寫青春的作文合集[7篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫青春的作文7篇，希望對大家有所幫助。

寫青春的作文 篇1

　　三年前青澀的幼苗，如今已在茁壯成長�！�—題記

　　時(shí)間如白駒過隙，她，三年的時(shí)光，輕輕得走了回想起三年前的入學(xué)軍訓(xùn)，咬著牙過來的幾天，汗水毫不吝嗇的滲透每一個(gè)毛孔，感受烈日的溫度。累過。但快樂著，我們彼此埋下我們小小的夢想，誓努力，去做到。新的學(xué)習(xí)開始在操場上奔跑。

　　三年前那小小的夢想現(xiàn)如今已經(jīng)在我們汗水的澆灌下，沖破泥土，昂揚(yáng)著向藍(lán)天挺起腰桿，真心感謝，感謝在一起三年，一起努力，一起扶持，相互競爭的你們，還記得班主任和我們說過的么：三年朝夕相處的你們，就是兄弟姐妹。感謝親人們，你們給了我這三年時(shí)光所有的喜悅，信心，種種……我會(huì)一直珍藏。

　　三年，一個(gè)多么有詩意的詞。因?yàn)槲覀冑x予了她好多好多，這三年，處于青春期的我們，太多的是叛逆，我也知道，我們很難管，那一次班主任的'潸然淚下，我記憶猶新。真的，學(xué)校就是我們第二個(gè)家，老師，就是我們父母，她們?yōu)槲覀儑I心瀝血，為的只是能把知識做人的道理盡可能多的教給我們，從英語老師的“beause”到數(shù)學(xué)老師的“拋物線”再到到科學(xué)老師的“氯化銀沉淀”以及語文老師的“知之者乎”更有社政的“法制教育”諄諄教誨。淳淳得沁入心脾。以前我不懂為什么會(huì)把教師比做園丁�，F(xiàn)在知道了，不僅知道他們是辛勤培養(yǎng)祖國花朵的園丁，更是一心為了我們這群兒女的媽媽，感謝，媽媽們。

　　嗯，是時(shí)候?yàn)楦咧袑W(xué)習(xí)做準(zhǔn)備了，我想，終有一天，小鳥會(huì)高飛。小樹會(huì)成蔭。。我也會(huì)為我的夢想插上一對翅膀，遠(yuǎn)飛。我準(zhǔn)備好了。

　　再見了，母校。你給了我最成長的三年。三年，一個(gè)很有詩意的詞。因?yàn)槲屹x予了她青春，我的三年青春。

寫青春的作文 篇2

　　還記得那年夏天，我們坐在擁擠卻能容納四五十個(gè)夢想的小教室里，講臺上那個(gè)美女老師正念著我的優(yōu)秀作文，是了，那個(gè)人是我們語文老師，曾夸我“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的姐姐。

　　最后我沒有考上理想的學(xué)校，甚至于我離開了學(xué)校，做一個(gè)流浪的打工者，我已經(jīng)忘了那時(shí)候是什么樣的作文，讓那位姐姐露出那樣的笑臉，我開始同情、可憐我自己，最初那個(gè)優(yōu)秀的我，現(xiàn)在只能坐在電腦面前瞎搗鼓。沮喪……

　　經(jīng)歷過可怕的職場生涯，社會(huì)這道題真的很難做，它淘汰了太多急功利切的人；身邊的所謂朋友都很可怕，你不知道那一張張畫著笑臉的面具下，是怎樣猙獰的面孔；父母在擔(dān)心害怕著你會(huì)落入一個(gè)個(gè)看似甜蜜的溫柔陷阱；你在奮力抵抗父母的同時(shí)，還要小心翼翼過著滿是危機(jī)的每一天。真的很累！

　　馬上二十歲了，工作丟了，叛逆還沒有一技之長，我很彷徨自己的.未來是怎樣的，還是，沒有未來？親愛的，你的青春已經(jīng)快荒廢了，看著留下青春痘印的臉，你難道不著急嗎？我很著急啊！可是又能怎么辦。我總這樣安慰我自己。

　　困惑沒有出路的時(shí)候向前邁一步吧，總是前進(jìn)著的，是的，我想我也該邁出自己的那一步，我想象著美好的明天充滿陽光與花香，相信總不會(huì)一直迷茫的，也許走著走著，出路就看的見了，努力向前才是最重要的。那么你，是不是也該邁出第一步呢？

寫青春的作文 篇3

　　致那驕陽如火的青春，致那單純而美好的青春，致那痛苦而充實(shí)的青春。

　　啪的一聲，我合上了電腦，剛剛做完一個(gè)項(xiàng)目，正疲累得很，只想好好休息。我隨手扯過了書架上的一本書，翻了翻，被一個(gè)毫無營養(yǎng)又千古不變的話題扯住了眼青春。大概走馬觀花的看了看，果然又是那毫無新意的狗血雞湯文。唉！這些人就不能寫些紀(jì)實(shí)的內(nèi)容嗎？青春來青春去的，俗套至極，想我當(dāng)年是啊，當(dāng)年我忽然意識到，我已不再年少。

　　當(dāng)年，我手里無時(shí)不刻不帶本小資料書，就連上廁所，排隊(duì)吃飯的時(shí)間都埋頭讀著。并且一度以為這些生活瑣事都是在浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命。我還被送了個(gè)讀書狂魔的美譽(yù)呢！記得當(dāng)時(shí)臨近中考了，我們是一副人小膽大的模樣，整天嘻嘻哈哈。有一天，來了一個(gè)陌生人在教室門后安上了中考倒計(jì)時(shí)牌�？赡萎�(dāng)時(shí)年少輕狂，我心里想著：嘿，還是以七字開頭，不慌不慌�。∫琅f毫無改變。當(dāng)某一節(jié)自習(xí)課，我搖著頭一看，突然看見那紅艷艷的字已經(jīng)被老師換成六字開頭。我陷入了沉思，這，不是昨天安的嗎？怎樣就六字倒數(shù)了呢！我驚慌的向四周望了望，大家都埋著頭，唯有我，鶴立雞群。自那之后，我便趴下去了。

　　當(dāng)年，看了許多青春讀物，一度對當(dāng)中描述的畫面產(chǎn)生向往，并以此作為動(dòng)力激勵(lì)我向前。可越發(fā)逼近中考，我越發(fā)迷茫，那種生活真的存在嗎？與同學(xué)的差距，家長，老師的失望如洪水一般向我涌來。我再次失去了奮斗的意義�？缮咸鞈z憫我吧！偶然聽到一句話你不能因?yàn)椴恢�道去哪，就在地上躺著。其�?shí)也算不上多么振奮，但就因?yàn)樗�，我青春上的那層濃霧終于徹底散去。

　　青春是人生中最美好、最絢爛的時(shí)光，我們應(yīng)該用汗水來詮釋。盡管很累、很苦，盡管也曾感到迷茫，盡管我的.青春仍有許多遺憾。但那也是我最美好的青春了，比文章里描述的更加絢爛。

　　所以，我寫下了這篇文章，謹(jǐn)以它來我紀(jì)念的青春。我將它夾進(jìn)了書里，把書鎖進(jìn)盒子里，想著：等我白發(fā)蒼蒼再見這封信時(shí)，一定會(huì)非常浪漫吧！

　　把信鎖進(jìn)盒子里，但我的青春永不落幕。

寫青春的作文 篇4

　　很多人問我，青春是什么？這個(gè)問題，其實(shí)不用回答！

　　青春的意義在于它的過程。當(dāng)你得到了一件很好的東西的時(shí)候，你可能覺得特別的輕而易舉就得到了這一樣?xùn)|西，覺得你得到這一樣?xùn)|西是理所當(dāng)然的，所以就無所謂的對待，當(dāng)你漸漸地失去在一樣?xùn)|西的時(shí)候，當(dāng)你需要在一件東西補(bǔ)助你前行的時(shí)候，你就快回想昨天的日子，發(fā)現(xiàn)這一樣?xùn)|西，原來是那么得珍貴重要，在那一刻起，這一樣?xùn)|西的過程，就充滿了意義了。青春就是這一樣?xùn)|西，伴隨著青春度過我們的日子，都是承載了非凡的意義，這都是能夠影響我們的一生。所以別說青春沒有用，只是你沒有達(dá)到青春的那一種狀態(tài)而已。

　　青春在小說里都是一種熱血沸騰的存在，但是每每讀完一本小說的時(shí)候，我在夢中的青春又是那么的遙不可及，仿佛讓我失去了一位很好的老朋友，讓我每天醒來都感覺到特別的彷徨無助，帶給我的是不盡的迷失。所以，清晨對于我來說，變得一無是處。但身邊的朋友對我說，對于青春，你又何必那么的傷懷呢！青春只是你人生當(dāng)中的一個(gè)過路人，有來必定會(huì)有去，來來去去，匆匆忙忙地走過，就讓它瀟灑地襲過，不必琢磨那么多。對于這樣一種看法，我卻不太接受了，因?yàn)閷τ谇啻�，我相�?dāng)想要充分理解，因此我會(huì)抓住青春的分分秒秒，因?yàn)樵谖叶冗^青春的那一時(shí)刻后，我能夠清晰地重溫那些曾經(jīng)的獨(dú)特與狂妄。

　　這個(gè)時(shí)候我會(huì)回答你，青春是一個(gè)無價(jià)之寶的夢。夢醒時(shí)分之際，青春會(huì)把你叫醒。當(dāng)你重模糊的夢中醒來的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來青春這個(gè)夢讓你輸?shù)膹仡^徹尾，而你卻全然不知。這當(dāng)然不是一個(gè)壞的結(jié)局，只是青春的一不開端，青春把你以往完全權(quán)力掌控在它的手中，讓你不見天日，就像黑暗里的遂道一樣，讓你徹底失去堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度，你只能在里邊不停地掙扎，學(xué)會(huì)如何突破，等待每一個(gè)清晨的到來，然后歌頌它。

　　青春就是一個(gè)陷阱，是一個(gè)殘酷無比的陷阱，雖然殘酷，但卻充滿善意。雖然青春對任何人來說都是一段必走的痛苦之路，你想盡可能地不要它，完完全全地躲開它，要知道這一切都是不可能的，青春總是圍繞在你的身邊，伴你度過這余生。與此同時(shí)，青春想要離開的時(shí)候，它又是走的那么的匆忙，那么干脆，那么直接，根本不留給你任何抓住的機(jī)會(huì)。這個(gè)時(shí)候，青春走過了，你就會(huì)覺得這是一種等待已久的釋放，但是卻完全不知道這是青春對你卸下的一個(gè)陷阱，讓你深深地摔到這個(gè)陷阱當(dāng)中，帶給你沉淪的回蕩。當(dāng)你想起你經(jīng)歷過的一切的時(shí)候，想起你跌倒，想起你失敗，想起你難過，想起你痛苦，想起你煩惱，又或者是一些小小的成就感和勝利感，你便會(huì)慢慢的變得成熟起來，領(lǐng)悟到青春的第一宗旨。在這個(gè)時(shí)候，你就快大膽地邁出你的青春，勇敢地走出青春對你卸下的陷阱，或許在這個(gè)過程當(dāng)中，你會(huì)遇到更加麻煩的.困難，當(dāng)你在經(jīng)過了青春的洗禮后，你或許不再需要流淚，變得更加強(qiáng)大，磨磨蹭蹭滴向前走著，走到你心中的那一個(gè)地方。

　　青春的流逝，永遠(yuǎn)都回不去，所以青春是一部留戀的相機(jī)，帶給你的回憶都是美好的，不管是好是壞，就像風(fēng)景當(dāng)中的全部，陪你云淡風(fēng)輕。當(dāng)你向前一步的時(shí)候，你便覺得時(shí)間越來越快，青春也越來越遠(yuǎn)，不知道下一秒青春會(huì)不會(huì)就此結(jié)束，這時(shí)候你就會(huì)懷念了，懷念過去的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間的名字就叫做青春。你會(huì)想到你的情感，想到你的大學(xué)期間，第一次戀愛，然后再到大學(xué)畢業(yè)，然后再走向社會(huì)，買的第一樣?xùn)|西，做的一件瘋狂的事情�；蛟S你會(huì)懷念其中的美，希望得到任何時(shí)間的停止，把時(shí)間計(jì)算得越來越慢。當(dāng)你失去了一切的記憶的事，再也回不到過去，你便快失去所有，不再開心，也不再傷心，留給你的只是更多的等待的重復(fù)的煩惱，那你為它們費(fèi)心費(fèi)神。

　　青春的經(jīng)過，不需要轟轟烈烈，也不需要過于奢華，它只需要簡簡單單，平平淡淡，就像咸魚白菜，味道總是那么的回味無窮，讓你過著今天，想著昨天。青春需要你去打開，就像人的身體一樣，每一個(gè)部位都需要你去用大腦去支配，如何使用手腳，讓你成為生活當(dāng)中的一位留心人。當(dāng)你遇到一個(gè)難得的機(jī)會(huì)之時(shí)，你便會(huì)釋放出一切的能量，不顧一切地向前奔跑，卸下青春的重?fù)?dān)，帶著青春給你的驕傲和自信，向你想要的青春一路狂奔。

　　青春可以逝去，但卻不可以失去，沒有什么感到阻止青春的逝去，但也沒有什么能夠阻擋青春的存在，青春是源遠(yuǎn)流長的，只要你有一顆野性的心，一種追逐青春腳步的智慧，那么你在心中的那一顆青春種子就快被你慢慢地培育，然后在你的心中茁壯成長，最后開花結(jié)果。

　　所以青春就是一個(gè)寶貴的夢，是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)腐朽的夢，就像你兒時(shí)對麥芽糖的那一種迷戀一樣。

寫青春的作文 篇5

　　兒時(shí)，我不懂青春對它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。

　　在成長這條漫長的道路上，青春或許是激昂的，有趣的�；蛟S是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動(dòng)，人生最寶貴之時(shí)期也。

　　青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺上認(rèn)真的.帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時(shí)，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì)，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。

　　或許，這就是青春的模樣。

　　青春里的一個(gè)筆記，即便沒有意義，也長久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點(diǎn)問道：會(huì)嗎？我想了好久。他順勢坐下，和我一起看那道大題，過了一會(huì)我怕偏著頭看向她說道：怎么樣，這boss不簡單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說道：往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。

　　或許，這就是青春的模樣。

　　青春，在每個(gè)人的成長道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。

寫青春的作文 篇6

　　如果說人生是一本書，那么青春就是里面最美的一章；如果說青春是一棵大樹，那么花季和雨季就是一片片精致的葉子；如果說花季和雨季是一幅畫，那么我們就是畫里最絢麗的一筆……

　　大地一片綠色，偶爾有幾個(gè)人在路上行走，花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中，如一塊淺墨綠色的畫板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子，給畫板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。

　　進(jìn)入初三后，在初一和初二可以余下來玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來臨和消失一同逝去……語文，數(shù)學(xué)，英語，政治，物理，歷史，化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用，連下課休息的十分鐘也要用來上課和寫作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候，想著那么多的學(xué)科要背，再想著以后的中考，高考，甚至大學(xué)，我們的內(nèi)心開始變的沉重起來。

　　可是，正如郭沫若所說的——“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝。最可寶貴的`東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。”青春的時(shí)間是短暫且珍貴的，我們不能因?yàn)樽约旱暮ε露�退縮便白白浪費(fèi)這美好青春，青春更是讓人惋惜的，大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了，又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平崗……”放飛自己，青春已經(jīng)逝去，不能再挽回。

　　青春，朋友似乎挺多的。我們愛笑，倔強(qiáng)，叛逆，以自己為中心……但是，我們依然是花季少女，我們不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的：某某某花季少女，因?yàn)槟衬衬硢栴}而跳樓自殺；我們不是在受了巨大的挫折后，自暴自棄的人；花季的人是不應(yīng)該這樣做的……

　　青春，是一首動(dòng)聽的歌曲；是一頁精彩的圖畫；是相冊里的美好回憶；是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……

寫青春的作文 篇7

　　謝謝你——青春，是你給了我無限的活力，給了我無限的生機(jī)，給了我無窮的力量，給了我強(qiáng)壯的體魄，使我在16歲的花季能夠精神飽滿地去迎接屬于我的一切。

　　因?yàn)橛心�，我不怕輸；因�(yàn)橛心�，我不怕挫折；因�(yàn)橛心悖�我敢想，也敢做，敢超越，也敢拼搏。謝謝你，為我助跑。冰雪覆蓋的時(shí)候，需要陽光來溫暖；黯淡無光的時(shí)候，需要點(diǎn)點(diǎn)星光來照耀；前途渺茫的時(shí)候，需要一盞明燈來指引；受到挫折的時(shí)候，同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的后盾來給我力量。謝謝你——朋友，是你使我擁有了友誼，在同一個(gè)班級中，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助，互相支持，共同奮斗，打敗挫折，走向成功。

　　在人生路上，因?yàn)橛心愕腵存在，使我不再寂寞，信心百倍，不斷向前。謝謝你，為我助跑。謝謝您——老師，是您指明了我人生的航標(biāo)，是您使我擁有了知識，給了我拼搏奮進(jìn)的籌碼，使我不斷努力，不斷前進(jìn)，使我在人生的大道上充滿了光明。謝謝您，為我助跑。謝謝您——媽媽，是您使我感受到了愛的偉大，愛的純真。在我生病受挫時(shí)，在我痛苦煩惱時(shí)，有您的支持和鼓勵(lì)，使我重新?lián)碛辛肆α咳�奮斗前行。

　　謝謝您，為我助跑。就算是只小烏龜，我想擁有了這些為它助跑，它也會(huì)超越兔子，成就自己的理想。

　　謝謝你，為我助跑，你是我一生的財(cái)富，讓我們努力行動(dòng)起來，加油吧！

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