青春作文600字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的青春作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文600字 篇1
青春是奔跑在懸崖邊的駿馬，如果沒(méi)有韁繩的勒索，就會(huì)沒(méi)有方向;青春是即將待發(fā)的箭支，如果沒(méi)有彎弓的輔助，就會(huì)射偏方向;青春是即將發(fā)芽的豆苗，如果沒(méi)有陽(yáng)光的召喚，就會(huì)沉睡在地底之下……
成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有扶持你的力量，也許只是一件小事，也許是一絲微笑，也許是一句惦念，也許是一封陳舊的信�？赡�，有些人總是會(huì)忽略，也許有些人會(huì)受影響，也許有些人會(huì)因此而消沉，也許有些人會(huì)因此而激昂。生活每天都是精彩的，每個(gè)人都扮演著不同的舞者，只要把握人生旋律，生命就會(huì)有不一樣的姿彩。
青春是灰色的叛逆期，需要彩色的顏料裝飾，每個(gè)人都是不同的底色，會(huì)繪制出不一樣的藍(lán)圖。
奮斗是藍(lán)色的顏料。看，一個(gè)個(gè)的精靈正在拼搏，小小的手丫詮釋奮斗的靈魂，都在積極進(jìn)取，努力向上，為生命不停的涂鴉。
純真是綠色的顏料。那些舞動(dòng)活力的天使，臉上都有無(wú)邪的笑容，純真是她們的天性，可愛(ài)是她們的本能，純潔的.心靈正在茁壯成長(zhǎng)，直至有一天，能夠打開(kāi)青春之窗。
幸福是紅色的顏料。當(dāng)幸福飄逸在天空中時(shí)，所有人的眼中只有幸福，沒(méi)有了憂慮的思考，也沒(méi)有了煩惱的回憶，更沒(méi)有讓人難過(guò)的不幸，這里只有幸福，只有快樂(lè)，讓每個(gè)不快樂(lè)的因素都消散。
悲傷是黑色的顏料。難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)人的天空沒(méi)有斑斕，只有黑夜的陪伴，其實(shí)，如果換個(gè)角度看世界，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的天，沒(méi)有什么會(huì)長(zhǎng)久，悲傷也是一樣，當(dāng)曇花謝盡，一切都會(huì)變成晴天，沒(méi)有必要一直哀怨了自己，握不住的沙，不如就揚(yáng)了它!
給青春賜予一道彩虹，讓青春絢麗多姿，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，就讓你的青春變成灰色，與其悲觀，還不如敞開(kāi)胸懷，順其自然，沒(méi)有什么是過(guò)不去的，只要有一顆坦然的心，世界哪里都會(huì)是你的舞臺(tái)……
青春作文600字 篇2
青年時(shí)代，理想如光，激情似火；時(shí)代青年，指點(diǎn)江山，氣吞山河�！}記
日本作家池田大佐曾說(shuō)：‘青春是人生的鮮花，是年輕生命的閃耀，是純真的結(jié)晶�！瘬碛星啻海也胖肋@是一筆巨大的財(cái)富。因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率�，相信一切可以從頭再來(lái)。但若以為在青春里，只有放松和享樂(lè)，那就像斷了線的風(fēng)箏，不會(huì)又燦爛的人生。為此，我苦苦的尋覓，如何才能在青春中飛翔，而不是跌入深淵，終于也有了深深的體會(huì)。
多讀書，古人云‘書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚�！瘯侵腔鄣膶毑�，成長(zhǎng)的階梯，人生的指路明燈。在書里，我們見(jiàn)識(shí)到形形色色的人物，世間萬(wàn)象，社會(huì)百態(tài)，無(wú)形中增長(zhǎng)了智慧，開(kāi)闊了視野，啟迪了我們的心靈，為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)定的基石。
珍惜時(shí)間。美國(guó)學(xué)者富蘭克林曾說(shuō)：‘時(shí)間就是生命�！瘜W(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在青春這段美好的人生之旅上留下奮斗的身影，它日定會(huì)收獲累累碩果。若好吃懶做，肆意揮霍光陰，等到韶華已逝，再去老大徒傷悲，就如亡羊補(bǔ)牢般為時(shí)已晚了。所以，認(rèn)真過(guò)好每一天，把握青春。
親近自然，在自然界中，山有山的韻致，水有水的情懷，朝霞似青春少年，晚霞如寬厚老者，一花一草，一樹(shù)一木，皆有自然的`理趣。親近自然，會(huì)獲得智慧，恰如范仲淹登岳陽(yáng)樓得到‘先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)’的人生感悟，宗璞觀紫藤蘿瀑布釋懷了生死離別。所以，趁著青春年少，去接近自然吧。
到社會(huì)上實(shí)踐，古人曾說(shuō)‘紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行’。所以我們既要讀萬(wàn)卷書，也要行萬(wàn)里路。觀市井百態(tài)，增長(zhǎng)知識(shí)，不做紙上談兵的趙括。
無(wú)論在什么地方，在什么時(shí)候，都要像天空的太陽(yáng)一樣明亮；像翱翔藍(lán)天的蒼鷹一樣豁達(dá)；像廣闊的大海一樣包羅萬(wàn)象；像奔騰的溪流一樣進(jìn)取。所以正確度過(guò)青春這段金色年華至關(guān)重要。把握當(dāng)下，展開(kāi)翅膀，讓我們?cè)谇啻耗瞧瑥V博的天地中自由的飛翔。
青春作文600字 篇3
年輕人因?yàn)槎冗^(guò)青春相信青春不朽，老年人因逝去青春感嘆終有一日會(huì)老去。難道青春只以時(shí)間年齡容貌為界限嗎？不是的，我相信，只要我們還保持青春的夢(mèng)想，青春的心情，我們的青春必然會(huì)是不朽的。
隨著科技的發(fā)展，女人似乎可以永葆美麗了。各種化妝品日益塞滿了女人的口袋�？墒钱�(dāng)她們專注護(hù)理希望擁有不老的容顏時(shí)，杜拉斯八十歲仍能笑稱：“我還年輕，青春正好，及時(shí)行樂(lè)！”我想，真正的青春絕不是皮相，也不是那種放浪形骸的生活態(tài)度，而是內(nèi)在氣質(zhì)與精神涵養(yǎng)。正是這種美質(zhì)，使杜拉斯青春不朽，魅力常存。
在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化作黃金；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林——這才是青春的快樂(lè)，青春的本質(zhì)。詩(shī)人紀(jì)德在《先知的花園》中說(shuō)：“時(shí)光易逝，唯有你的青春之心不會(huì)老�！钡拇_，無(wú)論是容顏的凋零或是時(shí)間的逝去都是自然本能，我們無(wú)法控制它們。但是我們卻可以調(diào)整自己的心態(tài)，自己的修養(yǎng)。物質(zhì)會(huì)腐朽，但保持一份青春心氣，執(zhí)著、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會(huì)頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。
有些人，認(rèn)為青春只是生命的階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個(gè)名副其實(shí)的'“小老兒”。誠(chéng)然，生命終有一天會(huì)逝去，但是當(dāng)年的青春不會(huì)改變。那時(shí)的夢(mèng)想，那時(shí)的努力都是我們一生最寶貴的財(cái)富。如果想讓自己的青春永垂不朽，必然要度過(guò)一個(gè)深刻的青春。美麗年華我們需要熱情，我們需要勇氣，在青春時(shí)要敢拼，敢做，只有這樣，我們的青春會(huì)更有意義。
漫漫人生路，幾多青春可堪留。即使垂垂老矣，也要撐起身軀，記住歡樂(lè)笑顏。青春不是流逝的歲月，也不是年輕的表象，它是生命最深處不腐的意志，是無(wú)盡的理想，積極不屈的心態(tài)。
無(wú)論你年齡有多大，如果你沒(méi)有忘記你當(dāng)初的夢(mèng)想，如果你還能保持著追求的熱情，你就依舊擁有青春——青春不朽！
青春作文600字 篇4
15歲，花的季節(jié)，一股青春的氣息迎面撲來(lái)。
青春，單純的字眼，我們無(wú)拘無(wú)束，我們落致大方，羞澀那不是我們的個(gè)性，坦然才是真正的自我，面對(duì)朋友，傾吐我們的秘密，訴說(shuō)我們的內(nèi)心。
青春，歡樂(lè)的殿堂，銀鈴般的笑聲是我們歡樂(lè)的見(jiàn)證，面對(duì)人生的成功，我們盡情歡呼慶祝；面對(duì)屢屢失敗，我們同樣欣然接受，用微笑擊垮失敗是我們最大的目標(biāo)。
青春，無(wú)悔的'世界，看到有困窘之人，我們會(huì)伸出援助之手，給予他愛(ài)；遇到有困難之人，我們會(huì)不加思索的給予他最及時(shí)的關(guān)懷；“給予別人才是最大的快樂(lè)”教育了我們要無(wú)私的幫助別人，當(dāng)然，青春的我們也會(huì)碰到麻煩事，我們可以自己去“擺平”，以理服人是我們最根本的宗旨。作文
青春，夢(mèng)想的藍(lán)天，一群群展翅飛翔的雄鷹不正激勵(lì)著我們勇往直前嗎？我們年輕的心隨著他們飛啊，飛啊，一直沖上云霄。
青春，美好的向往，我們充滿幻想，我們心存希望。一股股燃燒的烈火在我們心中涌起，促使我們不斷向往，不斷追求，不斷進(jìn)步，直至抵達(dá)成功的彼岸。作文
于是，“單純、快樂(lè)、無(wú)悔、夢(mèng)想”交織在一起，構(gòu)成了青春最美的樂(lè)章，奏出最棒的旋律，迸出最狂的活力。我們品味著青春，我們享受著青春，用朝氣去譜寫活力的青春，用努力去渲染美好的青春，用好奇去演奏理想的青春。
青春朋友們，美好的未來(lái)正在遠(yuǎn)處向我們招手，讓我們共同努力，站在人生的舞臺(tái)上，跳出最棒的舞蹈，譜寫出生命最輝煌燦爛的一夜，讓我們攜起手來(lái)共同走向那美好的青春吧！
青春作文600字 篇5
青春如百花齊放般絢爛無(wú)比，有生機(jī)勃勃的綠，有寬廣浩瀚的藍(lán)，有如飄蕩云朵的白，有如燃燒般的火紅。
-------題記
青春，好似飄帶飛揚(yáng)，揮成一簇簇盛開(kāi)的花朵；青春，好似細(xì)針，編織著無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想；青春，好似雨點(diǎn)，滋潤(rùn)著我們的心田……青春，不知是誰(shuí)將它抹了一筆又一筆，將它點(diǎn)綴得色彩繽紛。有綠有白有藍(lán)也有紅。
綠
青春是綠色的。生機(jī)為綠，蓬勃為盛。它展示出我們的.青春活力。它是早晨瑯瑯的讀書聲；它是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上運(yùn)動(dòng)的身影；它是我們迎著春光勇敢追逐夢(mèng)想的信念……“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”正是我們的寫照，“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”正是我們的抱負(fù)，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”正是我們光輝的理想。
藍(lán)
青春是藍(lán)色的。廣袤為藍(lán)，寬闊為大。蔚藍(lán)的天空承載著圣潔的白云。我們同在藍(lán)天下學(xué)習(xí)生活，我們好像一群小鳥(niǎo)，都有在藍(lán)天下飛翔的權(quán)利。
白
青春是白色的。善良為純，朦朧為白。它是我們心靈披上的一層輕紗；它是我們純潔的心靈；它是不可玷染的青春的美；它是萬(wàn)籟俱寂給予心靈的一次洗禮；它是我們仰望藍(lán)天白云的自由……
紅
青春是紅色的。它是漫山遍野的紅色；是展臂飛揚(yáng)的絲帶。它擁有豐碩的果實(shí)，它披著火紅的朝陽(yáng)，承載著朝霞的輝煌與美麗。在學(xué)校，我們努力拼搏，積極進(jìn)取。我們擁有奮斗后的碩果，我們欣賞著升起的朝陽(yáng)。我堅(jiān)信，明天會(huì)更加美好。青春是絢麗多彩的，它終究會(huì)綻放出美麗的色彩。
青春作文600字 篇6
相識(shí)是緣分，是人與人之間交往的開(kāi)始。是萌芽轉(zhuǎn)向一株苗的起步，是嫩芽長(zhǎng)成綠葉子的準(zhǔn)備�！}記
相識(shí)是緣分，是快樂(lè)與幸福的開(kāi)始。剛剛步入中學(xué)成為一名青少年。友誼就是人生中重要的情誼之一，它是永恒的.象征，愛(ài)的代表。
9月1日上午。七（三）教室。相識(shí)。
新的班主任在講臺(tái)上做著自我介紹，正侃侃而談，忽然有人叫老師有事。這段時(shí)間，大家都你一言我一語(yǔ)地討論起來(lái)。趁著這間隙，我決定要交幾個(gè)新朋友，終于，我鎖定了“目標(biāo)”，對(duì)右邊那個(gè)扎著馬尾辮、帶著紅邊眼鏡、大眼睛的女生說(shuō)：“你好！你叫什么名字��？”她似乎愣了一下，而后又坦然地說(shuō)“我叫門吉超�！薄芭�！”我們就這樣相識(shí)了，能認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)可愛(ài)、認(rèn)真的新朋友，真的很開(kāi)心！
這個(gè)簡(jiǎn)單的相識(shí)瞬間，包含著我復(fù)雜的心理變化。一開(kāi)始我真的有膽怯，害怕別人拒接我，從此失去交往的信心，但門吉超的回答卻鼓勵(lì)了我。短促而又清晰的三個(gè)字讓我知道相識(shí)是瞬間，只需要輕輕問(wèn)一句話：“你好！你叫什么名字？交個(gè)朋友吧！”友誼就會(huì)如萌芽慢慢生長(zhǎng)了。果然，我成功了！
接下來(lái)的幾天里我和門吉超變熟悉了許多。又是在課堂上會(huì)因?yàn)橐患钊税l(fā)笑的事而默契的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)微微一笑，接著又繼續(xù)聚精會(huì)神的聽(tīng)課……友誼是從相識(shí)開(kāi)始的。
相識(shí)是永恒的開(kāi)始，是幸福與快樂(lè)的開(kāi)始。如果說(shuō)友誼如同陽(yáng)光灑滿大地，那么相識(shí)就是月亮在默默地照明人間；如果友誼如同雨露滋潤(rùn)了嫩芽，那么相識(shí)就是水珠在默默蒸發(fā)！
青春，相識(shí)；友誼，永恒！
相識(shí)是瞬間，相識(shí)是緣分，相識(shí)是永遠(yuǎn)，相識(shí)就是幸福的開(kāi)始！
初一:晨曦驕陽(yáng)_
青春作文600字 篇7
上了初中，感受頗深，焦慮頗大。
中午，老師“異樣”的走進(jìn)班級(jí)，而我也不幸遇難，成為老師口中“搖搖晃晃”的學(xué)生，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，無(wú)風(fēng)不起浪。老師說(shuō)的扯對(duì)象事件真是一波未平一波又起。但是與他們不一樣的是，表面上我與他們一樣，而內(nèi)心里，我反倒成熟。也許從一開(kāi)始就注定，我會(huì)成為眾矢之的。當(dāng)然，這些托詞也并不是無(wú)的放矢。從今以后，我將堅(jiān)持我自我的信念，無(wú)論是對(duì)還是錯(cuò)，都記住，相信別人就是放縱自我。我堅(jiān)信，我不會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)的人，我會(huì)用我的成績(jī)證明一切，來(lái)證明你對(duì)我的不屑是錯(cuò)誤的。
我——雖然只是一個(gè)普通的中學(xué)生，但是，我有思想，我有住在我行為的靈魂，我會(huì)理智的處理好一切分內(nèi)之事。因?yàn)槲颐靼�，即使再怎樣，也不能拿自我的前途開(kāi)玩笑。我不僅僅僅對(duì)自我有職責(zé)，也對(duì)那些以前對(duì)我有過(guò)期盼，有過(guò)鼓勵(lì)，有過(guò)贊許的人有職責(zé)，我有職責(zé)讓他們看見(jiàn)我成功的笑容。我要堅(jiān)持，使自我的經(jīng)歷、閱歷得到充分的'考驗(yàn)，讓我真正的成為一個(gè)合格的好學(xué)生，我是爺爺奶奶、父母老師的驕傲，我會(huì)從容不迫的應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)，包括那可熾熱的心，因?yàn)槲蚁嘈�，這樣不僅僅僅是給我自我一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給他一個(gè)機(jī)會(huì)。
成功并不是偶然性的，在小學(xué)時(shí)，我喜歡個(gè)性，喜歡標(biāo)新立異，喜歡成為焦點(diǎn)，天地不懼，風(fēng)雨無(wú)阻，而此刻的我，甘愿被泥沙所覆蓋，做一個(gè)學(xué)習(xí)到奴隸，永不踏入紅塵是非半步，因?yàn)槲颐靼�，就像古人一樣，只要你踏進(jìn)了無(wú)底洞的深淵，無(wú)論成功與否，都會(huì)使受害的一方，我寧愿平平淡淡的讀過(guò)六年的生活，也不愿鋌而走險(xiǎn)。
沒(méi)有人天生的貴與賤，貧與富。即使此刻是。富富但是三代，窮窮但是三代，只有靠自我的拼命努力學(xué)習(xí)，才會(huì)將現(xiàn)狀改變，哪怕世界只剩下一秒，我也不后悔，至少我?jiàn)^斗過(guò)，我比他們幸福，比他們成功，比他們活的精彩！
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