感悟青春的作文(優(yōu)秀9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的感悟青春的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟青春的作文 篇1
不知不覺(jué)間,青春已悄然來(lái)到我身邊。我不由得思索,青春到底是什么呢? 有人說(shuō),青春是一杯清茶,越品越香;也有人說(shuō),青春是美麗的花朵,絢麗動(dòng)人。如風(fēng)的歲月,吹落了童真無(wú)邪,經(jīng)過(guò)歲月的洗禮,我們慢慢成長(zhǎng)。 青春是火,沸騰著我們的每一滴血液;青春是水,澎湃著我們的每一個(gè)細(xì)胞;青春是風(fēng),撫平了我們的每一次傷痛;青春是雨,滋潤(rùn)了我們的每一次快樂(lè)…… 青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿述說(shuō)著動(dòng)人的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒! 青春是一片璀璨的夜空,有美麗的'月,也有數(shù)不清的星。只是,青春的月兒比夜空的月兒更圓,更皎潔;青春的星兒比夜空的星兒更繁,更閃耀。 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌;青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯…… 多色調(diào)的青春,快樂(lè)與痛苦、幸福與挫折相伴而生,我們感到幸也好,不幸也罷,都是一種感受,只能由我們自己去左右結(jié)果。風(fēng)過(guò)無(wú)痕,流水往返,云淡風(fēng)清。在這寶貴的青春歲月里,我們要怎樣去把握?當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),我們是面對(duì)還是躲避?人生之路只能靠自己,平坦與坎坷的含義并非絕對(duì),只要路未到盡頭,就不會(huì)有一個(gè)最終的解答。平坦的大道,不同樣被風(fēng)吹雨打過(guò)嗎? 美好的青春年華需要我們好好去把握。這樣,等長(zhǎng)大后,談起往事,才能了無(wú)遺憾;回首青春,亦能無(wú)怨無(wú)悔!
感悟青春的作文 篇2
最近讀了遠(yuǎn)方出版社出版的兩套叢書(shū):《當(dāng)代校園文學(xué)精選》和青春文學(xué)《感悟》。前者一套二十冊(cè),后者一套二十四冊(cè)。身邊的同事,開(kāi)始時(shí)嘲笑我,真佩服你還有那個(gè)心情看書(shū)!我就會(huì)笑著說(shuō),工作是工作,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)!不能因?yàn)閯e人的批評(píng),就放棄每一天有希望的生活!要讓手邊每一個(gè)鮮活的日子都開(kāi)滿(mǎn)花朵!要讓每一天的心情都綻放光彩!要讓生活的每一刻都搖曳多姿!要讓你,你們記住我微笑的樣子!不管生活多么地吝嗇,心中也一定要永遠(yuǎn)充滿(mǎn)夢(mèng)想!我還想,即使到我很老很老的時(shí)候,也要做一個(gè)有氣質(zhì)的OLD WOMEN!
我微笑著看生活,那些在我的"熏陶"下的同事們,也開(kāi)始對(duì)我的'書(shū)愛(ài)不釋手。我接收著他們的感嘆和喜怒哀樂(lè)!而我也真想,想把生活賜予我的感受,永遠(yuǎn)放在我的書(shū)桌上……
沒(méi)有季節(jié)的自言自語(yǔ),沒(méi)有奢望地驚喜等候,沒(méi)有青春無(wú)法保守的秘密……自己也會(huì)是一道亮麗的風(fēng)景,溫暖了獨(dú)自前行的心扉……
頭頂陌生的音符,看生命的流光異彩!看城市的絢爛煙火,感受心情的起伏!看墻畔的花色重迭,感受四季的分明!看樹(shù)間的花開(kāi)花又落,感受生命的無(wú)語(yǔ)!看天外的云卷云又舒,感受天空留下的痕跡!此刻,想執(zhí)手相問(wèn)候,再細(xì)語(yǔ)相尋,此刻的你可否知曉,雨長(zhǎng)新寒……
遙看夏日里的花天一色,遙想燭光里的溫暖四季,輕輕拾起一份記憶,卻總是在茫茫人海中無(wú)處尋你,只在夢(mèng)里把你探望!縱然不知有誰(shuí)是你,縱然不知有你是誰(shuí)……縱然總是在悄然等待中,落下帷幕,錯(cuò)過(guò)了和你會(huì)擁有的,愛(ài)情的滋味……
縱使錯(cuò)過(guò)了那一片天使的羽毛,縱使我的美麗無(wú)人欣賞,我依然會(huì)向著夢(mèng)想的方向成長(zhǎng),享受著那一片,獨(dú)有的蔚藍(lán)!我閑坐在寧?kù)o的午候時(shí)光里,幻想著清溪流水聲,諦聽(tīng)著心靈深處綿延不絕的歌聲……
就讓心靈與心靈紛然遇見(jiàn),我的試問(wèn)與細(xì)問(wèn),我的探語(yǔ)相詢(xún),不知撞觸你神采的眼,令你駐足葉脈隙間?就讓我掌心的紋路吸引你,搭一條走向我心間的路,再和你細(xì)語(yǔ)如初見(jiàn)……
讓我青澀的香,輕柔的微笑,眉角的羞澀,淺淺低低而又細(xì)碎的心思,以及一如葉子的我,深深切切地期待,以及曾經(jīng)靜靜地尋覓……那一份能夠擁有未來(lái)幸福的瞬間?那一份今生牢牢的牽手,以及來(lái)世奈何橋畔的深情親吻?
我依然要說(shuō):愛(ài)情美麗,并非因?yàn)槎嗌ㄕ;人生堪慰,而是因(yàn)楣彩孛耸。多么希望,我?huì)和你能擁有共同的心聲,牽手在夏日的空氣里,而讓生命花天一色,搖曳生姿!讓愛(ài)情只如初相見(jiàn)!讓逝去的日子,作我們終生的證人!而此后,就請(qǐng)讓我們終身相依!我會(huì)對(duì)你終生掛懷,不離不棄!
感悟青春的作文 篇3
青春,是一個(gè)很糾結(jié)的字眼。
我們總是感嘆青春的短暫,卻不知道老人心中青春的漫長(zhǎng)。短暫的,或許是早已物是人非、野草荒蕪的情感。
青春,找不到依托的我們,就像一個(gè)個(gè)漂泊的孩子,掙脫父母的束縛,掙脫他們愛(ài)的繩線(xiàn),做一個(gè)自由漂泊的風(fēng)箏,去尋找自己心里的美好與憧憬。于是,你快樂(lè)了,自由了,向著向往的幸福出發(fā)、前進(jìn)、到達(dá)。然而有一天,你從沉浸的幸福中窺探外面的世界。你發(fā)現(xiàn),世界變了,這已不是你向往的幸福。幸福,變成了心中另外的熾熱。漂泊,成了新的旅途,亦或是歸程。
你羨慕著別人的幸福,別人向往著你的幸福。不幸的是,我們總是成了自己幸福的`旁觀(guān)者。我們都曾漂泊過(guò),在別人的世界走來(lái)走去。沒(méi)有人想要真正的漂泊,所有漂泊的人不過(guò)是為了有一天能夠不再漂泊,終于一天還是回到那個(gè)你內(nèi)心深處向往的地方。一輩子,只有經(jīng)過(guò)這樣的折騰,才能明白原點(diǎn)是一個(gè)什么樣的東西。這一路的漂泊,愿有人陪你顛沛流離,無(wú)論過(guò)客亦或看客。如果沒(méi)有,愿你成為自己的太陽(yáng),溫暖你心中的那份熾熱。
好朋友的說(shuō)說(shuō)寫(xiě)到:“看慣了身邊的不幸福,連嘗試都沒(méi)有勇氣”。其實(shí),你所看見(jiàn)的不幸福,兩個(gè)人還處在建設(shè)中;你所想要的幸福,有一個(gè)人正在悄悄施工。
青春,難免“天真”過(guò)。難得是,你能一直堅(jiān)持這份“天真”,毅然挺立,站成一種風(fēng)景。別人走過(guò),告訴內(nèi)心的自己,我要向他/她一樣。這,便是一種美麗。
感悟青春的作文 篇4
不分晝夜的流水,陰晴圓缺的明月,樹(shù)的枯榮,雁的來(lái)去,翻飛的日歷,滴答的時(shí)鐘,這一切讓你感到的僅是自然現(xiàn)象?難道你就不能從中感悟什么嗎?
——題記
風(fēng)鈴在屋檐下清脆地響著,溫和的風(fēng)、亮麗的陽(yáng)光、斑駁的樹(shù)影與遠(yuǎn)處起伏的山巒,闖入我靜謐的心境。啊,新的一天又開(kāi)始了。
活著是多么的美好。我們的快樂(lè),在于付出,在于奮斗的過(guò)程中是否灑下了辛勤的汗水。但有時(shí),我也聽(tīng)到有些女孩抱怨沒(méi)有沉魚(yú)落雁之貌,可是,西方有一句諺語(yǔ):鳥(niǎo)美在羽毛,人美在內(nèi)心。是啊,有什么能比一顆淳厚的心更可貴呢?我們的容顏是父母給予的,你我無(wú)法改變,然而心靈與精神,就應(yīng)由自己來(lái)掙得。一個(gè)人的智慧、熱誠(chéng)、謙虛等諸多美德凝聚成特質(zhì),使他容光煥發(fā),神采飛揚(yáng)……
我們一路高唱著生命的贊歌,不僅追求生命的本身,亦追求生命的美;蛟S,對(duì)美的追求,可以說(shuō)是一切生靈的本性吧!
然而美又該如何創(chuàng)造呢?孩提時(shí),我每天上學(xué)都必須穿過(guò)一段小路。路旁栽滿(mǎn)了槐樹(shù),郁郁蔥蔥?墒谴耗┫某酰乙馔獾匕l(fā)現(xiàn),它們的葉子失去了光澤,綠而不艷了!澳銈儾辉倜利悾蔽艺f(shuō),“那么漫長(zhǎng)的夏日,你們將怎樣度過(guò)?”樹(shù)木不語(yǔ),微風(fēng)吹拂,送來(lái)陣陣沙沙聲,似乎在說(shuō):“我們依舊會(huì)活得快樂(lè)!
一日,烈日當(dāng)頭,我從這里走過(guò),看到人們正在這林陰小道上悠然漫步。就在那一瞬,我感悟到:樹(shù),你好偉大!炎日蒸干了你的水分,你卻無(wú)怨無(wú)悔,用茂密的枝葉,換來(lái)了人們臉上那愜意的'清涼。
我陷入沉思:我與樹(shù)同是自然的孩子,都有生的渴望和美的追求,如果我能用自己的美麗乃至生命換來(lái)他人的幸福,換來(lái)大自然的幸福,不也無(wú)怨無(wú)悔嗎?
偶爾,我也翻翻書(shū),讓自己的心靈在此得到澄清。古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!逼鋵(shí),讀書(shū)并不是為了這些,全然只是興趣而已。書(shū)頁(yè)中,有哲人深邃的智慧,有對(duì)生命誠(chéng)摯的熱愛(ài),散發(fā)著宜人的氣息,它讓我們從現(xiàn)實(shí)的泥沼中,跋涉到一個(gè)更為美好的精神領(lǐng)域里。
感悟瞬間,讓我感謝生活在一個(gè)自然的世界里,這里有著美妙的大自然,有著可貴的親情、溫馨的書(shū)香長(zhǎng)伴。我可以學(xué)習(xí),讓今日的自己比昨日更趨于完美!
青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)我的心扉,青春的彩笛吹動(dòng)夢(mèng)想,青春的音符帶我奔向希望。青春,這黃金般的季節(jié),有著無(wú)數(shù)珍貴瞬間,讓我們擦亮眼,一起去珍視它,創(chuàng)造輝煌人生!
感悟青春的作文 篇5
“光陰似箭,日月如梭”,揮揮手,我們已告別了金色的童年,接踵而來(lái)的是人生中最精彩的階段——青春。我們手里抱的不再是小熊娃娃,而是捧著一本本書(shū);嘴里哼著的,不再是兒歌,而是背著唐詩(shī)宋詞和英語(yǔ)ABC。中學(xué)的操場(chǎng),找不到一群人嘻嘻哈哈玩捉迷藏的痕跡,取而代之的是一場(chǎng)場(chǎng)充滿(mǎn)拼搏精神本著加油聲的球賽。
有人說(shuō),青春是花朵,給人以幸福的甜蜜;有人說(shuō),青春是流星,給人以瞬間的璀璨;而我說(shuō),青春是七色彩虹,讓我嘗到了失敗時(shí)的酸,成功時(shí)的甜,遇到困難時(shí)的苦,心血來(lái)潮時(shí)的辣,汗水浸濕衣袖的咸。五味的生活演繹出青春的色彩。
不同與以前,十三歲,這個(gè)花季般的年齡,我開(kāi)始有了夢(mèng)想,不再過(guò)空洞的生活;我開(kāi)始有了自己的想法和見(jiàn)解,不在整天黏在爸爸媽媽的身上;也開(kāi)始有了自己的秘密,把心事寫(xiě)在那本屬于自己的日記本上。自己學(xué)會(huì)了為自己的事情負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)了勇敢地面對(duì)困難和挫折,不再輕易哭泣,學(xué)會(huì)了尊重、理解、寬容、感恩、善待他人。年齡的增長(zhǎng),讓我對(duì)外面的世界充滿(mǎn)好奇,一個(gè)人騎著單車(chē)到外面穿大街竄小巷已成為個(gè)人嗜好。但,我越來(lái)越懷念童年那份無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的心情,F(xiàn)在,我的肩膀已背上了一個(gè)包袱,而這包袱,越來(lái)越重——
每天,背著沉甸甸的書(shū)包,上學(xué)路上已習(xí)慣了為準(zhǔn)時(shí)到校而瘋狂飆車(chē)。父母的期望越來(lái)越高,我的學(xué)習(xí)壓力也愈來(lái)愈大……感覺(jué)自己真的成了周杰倫歌聲中的那只蝸牛。
面對(duì)一切壓力,我對(duì)自己說(shuō)一聲:“Ican!”為了心中那個(gè)夢(mèng),我會(huì)像蝸牛一樣,背著重重的殼,努力地爬到人生的巔峰。盡管一路上坎坎坷坷,但我會(huì)越挫越勇,目標(biāo)就在前方,我要竭盡全力,堅(jiān)信“有付出就有收獲”。這或許就是青春用火把燃燒起來(lái)的激情吧!
“每朵花需要水,才能綻放得更嬌美;每顆心被安慰,才能笑得更甜美!倍业那啻海枰床,才能呈現(xiàn)得更完美!帮L(fēng)雨也是一種營(yíng)養(yǎng),經(jīng)歷過(guò)才更健康。用心體會(huì),用力去發(fā)揮,挫折也變得可貴!”青春的`跌蕩起伏,讓我成長(zhǎng)。青春的滋味,要自己體會(huì)。
我的青春,有自己的夢(mèng);我的青春,活出自己的個(gè)性;我的青春,奮發(fā)圖強(qiáng),我能行!
“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。任風(fēng)吹干流過(guò)的淚和汗,總一天我有屬于我的天”。
感悟青春的作文 篇6
時(shí)光清淺,花影微涼,這一世花開(kāi),是你路過(guò)我的微涼時(shí)光!
青澀懵懂的歲月逝去,看盡了花開(kāi)花落,云卷云舒。我想提筆記下這似水流年,只是不知道從何處落筆。蜿蜒歲月闌珊的年輪,隨影搖曳走過(guò)的純真年華,破碎凌亂的記憶,鐫刻著繁華的纏綿。
時(shí)光的倥傯而逝,帶來(lái)了無(wú)言獨(dú)上西樓的惆悵。剪切一段流年,一半明媚,一半薄涼。糾纏的思緒縈繞周身,無(wú)法擺脫,只得種植在文字的天地里,寫(xiě)下春花,夏風(fēng),秋葉,冬雪,四季的青春。
那個(gè)有夢(mèng)和花開(kāi)的季節(jié),一腔孤勇的我們,披荊斬棘,直掛云帆濟(jì)滄海;或者陌上花開(kāi),緩緩潛行。那個(gè)有微風(fēng)和花香的季節(jié),我們?cè)隍嚾换厥讜r(shí)相遇,陪伴在燈火闌珊處。那個(gè)有眼淚和歡笑的季節(jié),我們?cè)谵D(zhuǎn)角處擁抱,然后轉(zhuǎn)身離去。從那時(shí)的花開(kāi)到而今的花謝,經(jīng)歷了多少的'風(fēng)霜,冉冉時(shí)光,只余留下一段悲涼的青春。
過(guò)去的快樂(lè)或者悲傷,化成了無(wú)盡的思憶,在青春的電影里播放。青春的回憶錄里,珍藏了我們一起走過(guò)的點(diǎn)滴,酸甜苦辣咸,五味雜陳。抬頭望著天空的白云在浩瀚的天際游蕩,就如同那些我們一起經(jīng)歷的歡樂(lè)時(shí)光一般,無(wú)處可安。
不曾去想那些漸行漸遠(yuǎn)的人,遠(yuǎn)離的背影逐漸消沒(méi),總會(huì)有人感到孤獨(dú)。青春的史冊(cè)里,凝固了那些最美好,最懷戀的時(shí)光。偶爾一瞥卻又立刻收回那束淺淡無(wú)言的目光。如若相遇,或許僅有那微弱的一句問(wèn)候:哦,是你啊。
陌上早已花開(kāi),可是青春終已不在,那時(shí)相依相伴的我們,未能經(jīng)歷時(shí)光的考驗(yàn),最后的筵席終究還是散了。折取一枝青梔,拾來(lái)一縷回憶,借著那些曾經(jīng)一起度過(guò)的箭矢射在時(shí)間的靶上。許多許多,一支支穩(wěn)穩(wěn)的插在那里,默默等待著,等待它的他(她)取下箭失。
那些最美好的畫(huà)卷早已被裝裱收錄在青春的校園圖冊(cè)里,唯有零散的記憶被丟棄在時(shí)光的湮滅中。不一樣的青春,不一樣的回憶,蘸著墨水,書(shū)寫(xiě)下曾經(jīng)的時(shí)光。等到暮年,它或許比畫(huà)卷更有意義。攤開(kāi)手中長(zhǎng)卷,看著褪色變黃的頁(yè)扉,嗅著從前的墨香,勾起了早已丟棄的青春記憶。
從前的溫暖時(shí)光,蛻變成了薄涼的青春。沏一壺香茗,聆聽(tīng)歲月的絮語(yǔ),感悟光陰深處的喜悲,任憑孤獨(dú)的侵蝕。韶華流轉(zhuǎn),花開(kāi)荼蘼,邁著輕盈的步伐,行走在早已斑駁的青春回憶里,再次欣賞我們一起看過(guò)的風(fēng)景,品嘗青春遺留下的苦澀。如果無(wú)法忘記,那么我愿將青春刻在手心安暖一世。
感悟青春的作文 篇7
偶爾翻到了一張照片,那是我們穿著自己制作的T恤,馬尾辮,大家笑著,拿著一罐果汁在慶祝著什么,是啊,那年我們的青春就是一張照片,能做的只是定格在那一瞬間,那年我們要走了,要奔向各自的世界,那一晚,微風(fēng)習(xí)習(xí),我們?cè)隈R路邊哭著笑著,最后再找不到話(huà)題,就這樣,一群人背靠背坐在馬路邊,等待著天明,等待著分離的那一刻,走的'那一刻,誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話(huà)“我數(shù)3、2、1我們就轉(zhuǎn)身走,誰(shuí)都不可以回頭,誰(shuí)回頭誰(shuí)就輸了這個(gè)游戲好不好?”“3、2、1”大家轉(zhuǎn)身,轉(zhuǎn)身的瞬間掉下的眼淚也只有自己看到,走了幾步,哭著回頭了,回頭的一刻,大家都哭著回頭了,這個(gè)游戲,我們都輸了,這個(gè)游戲,我做不到,如今在時(shí)光的蹉跎下,坐在階梯上看夕陽(yáng),在這我們?cè)绮⒓绲亓闹磥?lái)想著過(guò)去,如今只有我一人,一個(gè)聽(tīng)音樂(lè),一個(gè)人走路,一個(gè)人看那本青春小說(shuō)。那一份愛(ài),慢慢被沉淀著。一天,走在路上聽(tīng)著耳機(jī)里的歌看著手中的小說(shuō),廣播站里的聲音卻讓我身形一振:“唐佳麗,我們回來(lái)了,以后我們一起聽(tīng)音樂(lè),一起看書(shū),一起走路!甭曇羧缣旎[,我卻蹲下身哭了。夕陽(yáng)的光輝撒在我身上,突然有幾個(gè)人逆光站在我眼前,依舊是肩并肩,他們?nèi)缧陌阋粋(gè)一個(gè)對(duì)我說(shuō)“一起走路”“一起看書(shū)”“一起聽(tīng)音樂(lè)!蔽倚α,眼淚卻仍在,我起身跑過(guò)去摟著他們?nèi)齻(gè)!耙黄鹱呗,一起看書(shū),一起聽(tīng)音樂(lè)!彪A梯上回蕩著我們的誓言,一遍又一遍。
感悟青春的作文 篇8
淡季,冬的寧?kù)o,我在翹首,那雪百的一望無(wú)際。慢慢的,相思成實(shí),我開(kāi)始想戀以前了。我站在青春的初冬,仰望著我失去的高度————那里,有太多的感悟的痕跡,是我飛越不了的距離…。
——題記
天茫茫,地茫茫,我茫茫。望著眼中那一圈又一圈在轉(zhuǎn)動(dòng)著的時(shí)鐘。我在懊惱時(shí)間怎么過(guò)得這么快;我在后悔自己怎么什么也沒(méi)學(xué)到。是自己吧!嘴上明明說(shuō)著:“一寸光陰一寸金”而行動(dòng)上做著:“明天后天畢”從周一到周五,似乎一眨眼的功夫。小沈陽(yáng)說(shuō)得好啊“:眼睛一睜一閉一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜著輩子就過(guò)去了'不是多么華麗的話(huà),卻記錄著最真實(shí)的我們。是!青春不再……
青春是遺憾的,在那般花樣年華中。用自己的任性去傷害每一個(gè)愛(ài)你,相遇——湘記——相通再分散,如果那些人兒,沒(méi)有相遇,也罷,如果沒(méi)有相識(shí),也罷;如果相識(shí)不深,也罷;偏偏遇了,懂了,又散了…在我生命中最重要的`人兒,他們因?yàn)槲遥p鬢多處了新白發(fā);他們因?yàn)槲,昔日的身軀已不再挺拔;他們因?yàn)槲遥樕系陌櫅](méi)卻越來(lái)越多;他們因?yàn)槲遥K日在奔波中勞累。而我的任意妄為,一幕幕次刺痛著他們的心,這段時(shí)期,我張揚(yáng)著自己的青春,繼續(xù)著自己的獨(dú)白。這是遺憾,無(wú)論是對(duì)我,還是那些我生命中重要的人兒。
青春是美麗的。我們?cè)跁?shū)桌上為自己的夢(mèng)想奮斗著,我們?cè)跒樽约旱膱?jiān)持努力著。當(dāng)累了的時(shí)候,看一看身邊的媽媽?zhuān)惚阒滥悴皇枪萝妸^戰(zhàn),也許這樣奮斗的青春是有些痛苦的,遠(yuǎn)離了手機(jī),遠(yuǎn)離了互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)離了休息。但至少短暫的青春過(guò)去以后,當(dāng)你回憶時(shí)你的記憶不是空白的。你記得你和同學(xué)為一道道題徹夜奮戰(zhàn)后做出來(lái)時(shí)的自豪感。你仍會(huì)記得你和老師交談時(shí)對(duì)你的鼓勵(lì)和肯定。你的背包中裝滿(mǎn)了愛(ài),以后回憶起來(lái)那便是人生最重要的財(cái)富,因?yàn)闆](méi)有情節(jié)的青春,那便是敗筆,只能用幻想去記錄一路走來(lái)的我們。
青春帶著回憶也可以美麗,那些歡樂(lè),那些痛苦,那些笑聲,那些淚水見(jiàn)證者我們的成長(zhǎng)。人生不是百米賽跑,真正笑對(duì)青春的是那些拖著沉重的腳步卻仍在堅(jiān)持的人。累了,痛了,倦了,用力呼吸,奇跡就會(huì)出現(xiàn),短暫而美麗的青春只給我們留下五個(gè)字:痛并快樂(lè)著。
感悟青春的作文 篇9
在不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)悄悄地長(zhǎng)大了,開(kāi)始從兒童向成年過(guò)渡,跨入青春期的大門(mén),開(kāi)始人生最美麗的春天……
青春期的我志比天高,像春天一樣富有生機(jī)和活力;青春期的我豪邁灑脫,像夏天一樣熱情奔放;青春期的我,不知為什么變得如此多愁善感,像秋日的絲雨一樣深沉憂(yōu)郁;青春期的我,有了冬天的冷峻與沉穩(wěn)。當(dāng)我們想到青春的時(shí)候,會(huì)想到很多美好的事物……青春是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的力量; 青春是兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何功利色彩它像一杯清香的茶,在若干年后,依然那么令人懷念;青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完整的。正因?yàn)椴煌暾,就多了一份不同的體驗(yàn),多了一種美好的希冀;
生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望信心和青春。--奧斯特洛夫斯基
青春是什么?是生命中火一般的季節(jié)。青春寫(xiě)什么?寫(xiě)一首漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的詩(shī)歌。青春留什么?留一個(gè)沒(méi)有遺憾的遺憾。
美麗的青春是個(gè)美麗的夢(mèng),我們只有用努力,才能建造出美麗的夢(mèng)。沒(méi)有努力的青春,便沒(méi)有斑斕的夢(mèng)。即使你是殘疾少年,是智障兒童,可是只要你努力,便能創(chuàng)建一個(gè)屬于自己的青春的夢(mèng)。 我曾知道這樣一個(gè)故事:
一個(gè)13歲的聾啞男孩,他聽(tīng)不見(jiàn)世界上所有的聲音,也不能用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己心聲,他獨(dú)自活在個(gè)人的世界里。可是他唯獨(dú)對(duì)拉丁舞情有獨(dú)鐘。但是對(duì)于他來(lái)說(shuō),那簡(jiǎn)直是不可能的事。因?yàn)槁?tīng)不見(jiàn)音樂(lè),便沒(méi)有辦法跳出舞蹈。
可是,他的.努力
果青春是一道美麗的彩虹,那自信就是它絢麗的色彩;如果青春是一朵含苞欲放的花,那自信就是它潔白的花朵;如果青春是一首優(yōu)美動(dòng)人的歌曲,那自信就是蕩漾在我們心中的旋律;如果青春是一段五彩繽紛的生活,那自信就是勾畫(huà)生活的彩筆
青春需要自信。居里夫人曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心,尤其要有自信力。更何況是擁有青春和活力的我們,應(yīng)該表現(xiàn)出自信與激情,F(xiàn)在的我們才正處于四季當(dāng)中的夏季,夏季是一個(gè)需要我們“辛勤耕種“樹(shù)立自信心的季節(jié),就像“下手處是自強(qiáng)不息,成就處是至誠(chéng)無(wú)息才能在秋季收獲勝利的果實(shí)。
青春需要自信。青春就像在天空飛翔的風(fēng)箏,而自信就是掌控風(fēng)箏的線(xiàn),如果你有自信,你的風(fēng)箏就會(huì)飛的比別的高,則反之。你有自信不應(yīng)定會(huì)成功,但如果你沒(méi)有自信,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
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