青春的作文7篇[推薦]
在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的青春的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![青春的作文7篇[推薦]](/pic/00/c7e0b4ba2_2.jpg)
青春的作文 篇1
還記得那些年一起奮斗的時光嗎?還記得那些年一起瘋狂的歲月嗎?還記得那些年一起感人的歲月嗎?那些年我們的青春美麗而富有活力,那些年我們快樂而又充實,那些年我們在為自己的夢想努力奮斗著,那些年我們只為心中的那雙青春的翅膀——高考。
高考讓我們的青春插上了翅膀,高考讓我們的青春不再遺憾,高考讓我們的青春更加炫彩。那年是高考讓我們聚在了一起,我們每個人的心中都有著一個夢,那個夢在我們的心中,是我們的精神支柱,任何人都不能侵犯它,它陪伴我們走過了太多的日夜。那年的高考讓一群有夢想的孩子聚在了高三年級八班,班主任是個傲氣的研究生,他的做法讓我們深惡痛疾,為了懲罰我們的不早讀,去宿舍把我們喊起來,再去操場上跑圈,為了教育我們,要把講桌拍個窟窿,為了讓我們好好安靜的學習,又把我們當做朋友對待,講著自己的高中和高考,讓我們流下了感動的淚水。也許因為我們的叛逆,我們從來不聽他的話,他就用各種各樣的招還擊我們,從不知疲倦,我們只是裝作不愛學習的樣子,只為和他置氣,實際我們心中的那個夢從未走出,我們不在意的外表下,永遠都是有一顆愛學習的心。
高考激勵了我們的青春,在高考的路上有太多的`小插曲,學校的封閉式管理讓我們充滿活力的心無比壓抑,保安的阻攔讓我們出去的欲望更加強烈,滿天飛的試卷讓我們更加想出去,幾個好友商量了一番,這日子我要瘋了,我要出去,于是我們也不再管自己女生還是男生,逃課翻墻出去,好好放松一下,這樣我們就開始了我們的逃課計劃,僥幸沒有被發(fā)現(xiàn),我們開心不已,認為上天也在可憐我們這些苦命的高考孩子,若被發(fā)現(xiàn)大家集體被罰,集體打掃衛(wèi)生一周,對于我們而言,這也是高考路上的一大樂事。回來后我們就會拼命地學習,全身心的學習,成績從未倒退。后來班主任就直接和我們說,以后誰再想出去就和我說一聲,我會批你們半天的假,條件是好好學習,成績不能倒退,我們這才覺得班主任是個通情打理的人。
我們的高考路在奮斗瘋狂中走過,沒有遺憾,在走進高考考場的前一天,我們班主任說:“好好考,你們永遠是老師的驕傲”。那天我們沒有了身份的差別,那是朋友間的對話,我們說了好多,老師也知道我們和他斗,只為了證明我們沒有浪費青春。我們在努力,老師也就沒有拆穿我們,只為讓我們有個動力。那天,說了很久,最后我們都笑了,老師也笑了,那時他第一次卸下嚴肅表情的一笑。
青春,我為你走過,高考則為我們插上了翅膀。我們走進高考考場的剎那,回首各自的高考路,我們無悔了。無論結果如何,我們的青春在此散發(fā)出耀眼的光芒,因為有你、有我、也有他。
青春的作文 篇2
前不久才看了紅極一時的《青!罚懊悦!笔秦灤┤木索,誰的青春不迷茫,誰的青春不是跌跌撞撞,誰的青春沒有那么一個人貫徹了自己的整個學生時代。其實我們都一樣,像林天驕一樣安分守己,波瀾不驚,也像高翔一樣自由自在,放蕩不羈。
以為自己時刻體驗著長大的樂趣,可是偏偏就在那么一瞬間才發(fā)現(xiàn)原來自己想要時刻體驗著的長大的滋味,早都忘的一干二凈,剩下的只有遺憾,剩下的只有不完整的記憶片段,剩下的只有年復一年的春夏與冬秋。那些人,那些事,那年的天氣那時的雨,那個濕了襯衫的少年,你還記得嗎?
“故事的開頭總是這樣,適逢其會,猝不及防,故事的結局總是這樣,花開兩朵,各安一方!币郧翱偛幻靼走@話是什么意思,只是覺得應該記下來,然后經(jīng)歷了一些事,就對這段話特別喜歡,看著身邊似曾相識的故事,看著身邊有熟悉影子的人,回憶像潮水一般慢慢涌來,怎么也逃不掉。往事隨著風,卷著回憶,呼嘯著去了遠方,明知回不去,又何必耿耿于懷?舊人未歸,新歡又至,夏天依舊走的倉促,冬天仍然來的及時,是不是時間才是最好的良藥,看著形形色色的人,我們只是不走心的說著,再見,你好。
高翔的夢想是飛,飛到遠方,飛向自由,最終他做到了。林天驕后來的夢想是天文,后來她也做到了,你看,一切的一切都是剛剛好,他們都在各自成長。所以,你的夢想是什么?影片中令我印象最深的是女二,那個剃了光頭的女生,她說她的夢想很小,就是想到一名家庭主婦,當一個好妻子,好媽媽,這樣的夢想看起來微不足道,甚至是不值一提,但這樣明確的夢想,你有嗎?起初看這部片子之前,我先看了影評,我注意到有女二剪光頭出鏡的字眼,直到看完電影,我還是不太明白她為什么要剪頭發(fā),后來才慢慢明白,她剪頭發(fā)是一場約定,她剪頭發(fā)是對過去生活的告別,她剪頭發(fā)是對未來生活的期望,她剪頭發(fā)是對體制的無聲抗議,她是勇敢的,她也是幸福的',起碼她在自己的青春里義無反顧了一回,起碼她在追求小小夢想的道路上恣意無悔了一回。我想多數(shù)人不會這樣做,因為我們沒有這樣的勇氣,我們甚至連自己的目標都不清楚,甚至連自己想要什么都不知道,我們都一樣,一樣迷茫。
曾經(jīng)的花前月下,曾經(jīng)的看盡繁華,曾經(jīng)說好的一起闖天涯,到了現(xiàn)在,還剩了什么,我想只剩了遺憾,剩了不甘。然而,無妨。就像劉同說的,你的孤獨,雖敗猶榮。其實現(xiàn)在一個人也沒有什么不好,可以盡自己最大的努力優(yōu)秀自己,早起十分鐘沒什么難的,只要能堅持,多讀書沒有什么不好,讀書真的可以改變一個人的氣質,不要趁著年輕就不愛惜自己的身體,身體健康是最重要的,當你做完這些以后,你會發(fā)現(xiàn)自己好像變得比以前更好了,你要做的是成為對的人,而不是等對的人,最后的最后,你會發(fā)現(xiàn),生活并沒有以前想的那么糟。
你覺得自己迷茫嗎?迷茫就對了,誰的青春不迷茫,但迷茫過后,便是清醒,希望你最終能成為自己想要成為的人。
青春的作文 篇3
在過去我的生活中總有一點讓人感到落淚的回憶。就如我的人世一樣的孤寂,也如讓我深感痛苦的輕蔑、忽視……就如他們對于我的反應——一個上不了臺的“小丑”。也如我從小就是被別人瞧不起的“小螞蟻”,但人生終會有轉折,也就如我現(xiàn)在的“業(yè)績”讓一些嫉妒主義的感到憤恨。所以我就只有從青春就披起“冷漠”的面具。
但我現(xiàn)在我依然擺脫不了生活的不義,讓我在這一片荊棘中闖出一片天地,一片屬于我的天地、一片屬于我的天空!就如《悲慘世界》的所言“社會底層的各色人物無一不承受著生活的磨難和命運的不公,他們的故事生動再現(xiàn)了19世紀法國封建專制社會的腐朽和黑暗”我相信這書中的歷史終有一天會被重演。所以我才會施以冷漠的態(tài)度對待世人。但是我現(xiàn)在卻因為思想的變化而更加將這痛苦放大。
但我也相信世界的將被改變,世人的痛苦將在這一瞬之間改變。而我們的到來將是世界的營造者,創(chuàng)造者。所以你一定不要被世俗的力量而改變成下一個思想扭曲的'世人就如:別人經(jīng)常給你幫助后來你認為這是天經(jīng)地義的,他不給予你幫助了你反而認為這是不對的做法,但他只給你一點施舍你反而覺得這是他的大恩大德呀。所以我希望你不要成為這樣的人。所以世界的扭曲會讓人狂暴,思想的扭曲會讓人不分白黑。
我的青春是世界的一片扁舟,在知識的大海里隨風飄蕩不怕困難只愿能駛入成功的彼岸,成為一成功破浪的小船。
青春的作文 篇4
青春是一個令人憧憬的時光。雖然青春的旅途沒開始前就困難重重,但青春卻是沖滿歡聲笑語的。
有人告訴我:當你正憧憬那羞澀的青春時,而我卻在做一道沒有做完的題;當你渴望交到新朋友時,而我卻正在惱怒朋友的背叛;當你正幻想著新的環(huán)境有多么美好時,而我卻一刻也不想待下去;當你正糾結穿什么上學時,而我奮筆疾書寫完當天作業(yè)后,只想和枕頭來個親密接觸;當你早早起床就在梳妝打扮時,我正打著哈欠匆匆趕在上學的路上。
青春,既能像漫畫書里那些男女主角,穿著漂亮的校服置身于環(huán)境一流的校園。更能像現(xiàn)實生活中,每天嚴重缺覺的我們,頂著個雞窩頭嘴旁邊的牙膏沫都還沒擦干凈就往教室狂奔的樣子。每個人的青春都不一樣,正憧憬青春的少年們醒醒吧!如果青春真如那般美好的話,那我們都可以像漫畫書里那樣成天玩世不恭的玩著。鬧著,毫不顧及身邊的人和事,那我們將變的頹廢。墮落。我們還是好好面對現(xiàn)實吧!
我們00后的青春都存在于一個小小的。擁擠而溫暖的時代。就像一杯咖啡,喜歡它的人覺得甜,而不喜歡的人就會聞而卻步。這就是我們的青春,當我們在努力爭取時,它卻遲遲不肯到來,但我們準備放棄時,它卻盛裝蒞臨在我們心們外,讓我忍不住想將它牢牢緊握在手中。我們的青春又好像是一場接一場的鬧劇永無止境,不經(jīng)意間美好的.年華已消失在昨天,那個曾經(jīng)懵懂的少女一定會堅持不懈的走下去。
有限的青春時光不是用來給我們揮霍的,而是讓我們用自己的努力來描繪這幅絢麗的畫卷。成長的大門時刻為我們敞開,讓我們盛裝蒞臨屬于我們的青春吧!
青春的作文 篇5
青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少,就能夠收獲多少,我以全部的青春付出,我只要屬于我的夢,現(xiàn)在便用青春種下我的夢。
夢是我們高等智慧生物的專屬,但我們不可以僅是做夢,要為夢付諸于行動,才能無悔于我們的青春,我將以青春為代價,以社會為跳板,向世界展示我的夢。
小時候,我喜歡抬頭望著天空,只是為了尋找那一架架飛機的身影,它們非凡的速度和雄偉的'軀干讓我癡迷。聽父母說里面能夠坐幾百上千人呢!那時我便想這是比機器貓的百寶袋還要更了不起的“寶物”,而且還那么“小”,所以小時候夢就是要自己設計并擁有一架飛機,讓它載上我和我的家人在天空翱翔。
再大一點,嘴饞的我便想要當一名廚師,我的廚師夢又把小時候想要擁有一架飛機的夢擠在一邊了。當時,我覺得廚師是一種多么平凡而又偉大的職業(yè)啊,廚師很普遍,可卻又是肩負著人類的生存大業(yè),俗話說:民以食為天!所以廚師永遠不用擔心失業(yè)受餓,我便也就著手跟父母學著煮飯做菜了,直接導致了我被油濺得體無完膚……不過做兩個小菜還是不成問題的,親也跟我說做事就得認真,要全心全意的去做,我知道這是對的,所以我努力做到最好。讓人吃完后開心,這才是廚師的責任,讓人們在食物中感到社會充滿幸福充滿愛!
后來,我接觸到了音樂。從貝多芬的命運交響曲到激情四射的搖滾,它的每一個音符都吸引著我,我陶醉在歌手的濃濃情感中無法自拔,音樂能夠傳達更遠的牽掛,抒發(fā)百分之百的情懷,能夠把我們說不出的話,道不出的情濃縮成五線譜上短短的勾畫,它散發(fā)著迷人的氣息,我情不自禁的接受了的“惑”,可我的年紀已不適合那些要從小熏陶的樂器手,因為我喜歡直接的抒情,以我開始學習各種唱歌的技巧和各種表達的方法,一次我沒有向以前一樣拋棄我的夢我把它牢牢鎖在我的心里,可是我發(fā)現(xiàn)了另一個缺陷,我先天不足的就是我嗓子不太好,一但放開喉嚨便經(jīng)常受到別人的嘲笑,看到別人驚訝的眼神,我感受到別人否定我的執(zhí)著。
可我并不否認我先天不如人,所以我要努力,要走在他們前面,我相信有一天,當我展開歌喉時,他們用另一種贊賞的眼光欣賞我,向他們證明我實現(xiàn)了自己的夢。
青春的作文 篇6
有人把孩子比作是一張白紙,當他漸漸長大,白紙上便揮灑了越來越多的顏色。我想我的青春我作主,我要自己書寫自己的人生,只不過下筆時應慎重。
的確,老師、家長對我在白紙上作的畫會有一些影響,但我不能完全將筆交給他們!他們就像是繪畫老師,只能偶爾握著我的手涂描幾筆,畢竟,我的人生還是需要自己來書寫。
作為人生的.執(zhí)筆者,冰心奶奶送了兩個字“珍重”。小小的兩個字,飽含了冰心奶奶對下一代的關心;小小的兩個字,蘊含著深深的意義。對于人生,青年時下的每一筆對以后都是一生的影響。小時候養(yǎng)成了一些壞習慣,長大后便會一直留著,想改掉也難了。所以,下筆一定要珍重,就像對待自己最喜愛的東西一樣用心靈細細地刻畫,絕不給未來留下一絲遺憾。
有的人胡亂涂抹,長大后無法擦去,永遠都落下了傷口,甚至不敢回想那段往事;有的人精心描繪,長大后很出色,成為佼佼者,談起那段往事便充滿自豪感。用全部的心血珍重地描繪,我相信,人生會擁有炫麗的色彩。
當發(fā)現(xiàn)下筆不慎帶來嚴重的后果時,有人慌張,有人恐懼,有人猶豫。于是提起筆卻不知如何描繪,放下,又提起,又放下……在這提起與放下之間,時間飛逝而過,錯過了最佳的下筆時光。冰心奶奶說:“時間正翻著書頁,請你著筆!”時間在不知不覺間悄然流逝,當人生一頁又一頁地翻過,請趕緊著筆,讓人生和春天一樣,擁有很多很多的色彩,而不單單只擁有白色。請及時下筆,讓人生沒有空白。小時候就像繪畫的初期,如果沒有認真繪畫,長大后就不知道如何作畫,只能讓人生空留一片空白。
當我下筆描繪我的人生時,一定會想起冰心奶奶的這句話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻著書頁,請你著筆!”我相信帶著冰心奶奶的這句話,我一定可以在人生的畫本里,留下最炫麗的筆畫,讓人生沒有遺憾。在我白發(fā)蒼蒼的時候,回顧小學、中學、大學的日子,我可以自豪地說:“嗯,我人生的基礎打得好,因為我的青春由我自己作主,沒有讓別人來掌握,而且做得非常好!”
我的青春我做主,自己執(zhí)筆,去精心描繪屬于自己的人生。我會一直記著冰心奶奶的話:“青年人,珍重地描寫吧,時間正翻著書頁,請你著筆!”
青春的作文 篇7
父母給予我們溫暖,老師給予我們成長,朋友給予我們友情,對手給予我們拼搏,路人給予關懷,他們都值得我們去感恩。大自然,挫折,失敗,也同樣值得我們去感恩,我們的一切都是他們所給予的,他們,全都值得我們去感恩。
感恩,那是一個人最基本的道德,我們每時每刻都應該去感恩,因為每時每刻都有人在幫助我們。
父母為了我們付出了他們的青春與他們的大好年華,為了我們,他們拼命打工賺錢,好讓你過上更好的生活,他們,我們應該感恩。
老師為了我們創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境,把我們當作自己的子女對待,陪著我們的時間甚至超過了陪著自己的子女的時間,像天使一樣守護著我們,像園丁一樣養(yǎng)育著我們,我們應該去感恩他們,像感恩父母一樣去感恩他們。
朋友,那是一個人生命中必不可缺的一種人。人是群居動物,沒有人能夠脫離群體獨自生存。朋友,他們給予我們的友情與關懷使人難以忘卻。在我們傷心難過時,使他們給予我們幫助關懷和安慰,在我們快樂時,他們來與我們分享喜悅,我們應該去感恩他們。
大自然是我們的.母親,是她養(yǎng)育了我們,大自然給予我們氧氣,給予我們良好的生存環(huán)境,我們應該去感謝她,我們的大自然母親。
對手也給予了我們很多,比如給予我們斗爭,給予我們成長,給予我們更好的發(fā)展,我們應該感謝他們。
啊,感恩!
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