青春作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的青春作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文300字 篇1
時(shí)光匆匆，歲月的無情。在時(shí)間的滄桑河流里，我們總會忘卻一些遙遠(yuǎn)的記憶。青春也應(yīng)該是我們一場記憶，一場我們無法躲避的記憶。我們回憶它的甜，它的苦。追憶了數(shù)年后，才發(fā)現(xiàn)自己原來還在原地。我們時(shí)常用文字贊頌青春，但，又有多少人能夠理解呢？在這一片凈土，我們時(shí)常用指間的文字記憶著，當(dāng)你重新陷入舊日的回憶的時(shí)候。感受尤為深刻的'又是什么呢？
對于懵懂情感，往事的回憶是美好的令人回味。也許生命注定要點(diǎn)綴一些不完美的細(xì)節(jié)，也許青春注定要添加一些瑣悴情節(jié)才不至于過得平淡。時(shí)間依然流逝著，讓人無法緊緊握住。我們只好感受在芳華里，留下的那抹淡淡的憂傷。
青春的年華逝去的芬芳，來年的春暖花開。你在等待什么！等來的又是什么？我在等待中守望著，也在等待中追逐著。守望著我的理想，追逐著我的未來！今夜的我仍在癡癡的等待，染秋殘影連連。漫漫黑夜心語飛揚(yáng)，思念在沉寂中彌漫。腦海如潮般拍打，片片點(diǎn)滴回憶如膠卷般劃入心靈的序幕。落莫的淚纏繞著無數(shù)的眷戀，在如茶般的季節(jié)贊放
青春作文300字 篇2
曾天真的以為，我們一群人就這樣的在一起，一起歡笑，一起歌唱，一起瘋狂。到最后還是散了場，青春就像是放電影，時(shí)間到了，終究還是要散場。
不管你舍得不舍得，難過不難過，它都會從我們身邊溜走。于是，我們要學(xué)會接受，學(xué)會面對，學(xué)會珍藏。
偶爾翻看了相冊，記憶襲擊了脆弱的大腦，洪水般的淹沒了我，原來塵封的心開始隨風(fēng)起舞，最后留下一聲感嘆與知足，感謝在我最美好的年華遇見了你們。
有時(shí)也幻想，有個(gè)時(shí)光機(jī)那該有多好，帶我穿梭過去與未來，可又怕它讓我遇不上剛剛好的你，就這樣的'擦肩，那豈不是更可惜。
如果你要走，我又怎能把你挽留，即便留住了你的人，你的心卻在遠(yuǎn)方浮游；如果你要走，請把我的情帶走，別讓那相思之苦，成為我想你的借口。
有時(shí)在想，某年某月的某天，青春沒有回憶，那該是怎樣的心境！在這喧囂的城市里，有多少簡單的快樂讓我們回憶著呢。也許就是因?yàn)檫@些簡單的東西，讓我們懂得了珍惜眼前的一切。十年，人生有幾個(gè)十年，當(dāng)我們再聚首時(shí)，也許變的是容顏，變的是心境，不變的應(yīng)該是留在記憶中的往事。
回不去的是流年，走不出的是心境，夢不完的是青春，珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下，偶爾感慨，別太犯傻，向夢想出發(fā)。
青春作文300字 篇3
秋來了，帶走了夏的煩躁，都說秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，回頭發(fā)現(xiàn)青春的行囊也裝滿了果實(shí)。
在青春的路上我收獲了離別之傷。
快樂短暫的小學(xué)匆匆走過，在那個(gè)離別的日子，那朝夕相處的'同學(xué)的眼角泛出了不多見的淚花。我們都不舍得離別，這短短的幾年我們早就已經(jīng)是一家人了，有誰能夠?yàn)⒚摰刈叱瞿鞘煜さ慕淌夷?黑板上一道還沒算出的數(shù)學(xué)題，一排排整齊的座椅，往日的笑聲就在耳畔……
在青春路上我收獲了新生之樂。
我來到了憧憬中的中學(xué)，在那里學(xué)習(xí)，快樂而充實(shí)。站在烈日炎炎的操場上，那整齊的步伐，那重復(fù)的口號，讓我知道什么是集體。陌生的臉龐，熟悉的笑容，一樣的活力，一樣的青春，讓我們很快就成了朋友。
在青春的路上我收獲了堅(jiān)持之美。
學(xué)習(xí)的壓力，作業(yè)的增多，讓我有些措手不及。但有人說過：如果夢想有捷徑的話，那條路叫堅(jiān)持。做完作業(yè)，合上書本時(shí)，時(shí)針或許已在十點(diǎn)的位置，但你會感到無此踏實(shí)，這一天我沒有白白浪費(fèi)。滴水穿石，只要堅(jiān)持，總會收獲成功。
在青春路上我收獲了許許多多。
青春作文300字 篇4
楊佳文是初二才轉(zhuǎn)學(xué)來的小男生。個(gè)頭不高,學(xué)習(xí)不好,唯一引人注目的是他那雞窩般亂蓬蓬的頭發(fā)。
如果老師沒把他安排成我的.同桌,可能我也不會那么討厭他。偏偏他成了我的同桌,擠走了我的好朋友玲子。他剛坐下來,我敏感的鼻子就嗅到一股濃郁的汗酸味。我鄙夷地瞟了他一眼,手不由自主地捂住鼻子。他坐下來時(shí),正想和我打招呼,卻看見我厭惡的表情和手勢,笑容頓時(shí)凝固在他漲得通紅的臉上。我還故意側(cè)過身,把冷漠的脊背留給他。
放學(xué)時(shí),我和玲子一起騎單車回家。路上,我向她大吐苦水:“太倒霉了,老師怎么會安排個(gè)民工和我同桌硬要拆散我們呢?”“你是學(xué)習(xí)委員,成績好,人緣好,老師是希望你能幫助他吧�！绷嶙诱f�！八懔税�,幫他?我可沒那閑工夫,他身上的汗酸味都快把我熏死了�！蔽疫�把上課時(shí),故意冷落他的事當(dāng)笑話講給玲子聽。
“宇欣,你這個(gè)班干部可不能欺負(fù)新同學(xué)喲!”玲子說�！澳阈奶劾�?要不你和他同桌吧,我成全你們�！蔽议_玩笑地說。一直以來,我們是無話不談的好朋友。
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