體彎曲，這才表明你沒有低頭，不會(huì)向困難屈服，向惡勢(shì)力低頭。
母親的叮嚀，教會(huì)了我面對(duì)困難的方法和做人的道理。母親的叮嚀，使我在青春的道路上勇往直前，決不屈服，決不放棄。
青春作文 篇6
每個(gè)人都是一位賭徒，一位懷里揣著無數(shù)珍寶的新手。因?yàn)樨澙罚胍母�，于是把目光放在了賭桌上。畢竟，誰也不知道未來會(huì)怎樣。
未來會(huì)讓我感到無助，人總是會(huì)對(duì)未知的、難以把握的事物倍感害怕。成長的路上，或許有一天我們會(huì)忍不住問自己，人生有什么意義？
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿--歷久彌香；青春是用不凋的希望和不羈的向往編織的彩虹--絢麗輝煌；青春是用永恒執(zhí)著和頑強(qiáng)韌勁筑起的一道銅無病呻吟的鐵壁--固若金湯。
每天重復(fù)著三點(diǎn)一式的生活，為了遠(yuǎn)處的憧憬而努力的我，靜下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己正在不斷的失去。物物交換的道理在生命里不停地上演，我想問，這值嗎？
人生是沒有意義的。畢淑敏是這么回答的。她緊接著又說，我們要做的就是努力讓你們的人生變得有價(jià)值、有意義。當(dāng)我們呱呱墜地時(shí)，我們就如同一張白紙。漸漸的，白紙上繪滿色彩，內(nèi)容豐富。時(shí)間見證了這一切。而這時(shí)候，恐怕是最關(guān)鍵的時(shí)刻了。
夢(mèng)里。
翔鳥一直在飛，像夸父般拋開三千世界，朝太陽狂奔去。
它們不能停，它們不知道太陽為何移來移去，它們只知道：離太陽遠(yuǎn)了，它們會(huì)因寒冷而死。
它們注定了一生奔波，跟著太陽遷徙。停下來的日子只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是翔鳥一直不放棄，只為那一點(diǎn)點(diǎn)。
這一去，不知又有多少翔鳥會(huì)離開鳥群。每一次遷徒，它們都要穿越無邊的海，到那時(shí)，年老的翔鳥可能會(huì)投身大海，年輕的翔鳥會(huì)繼續(xù)它們的旅程，然后在旅程中變老。
沒有一只翔鳥會(huì)死在窩里的。所以多年來，我像翔鳥追求陽光般追求著夢(mèng)的答案。
越是簡單的`事情越難持久。成長是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程，課堂上我們學(xué)習(xí)書本上知識(shí)；生活中，我們領(lǐng)悟人生的藝術(shù)。在學(xué)校這個(gè)小社會(huì)里，我們看到很多、想了很多、學(xué)會(huì)很多�；蛟S一切并不如我們所設(shè)想的那么如意、美好，但最真實(shí)的總是最深信刻的。唯有深刻能進(jìn)駐我們的心，觸動(dòng)我們的靈魂。
想的多時(shí)比不上做的多。也許沖動(dòng)的行為會(huì)讓你以后自責(zé)、后悔，但那至少證明你曾年輕過、幼稚過。說你想說的，做你想做的，不在乎身后的人有什么想法，做你自己。
寬大的白紙才完成一小部份，成長的彩筆仍在舞動(dòng)，青春是我的主題，年輕是最好的資本。
也許現(xiàn)在你對(duì)自己的彩繪并不滿意，甚至覺得乏味、無趣，那么請(qǐng)跟我一起行動(dòng)起來，為成長留影。
青春是成長的一份子。
青春作文 篇7
如果人生是一條奔流的江水，青春便是其中的激流沖蕩；如果人生是一條漫長的路，青春便是路邊唯美清新的風(fēng)景；如果人生是一顆蒼翠的樹，青春便是條條枝椏上的含苞待放。如果站在時(shí)空之后，回首往昔，我可以無悔的大喊：我的青春，陽光燦爛。
還記得那陽光燦爛的日子，激情相隨。
伴著夏日清晨地平線上漸漸鋪開的光芒，我奔向?qū)W校的大門�？偪梢哉业揭粌蓚�(gè)同伴，趁這陽光明媚，旭日噴發(fā)的時(shí)間在操場上一圈圈揮灑汗水；追著夕陽西下的余暉，我跑向地鐵站的入口。總可以看見無數(shù)的學(xué)子，抓住排隊(duì)、等車的時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí)，一分一秒地與時(shí)間賽跑，他們有的面帶微笑，有的皺眉深思，有的愁容滿面，但無一人抱怨，無一人放棄。我的`青春追光而行，永不言敗。
還記得那陽光燦爛的日子，歡笑相陪。
有那么一個(gè)時(shí)刻，突然感悟到一個(gè)班級(jí)最大的財(cái)富是一個(gè)一個(gè)“開心果”；有那么一個(gè)時(shí)刻，會(huì)為同桌做題時(shí)極富想象力的錯(cuò)識(shí)而笑的人仰馬翻；有那么一個(gè)時(shí)刻，同學(xué)們的樂趣變?yōu)榱酥赋鋈握n老師不經(jīng)意間的一個(gè)筆誤、口誤，然后笑作一團(tuán)；有那么一個(gè)時(shí)刻，考試失利的悲傷被一個(gè)個(gè)段子手集火消滅；有那么一個(gè)時(shí)刻，做夢(mèng)都能被青春時(shí)我們幼稚、無下限的笑點(diǎn)所占據(jù)。歡笑使同學(xué)們之間沒有隔閡，歡笑使一個(gè)班級(jí)宛若一個(gè)自然和諧的家庭。我的青春笑容滿面，永不哭泣。
還記得那陽光燦爛的日子，關(guān)愛同在。
不能忘記生病時(shí)，父母的一句句問候，一杯杯遞過來的茶水；不能忘那迷惘時(shí)，老師把我拉出去談話，一聲聲諄諄教誨印在我成長的心房，前路煙云消散；不能忘那受批評(píng)后，周邊的同學(xué)圍過來，一聲聲“沒事吧。”，“老師沒把你怎么樣吧”讓憂郁的心又一次充滿活力。我的青春受盡關(guān)愛，永不孤單。
在那陽光燦爛的日子，激情、歡笑、關(guān)愛像天邊一片片彩云，像夜中一顆顆繁星。他們都發(fā)出璀璨奪目的光，像一輪不會(huì)墜落的太陽。于是大地永遠(yuǎn)灑滿了光輝，天空永遠(yuǎn)鑲上了金邊。驀然回首，我可以無悔的大喊：
我的青春有陽光！
青春作文 篇8
仿佛只是一瞬，十七歲年華都已飄然而去，有人說，這叫做青春年華。于是我抬頭，笑。用一種色彩詮釋不了青春，雖然我的青春也不是五彩斑斕的惹眼，也許是底片上跳躍著的色球，一個(gè)個(gè)閃耀著我的青春。
好久好久都以為自己活字一種種凈色上面。循規(guī)蹈矩地涂抹著一個(gè)區(qū)域的空白，不會(huì)讓各種色彩有交集，用呆滯的目光看周圍的一切，有過灰色的彷徨、黑色的痛苦、白色的茫然。
有一天，我的'生命突然閃爍出了幾點(diǎn)色光，它們照耀出我紅色的笑臉，還有一片藍(lán)色的天空。
我的朋友拉我進(jìn)入他們眩彩的世界，伸給我一雙溫暖的手。堅(jiān)定的讓我站在她們的中間，彩色的笑語，無止境的的歡樂。從此，我的青春好象跳起了舞，再某個(gè)角落熠熠生輝。他們給我的心注入了血色的力量，讓我用彩色的眼光看世界。
于是，我就這么肆無忌憚的笑了。沒有惶恐，沒有寂寞，沒有害怕，因?yàn)槲疑磉呌幸浑p雙堅(jiān)定的眼睛。
時(shí)間飛逝，不可否認(rèn)，我們都在慢慢成熟，或許已經(jīng)不會(huì)偏激的與父母吵架，總會(huì)有一天用明亮的眼光看清父母生命中鮮明的色彩抹掉曾經(jīng)灰色的塵埃，發(fā)現(xiàn)原來父母在我的生命中如此閃亮，是一種勿需置疑最深刻的亮色。
于是我就這么安心的笑了。沒有悲傷，沒有孤獨(dú)，沒有失落。因?yàn)槲疑砼杂懈改笢嘏拇笫帧?/p>
或許生活就是這樣，越長大就越貴于簡單，不需要用哲學(xué)家深沉的目光來感知青春，用一顆簡單的心去微笑面對(duì)，一切就海闊天空。
如此如此，不是純凈也不是炫彩的斑斕，我的青春跳躍的是彩色的光斑，絢爛，閃耀。
青春作文 篇9
曾幾何時(shí)，我不再熱衷于有著淡淡憂傷的韓劇，不想再讓眼淚就這樣肆意地流著；曾幾何時(shí)，面對(duì)一次又一次的失敗，我竟沒有了往日的脆弱，試著學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，坦然接受，不愿自己事后悲傷；曾幾何時(shí)，我愛上了深遠(yuǎn)遂靜的大海，習(xí)慣在海浪的輕撫下微笑……
——題記
在濃郁香氣彌漫的咖啡屋中，品上一杯卡布奇諾，細(xì)細(xì)回味其中無盡的韻味，沉浸在周圍的一片浪漫的氣息之中，你是否感受到了快樂？在人潮擁擠的大街上，兩旁琳瑯滿目的商品，迎面而來的匆匆行人，處在市景繁華中心的你，是否從快節(jié)奏的生活中感受到了快樂？在自己粉紅的小屋中，翻閱著自己的相冊(cè)，腦海中如過電影般地閃過一個(gè)個(gè)曾令自己那么懷戀的鏡頭，津津樂道地談?wù)撟约旱男穆窔v程，你是否在一瞬間曾為自己的成長而感到快樂？如果是，那么就請(qǐng)沿45度仰望天空，嘴角上揚(yáng)，閃露屬于你最自信的微笑，放飛快樂的翅膀。
目前，我正處于初三學(xué)習(xí)的緊張階段，一切對(duì)我來說都沒學(xué)習(xí)來得實(shí)際�，F(xiàn)在的我早已習(xí)慣靠在堆滿復(fù)習(xí)資料的書桌上，揉揉朦朧的睡眼，望望貼滿勵(lì)志話語的臺(tái)燈，使勁拍拍頭，繼續(xù)埋頭于題海之中；早已習(xí)慣于考完試后的矛盾心情，害怕與同學(xué)對(duì)答案，害怕自己被愚蠢絆得鼻清臉腫，但是不這樣做的話自己的心會(huì)始終繃得緊緊的，終恐它在最后精疲力盡。
或許忙于習(xí)慣卻忽視了本身的快樂，或許忙于習(xí)慣卻迷失了自我。
其實(shí)讀書沒有我們想象得那么枯燥，只是在老師們的嚴(yán)厲目光下，只是在家長的'殷切期盼下，只是在同學(xué)們的互相使勁PK下，只是在一次又一次考試的錘煉下，我們屈服了，我們不再反抗了，我們變得只是為了學(xué)而學(xué)——我們忘記了解題后的無比成就感，我們忘記了在課堂上向同學(xué)們展示自己才華的那個(gè)瞬間。而我們哪里知道？其實(shí)在不知不覺中，我們已從中得到了快樂。讓快樂開始飛揚(yáng)，細(xì)心體會(huì)自己生活的每一瞬間，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，讓快樂走入自己的成長道路中去。
在閑暇之余漫步在古街西頭，走過一幢幢古老的建筑，去感知他們?cè)跉v史中走過的痕跡。是必之景會(huì)很滄桑，是必之景會(huì)沒有現(xiàn)代都市的繁華。也許，你會(huì)很不愿身在其中，你不愿看到從古老的房屋中走出年過九旬的歷經(jīng)滄桑的老人。但是，如果你能夠靜靜坐下來，坐在街旁，我猜你會(huì)有不一樣的體驗(yàn)：古老的建筑有著其獨(dú)特的藝術(shù)魅力，所折射出的是工程師的智慧，建筑工人們的齊心協(xié)力；接近百年的老人，不沒有該有的對(duì)歲月的無奈，眼中而是無盡的期待與走過的幸福，讓你想到“執(zhí)子之手，與子偕老”。在這一旅之中，我想你已經(jīng)嗅到了快樂的氣息。讓快樂開始飛揚(yáng)，用發(fā)現(xiàn)美的眼睛，完成心靈的洗禮，讓快樂無處不在。
快樂是什么？我想，每個(gè)人都有自己對(duì)它的獨(dú)特詮釋。但我卻只想用自己的年輕，用自己的活力，奏響一曲青春之歌：
讓快樂插上潔白的翅膀，盡情翱翔于廣闊的藍(lán)天之中；
讓快樂乘上幸福的列車，駛向未知的遠(yuǎn)方；
讓快樂伴隨童年，讓快樂伴隨成長；
讓快樂開始飛揚(yáng)，不為別的，只為自己別樣的青春喝彩！
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