紀(jì)念青春作文6篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的紀(jì)念青春作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

紀(jì)念青春作文 篇1
青春是一張過(guò)期不待的車票,青春是一場(chǎng)稍縱即逝的煙火,青春好似坐"摩天輪",你始終站在觀光艙里看風(fēng)景,即使無(wú)限接近,但風(fēng)景也不屬于你。轉(zhuǎn)完一圈后,仍孤孤單單地離開(kāi)摩天輪。
——題記
再回首,似水流年
青春是一本倉(cāng)促的散文集,青蔥歲月里的故事誰(shuí)能將它演繹?還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的一臉的青澀,青春才為我們披上一層綠紗;還記得我們初來(lái)乍到是的一臉茫然,卻也在規(guī)劃自己的未來(lái);還記得我們初來(lái)乍到時(shí)一臉的歡悅,陽(yáng)光親吻著我們紅撲撲的臉龐。還記得太多太多……
再回首,淚水朦朧
“不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆!薄洞掖夷悄辍
在每個(gè)人的心里,其實(shí)都不愿提起分離,似乎分離是一種讓人痛不欲生的病癥,在這個(gè)畢業(yè)季中,時(shí)間的沙漏沉淀著我們無(wú)法逃離的過(guò)往,回憶的雙手拾起我們那些明媚的憂傷。
已是春天,河邊的柳樹(shù)已發(fā)出嫩綠的新芽?jī),校園里的花枝已長(zhǎng)出耀目的花朵兒,也許還有不久我們又會(huì)處在柳絮紛飛的夢(mèng)幻般的洮陽(yáng)之中……
可是數(shù)數(shù)還有幾個(gè)月的時(shí)間,我們就要流著淚笑著說(shuō)滾蛋了,其實(shí)好舍不得的,舍不得那個(gè)常大大咧咧,卻賢惠能干的燕兒;舍不得那個(gè)常被稱為“學(xué)霸”,文采一流的果果;舍不得那個(gè)安靜內(nèi)向,刻苦努力的.海燕;舍不得那個(gè)常鼓勵(lì)我,卻不操心的兩個(gè)語(yǔ)文課代表;舍不得那幾個(gè)在路上成群結(jié)隊(duì)的哥們兒。那張張熟悉的臉龐,是我不愿忘記的,也無(wú)法割舍的回憶。
習(xí)慣了,教室后門永遠(yuǎn)都站滿男生的那段走廊;習(xí)慣了,每天都踏著上課鈴回教室的那幫男生;習(xí)慣了,同學(xué)們那藍(lán)白相間的背影;習(xí)慣了,結(jié)幫成對(duì)的去上廁所的這幫女生。我們都習(xí)慣了成功后的共同喜悅,失敗后的互相鼓勵(lì),但在今年的六月,在這個(gè)充滿希望的夏天里,在淡淡的花香里,走過(guò)了笑聲和憂傷。在清幽落寞里,夢(mèng)到多年以后你那經(jīng)歷風(fēng)雨后成熟的臉龐。你的目光,是否會(huì)看到我身上的陽(yáng)光,是否會(huì)想起十三班共有的青春樂(lè)章?
紀(jì)念青春作文 篇2
熟悉的街道,熟悉的風(fēng)景,熟悉的一起挑過(guò)禮物的小店,卻少了那個(gè)熟悉的身影,F(xiàn)在,你漂泊于哪里,是否有時(shí)也會(huì)突然想起那段已回不去的青春年華?
淅瀝的小雨,獨(dú)自一個(gè)人行走在寥落空寂的街道上,沒(méi)有撐傘,雨水硬硬地拍打在我的肩頭、臉上,也淋濕了我破碎的心。一直都沒(méi)有養(yǎng)成撐傘的習(xí)慣,因?yàn)椴徽撌窍掠暌只蚴窍卵,?huì)有那么一個(gè)人給我撐起一片明朗的空間,替我遮擋住那灰蒙蒙的天空?墒,如今,那個(gè)人在哪兒呢……
耳機(jī)里一遍遍重復(fù)播放著《老男孩》,倒不是一首十分喜愛(ài)的歌,只是每次聽(tīng)都會(huì)為那個(gè)組合感動(dòng)。跟著熟悉的曲調(diào),一路小聲哼唱,腦海中重復(fù)放映著進(jìn)入鼎城一中的第一個(gè)晚自習(xí)所看的一個(gè)作品——《老男孩》,不知是哪屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們表演的,到現(xiàn)在都很為之感動(dòng)的是那段坦露心聲的動(dòng)情的結(jié)束語(yǔ)。然后,轉(zhuǎn)念間,腦海中又浮現(xiàn)出一段被深埋,卻也被我時(shí)時(shí)憶起的往昔。
大雨傾盆,正當(dāng)我為面前的大雨發(fā)愁時(shí),一把雨傘便遮擋住了我頭頂?shù)挠杲z。
“一起走吧。下雨了,你好像沒(méi)帶傘!卑察o的話,恬靜的女孩兒。就這樣,在一個(gè)下著雨的盛夏的傍晚,這個(gè)女孩兒走進(jìn)了我原本一團(tuán)糟的生活。
之后,她開(kāi)始負(fù)責(zé)起對(duì)我亂糟糟的生活的整理,整理我毫無(wú)邏輯的、天馬行空的思想,整理我毫無(wú)規(guī)律的作息時(shí)間。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,習(xí)慣了有她在的.美好時(shí)光時(shí),一場(chǎng)考試,卻使我們從此天各一方,失散在人群里。
在那個(gè)青澀到發(fā)酸的年華里,這個(gè)女孩兒安靜地步入了我的“天藍(lán)時(shí)代”——那段被我贊為美好歲月的青春年華。
她乘著風(fēng),悄然走近,又默然無(wú)語(yǔ)地告別。
有時(shí),我會(huì)想,為什么相遇了還要?jiǎng)e離??jī)H是一個(gè)中考,就讓曾經(jīng)赤誠(chéng)的友情離別,讓和諧相處的人兒如鳥(niǎo)獸散,讓愛(ài)消散在人群中。難道說(shuō),人生路上,一切的相遇都是為了最后的別離?而別離亦是為了再一次的相遇?
曾經(jīng),一起瘋;曾經(jīng),一起鬧;曾經(jīng),一起哭;曾經(jīng),一起笑;曾經(jīng),那個(gè)人;曾經(jīng),那么美好?赡且磺薪K究都過(guò)去了,如風(fēng)吹云散。
罷了,仍舊將你珍藏在心里,繼續(xù)趕路。
紀(jì)念青春作文 篇3
不想就這么揮一揮衣袖走了,踏出小學(xué)校門的那一刻,我的眼淚潸然而下。六年前,我依偎在父母的懷中,滿懷期待地來(lái)到了這所學(xué)校,多么令人憧憬的一個(gè)地方呀!跋涉過(guò)六年的歷程,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛坎坷、喜怒哀樂(lè),心中平添了一份莫名其妙的喜悅,或許是我長(zhǎng)大了吧。今天,我就要走了,離開(kāi)了熟悉的母校,離開(kāi)了敬愛(ài)的.老師,心里有著萬(wàn)千的不舍……
不想讓我一直留戀小學(xué)的時(shí)光,踏進(jìn)中學(xué)校門的那一刻,我滿懷信心、斗志昂揚(yáng)。這將是一個(gè)新的開(kāi)始。我永遠(yuǎn)會(huì)記住這句話:“把握過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造將來(lái)!”是的,人生苦短,但是這要做到這三點(diǎn),你的人生將是像明珠般璀璨的。相反,老是沉迷于過(guò)去的人,過(guò)去不會(huì)理睬他,現(xiàn)在也不管他,將來(lái)永遠(yuǎn)只有一個(gè)可悲的結(jié)果!我想我完全可以將過(guò)去作為我通向?qū)?lái)的鋪墊,我現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的創(chuàng)造這條路。我堅(jiān)信,我的人生路的盡頭,將會(huì)是光芒四射!
同學(xué)們,記住那三年,你將會(huì)受益終生。為創(chuàng)造你們的明天去努力吧!
紀(jì)念青春作文 篇4
秋日里,菊花肆意的綻放著。悄悄地走近他們,竟然感覺(jué)到了一絲懶洋洋的氣息。我知道,那是一種依賴,也是一種漠視。也許青春走過(guò)的歲月里,留下了太多的記憶,好的壞的,都幻化成了一種美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景。絲絲扣人心弦,瓣瓣菊花飄來(lái)的除了香氣,剩下的就是對(duì)歲月的感慨了吧?曾經(jīng)年少輕狂,世界里只有你和我的影子,那時(shí)候?qū)η锏母杏X(jué)不甚濃烈,卻是對(duì)著春天浮想聯(lián)翩。走在春風(fēng)里的日子,微笑走在了你的面頰,你的微笑,總是比春風(fēng)讓人陶醉。醉得讓人不禁就此停止了腳步,慢慢的,慢慢的,輕嗅著你的氣息,期盼著,期盼那狂風(fēng)暴雨的夏日來(lái)臨,卻又是那么的不舍,舍不得的,應(yīng)該是那春日里不曾發(fā)現(xiàn)卻又發(fā)現(xiàn)不了的那一絲絲溫暖的關(guān)懷吧。
如火如荼的夏日,逃避是來(lái)不及了的,總是看見(jiàn)那姹紫嫣紅,迷惑了的雙眼,不是被驕陽(yáng)烤焦了的感覺(jué),卻是汗水流干后激情的退卻。沒(méi)有了你的陪伴,從此,茶不再香,酒也不再濃烈?粗悖南胱呓;想象著,如何可以讀懂你。讀懂的是你那一臉的燦爛;讀不懂得:卻是你那一腔的'情懷。世事真的如此嗎?走過(guò)了春,越過(guò)了夏日的驕陽(yáng),徘徊在了秋日的散漫中。
期待著冬季的來(lái)臨。也許,冬日來(lái)臨的時(shí)候,所有的傷感已經(jīng)被冰封了吧?親愛(ài)的,那冰封不住的,是否就是最愛(ài)著你的一顆火熱的心呢?親愛(ài)的,除了這,還有些什么呢……
紀(jì)念青春作文 篇5
黑板上的倒計(jì)時(shí)無(wú)聲的豎立起來(lái),我們都慌了,我們逃不出痛苦的題海。我們被無(wú)數(shù)的`作業(yè)打得僵硬,沒(méi)有了剛上初中是的灑脫,每天重復(fù)單調(diào)而又乏味的生活,日復(fù)一日,周而復(fù)始。我們不再去追尋時(shí)尚,不在像以前一樣,去聽(tīng)一首憂傷的歌然后悲天憫人的哀嘆;蛟S回有那么幾次再次哼起那悲傷的旋律,和一點(diǎn)點(diǎn)陌生而有熟悉的歌詞,竟回激動(dòng)的想要哭泣。
三年時(shí)間,足已讓我們從陌生跑到熟悉。教室后面的黑板,留下了我們未說(shuō)的字字句句,企圖將時(shí)間留在這里。用來(lái)在次相遇。是你,落在哪里?是他,為何離去?是我,各奔東西。我們?cè)谝黄饐?沒(méi)有吧。但我們忘不了你。仍在想象,最初的記憶;仍在留念,沒(méi)有淚水的天氣;仍在沉醉,歡笑的遠(yuǎn)去;在這里,我們有最美的金屏風(fēng)。
紀(jì)念青春作文 篇6
當(dāng)我們回憶起自己的小學(xué)時(shí)代,有幾個(gè)人能不為那一份純真的同窗情誼感動(dòng)呢?校園里結(jié)下的友誼少了幾分世俗,多了幾分真誠(chéng)。
步入了初中的殿堂我們多了幾分成熟,少了幾分天真。這不是也時(shí)要我想起那小學(xué)純真的我們。
“小笨蛋,總是這樣老是忘記帶東西”,我吐了吐舌頭,一連無(wú)辜的對(duì)死黨說(shuō):“不好意思嘛!人家真是忘記拉!保證下次不會(huì)拉”健忘的我考試前總是會(huì)忘帶東西。而好心的死黨總是會(huì)大方的給我送上。
“我的天。≡趺蠢贤洺栽绮桶!這樣會(huì)生病的`哦!”死黨一邊拍打著我的頭一邊關(guān)切的問(wèn)!敖裉炱鹜砝!來(lái)不及吃了!蔽铱偸窍駛(gè)長(zhǎng)不大的孩子,寧可在被窩里多睡一會(huì)兒也不愿意起早吃早餐。“就知道你會(huì)這樣,來(lái)我的早餐的半。下次不可以這樣了,再這樣,我以后就不理你了”我總是滿口答應(yīng)的,然后和死黨一起享受美餐。
“哎呀!終于上完體育課了!好累。 泵看紊贤牦w育課我總會(huì)抱怨體育課的累。我伸手去摸書包,拿出水瓶才發(fā)現(xiàn)今天忘記帶水了。我看著人家享受著甘甜的生命源泉,我終于體會(huì)到了水的珍貴!澳!給你!”我看了看死黨手中的礦泉水,就想哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,激動(dòng)得一涌而盡!喝完后,總是用感激的目光看著死黨。死黨總是微微一笑的說(shuō):“下次別在這樣拉!闭f(shuō)完后轉(zhuǎn)身離去。
圣誕節(jié)的前夕,座位總是多了幾封賀卡,純純的祝福。考試前身邊總會(huì)聚集著很多的人,我們互相鼓勵(lì),讓你忘記考試的恐懼。生病時(shí)總會(huì)有人在你的身邊鼓勵(lì)你要快快的好起來(lái)。
想到小學(xué)的種種,我們的喜、怒、哀、樂(lè)。眼淚就流了下來(lái),那是幸福的淚水,是永恒的淚水。讓這份愛(ài),任何時(shí)刻打開(kāi)都是新鮮的。讓這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的友誼,讓我們的愛(ài)鑲在青春的紀(jì)念冊(cè)里。讓時(shí)間來(lái)考驗(yàn)我們的友誼。
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