青春作文【范例10篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的青春作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春作文 篇1
我出生在江蘇淮安，這里是一代偉人周總理的故居，“為中華之崛起而讀書(shū)”時(shí)刻激勵(lì)著我。當(dāng)我加入了少年先鋒隊(duì)，第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，當(dāng)時(shí)的興奮無(wú)與倫比，媽媽對(duì)我說(shuō)：紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是革命的顏色，意味著這是用革命烈士的鮮血染成的'。國(guó)旗是什么，它體現(xiàn)了國(guó)家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是那個(gè)國(guó)家國(guó)民心中的上帝，是那個(gè)國(guó)家兒童的守護(hù)神……。
每周一升旗的神圣時(shí)刻，都有一種無(wú)形的動(dòng)力，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，努力奮斗，祖國(guó)在奮斗著，為了自己的子民，我渴望同祖國(guó)一同成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)課內(nèi)外的新知識(shí)，探尋新思想，不忘初心，牢記使命，歲月不居，時(shí)節(jié)如流，中國(guó)制造在改變中國(guó)的面貌，嫦娥四號(hào)探測(cè)器發(fā)射成功，第二艘航母出海試航，5G商用……我要向每一位偉大的科學(xué)家，工程師，共和國(guó)每一位建設(shè)者學(xué)習(xí)和致敬。
志向是人生的航標(biāo)，一個(gè)人要做出一番成就，就必須要有自己的志向，志向是底盤(pán)，也是人生的脊梁，只有從小愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)，時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中，擁有向上的精神面貌與祖國(guó)一起共奮進(jìn)。每當(dāng)我仰望國(guó)旗，看她在風(fēng)中舞動(dòng)，看她在風(fēng)中向我點(diǎn)頭，招手，告訴我面臨的新時(shí)代、新使命，告訴我肩頭所承載的是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)。
作為少先隊(duì)員的我們，定當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，不辱時(shí)代使命，不負(fù)人民期望，志之所趨，共創(chuàng)美好的未來(lái)。
青春作文 篇2
晚上坐在房間里，我看著窗外的天空，此時(shí)天已經(jīng)黑透了。因?yàn)樵诔抢�，天幕上很難看到星星，只有在鄉(xiāng)下的夜晚才能看到。說(shuō)到“鄉(xiāng)下”，我突然想起來(lái)了，我已經(jīng)有幾年沒(méi)有回到鄉(xiāng)下的老家了。
小時(shí)候剛?cè)ムl(xiāng)下，因?yàn)槲覐男≡诔抢镩L(zhǎng)大，不太習(xí)慣農(nóng)村的飲食起居，但住久了漸漸地也適應(yīng)了鄉(xiāng)下的生活。這天，外婆拎著一籃子剛洗好的.衣服往院壩里走，準(zhǔn)備利用晴朗的天氣曬衣服。她先掛了幾張床單，再開(kāi)始曬衣服，一件一件地翻到曬繩上，很快院壩里橫七豎八地掛滿了晾曬的衣物。這時(shí)外婆聽(tīng)到床單那邊有動(dòng)靜，便走過(guò)去打算一探究竟。就在外婆準(zhǔn)備掀起床單時(shí)，床單后面竄出了一個(gè)東西，原來(lái)是外婆養(yǎng)的黑貓。外婆轟走了黑貓，因?yàn)榕滤K了衣服，接著又開(kāi)始做事。在院子邊上的我看到了有趣的這一幕，也準(zhǔn)備嚇唬嚇唬外婆。我跑到最大的一張床單后面，可還沒(méi)有躲好，就被外婆發(fā)現(xiàn)了。我奇怪地問(wèn)她是怎么發(fā)現(xiàn)的，她笑著說(shuō)：“小傻瓜，大太陽(yáng)下，走到哪都有人影子呀！”。
現(xiàn)在回想起來(lái)，在鄉(xiāng)下的生活感覺(jué)還是那樣美好。
長(zhǎng)大了，我和父母一起去海邊旅游。我坐在大巴上，看著窗外的風(fēng)景，想象著大海的樣子，大海真的是藍(lán)色的嗎？大海真的是沒(méi)有盡頭的嗎？海水真的很咸嗎？
一路上，我都在想象自己從書(shū)本上認(rèn)識(shí)的大海。大巴車終于停了，我急急忙忙地沖向了濤聲響起的地方。這是我第一次看見(jiàn)大海，它的遼闊震驚了我，在太陽(yáng)光的照射下，海邊的沙子還有些燙腳。沙灘上和水里都是游人，大海一望無(wú)際，熱鬧的景象使我十分激動(dòng)，生怕沒(méi)有下腳的位置，我趕緊換了泳衣，直接撲到了海里，充分感受大海的氣息。
生活里有很多美好的事物，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在我們正值青春歲月，讓我們與美好相約。
青春作文 篇3
尊敬的老師與親愛(ài)的同學(xué)們，你們好！今天我演講的主題是“個(gè)人修養(yǎng)與青年價(jià)值觀”。記得龔自珍曾感慨道:“耐西風(fēng)信早，北地寒地，彈指間，芳華如電。”歲月，如電光石火般，逐漸流逝。而我們能做的，便是以“不變”應(yīng)“萬(wàn)變”。以我們充滿熱情，朝氣蓬勃的心靈，面對(duì)社會(huì)洶涌的浪潮；以我們勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)的精神，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，紛繁錯(cuò)雜的語(yǔ)境。我相信，世界會(huì)因青年的擔(dān)當(dāng)而變得更美麗。
我認(rèn)為，青年人的價(jià)值觀最重要的，是擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。任正非為其母校想的校訓(xùn)便是“勵(lì)志、崇實(shí)、擔(dān)當(dāng)”。可見(jiàn)，擔(dān)當(dāng)是多么的重要。擔(dān)當(dāng)意味著務(wù)實(shí)，但不紙上談兵，而腳踏實(shí)地；擔(dān)當(dāng)意味著責(zé)任，不談空中樓閣，而負(fù)重前行；擔(dān)當(dāng)意味著勵(lì)志，不需懷夢(mèng)想，而追尋理想。
曾子曾說(shuō)過(guò):“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！睆墓胖两�，那些有擔(dān)當(dāng)?shù)哪苋酥臼浚瑥牟辉诋?dāng)當(dāng)?shù)牡缆飞先毕�。還記得魯迅棄醫(yī)從文，毅然拿起手中的筆同黑暗的社會(huì)與頑愚的國(guó)民抗?fàn)�。他在《吶喊》中深切�?xiě)道:“聊以慰藉那些在寂寞里奔馳的勇士，使他不憚?dòng)谇膀?qū)�！比缱⒌臒嵫谥腥A文學(xué)史上寫(xiě)下熾熱的'一筆。還記得那個(gè)革命詩(shī)人穆旦，一生參與革命，又寫(xiě)下無(wú)數(shù)發(fā)人深省的詩(shī)篇。在臨終之前抒發(fā)了內(nèi)心最后的尊嚴(yán):“只見(jiàn)那曲折灌溉的悲喜，都消失在一片亙古的沙漠�！彼械膿�(dān)當(dāng)與責(zé)任，都熔煉在那充滿情感的文字當(dāng)中去。
無(wú)論是塞罕壩上堅(jiān)守著的三代人，敦煌莫高窟的守護(hù)人樊錦詩(shī)，還是建造天眼工程的科學(xué)建筑師南仁東，和終身守護(hù)在開(kāi)山島的王繼才夫婦；無(wú)論是科學(xué)家，教育家，文人，還是普通的工人，學(xué)生，都必須樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí)，而身為新時(shí)代下的青年人，更應(yīng)當(dāng)舉起擔(dān)當(dāng)?shù)木藁�，融入世界之潮�?/p>
《南方周末》告訴我們:“青年人從來(lái)都不是新時(shí)代下的被動(dòng)接受者，而應(yīng)當(dāng)成為匯聚江河的重要力量”。在現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中，需要我們做的還有很多。5g通信技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，需要青年人發(fā)揮創(chuàng)新力，賡續(xù)重任；航空航天，登月任務(wù)的深入探索，需要青年人發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為祖國(guó)發(fā)展錦上添花。人工智能技術(shù)走向大眾生活與應(yīng)用領(lǐng)域，需要青年人發(fā)揮艱苦奮斗的精神，為社會(huì)的進(jìn)一步優(yōu)化升級(jí)提供助推力。
東海物生，淵渟澤匯�！盀橥^絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”應(yīng)成為青年最終的目標(biāo)與擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)手舉擔(dān)當(dāng)巨火，照亮青春之路，實(shí)現(xiàn)人生理想。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春作文 篇4
對(duì)于青春的贊美，顧名思義，就是想讓我們以火一樣的激情去贊美，去歌頌青春，以火一樣的熱情去去追求青春。青春是團(tuán)火，它熱烈而執(zhí)著；青春是團(tuán)霞，它多彩而壯美；青春是滿弓，它有力而神速。它充滿了激情，充滿了朝氣，充滿了活力。
青春時(shí)期，是豁達(dá)到時(shí)期，應(yīng)該用這個(gè)時(shí)期來(lái)養(yǎng)成豁達(dá)的性格。
這句話可以告訴我們，青春對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最寶貴的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期中，我們擁有充沛的精力與靈活得頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚，走上成熟的時(shí)期。我們從少年時(shí)代走來(lái)，即將走向青春期，走向成熟。青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)有所為的時(shí)期。‘少壯不努力，老大徒傷悲’和‘莫等閑，白了少年頭’的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè)人。在這個(gè)時(shí)期我們會(huì)以后的得人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴與重要，因此，我們每一個(gè)人都要懂得珍惜青春，懂得愛(ài)護(hù)青春。
青春，是春天里的第一抹新綠，突破嚴(yán)冬的蕭瑟與荒涼，給人們帶來(lái)春天的問(wèn)候；青春是孩子燦爛的笑臉無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮，給人們帶來(lái)歡樂(lè)與活力；青春是老人們?cè)诠珗@里所練的太極拳，所跳的`迪斯科，‘人老心不老’的信念是每個(gè)人都對(duì)你不陌生；青春，是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)堅(jiān)定步伐，是北京申奧成功后人們的歡笑，積極向上，永不停息是對(duì)你最好的詮釋。
有人說(shuō)，青春是快來(lái)的源泉，青春在這里流淌，痛苦也在這里徘徊；有人寫(xiě)，青春是多雨的天空，雨露在這里漫延，陽(yáng)光也在天邊等待；有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域，自由自在在這里走動(dòng)，馮所有在隔壁守候。
我們?yōu)榍啻合炊Y，為青春奏起歡快的小調(diào)，我們——就是青春。
青春作文 篇5
什么是衡量？是等價(jià)交換，還是概念操作？
在我看來(lái)，衡量就是用現(xiàn)實(shí)能看到能抓住能感受到的東西來(lái)替代那些抽象的概念，進(jìn)而作為等價(jià)交換的操作化。衡量也有很多維度，如：感情、價(jià)值、責(zé)任……而單取愛(ài)情這個(gè)維度來(lái)說(shuō)，指標(biāo)也有很多，時(shí)間、物質(zhì)、幸福……都可以成為它們。
于此，取感情一說(shuō)。
有那么一時(shí)，我問(wèn)一個(gè)網(wǎng)友：“我們才認(rèn)識(shí)多長(zhǎng)時(shí)間呀？”他狠狠地回應(yīng)了我：“如果我們的感情是用時(shí)間來(lái)衡量的'話，那我寧可現(xiàn)在就離開(kāi)。”呵，倒也是，如果感情可以用物質(zhì)或用時(shí)間作為唯一的指標(biāo)，這又有什么意義呢？還好，我們現(xiàn)在依舊還是好朋友。
如果每個(gè)人都明白該有多好，那些問(wèn)我，說(shuō)要等多久我們才會(huì)在一起的人兒，是在用什么來(lái)衡量愛(ài)情呀？難道等就真的能夠獲取自己想要的一切么？難道在等上所花費(fèi)的時(shí)間能收買感情么？
如果真如此，那讓這段感情消失吧！越遠(yuǎn)越好，我會(huì)忘記說(shuō)再見(jiàn)！
如果真愛(ài)，就對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)盡最大的努力，讓你幸福，即使我們無(wú)緣相守�！倍皇钦f(shuō)：“要我等多久，我們才能在一起，你才會(huì)答應(yīng)我？”
青春作文 篇6
它，曾指引迷茫的我；它，曾陪伴孤獨(dú)的我；它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書(shū)。
正所謂書(shū)如藥也善讀之可以醫(yī)愚在生活中，在學(xué)習(xí)上，我有許多不會(huì)的題，這是時(shí)書(shū)就與我相遇，在書(shū)桌前。我慢慢的翻開(kāi)它，細(xì)細(xì)查閱，它治好了我的愚鈍。
那天正值周末的閑暇時(shí)光，書(shū)與我相約在窗邊。拿上一個(gè)靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書(shū)，找了一個(gè)舒適的位置，坐下來(lái)細(xì)細(xì)品讀外面的喧囂，在我沉浸于書(shū)的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸著書(shū)的`甘露，不知多長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我卻渾然不知，當(dāng)我伸手去拿那杯茶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)母親我嚇了一跳，媽，你什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？我在外面喊了你五六遍，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我泡在書(shū)里五六個(gè)小時(shí)了，可是我覺(jué)得才過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
還有那么一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書(shū)角拿了本書(shū)，浸在那里。我相約，不一會(huì)兒，我的心情平復(fù)下來(lái)，不那么暴躁了。
人生路漫漫，我與書(shū)相伴，青春歲月，我與書(shū)相約，此生有書(shū)足矣。
青春作文 篇7
青春是一本書(shū)，有悲傷也有歡樂(lè)；青春是一條河，有平緩也有曲折；青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果，又甜有澀；青春是一條充滿風(fēng)情的路，有平坦也一定有坎坷。
我的青春也是如此，既有快樂(lè)與歡笑，也有曲折與坎坷。
進(jìn)入初中，多出的四科死死地把我摁在如山的試卷里，摁得我甚至來(lái)不及歇一歇腳，喘一口氣，又得學(xué)另一科了，使得我產(chǎn)生了放棄的心理。可有什么用呢！學(xué)總之還是要上，試總之還是要考，有什么辦法呢？我只能強(qiáng)迫著自己，把卷子接著寫(xiě)下去。
當(dāng)別人在做數(shù)學(xué)題時(shí)，我在研究地圖，恨不得把大張大張的地圖吃下去；當(dāng)別人在背單詞時(shí)，我在摘樹(shù)上的花，看它是怎么組成的；當(dāng)別人正和李白，杜甫等文人交談時(shí)，我正和秦始皇打天下呢……當(dāng)我的“四小科”小有成就而沾沾自喜時(shí)，月考來(lái)了，偏偏就是不考那四科，當(dāng)在考場(chǎng)別人如魚(yú)得水時(shí)，我卻這兒一個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，那兒一個(gè)詞不會(huì)用，我意識(shí)到我被打敗了。
“為什么！為什么我比別人多努力了還是沒(méi)有別人分高！”我哭喊道。我一邊用手扛扛眼淚，一邊摔著手邊的東西，媽媽動(dòng)了動(dòng)嘴角，什么也沒(méi)說(shuō)。半夜，哭累了，鬧夠了，我含著一顆滾落嘴邊的咸眼淚倒在床上睡著了。第二天，是對(duì)別人而言美好而又快樂(lè)的周六，
對(duì)我來(lái)說(shuō)還是那么地招人厭惡，我正想撕碎張紙以發(fā)泄我的`不滿，卻發(fā)現(xiàn)上面有字，是媽媽寫(xiě)的：
“青春是一種令人羨慕的資本。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山；憑著旺盛的精力，你可以描繪出一幅精美的畫(huà)卷。
青春不是用來(lái)后悔的，拼出你自己的青春吧！”
是��！青春是用來(lái)拼搏的，青春是用來(lái)不言放棄的，青春是用來(lái)追求的，青春怎么能夠被一次小小的失敗而打敗呢？這使我想起了家喻戶曉的喬布斯，他在自己不言敗的青春里，在無(wú)數(shù)次失敗中，創(chuàng)造了“被咬了一口的蘋(píng)果”，改變了歷史。他說(shuō)過(guò)一句話，詮釋了“青春”這個(gè)美好的詞：
“活著就是為了改變世界�！笔前�！我們雖然改變不了世界，但起碼可以改變自己，讓自己的青春燃燒地更加精彩！
世界上，還有什么字眼比“青春”二字更富有生機(jī)，更熱情澎湃呢？青春好比是一首歌，我們便是書(shū)的作者，讓我們用激情和夢(mèng)想譜寫(xiě)這華麗的樂(lè)章！
青春作文 篇8
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的情感也在升級(jí)，逐漸的，青春期來(lái)襲了，我們的那顆對(duì)愛(ài)情渴望的種子萌芽了，它在渴望的尋找著屬于自己的伴侶。
初二的學(xué)生談戀愛(ài)，已經(jīng)不足為奇了，當(dāng)我作為一個(gè)女生，遇到自己有好感的男生，我就覺(jué)得那就是愛(ài)情，但是愛(ài)情到底是什么，我不知道，于是我果斷的放棄了那份所謂的愛(ài)情，并且對(duì)那位不舍的男生說(shuō)∶“我給不起你要的幸福，你說(shuō)的婚姻我不明白，請(qǐng)你放棄我�！币苍S太決絕了，但是我給不起的東西我不會(huì)承諾，這就是我為你能負(fù)責(zé)的，這就是我的答案。
青春期萌發(fā)的不應(yīng)該只有愛(ài)情，學(xué)習(xí)才是王道，拼搏才是王道，坐在考場(chǎng)，站在跑道，讓心中的小野獸爆發(fā)吧
其實(shí)這一時(shí)期的我們太天真，太容易走上歧路，面對(duì)誘惑，抵抗力幾乎為０，所以面對(duì)父母的嘮叨、老師的教誨、朋友的勸解，一定要虛心聽(tīng)取，因?yàn)橛H人朋友是這個(gè)世界上對(duì)我們最真誠(chéng)的人。
叛逆，也是青春期的'代名詞，但是誰(shuí)又沒(méi)有一點(diǎn)叛逆小心理呢？叛逆的我們是正常的，但是不要讓叛逆有保質(zhì)期，那樣會(huì)變質(zhì)的，變質(zhì)的叛逆，是走在歧路的痞子，橫沖直撞的行事作風(fēng)摻雜魯莽的不可理喻的思想。
青春期的我們是最簡(jiǎn)單的，也是最復(fù)雜的。
青春作文 篇9
讓我說(shuō)，世界上有很多珍貴的東西：生命、時(shí)間、親情、友情……“青春”這充滿活力的字眼，它是短暫的，是美好的，是精彩的�！笆澜缟嫌袃煞N東西，當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值，那就是親、青春和健康。”這句耐人尋味的話不正是體現(xiàn)了青春的珍貴嗎？
因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，又再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？
時(shí)間流逝，一切都是那樣匆匆。在不經(jīng)意間，我已悄然長(zhǎng)大。站在青春的窗前。驀然回首，想挽留住那稚氣的.童年：捉迷藏、過(guò)家家，沒(méi)有課堂，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有煩惱……但也沒(méi)有青春。而現(xiàn)在的我，被成熟占據(jù)整個(gè)心靈。那些童年美好的回憶，漸漸被時(shí)光流水沖淡、抹平。迎來(lái)的將是一個(gè)嶄新的歷程：一個(gè)充滿著酸甜苦辣的歷程——多姿多彩的青春時(shí)期。充滿著向往與期待，痛苦與失望，但無(wú)論如何都不會(huì)倒下的，充滿活力的青春時(shí)期！
因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
天真浪漫的童年已是昨天，五彩繽紛的青春才是今天！
人生好比一場(chǎng)電影，而青春就是這場(chǎng)電影最生動(dòng)的部分；人生好比一本書(shū)，而青春就是這本書(shū)最精彩的篇章。從雛鷹到雄鷹，從蝶蛹到蝴蝶，從童年到青春，從稚嫩到成熟，是需要?dú)v練的、是需要成長(zhǎng)的！
因此，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>
擁有大把青春年華的我們，就算遇到挫折，也要愈挫愈勇；就算遇到困難，也要敢于挑戰(zhàn)！我們要有理想，要有追求！因?yàn)槲覀冞�年輕，有希望，有陽(yáng)光，同樣也有屬于我們自己的世界！
因此，讓我們?cè)僖淮螢榍啻汉炔剩?/p>
青春作文 篇10
青春的那一頁(yè)宣紙上，初時(shí)急匆匆高提了，擺開(kāi)架勢(shì)來(lái)弄風(fēng)云，常常一不留神間，滴下幾滴墨跡來(lái)。
近日，兩名山東大學(xué)生腳踩輪滑鞋，利用國(guó)慶假期一路從山東滑行至北京，歷時(shí)五天半完成一次“長(zhǎng)途刷街”這一做法使得網(wǎng)友們熱議，有人羨慕他們的青春也有人質(zhì)疑此舉過(guò)于危險(xiǎn)，甚至懷疑二人行為觸犯了法律，但有一首歌這樣唱道“再不瘋狂我們就老了”不論此舉是否過(guò)于危險(xiǎn)或者觸犯了法律，但他們肆意方式令人生心羨慕。
20xx年一封長(zhǎng)約十字的辭職信刷爆朋友圈，寫(xiě)下這封辭職信的是一位中學(xué)老師，“世界那么大我想去看看”很難想象這是出自一位重點(diǎn)中學(xué)女老師之手，當(dāng)時(shí)有不少人羨慕他的肆意妄為，自己決定的事便要去做，何必拘泥于小節(jié)，人生總不過(guò)短短的幾十年，但真正可以令自己做主的不過(guò)只有十幾年時(shí)間。
笛卡爾將這世上的人分為兩種，一種是有趣的人，一種是無(wú)趣的人，甚至東坡居士蘇軾都是將有趣分為十六種，但令人感到有趣的又何止十六種？李白自宮中出來(lái)后便游走于山川與河流，最喜愛(ài)李太白詩(shī)句莫不過(guò)于“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”這等的`語(yǔ)氣便是他不拘泥一節(jié)的性格。
誰(shuí)的青春不瘋狂，或許只有安安穩(wěn)穩(wěn)走自己的路才不會(huì)讓人覺(jué)得瘋狂，但這樣總是會(huì)有遺憾的吧，兩名大學(xué)生從山東輪滑至北京，在旁人看來(lái)或許是出格的事情，但對(duì)于他們來(lái)時(shí)這一次的經(jīng)歷卻是讓人難以忘記。女教師辭職看世界，或許大多數(shù)人認(rèn)為會(huì)很荒唐，但如果女教師不辭職的話，她在多年以后回想起這件事時(shí)不免心生遺憾。
青春是美好的字眼，若是在青春中有幾件記憶深刻的事件，便或許不認(rèn)為后悔。誰(shuí)的青春不瘋狂，不是做一些驚天地泣鬼神的大事，只是讓自己回想起青春時(shí)期不后悔。
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