青春作文必備10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的青春作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
青春，就應(yīng)該有一種無(wú)往而不勝的勇氣和豪情！
數(shù)學(xué)課上，我遇到了一道令我疑惑不解的幾何題，混亂的腦海中不斷的浮現(xiàn)著自己的思維圖，這道題令我絞盡腦汁，任我苦思冥想，卻怎么也解不出來(lái)，自己開(kāi)始有些泄氣了。當(dāng)我準(zhǔn)備再次嘗試，希望把這道題解出來(lái)�！袄蠋�，您辛苦了”隨著鈴聲響起，下課了，我沒(méi)有離開(kāi)座位，忽然發(fā)現(xiàn)了突破口，很快把這道令我疑惑不解一節(jié)課的題做了出來(lái)。心中的'大石頭終于放了下來(lái)。也許，這才青春應(yīng)有的斗志吧！
體育課上，老師讓我們練習(xí)中長(zhǎng)跑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，意氣風(fēng)發(fā)，都想跑出個(gè)好成績(jī)。“預(yù)備，跑！”隨著老師的一聲令下，我們開(kāi)始了這看似平常而又不平常的一場(chǎng)角逐。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)拼出吃奶的勁兒，在這朱紅色的跑道上盡情的揮灑著汗水。“一圈，兩圈，三圈，該沖刺了！”我在心中喃喃自語(yǔ)道。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)。
我不斷的大口吸氣，呼氣，身體感到強(qiáng)烈的透支，而這也是值得的。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己。這，就是青春中別有拼搏精神吧！
周末，爸爸媽媽和我一起去爬山。我們精神抖擻的向山頂沖擊。我，更像是領(lǐng)頭羊，同時(shí)給予爸爸媽媽精神上的食糧。我們?nèi)齻�(gè)邁著矯健的步伐，一步步向山頂靠攏。此時(shí)，山頂顯得是那么的雄壯，好似遙不可及。而在不斷的努力下，終于征服了大山，站在了山巔，一覽腳下美輪美奐的景色。這，就是青春應(yīng)有的拼勁吧！
青春，一去不復(fù)返，我們的一生中又能有幾次青春呢？
所以，青春，是用來(lái)奮斗的！是用來(lái)拼搏的！
青春，就應(yīng)該有一種無(wú)往而不勝的勇氣和豪情！
這，才是青春應(yīng)有的本色！
青春作文 篇2
青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競(jìng)爭(zhēng)的豪情，充滿著美好的理想和堅(jiān)忍不拔的信心。但是，一個(gè)人的青春可以平淡無(wú)奇，也可以放射出火花，可以因虛度年華而懊悔，也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步伐，走向輝煌壯麗的未來(lái)。
十五歲，一個(gè)有活力的年齡，但卻被學(xué)業(yè)所壓制了活力。繁多的作業(yè)讓身心疲憊，又怎么能展現(xiàn)青春該有的.活力呢？老師、家及社會(huì)所給予的厚望不得不讓我們壓力重重。在這情況下，又怎么能展現(xiàn)青春該有的活力呢？也許青春是苦的……
同學(xué)們之間打鬧起針?shù)h鬧矛盾但是卻難免的。我身為班級(jí)一份子，理應(yīng)互相幫忙，但是卻遭到冷眼。有一次，班級(jí)舉行一幫一，我?guī)偷哪俏煌瑢W(xué)習(xí)能力確實(shí)很差，我苦心盡力去幫助他，每天放學(xué)留下輔導(dǎo)他，可他卻不領(lǐng)情，我有些失望，也許青春是酸的……
初中，一個(gè)含苞欲放的季節(jié)，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的排練，有些人很不配合，有些人讓人鬧心。有一位同學(xué)在我們排練時(shí)一直很抗拒，別人在排練，而他卻坐在一旁，同學(xué)去叫他排練，他不要，最后還跟那位同學(xué)大大出手。全班因?yàn)樗牟慌浜希蠹乙黄鹋啪毜酵砩掀甙它c(diǎn)才回家。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，開(kāi)幕式的表現(xiàn)很不錯(cuò)，大家一起為運(yùn)動(dòng)兒加油打氣。真是一個(gè)班的人一條心，也許青春就是這樣火辣的……
自習(xí)課，大家打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，圍成一團(tuán)一起聊天，寫作業(yè)。等到有巡查的老師走來(lái)，同學(xué)們像被施了魔法一般，立即恢復(fù)安靜，還有人拿著筆卻不懂裝裝樣子給老師看，等著老師一走，又露出狐貍尾巴，又是一番說(shuō)說(shuō)笑笑的情景。也許青春就是這樣甜的……
青春的腳步像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。青春是為前行的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的激情，青春的力量去叩開(kāi)理想的宮殿。青春，是給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈，感激的微笑，關(guān)注的目光去珍惜青春的陽(yáng)光。
青春的五味雜陳，讓我回味無(wú)窮。
青春作文 篇3
那一年，雨下。
我站在雨下，等你撐傘走來(lái)。而你卻站在走廊盡頭，手中的傘打開(kāi)又合上，不知何時(shí)是個(gè)頭。
我臉上淌著水，只是分不清那究竟是雨還是淚。不過(guò)一場(chǎng)誤會(huì)，你我的心皆支離破碎。何必呢？難道從前的美好在你看來(lái)，不過(guò)是夢(mèng)一場(chǎng)。那些一起歡笑，一起哭泣，一起玩樂(lè)的日子，比不過(guò)你心中那段向往的自由。
“煜祺，我們?nèi)ネ鎲h�！痹�(jīng)我還是那么傻，臉上總掛著笑容。
”好！”你還是習(xí)慣用手揉我的頭發(fā)，很溫暖。
你知道嗎？那天我準(zhǔn)備好的甜言蜜語(yǔ)，只是被你三兩句就打發(fā)。你說(shuō)你只當(dāng)我是妹妹。聽(tīng)完我笑了，可臉上卻被眼淚覆蓋了。再見(jiàn)到你時(shí)，你卻和其女生挽著手，說(shuō)笑。哪一天我在你面前說(shuō)了很多氣話，卻不曾想過(guò)這便是你我緣分的結(jié)束。
罷了，我在雨下想了很久。既然那天你不曾解釋，我又何必讓自己活得那么不堪。不見(jiàn)最好，那樣少點(diǎn)痛苦不是嗎？
人生還長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)為了誰(shuí)而止住腳步。所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水都已啟程，卻突然忘記是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的'不再回來(lái)的夏日�？此苹奶频那啻簺](méi)有人想著憂傷，或許只有我感覺(jué)悲傷。但是時(shí)間會(huì)沖淡悲傷，未來(lái)，我們會(huì)更好的。以后，這些只不過(guò)是笑話一場(chǎng)。
青春作文 篇4
人生短短數(shù)十載，青春暫時(shí)年幾回。悲傷不成，痛苦莫行，甚非無(wú)聲無(wú)色者也！
青春在人生的懷抱里，卻是生命的花園，它為人生獻(xiàn)上了世界上最美麗最耀眼的花環(huán)。有青春我們才看到了遠(yuǎn)方，太陽(yáng)總在青春的地方升起，月亮也總在青春的地方發(fā)亮。青春是永恒的微笑，它是每個(gè)人心中的一把火，使人們的心靈永遠(yuǎn)充滿著激情，使人們的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。
青春，它似乎永遠(yuǎn)成長(zhǎng)著沒(méi)有未來(lái)，或者說(shuō)我們永遠(yuǎn)看不到未來(lái)是什么樣子的，誰(shuí)都有青春的開(kāi)始，每個(gè)人都可以在青春的中段激進(jìn)，但就是不能在開(kāi)始或者在中段的時(shí)候就想好你的青春將怎樣帶動(dòng)你的步伐，因?yàn)樗鼪](méi)有一種固定的結(jié)局。某種意義上說(shuō)，青春是很無(wú)敵的！
但青春終究還是有未日的那一天，它一樣存在著青春里特有的無(wú)知與苦澀，它活在生命里，在它的進(jìn)程中一樣間隔著生日，它也會(huì)老去，也許我們?cè)谥蟮挠幸惶炖铮唤?jīng)意間我們把青春翻到了最后一頁(yè)，我們是否會(huì)想再回到開(kāi)始的地方去尋找我們?cè)?jīng)留下的美好，從而悵然若失甚至流下眼淚呢？在那段路上是否還保留著我們當(dāng)年至今塵封不動(dòng)的腳�。磕且粋�(gè)個(gè)深沉的腳印如一段段不為人知的感動(dòng)似乎又被莫名的遺憾占據(jù)著！遺憾在那段青春里的事，要到什么時(shí)候我們才能真正把它釋懷呢？意識(shí)中我們不想把美好送上斷頭臺(tái)，更不愿為后悔開(kāi)路，但在那一份我們必需承擔(dān)的'責(zé)任面前，我們猶豫了，于是更是我們學(xué)會(huì)了放棄，為了不讓遺憾順?biāo)浦郏覀儾坏貌贿z失那段美好，不得不走上一段后悔的不歸路。也因此悲傷逆流成了河！
不要讓悲傷逆流成河——青春——我很難歸納這是一個(gè)什么樣的故事。關(guān)于友情的？愛(ài)情的？親情的？似乎什么都不是，卻又似乎什么都是！要怎樣來(lái)形容它呢？傲慢的、細(xì)密的、壓抑的、悲傷的。無(wú)處得知其中的答案，或許它本身就是一個(gè)沒(méi)有底的謎，或許它是一個(gè)無(wú)人知曉的秘密，然而每個(gè)人掙扎著活著就是為了揭開(kāi)這個(gè)被塵封了幾千幾百年的世紀(jì)之謎吧！于是青春也累了，它傷痕累累地哭訴著要老天給它一個(gè)完整的靈魂，泛濫的淚水逆成河流下太多的不堪回首！
青春的生活，不應(yīng)該在一種等待的時(shí)光里被迅速地消耗掉，那將只能留下等待的感覺(jué)，夾雜在小說(shuō)閱讀過(guò)程中虛幻飄渺的情緒里，被溶進(jìn)青春的無(wú)數(shù)碎片中。不要去等那一天的到來(lái)，我們?cè)趽頂D的十字路口無(wú)助地招喚、麻木地徘徊著，一切車輛在沒(méi)有路的城市泄滯地行駛著，它們?cè)缫哑x了城市的軌道手足于漫無(wú)邊際的茫然中！
知足則常樂(lè)，笑對(duì)人生，還有什么解決不了的問(wèn)題呢？我們應(yīng)該珍惜眼下即使為時(shí)不久的青春，快快樂(lè)樂(lè)地把青春走下去。既然生命是必然的，就一定要活出必然的精彩！
在我們的青春里，有青春少年的紅，也有青春虛度的白；在我們的青春里，有酸甜苦辣，也有悲歡離合，但是請(qǐng)相信這就是青春，是我們一直迷戀著的青春，無(wú)論輕快的，還是壓抑的，都是我們最最美好的時(shí)光！
青春作文 篇5
青春，一聽(tīng)到這個(gè)詞，我們想到的會(huì)是什么。相知的同學(xué)，教育我們的老師，還是那甜甜戀愛(ài)。
你是否會(huì)記得上學(xué)時(shí)，我們一起追過(guò)的女孩，一起抄過(guò)的作業(yè)，考試時(shí)的.互相關(guān)注，時(shí)間過(guò)得很快，我們一下子就從一個(gè)新生，變成了一個(gè)快要畢業(yè)的人。其實(shí)就像一句話所說(shuō)，時(shí)間就像一卷紙，看著好多，當(dāng)你抽著抽著你才發(fā)現(xiàn)它快被抽沒(méi)了。
我們總是為了自己的理想去奮斗，想要戰(zhàn)勝命運(yùn)帶來(lái)的些許不公，可這使終是徒勞，有錢人家的孩子可以保送各種名牌大學(xué)，而像我們這些平凡的人要付出十倍，千倍的努力才能這樣。千萬(wàn)不要相信某些人說(shuō)的努力一定會(huì)成功，不，不是這樣的，世界上所有的事情都會(huì)有不確定性。但這并不代表我們就不再努力，努力一下，雖然可能起不了什么太大的作用，但至少等我們到了古稀之年不會(huì)后悔。
不知道身在遠(yuǎn)方的你身體怎樣？由于病毒，應(yīng)該都宅在家里吧！我猜你可能像我現(xiàn)在這樣躺在床上，天氣寒冷，天上一點(diǎn)亮光都沒(méi)有，寫著，當(dāng)然你們是看著這篇文章。我想我們是幸運(yùn)的，我們經(jīng)歷過(guò)這樣一件大事 ，以至于等我們老了之后我們可以向我們的子孫說(shuō)：“我當(dāng)年也是從這么一個(gè)大災(zāi)難中死里逃生的人”。不過(guò)我們亦是不幸的，因?yàn)檫@些病毒，我們和親朋好友的生活，乃至生命都多多少少受到了一點(diǎn)影響。
愿我們青春無(wú)悔。武漢加油 ，中國(guó)加油！
青春作文 篇6
從小習(xí)慣了熱鬧的我，對(duì)“孤獨(dú)”這個(gè)詞有了一種陌生和恐懼之感。我很少獨(dú)處，因?yàn)槲艺J(rèn)為“獨(dú)”是一種落寞，一份失意，是一個(gè)令人避而不及的東西。
有誰(shuí)愿意去享受孤獨(dú)？
上中學(xué)后，因?yàn)槲伊?xí)慣了小學(xué)放縱的生活，所以懶散成了我生活的一部分。每天與同學(xué)們打打鬧鬧，早已忘了“業(yè)精于勒，荒于嬉”類似這種先賢給予我們的忠告。因?yàn)樯倭霜?dú)自一個(gè)反省的時(shí)間，所以淡忘。
媽媽對(duì)我的勸告使我很不耐煩，我依然我行我素，全然不顧真摯的勸說(shuō)。我的朋友有時(shí)會(huì)發(fā)出類似“你變了”“你怎么都不學(xué)習(xí)？”這種感概。而我，依舊沉浸在一個(gè)人的世界里，沉醉在每周與朋友出去玩樂(lè)的時(shí)光中。心中逐漸煩躁了許多。
直至有一天，推開(kāi)家門，聞見(jiàn)一陣肆意的沁人心脾的香。那股宛若從仙境天外飄來(lái)的香，讓我迷戀不已。我發(fā)現(xiàn)它被放在屋中陽(yáng)臺(tái)的角落，不與其它花爭(zhēng)相奪艷。只是獨(dú)自處在角落，安靜地孕育著芬芳。它像是一名黑暗中的舞者，向上抽出的綠葉和淡雅的一簇簇的白花，更點(diǎn)綴了它的美麗。香氣遠(yuǎn)播，蔓延，“灑”滿了我焦躁的內(nèi)心，不由得更加安靜，澄澈。我望著它想起了我。我與朋友們?cè)谝黄疰覒�，就少了沉淀�?nèi)心的時(shí)候，我和母親頂撞的時(shí)候，就少了反省自己的時(shí)候，我癡迷于手機(jī)時(shí)，就少了將自己塑造完美的時(shí)候。所以，我頓悟了，我愿做黑暗中孤獨(dú)的行者，沉淀自己，為生命留白，生長(zhǎng)出像蘭花般“香遠(yuǎn)益清”優(yōu)秀的自己。
或許，現(xiàn)在壓在身上的泥土，沉重，窒息，但終有一天，會(huì)生長(zhǎng)出面朝陽(yáng)光，燦爛微笑的自己。
我相信，會(huì)有那一天。
我坐在最后一排的角落中，獨(dú)自享受一人的時(shí)光。每當(dāng)我提起筆時(shí)，我想起了之前所受到的.挫折，無(wú)論如何，我不會(huì)再犯之前的錯(cuò)了。對(duì)于這個(gè)世界，我有一份蕭蕭然立于天地間，獨(dú)吾一人聽(tīng)雨聲之感。偶爾一個(gè)人獨(dú)行回家，在腦海中重溫一天的知識(shí)，復(fù)習(xí)所有的知識(shí)點(diǎn)。在獨(dú)行中增漲知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，認(rèn)識(shí)自我。
因?yàn)楠?dú)，我體會(huì)到了沉淀自我的意義；因?yàn)楠?dú)，讓生活更精彩，更有它本真的滋味。獨(dú)的時(shí)候，讓我的青春多了一份泰然和執(zhí)著。青春，因?yàn)楣陋?dú)而不同。
成長(zhǎng)，是一個(gè)獨(dú)行的過(guò)程。只有真正的學(xué)會(huì)獨(dú)才會(huì)成長(zhǎng)的更快，更好。
青春作文 篇7
陽(yáng)光斜射，眼光微弱，耳邊耳機(jī)聒噪的音樂(lè)浮動(dòng)在我耳邊。人群流動(dòng)，我如細(xì)流融入平靜的人群，舉著沉重的腦袋，思考，漫無(wú)目的�？粗稚系牡案猓翢o(wú)一絲甜蜜。17了，生命的多彩才剛剛展開(kāi)，如寬闊的藍(lán)天，張開(kāi)手臂，將要擁抱渴望飛翔的小鳥；小鳥張開(kāi)翅膀，期待飛翔，更期待風(fēng)雨，以及雷電；而牢籠依舊堅(jiān)固，沒(méi)有絲毫改變。
“你到底為何而悲傷？”朋友們問(wèn)著，弄下耳邊的耳機(jī)，疑惑的看著眼前著急的他們。淡淡說(shuō)了一句：“沒(méi)什么”戴上了耳機(jī)。朋友們慢慢來(lái)了，聚光燈下，人頭攢動(dòng)，越來(lái)越多的朋友。于是將自己耳機(jī)放下，關(guān)掉喧鬧的音樂(lè)。微笑面對(duì)所有的朋友，接下一件件禮物，心中竟有些許悲傷。一陣喧鬧過(guò)后，漸漸稀疏的人群，只剩下幾個(gè)鐵桿好友。我將音樂(lè)開(kāi)開(kāi)，塞進(jìn)耳朵，將耳朵與外界隔離�！澳愀陕锇�，又這樣，除了音樂(lè)似乎沒(méi)有什么能打動(dòng)你的�！迸笥褌冮_(kāi)玩笑似的問(wèn)。我沒(méi)回答�？粗鑱y的房間，說(shuō)了句：“收拾下吧，回家了。”他們慢慢動(dòng)起來(lái)了，簡(jiǎn)單地將禮物收拾好，一切又回歸平靜。聚光燈關(guān)了，人散了，一切安靜。
回到家，父母還沒(méi)在，打開(kāi)電腦，放著音樂(lè)，音樂(lè)如燈光籠罩在房子里。外面很黑，沒(méi)有一絲月光，黯然。還記得《挪威的森林》里面的直子，一切那么安靜，仿佛與世界隔離。挺喜歡直子療養(yǎng)的`世界，除了安靜就是音樂(lè)。直子的青春是悲傷的，似乎，悲傷成為青春的標(biāo)簽。不，我的心告訴我它依舊跳動(dòng)，不肯被無(wú)聊腐蝕。但成長(zhǎng)會(huì)不痛嗎？
有時(shí)經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師，對(duì)她沒(méi)有深刻的記憶，只是一幕場(chǎng)景，成為我夢(mèng)境的焦點(diǎn)。每次做完夢(mèng)，都會(huì)有種悲傷的感覺(jué)。想到我今天的生日，心中增添了惆悵。討厭長(zhǎng)大的感覺(jué)，覺(jué)得忽然自己要承擔(dān)很多，覺(jué)得忽然世界不再屬于我一個(gè)人，覺(jué)得沒(méi)有人再偏袒我，覺(jué)得進(jìn)入社會(huì)之后便會(huì)體會(huì)到人間的冷漠。這該是怎樣的一種悲傷？
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們就像刺猬，不斷的磨掉自己身上鋒利的刺，露出鮮紅的皮肉�；蛟S，社會(huì)要我們所承擔(dān)的一切，磨掉自己鋒利的刺，成為社會(huì)中蕓蕓眾生的一個(gè)，慢慢成為沒(méi)有刺的刺猬。青春，盡管被人歌頌如何美好，可誰(shuí)能忽視掉成長(zhǎng)中的悲傷。我們唯一要做的就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)磨刺這痛苦的過(guò)程。
就像我們面對(duì)苦惱的學(xué)業(yè)，面對(duì)父母的束縛，面對(duì)青春中的一切悲傷。就知道讓自己的心承擔(dān)起一切苦與痛，讓悲傷逆流成河。
青春作文 篇8
當(dāng)青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來(lái)，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個(gè)年齡段，這是一個(gè)時(shí)代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來(lái)是要進(jìn)行一次比賽。比賽不因?yàn)榭崾疃鴽](méi)了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過(guò)像電影里無(wú)聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個(gè)身體，都跟著整個(gè)球的方向轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進(jìn)了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時(shí)站在兩位老人的邊上，便聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話。對(duì)話的內(nèi)容并沒(méi)有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對(duì)話時(shí)的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的心。這是青春。
出了學(xué)校，也不過(guò)是不的距離，就看見(jiàn)一群被稱作“混混”的.青少年。他們有著非常社會(huì)性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來(lái)很時(shí)尚的衣服，他們沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機(jī)，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說(shuō)的“那時(shí)年少不懂事”和“誰(shuí)青春時(shí)沒(méi)有瘋狂過(guò)”。這是青春。
青春是個(gè)大時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里游蕩者許多以前以后可能不會(huì)有的東西。啜一口青春的酒，在這個(gè)時(shí)代中舞蹈
青春作文 篇9
燦燦的陽(yáng)光下，我呆呆的坐在噴水池旁，傻傻的望著正前方兩個(gè)正在手挽手吹泡泡的女孩，多么熟悉的場(chǎng)景呢，好像，似曾相識(shí)呢……
“靜賢姐!”我氣喘吁吁地追上了跑在我正前方的女生：“靜賢姐，你等等我呀�！薄澳銊e跟著我!你很討厭知不知道!”聽(tīng)到這句話，我緩緩低下頭，隨即又轉(zhuǎn)化成一個(gè)大大的笑臉：“靜賢姐，我總覺(jué)得你很好，我們就真的不能做好朋友嗎?”自從搬家以后，我時(shí)常思念著家鄉(xiāng)的摯友—倩儀。第一次看到靜賢，我不由的感嘆這仿佛是冥冥中的天意。“不能!不能!我黃靜賢這輩子都沒(méi)有朋友!我現(xiàn)在不需要，以后，這輩子都不需要!”女孩大叫著跑開(kāi)了。我呆呆的站在原地，望著前方正在奔跑的淡淡的身影，暗暗下自決心：靜賢姐，我要成為你這輩子最好的朋友!
不自覺(jué)的，嘴角抹起一絲淡淡的笑。那兩個(gè)女孩仿佛玩累了，正相互靠著不知在聊些什么呢……
“靜賢姐!”我歡快的向她跑去，像個(gè)樹(shù)熊一樣吊在她身上：“靜賢姐，我有好東西要給你哦!”靜賢淡淡笑了笑，不像從前那樣厭惡我了。我把零食放到她面前：“靜賢姐，快吃吧。這下都是我最喜歡的呢�！标�(yáng)光下，兩個(gè)女孩正歡快的吃著零食，聊著天。
我揮手伸了個(gè)懶腰，拍拍身子走向前方的小賣部。我挑了一個(gè)藍(lán)莓味的棒棒糖，望著那個(gè)棒棒糖，腦海里塵封的記憶如泡沫般重現(xiàn)在我眼前，我不禁淡淡的笑了笑……
我歡快的拿著一把棒棒糖，蹦蹦跳跳的向前方走去。“叭�！毖矍懊俺�3個(gè)小男孩，其中一個(gè)一把搶過(guò)我手里的糖，得意的說(shuō)：“小妹妹，這里是我做主，以后有好吃的要給我先啊。哈哈~”我六神無(wú)主的望著他們肆意的吃著棒棒糖，那，那是我要給靜賢姐的呀�！鞍取Ａ髅�。”靜賢姐突然出現(xiàn)在我面前，打了那個(gè)搶我糖的男生一巴掌。在那時(shí)的我眼里，她就像奧特曼一樣偉大�！澳銈円院蠼o我離她遠(yuǎn)一點(diǎn)!我黃靜賢的朋友是好欺負(fù)的嗎?不然我就讓你們常常死的.味道!”那3個(gè)男生不服氣的望了靜賢姐一眼，便夾著尾巴灰溜溜的跑了�！拔�，你被嚇傻啦?”靜賢姐看著我呆呆的站在原地，忍不住問(wèn)道。“靜賢姐。”我膽怯的望向她：“我…我的糖……”“好了好了，你別說(shuō)了，不就是糖嘛。諾，我這有藍(lán)莓味的，你要不要?”她說(shuō)罷便從口袋里變戲法似的掏出一個(gè)棒棒糖遞給我。我慢慢伸手拿著那個(gè)棒棒糖，輕輕地抱住了靜賢姐：“靜賢姐，你真好�！薄拔梗埂膘o賢手足無(wú)措的說(shuō)道：“你別哭呀，搞得好像是我欺負(fù)了你似的。喂，喂別把我的衣服弄臟了!”啊?我哭了?嗯，眼淚咸咸的，一點(diǎn)也不好吃。
我一邊吃著棒棒糖一邊慢慢地走回家。眼前突然閃過(guò)一個(gè)背著書包的小女孩，嚇了我一大跳……
“靜賢姐，放學(xué)我們一起回家吧!”“好啊�！蔽蚁駛�(gè)樹(shù)熊一樣吊在她身上，歡快地說(shuō)：“哈哈，我真幸福。有靜賢姐這樣的好朋友!”“喂，你快點(diǎn)給我下來(lái)!人家不知道的還以為你是同性戀呢。再說(shuō)了，你不知道你很重啊，我的脖子要斷啦!”“不下，不下，我就不下。還不是你給喂胖的嘛。我就喜歡靜賢姐啦�！薄澳恪痹诔吵橙氯轮校覀兓氐搅思�。”
我回想著往事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)間竟然到了家。往事的美好就像泡沫一樣，里面裝滿了讓人幸福的青春。當(dāng)泡沫遇到陽(yáng)光，反射短暫的光線后就會(huì)破掉，里面的青春則灑向大地，怎潤(rùn)這干涸的心靈。
“哎，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我望著漸漸泛黃的天空，不經(jīng)感嘆道。
青春作文 篇10
走過(guò)二十年的人生，二十年的回憶里有著酸甜苦辣。每一份珍貴的記憶如同珍寶般被藏進(jìn)記憶寶盒。青春中的種種仿佛如昨日發(fā)生般那樣清晰、那般深刻。曾經(jīng)的歡笑、痛苦、迷茫都成為青春路途中一道亮麗的風(fēng)景。
不知何時(shí)，我們還沒(méi)有任何準(zhǔn)備便已走進(jìn)了青春；不知何時(shí)，我們開(kāi)始學(xué)會(huì)隱藏自己的心事變得多愁善感；不知何時(shí)，暗戀的種子在心中開(kāi)始萌芽；不知何時(shí)，我們開(kāi)始變得叛逆，不再是父母眼中的乖孩子
依然記得在自己不開(kāi)心時(shí)，會(huì)獨(dú)自坐在草地上看著美麗的夕陽(yáng)，殘陽(yáng)如血，晚霞如裳。也曾與好友們一起逛街，一起在寢室高歌；也曾在金燦燦的油菜花海中拍照；也曾在嘈雜中戴上耳機(jī)，漫游在音樂(lè)的旋律中，仿佛世界與我無(wú)關(guān)；也曾在高考倒計(jì)時(shí)中破釜沉舟、背水一戰(zhàn)青春里有明媚也有憂傷，但正因如此青春才多彩。青春作伴，為人生這塊畫板增添色彩。
20xx年6月8日高考最后一科英語(yǔ)結(jié)束后，我無(wú)力地從考場(chǎng)中走出來(lái)；我知道我會(huì)是這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗者。在等待成績(jī)結(jié)果的那半個(gè)多月里，我每天都焦慮不安，常把自己一個(gè)人關(guān)在房間里，在書海中遨游；以此來(lái)短暫地忘記與高考相關(guān)的'事兒。6月21日，我再也忍受不了內(nèi)心的焦慮，想換一個(gè)環(huán)境；于是便獨(dú)自一人去了大姨家。
每天晚飯過(guò)后外婆便帶著我和小表妹去散步。透過(guò)路旁的櫻花枝丫，我看到了夕陽(yáng)，伴著習(xí)習(xí)晚風(fēng)，我的內(nèi)心逐漸平靜，仿佛有什么東西變得明亮了。一時(shí)間我仿佛看到了朝陽(yáng)而不是夕陽(yáng)。我知道我心中的太陽(yáng)不曾也不應(yīng)下落，而是升起。我告訴自己說(shuō)：復(fù)讀吧，為了夢(mèng)想再付出一年。無(wú)論結(jié)果怎樣，無(wú)論有多少困難；這樣也不會(huì)讓自己有所遺憾。
張潔曾說(shuō)：只要我認(rèn)真地活過(guò)，無(wú)悔地付出過(guò)，人們將無(wú)權(quán)恥笑我是入不敷出地傻瓜；也不必用他的價(jià)值尺度來(lái)衡量我值得或不值得。與青春作伴的路上，誰(shuí)都會(huì)跌倒；重要的是學(xué)會(huì)爬起，繼續(xù)前行，放飛夢(mèng)想！
我們都有著自己的夢(mèng)想。在青春路上有夢(mèng)想才能不迷失方向，有夢(mèng)想才有目標(biāo)，才不會(huì)感到迷茫。種下夢(mèng)想的種子，精心呵護(hù)才能生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。夢(mèng)想在高處，而路永遠(yuǎn)在腳下。青春路上我們不應(yīng)是空想家；而要拿出實(shí)際行動(dòng)，執(zhí)著、堅(jiān)韌并不斷超越自我�；蛟S我們還很平凡，還很渺�。坏嘈淖非笾娜丝倳�(huì)有所收獲的！
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