（精品）青春作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春是美麗的；青春，人生之華，人生春；青春是惟一值得擁有的；青春是一個(gè)不可思議的偉大力量，他催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧…偉人把他們青春的魂留給了我們。
我熱愛(ài)青春，因?yàn)榍啻好刻煸谖疑磉吜粝潞圹E，青春是如果真的能再來(lái)一次《地心游記》，他一定會(huì)是沖在最前面的那個(gè)。
記得有人問(wèn)我一句特別有意思的話，他說(shuō)：為什么每個(gè)人都想做的最好。我打饞地說(shuō)：“那你為什么不倒著走路”，結(jié)果我們都笑了。
青春就是這么一首輕快的歌，聽(tīng)著歌我們?nèi)W(xué)無(wú)窮的智慧。
有人說(shuō)現(xiàn)在的年輕人太狂，有人說(shuō)我們從不考慮后果…我要說(shuō)這種說(shuō)法本來(lái)就很荒謬，我們是能力不夠，我們是缺乏經(jīng)驗(yàn)，難道，我們就把自己雙手傅上，難道，我們就畏首不前；不，決不；我們是有思想的，我們是青年人，我們也在努力成長(zhǎng)，做那些從沒(méi)有做過(guò)的事本就是一種考驗(yàn)，誰(shuí)沒(méi)有第一次呢？我們做錯(cuò)了許多事，那又能怎樣，今天錯(cuò)了我們明天會(huì)更好；我們不是不怕，正是因?yàn)槲覀兩钪魈斓?責(zé)任重大，所以我們敢做敢為。
青春即便是一種錯(cuò)誤，也是一種能得到糾正的錯(cuò)誤，更是我們精彩的一次次綻放。
我愛(ài)我的青春，因?yàn)樗o人力量，青春是美麗的，青春的花朵如果能綻放在最需要的地方，那一定是世界上最美妙的東西了。
路上你的一個(gè)微笑一定會(huì)綻放在她的心田，你的一個(gè)幫助也一定能溫暖一顆心；你的一個(gè)贊美不僅能給你帶來(lái)快樂(lè)，也一定能給人以鼓勵(lì)。
我愛(ài)青春，因?yàn)榍啻旱教幨且黄?yáng)光。
青春是用一顆年輕的心去實(shí)踐年輕的夢(mèng)，青春在每一個(gè)角落，青春屬于那些年輕的心；青春，就讓我們干起來(lái)吧。
青春作文 篇2
“最后這個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)……”當(dāng)耳畔響起這首告別歌曲時(shí)，我又夢(mèng)回了闊別已久的中學(xué)校園。
站在校門(mén)口，“建武中學(xué)”四個(gè)蒼勁有力的紅字映入眼簾，給人一種親切溫暖的感覺(jué)。她！就是我日思夜念的青春校園。
一進(jìn)門(mén)，一股沁人心脾的花香迎面撲來(lái)——丁香花！“驀然回首，那人卻在丁香盛開(kāi)處！”這是我當(dāng)時(shí)暗戀的一位女生，也是我心中久久綻放的.魅影。
路過(guò)丁香花園，一個(gè)小小的文化廣場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前。這里，曾有許多老師、同學(xué)在此交流學(xué)習(xí)問(wèn)題。走過(guò)文化廣場(chǎng)，朗朗的讀書(shū)聲流入耳際，這里是文印書(shū)院。早上，我們便在這文化長(zhǎng)廊讀書(shū)。文印書(shū)院對(duì)面是學(xué)生公寓�！扒锼�?zhí)段ㄓ性搭^注活水，絲城瀑布當(dāng)凌絕頂觀奇峰�！边@是女生公寓門(mén)柱上的對(duì)聯(lián)，它告誡女生們要緊跟時(shí)代步伐，走得再遠(yuǎn)也不要忘記這是生你養(yǎng)你的地方�！坝衿镣礴婓@醒一簾春夢(mèng)，龍?zhí)肚锼世L百世宏圖�！边@是男生公寓門(mén)框的對(duì)聯(lián)，警示男生們不要沉迷于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)，情情愛(ài)愛(ài)，卿卿我我，要心存報(bào)效國(guó)家，造福人民的宏愿。
走過(guò)文化長(zhǎng)廊，沿著石梯，拾級(jí)而上，便來(lái)到了“文”字花園。園中長(zhǎng)滿了冬青草，挺立著幾株高大的柳樹(shù)，在園中辟出一條路，用鵝卵石鋪成，似有五個(gè)觸角一樣，伸向四面的水泥壩子，外形非常像個(gè)篆書(shū)的“文”字，暗合文印書(shū)院之意，又象征此地是文化教育單位，是培育文明的場(chǎng)所，可見(jiàn)設(shè)計(jì)者的匠心獨(dú)運(yùn)。
“文”字花園右面是九絲樓，這是我們?nèi)找箠^斗激揚(yáng)文字的地方。九絲諧音“九思”，孔子曰：“君子有九思：視思明，聽(tīng)思聰，色思溫，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思問(wèn)，忿思難，見(jiàn)得思義。”學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的長(zhǎng)進(jìn)，更是人品人格的修行�！拔摹弊只▓@正面是綜合大樓。綜合大樓后面是綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，這里放置了各種運(yùn)動(dòng)器械。在這里，我們?yōu)榛@球賽熱血沸騰，為運(yùn)動(dòng)會(huì)加油助威；在這里，我們?yōu)榍啻函偪瘢瑸榧で閰群�；在這里，我們笑過(guò)，哭過(guò)，累過(guò)，痛過(guò)，是我回憶最深的地方。
這里，有我的青春，我的老師，我的同學(xué)，我的愛(ài)戀。
這就是我魂?duì)繅?mèng)繞的青春校園呀！
青春作文 篇3
夜色彌漫，昏暗天空沒(méi)一絲星閃：大霧彌漫，皎皎月光若隱若現(xiàn)……
噗~，一縷曙光刺向世界，灑下一片光明……
“快，快班主任在前方100米處，正往班級(jí)走來(lái)�！薄翱炜�，XXX趕快把電腦關(guān)了，靠窗的快把窗簾恢復(fù)原樣，你們……你們快回到自己的位置，其余的自己快點(diǎn)“武裝”好�！盭XX用他嫻熟的動(dòng)作兩三下就讓電腦“休息”了；坐在別人位置上的抱著椅子拔腿就跑：其余的'，裝睡的裝睡，裝認(rèn)真得裝認(rèn)真。不到一分鐘一切“風(fēng)平浪靜�！背晒Φ亩惚芰薆OSS。老師走后，班級(jí)歡呼YEAH！——這就是我們班在學(xué)校偷看電影的"和諧“之光。
“加油！加油！XXX加油！”“快快，給他喝水，快快，拿凳子給他坐”“你跑的好快��！你是第一名誒！”為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了能為班級(jí)爭(zhēng)光，不論是運(yùn)動(dòng)員、還是后勤隊(duì)都在奉獻(xiàn)自己的一份力。只要運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持跑完了全程，每個(gè)人都會(huì)豎起大拇指并歡呼“yeah！”我們班就是的團(tuán)結(jié)。因?yàn)槲覀儼嗟膱F(tuán)結(jié)，更讓我們?cè)诎魏淤悎?chǎng)上大顯雄姿——這就是我們班在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的“團(tuán)結(jié)之光”
大戰(zhàn)爆發(fā)，女生大喊“別打了，別打了”男生的責(zé)任感“嗖~”的一下出現(xiàn)了，立刻上前勸架。早上打架的那群人還是“不是你死就是我亡”怒氣樣，到了下午就又聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好像什么都沒(méi)發(fā)生。——這就是我們班級(jí)在發(fā)生矛盾時(shí)的和平之光。
我們班相處友善，可謂是“一方有難，八方支援�！庇龅嚼щy都會(huì)有人及時(shí)伸出援手。我們班還“善良啊”總是沒(méi)事想著用嘴“整整”人，讓全班都樂(lè)呵樂(lè)呵，妙趣橫生�！@就是我們班在享受生活時(shí)的善良、正義之光。
光芒的疊聚，照亮了世界，走進(jìn)了我的青春。世界無(wú)一處不黑暗，只有用心才能顯現(xiàn)光明，顯現(xiàn)世界美好充滿希望！
青春作文 篇4
透明如蟬翼的時(shí)光緩緩地在我身邊纏繞又溜走，抓不住，握不牢，恍惚間，二十載已走過(guò)，攤開(kāi)掌心，空空的，一無(wú)所有，只記得在零星的夢(mèng)里被播撒下的那些斑駁影子，一點(diǎn)點(diǎn)，像留聲機(jī)一樣刻下長(zhǎng)長(zhǎng)短短凹凸不平的印痕，像心臟跳動(dòng)時(shí)劃過(guò)的脈搏線，那樣刻骨銘心卻又一閃即逝。那些點(diǎn)綴著我青春的芳香花瓣終將也會(huì)被時(shí)光的車(chē)輪碾成泥遺落在身后，一路走過(guò)，邂逅歡樂(lè)，踏破坎坷，迎面而來(lái)的冷風(fēng)將身邊的繽紛吹向腦后，呼嘯而過(guò)，越來(lái)越遠(yuǎn)，一轉(zhuǎn)身，孤單已傾瀉全身。后知后覺(jué)，又過(guò)了一個(gè)秋。青春的字眼在旅途中漸行漸遠(yuǎn)，才忽而明白，在這一段征程里，我的青春早已被填得滿滿，懵懂，憧憬，迷茫，歡樂(lè)，微笑，悲傷，這下傳達(dá)感情的表情都曾印在我的臉上，而那些促我成長(zhǎng)的劇情卻深深地刻在了我心里。
影像里故事的開(kāi)始是那座紅磚青瓦掩映在竹海里的小房子，它溫暖可愛(ài)從骨子里透出了家的溫馨，在那里我留下了最童真的年紀(jì)，把最純粹透徹的感情播撒在了綠色的記憶里，它生根發(fā)芽，即使沒(méi)有雨水也依然開(kāi)出了花，沁人的香氣彌漫進(jìn)空氣里，繞過(guò)樹(shù)梢，纏繞枝丫，再旋轉(zhuǎn)出優(yōu)美的華爾茲浪跡天涯。是的，它就是那份扎根在心底的親情，那份血濃于水的牽掛，沒(méi)有什么能阻止它絲絲入歐的纏繞，因?yàn)樵跁r(shí)間的長(zhǎng)河里，它只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈地讓人感到它的偉大不只是翻騰起心中的浪花。一輩子，我們都伴隨著這份刻骨銘心的情感，它無(wú)私，它無(wú)所求，只是在一味付出，無(wú)怨無(wú)悔，而我在一次次失敗無(wú)助絕望后發(fā)現(xiàn)，家這個(gè)港灣永遠(yuǎn)是溫暖安寧的。父親的'不善言辭，母親的刀子嘴，終于在時(shí)間和距離的醞釀下變得柔軟。簡(jiǎn)單的問(wèn)候，淡淡的寒暄，來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)就這樣將我感動(dòng)，就這樣將我眼底的淚推出眼眶。對(duì)，我是個(gè)不愛(ài)哭的堅(jiān)強(qiáng)女孩，可為什么想到父母就禁不住的霧了眼簾，我不知道這淚代表了怎樣的感情，是悲傷，感動(dòng)，亦或是，責(zé)任。在我沉沉的青春包袱里，沉沉地裝著家這個(gè)地方，沉沉地感受著來(lái)自父母全部的愛(ài)與鼓勵(lì)，讓我所有的脆弱和眼淚都化作了深深的感恩，我要為它而活著，堅(jiān)定地走出青澀，我要用我的生命來(lái)捍衛(wèi)這一份屹立不倒的偉大親情。
我順?biāo)h著，順其自然地活著，在不斷地輪換著角色，周?chē)沫h(huán)境也像幻燈片一樣不斷的切換。那些給我留下腳印的親們?cè)谖铱瞻椎膲ι蠞姙⑦^(guò)繽紛的水墨，清淡的，濃烈的，鮮艷的，沉郁的.....
還記得那些他和她給我描的不同色彩的畫(huà)，它們有的甜蜜，有的苦澀，它們給予我力量，賜予我成長(zhǎng)，我在笑聲和淚水里不斷地領(lǐng)悟著，我明白了在這個(gè)世界上誰(shuí)都沒(méi)有義務(wù)為誰(shuí)付出，除非他愿意。你沒(méi)有理由覺(jué)得別人對(duì)你的好都是天經(jīng)地義。如果，把這些所得當(dāng)成了一種理所當(dāng)然的攫取，那我這份情誼真的不知道該怎樣去維系。是“寬容”這個(gè)詞是誰(shuí)發(fā)明的？我覺(jué)得他真的好偉大。在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)沖擊下，自私自我真的成了很可怕的急流，它不斷地沖擊著我本已經(jīng)傷痕累累的心。都說(shuō)忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是為什么我忍了這么久退了這么多依然維持著緊張的戰(zhàn)火？為什么看到我快倒退到懸崖依然讓我絕望地繼續(xù)？我竭力說(shuō)服自己沒(méi)什么沒(méi)什么，人生的道路本來(lái)就有很多無(wú)力的悲傷。我只需要記得在我失落無(wú)助的時(shí)候振動(dòng)我耳膜的鼓舞與安慰，只需記得給予我雙手和微笑的臉龐。我學(xué)著用我努力訓(xùn)練了好久好久的選擇性遺忘癥過(guò)濾掉那些回憶的蒼茫。原來(lái)所謂的一帆風(fēng)順的路途都是需要自己刻意修飾的，完美無(wú)瑕的玉器始終都只是個(gè)美麗的傳說(shuō)。
是的，傳說(shuō)。
傳說(shuō)這里有一只“丑小鴨”，它原來(lái)是一只會(huì)飛的白天鵝，它曾經(jīng)也很丑很丑過(guò)，被人遺棄，孤立，然而誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)利去剝奪它騰空飄飛的美麗和驕傲，只是那時(shí)候再干凈的鴨子們只有抬頭仰望的份兒，它們不知道那道潔白的弧線掠過(guò)的影子曾經(jīng)帶了多少自卑與乞求的心痛，可是誰(shuí)也沒(méi)有理會(huì)過(guò)，一直到最后也沒(méi)人能明白，來(lái)自弱者的傷痛會(huì)來(lái)得那么真切，而當(dāng)他釋然后，一切都可以很無(wú)所謂，只是這需要一段時(shí)間來(lái)平息，也許是一天，也許是一年，也或許是，一輩子。
我一直都把朋友的位置捧得那么那么高，我時(shí)刻都小心翼翼地呵護(hù)著這些友誼之花，只是到頭來(lái)卻還是被殘忍地傷害。原來(lái)，馨香的黃玫瑰也帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的刺，只是它扎進(jìn)我的心里就很難拔出來(lái)，一碰就深深地痛。也許，真的是，越是太在乎就越是放不開(kāi)，越是放不開(kāi)就越會(huì)受傷害，而越是悲傷的故事就會(huì)給我越深刻的印象......
世界這么大，我們很渺小，能在人海里相遇，學(xué)會(huì)寬容和理解是必須。沒(méi)關(guān)系，無(wú)論失去了什么都沒(méi)痕跡，就像沙漠里踩過(guò)的腳印，它那么深那么深，只是風(fēng)輕輕地一吹就了無(wú)蹤跡，原來(lái)，這份感情來(lái)得如此輕，輕輕地，它來(lái)了，轉(zhuǎn)瞬間沉默地去。沉默，我只能在沉默里細(xì)數(shù)心跳，不希望被誰(shuí)打擾，就讓一切煩惱都?xì)w零吧，我從零開(kāi)始尋找新生，畢竟風(fēng)能吹落一片葉子卻帶不走它扎根的生命，因?yàn)槲疫�擁有著一大片森林。
雖然我只是飄著飄著，好似觀望著沿途的風(fēng)景的旁觀者，我依然在時(shí)間里懂得了什么才是值得我挽留和珍惜的。我會(huì)學(xué)著淡忘，抬頭深深地看著西落的太陽(yáng)，一天就在山那邊過(guò)去了，很多不愉快的事情也隨著沉落的夕陽(yáng)而遠(yuǎn)去，微疼的心在漆黑的夜里因?yàn)槊允Я朔较颍切╋h渺的失望隨著夜色漸深而蕩然無(wú)存。
生命的長(zhǎng)河里處處藏著暗礁也盛開(kāi)著蓮花，而當(dāng)我快要告別青春的時(shí)候，我不再計(jì)較得與失，我會(huì)安然地躲過(guò)不該遇到的欣然地期待還在等我的，只注重心情的愉悅與否。
我懷念那些打馬而過(guò)的時(shí)光，它們像電影一樣剪切在我蒼白的記憶里，平添一份令人心痛的堅(jiān)強(qiáng)。
青春，總是一段略帶苦澀的時(shí)光。那句“痛并快樂(lè)著”很經(jīng)典滴概括了所有的回憶，即使它曾經(jīng)真真切切地痛，但那些在操場(chǎng)上的追逐打鬧，石階上的放聲大笑，飾品店里的津津樂(lè)道，還有高分前的無(wú)限成就都確實(shí)給過(guò)我們快樂(lè)。原來(lái)的單純就這樣被生活裝飾得奇特異樣，是時(shí)間給了我除了哭和笑以外的表情，是經(jīng)歷豐富了我原本很單調(diào)的情緒，我不知是否該感謝這些，或許，在成長(zhǎng)中無(wú)法避免，那么，我接受。我接受越來(lái)越多的表情將它們放在各個(gè)不同的環(huán)境，我接受越來(lái)越多的情緒來(lái)表達(dá)我紛亂無(wú)章的心情，我也接受社會(huì)，人們，書(shū)本給我的教育，更加接受在經(jīng)歷中各式各樣的教訓(xùn)，既然這個(gè)世界無(wú)法改變，我當(dāng)然只能選擇去適應(yīng)，或許，在我不斷的接受與改變中會(huì)越來(lái)越淡然，這也許就是孩子與大人的最大區(qū)別，在波瀾不驚背后藏著翻云覆雨的感受。
這些，或許看上去，我們顯得是那么的被動(dòng)，在生命之河里由不得你死命的掙扎，因?yàn)橐坏╁e(cuò)了就將是生命的代價(jià)。這里沒(méi)有彩排，青春正在直播，這一秒是唯一而下一秒正在繼續(xù)，任四季輪回，任時(shí)光逝去，我選擇在水中順流而行，一步步遠(yuǎn)離源頭，我明白了，是時(shí)間裝飾了我本就年輕的生命，雖然它正殘忍地掠奪著我的青春。
青春作文 篇5
1.天空的流星劃過(guò)天際
預(yù)示著我的降臨
冥冥之中告訴人們
我
必定有一段張揚(yáng)的.青春
一群不拘的朋友
2.那年
那場(chǎng)夢(mèng)
像是一個(gè)好大好大的電影
我穿著純白蕾絲裙在不停起舞
藍(lán)色的燈光映著我的黑發(fā)
與一群朋友起舞
充滿青春的味道
后來(lái)我知道這場(chǎng)電影叫“青春”
3.天籟般的歌聲在耳畔蕩漾
泛起漣漪的心迅速平靜
穿著百褶裙在歌聲中漫舞
我們?cè)陲w翔
天使的光環(huán)依舊閃耀
我們的裙上
依舊有著陽(yáng)光的香味
只是我害怕了
害怕失去
春去秋來(lái)，年華似水
又是一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)
或許我該放手
只是不能釋?xiě)?/p>
難怪牽手是最痛苦的事
牽手后便是放手
心碎了
青春作文 篇6
春如詩(shī)，青春如歌，只是這美好的年華中也有迷茫，也有惆悵。
升入高中之前，我滿心期待著它的到來(lái)，可是現(xiàn)在，當(dāng)高中生活的輪廓由模糊變清晰時(shí)，迷茫就像洪水猛獸，占據(jù)我的整個(gè)心房。
初中時(shí)，身旁的同學(xué)都不太優(yōu)秀，習(xí)慣了為他們講題，習(xí)慣了他們講完題后的感激與敬佩。而現(xiàn)在，即使身處普通班，班里也都是初中時(shí)在學(xué)校時(shí)的佼佼者，個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。自己的自信一度被打壓至低谷。
初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)就很不拔尖，而現(xiàn)在，數(shù)學(xué)難度增加，我為我學(xué)習(xí)中的攔路虎，一次又一次打擊，使我產(chǎn)生了疑惑：難道自己是真的笨嗎？我的未來(lái)究竟怎樣，我該怎么辦？
我不知道接下來(lái)的路怎么走，也不甘心就這樣被埋沒(méi)，直到后來(lái)，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，第一單元的課題是“向青春舉杯”，我的心里五味雜陳，說(shuō)不上是什么感覺(jué)，隨手往后翻，《雨巷》映入眼簾，讀著讀著，我眼前似乎出現(xiàn)了一幅畫(huà)卷：丁香姑娘在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷中哀怨，彷徨一如現(xiàn)在的我，望不到未來(lái)，也把我現(xiàn)在，再翻，是海手的詩(shī)，積極的背后深埋著消極，一種道不明的情緒蔓延在心頭……
往前面看看吧，我心說(shuō)。
前面是毛澤東的豪情壯志，他少年時(shí)期便有偉大而又崇高的理想，救國(guó)救民于水火之中，終或一番大事業(yè)，我也能禿廢，想到這里，遠(yuǎn)方的`道路似乎清晰了一些。
還有食指的相信未來(lái)，充滿了對(duì)未來(lái)的熱忱，我知道，不管現(xiàn)在如何，只要我們堅(jiān)定信念，努力去做，未來(lái)總是光明的。黑暗之中，遠(yuǎn)方的燈光亮了一些。
往后些，是《斷章》讀到這里，我有些豁然開(kāi)朗，自己亦是風(fēng)景，何必仰望他人，自信地去做事，一定能夠更好！讀這里《致橡樹(shù)》中洋溢著舒婷青春的活力，對(duì)理想愛(ài)情的憧憬，《錯(cuò)誤》中表達(dá)了鄭愁子對(duì)大陸的思念以及渴望統(tǒng)一的心情，《回旋舞》寫(xiě)出了對(duì)和平的渴望。我們每個(gè)人的青春都是這樣的，有迷茫，也有歡樂(lè)與美好。
想起劉同的話：“我們都一樣，正處于期盼未來(lái)，掙脫過(guò)去。當(dāng)下使勁的樣子，會(huì)狼狽，有瀟灑，但更多的是不怕。不怕動(dòng)蕩，不怕轉(zhuǎn)機(jī)，不怕突然。誰(shuí)的青春不迷茫？
青春作文 篇7
這世間唯有青春，不可辜負(fù)。
——題記
青春是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是七月絢麗多彩的太陽(yáng)雨，是十月灼人十里的紅葉，是噴發(fā)的薄霧，是旭日的陽(yáng)光，是黑夜里砥礪前行的身影，是清晨的陽(yáng)光中努力奔跑時(shí)的汗水。
青春是理想的花朵，是奮斗的小草。沒(méi)有人，愿意在年少時(shí)成為一個(gè)普通人。砥礪前行，伺機(jī)勃發(fā)，讓人生之路不留遺憾。當(dāng)我們以后回想起這段時(shí)光時(shí)，留在心中的是“我也奮斗過(guò)，拼搏過(guò)啊，我也曾出彩過(guò)啊，我也有夢(mèng)想啊�！�
夢(mèng)想的花朵在青春綻放，我們努力奮斗不懈堅(jiān)持，盡管生活它會(huì)剝奪你的一切，踐踏你的尊嚴(yán)，但你怎能倒下！你身后，是那含苞待放的蘊(yùn)含著夢(mèng)想色彩的花朵啊。
黑夜里孤獨(dú)的.身影，你挑燈夜讀。這世界只有你一人�？傆幸惶�，你會(huì)站在光鮮艷麗的舞臺(tái)上，鎂光燈打向你、攝影師對(duì)準(zhǔn)你、所有人都關(guān)注你，那么，你，讓生命出彩了！
握起筆桿，燃起生命之光，青春讓我更精彩！
美好花季的努力，成就你的將來(lái)。從小的讀書(shū)習(xí)慣成就了我如今的語(yǔ)文素養(yǎng)，在書(shū)中我學(xué)習(xí)到了許多“胸?zé)o城府人如玉，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，更讓我了解了蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品質(zhì)，讀書(shū)是一種興趣，更是提高自身文化修養(yǎng)的好辦法。
青春這段美妙的時(shí)光需要我們好好把握，好好珍惜，不懈努力，放飛夢(mèng)想。
青春需要意志的血滴和拼搏的汗水；青春需要不凋的希望和不滅的向往；青春更需要永恒的執(zhí)念和頑強(qiáng)的堅(jiān)韌……
我們用青春來(lái)瘋狂追逐夢(mèng)想，也用青春來(lái)奠定我們未來(lái)的方向。在美好的青春中，我們努力努力再努力，插上青春的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。
這世間唯有青春，不可辜負(fù)；
青春的道路上，我們充滿希望，砥礪前行；
青春讓我更出彩！
青春作文 篇8
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我的高中生活已度過(guò)一個(gè)春秋。歲月流淌于指尖，日復(fù)一日，從未停止過(guò)�；厥�，身后那深深淺淺的腳印，連成了一片欲要飛翔的鳥(niǎo)群。我浸身于這藍(lán)天白云之下，憶著過(guò)往……
高中的第一課——軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和吃苦耐勞。一個(gè)個(gè)稚氣未脫的孩子穿著綠色的軍裝，在烈日下，一排排，一列列，整齊而挺拔地站著。就像那一棵棵扎根于邊疆的小白楊。汗水在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒，緩緩地順著臉頰滑落，身體仍不敢有所懈怠。汗水是我們可以付出的唯一的資本。我們只有告訴自己，堅(jiān)持、堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。地面回蕩著鏗鏘有力的踏步聲，操場(chǎng)上散發(fā)著青春的活力。我們的高中生活從這里開(kāi)始。
“和時(shí)間賽跑”是我們學(xué)習(xí)的主旋律。時(shí)光的腳步跨過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)黑夜與白晝，而人生，則在這生命的滄桑流年中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟隨著時(shí)光的節(jié)奏，與它賽跑。清晨，我們隨著太陽(yáng)的升起在跑道上晨跑，享受著大自然的清新與美好。心中堅(jiān)定著這樣一個(gè)信念：在每一個(gè)嶄新的日子里，我們都能跑過(guò)昨天的'自己。晨跑結(jié)束后，便帶著愉悅的心情，懷揣著新一天的目標(biāo)，步入教室。漸漸，瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園�！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸。”晚上，月亮掛上枝頭，空中繁星點(diǎn)點(diǎn)。踏著輕柔的月光走在去寢室的路上，總結(jié)著一天的得失。這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間，或許在外人看來(lái)，我們?cè)缫哑v不堪。但只有我們自己懂得，我們過(guò)得很充實(shí)，并樂(lè)在其中。因?yàn)槲覀兠靼住皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
在忙碌的學(xué)習(xí)中，還有許多放松、有益身心的活動(dòng)。比如背誦“弟子規(guī)”和體操比賽。前者使我們領(lǐng)悟到了做人的道理，是行為準(zhǔn)則的標(biāo)尺，教育我們要繼承、發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。體操比賽更重于集體的團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)我們集體榮譽(yù)感意識(shí)。這些正能量逐漸滲入我的體內(nèi)，使我們成為了一個(gè)個(gè)青春向上、蓬勃朝氣的少年。
十六歲的青春在這里開(kāi)始，十六歲的夢(mèng)想在這里開(kāi)始拼搏。回首身后的三分之一的歷程，它給了我繼續(xù)向前的勇氣和能量，更堅(jiān)定了心中的那份信念。高中生活是我青春飛揚(yáng)的足跡。
青春作文 篇9
很難想象，世界上最美麗的蝴蝶竟然是從類(lèi)似毛毛蟲(chóng)的東西破繭而出的，在變成美麗的蝴蝶之前，它經(jīng)歷了數(shù)不清的痛苦和磨難。
——題記
15歲，青春勃發(fā)的季節(jié)，15歲，花一樣的年華，詩(shī)人們?nèi)缡钦f(shuō)，可我不明白15歲該是什么季節(jié)，但我清楚，15歲不應(yīng)該是用書(shū)本和練習(xí)本堆積起來(lái)的`代名詞。
有個(gè)笨蛋曾很煽情地說(shuō)：“啊，朋友，假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，請(qǐng)不要憂傷，你還有月亮”。既然太陽(yáng)都沒(méi)有了，又哪來(lái)的月亮，如同我不知道15歲的青春整日被學(xué)習(xí)占據(jù)之后再到哪里去尋找我的15歲年華，逝去的歲月又怎么能找得回？
八年級(jí)，我們都成了孤獨(dú)的夜行人。
我是孤獨(dú)的，我想，但往往表現(xiàn)出來(lái)的卻是聒噪的令人厭煩。
我不習(xí)慣把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人面前，如同我不撕開(kāi)傷口給別人看一樣，我擔(dān)心別人說(shuō)我矯情，我擔(dān)心別人說(shuō)我作秀，更不能承擔(dān)撕開(kāi)傷口的那一瞬間的痛。
八年級(jí)，表現(xiàn)出來(lái)的是堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)路上煩惱多少？稚嫩的小花不懼嚴(yán)寒地長(zhǎng)在雪山的頂峰，才是美麗，成群的候鳥(niǎo)不辭辛苦地飛躍海洋，才是堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)谟鲆?jiàn)困難是迎難而上，才是勇敢。
毛毛蟲(chóng)蛻變，長(zhǎng)出翅膀，蝴蝶飛上藍(lán)天，可天空是不是一如它想象的那么美麗？我清楚天空才是蝴蝶展示美麗的地方。
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