青春作文7篇[通用]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文7篇，希望能夠幫助到大家。
![青春作文7篇[通用]](/pic/00/c7e0b4ba3_2.jpg)
青春作文 篇1
那些年，那些人，不曾忘懷流逝。
還記得山莊后的那棵小樹(shù)，辛夷捧著初芽硬是碰都不讓妤鯉碰，不過(guò)他還是叫上了她。陽(yáng)光暖和得就像百靈鳥(niǎo)一樣跳躍，山莊后頭的櫻花開(kāi)了，小小的粉紅幾支。不過(guò)他們無(wú)心顧及此處，到了老早挖好的土坑前，辛夷打開(kāi)了細(xì)心包著初芽的花布，妤鯉只在一旁幫著也很高興，他們約定——
要一起見(jiàn)證這棵樹(shù)成長(zhǎng)，誰(shuí)都不能放棄！
那個(gè)時(shí)候在幼稚園，山莊后無(wú)限回蕩著孩童清朗明媚的笑聲，或者在小學(xué)校園的操場(chǎng)上也出現(xiàn)過(guò)，不過(guò)變得吵鬧不再清晰。山莊后的小樹(shù)成長(zhǎng)了，辛夷常會(huì)用腿試著踢踢它，就像自己的好兄弟一樣，妤鯉常會(huì)抱著樹(shù)干，親昵的`和它說(shuō)話。
他們小學(xué)在一個(gè)班，是所有人公認(rèn)的‘金童玉女’，但他們之間卻隔開(kāi)了，因?yàn)榱餮则阏Z(yǔ)，互相之間聊起的話語(yǔ)少之又少，宛若深秋枯枝上的最后一片紅楓落下，不知道是秋風(fēng)無(wú)情，還是樹(shù)亦無(wú)挽留。
那次美文誦讀比賽，一班一個(gè)組合參賽，所有人的目光都聚集在第三大組的那座位上，是的，他們差不多的身高總是會(huì)在排座位的時(shí)候坐在一起，那種自然的歡笑是誰(shuí)都比擬不了的。一篇優(yōu)美的散文，一男一女讀起來(lái)正好——
讓我唱一支給大地的歌，感謝她哺育了我姣好的身姿。
讓我唱一支給大地的歌，感謝她滋養(yǎng)了我強(qiáng)健的體魄！
妤鯉終于有了機(jī)會(huì)和辛夷一起上臺(tái)朗誦，但辛夷卻說(shuō)要妤鯉和一個(gè)小矮子男生一起朗誦。辛夷那張冷熱不分的臉上，看不出憤怒也看不出歡樂(lè)，妤鯉漸漸看不清他的眉目，只看得清幾年前春日種下的小樹(shù)如今已經(jīng)很高大了。
燥熱的夏天，待在教室里讓人無(wú)限的煩悶，臨窗坐著的妤鯉寫(xiě)著自己的作業(yè)，上課時(shí)也不知道怎么就聊到了升學(xué)，是啊都已經(jīng)六年級(jí)了。辛夷說(shuō)，我不會(huì)去光華了，我已經(jīng)考上了省會(huì)的重點(diǎn)初中。
這個(gè)消息對(duì)妤鯉是晴天霹靂，為了和辛夷一起去光華，她惡補(bǔ)了好久終于一同考進(jìn)了光華的實(shí)驗(yàn)班，現(xiàn)在辛夷告訴她，他要去省會(huì)讀書(shū)了。
就像無(wú)風(fēng)明媚的蒼穹里斷了線的一支風(fēng)箏，獨(dú)自飄零不知何處。
妤鯉下定了決心，我也要考進(jìn)那所中學(xué)！不過(guò)她還是問(wèn)了一句：到了那里說(shuō)不定還沒(méi)有在光華的實(shí)驗(yàn)班好呢。
可是她怎么知道，辛夷真的考中了重點(diǎn)中學(xué)的實(shí)驗(yàn)班，盡管她也進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班，不過(guò)在她看來(lái)那只是個(gè)稍微好平行班些的實(shí)驗(yàn)班。
臨走的那天她在山莊后對(duì)著那棵樹(shù)說(shuō)：我希望悟一出好的禪意，保佑你一直成長(zhǎng)，“我們”之間也從不間斷。
上中學(xué)之后她看見(jiàn)了閨蜜的小記本子上寫(xiě)著一句：學(xué)會(huì)像妤鯉一樣去喜歡或是愛(ài)一個(gè)人，一輩子不變。妤鯉笑了，她知道不會(huì)變，一直到高中都不會(huì)變。
那株樹(shù)已經(jīng)不是一般的高大了，陽(yáng)光不屈不撓的透過(guò)它的枝繁葉茂只能灑下點(diǎn)點(diǎn)模糊的碎影了。
倚在樹(shù)下的蔭翳之下，妤鯉將光陰二字把玩在唇齒之間，縱使歲月流逝，依舊會(huì)沉淪在流淌的歲月里，手握青春，花開(kāi)不敗。
青春作文 篇2
每個(gè)人都有一場(chǎng)華麗的人生。可這人生之路，不同的人選擇了不同的路。有人選了崎嶇坎坷的小路，有人選了看似平坦的大路。其結(jié)果，截然不同。
那么，處在青春期的我們，又選擇了什么樣的路？我們現(xiàn)在的年齡，也許有人張口就是個(gè)性與自我。邁出校園的大門，看不到人與人之間的溝壑，品不到世間的酸甜苦辣。我們這條路，走得毫無(wú)意義。雄鷹看到藍(lán)天的`廣闊，便振翅翱翔，自由而高傲；飛瀑看到峭崖的險(xiǎn)絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動(dòng)如龍；海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風(fēng)破浪，大氣蔚然。我們，若是只看到自己，便如那墻頭的浮草，輕浮淺陋；如那草原上的孤鹿，寂寞且時(shí)時(shí)有被吞沒(méi)的危險(xiǎn)。上帝造人，繁衍千世，生命中不僅只有我們。人之為世人，也絕不僅僅只有我們。請(qǐng)別忘了，這個(gè)七彩世界中里的你我他。那么，如果我們看不透一切，有什么理由去選這條路呢？青春，是一個(gè)人很重要的時(shí)光。若是“少壯不努力”"老大徒傷悲“是遲早的事。唯有“吃得苦中苦”才能享受到人中甜。若是在此時(shí)選擇哪條崎嶇坎坷的小路，即使荊棘割傷了自己，即使烈日炎炎的太陽(yáng)把你籠罩而進(jìn)，，你都要堅(jiān)持下去。做些適當(dāng)?shù)淖晕野参�，我相信，日后的你一定是人上人。理想是人的支撐，在此前，必須�?jǐn)記，沒(méi)有腳踏實(shí)地的跋涉，所有的夢(mèng)想都是華麗而輕浮的泡沫。青春時(shí)期，有很多人都玩上了叛逆。此時(shí)那綿綿的親情便如一絲清風(fēng)，清涼你那迷幻的心靈；如春雨，滋潤(rùn)你干涸的心田；如黎明，喚醒過(guò)那沉睡的心靈。
把握青春，不要讓每一絲機(jī)會(huì)溜走，不要留任何間隙，以防你的對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)把你甩在后面。青春，是人生路上最為艱難，最為重要的一段日子。把握好青春，你就能成功。
青春作文 篇3
青春是一段美好的路，同時(shí)又充滿艱辛和苦楚。在這段路上，我們或喜或悲，但正因?yàn)檫@樣，才使得它煥發(fā)光彩。
記得有一次，我在同學(xué)家和他討論問(wèn)題。這道題確實(shí)不簡(jiǎn)單，弄得我們兩個(gè)人都毫無(wú)頭緒。但經(jīng)過(guò)幾次討論，我們漸漸對(duì)這道題有了自己的想法。于是，我們決定獨(dú)立完成，然后互對(duì)答案，看對(duì)錯(cuò)結(jié)果。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鉆研和努力，我們倆都有了自己的答案。可相互一對(duì)，卻發(fā)現(xiàn)我倆的答案有天地之別。我堅(jiān)信自己的答案是對(duì)的，他也堅(jiān)信他的.答案才是正確的。我們的爭(zhēng)論聲越來(lái)越激烈，結(jié)果吵了起來(lái)，一氣之下，我拿起作業(yè)就回到了自己的家。
回到家后，媽媽見(jiàn)我如此生氣，問(wèn)我原因，我把事情一五一十地跟她說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“你們是這么要好的朋友，怎么能為一點(diǎn)小事就吵架呢？更何況是學(xué)習(xí)上的問(wèn)題？”當(dāng)時(shí)，我也不知說(shuō)什么好。
后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我的答案是錯(cuò)的，但我又不好意思去道歉。日子一天天過(guò)去，我也越來(lái)越后悔。終于，我再也忍不下去了，我準(zhǔn)備向他去道歉。可一出門，我就遇見(jiàn)了他。我們什么也沒(méi)說(shuō)，但心里卻已明白了對(duì)方。就這樣，我們和好如初了。
在青春這段明媚而有些迷茫的道路上，總少不了風(fēng)吹雨打，總很難繞過(guò)一道道彎，但我相信，只要我們堅(jiān)持不懈地往前闖，風(fēng)雨過(guò)后，天邊就會(huì)出現(xiàn)美麗的白云和彩虹。
青春作文 篇4
我們一起讀過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)男孩，二年級(jí)時(shí)決定做一名畫(huà)家。他開(kāi)始拼命學(xué)畫(huà)畫(huà)，六年級(jí)時(shí)他已在市里小有名氣，準(zhǔn)備到一所專業(yè)的美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。臨行的那天晚上，神出現(xiàn)在他床前，一揮衣袖，墻上出現(xiàn)了一間很大的美術(shù)館，神對(duì)男孩說(shuō)：“這是你二十年后舉行畫(huà)展的地方，那時(shí)你已經(jīng)是一位著名畫(huà)家了。”神說(shuō)完就不見(jiàn)了。男孩很激動(dòng)，因?yàn)樽约哼^(guò)去六年所付出的努力在二十年后終于獲得回報(bào)。故事很短，是在一本名叫《幼兒勵(lì)志讀本》的書(shū)里面的'，我們都不知道為什么會(huì)去讀一本幼兒讀物。故事就是要告訴我們：要堅(jiān)持夢(mèng)想，努力奮斗。沒(méi)有收到雜志社的回信。我們花了五塊三毛錢放飛的夢(mèng)想夭折了。讀男孩的故事，是一份鼓勵(lì)，誰(shuí)知道神會(huì)不會(huì)突然出現(xiàn)在我們眼前，告訴我們將來(lái)會(huì)在某一個(gè)書(shū)店舉行新書(shū)發(fā)布會(huì)呢？反正我們不放棄，因?yàn)槲覀冎�，是放棄造就了�?mèng)想的遙不可及。
青春作文 篇5
秒針滴答滴答，不知不覺(jué)帶我們走入了充滿希望的青春之地。有人問(wèn)，青春是什么？有的人用自己的青春在校園的角落里偷偷摸摸地談情說(shuō)愛(ài)，有的人將自己的青春揮灑在舞廳酒吧，有的人讓自己的青春掛上了高檔名牌的標(biāo)簽，可是，我卻要說(shuō)：“無(wú)志向，不青春�！�
是的，我們總會(huì)在這時(shí)把目光不經(jīng)意的轉(zhuǎn)向那個(gè)在自己心中占據(jù)著特殊位置的人，看著他寫(xiě)字，聽(tīng)著他讀書(shū)，哪怕是只要說(shuō)上幾句話也會(huì)覺(jué)得生活突然之間變得更加美好；是的，我們也總會(huì)因?yàn)榭吹狡渌舜┲鳻XX牌子的衛(wèi)衣或是帶著XXX牌的表而羨慕不已，不停地向父母伸手索取；是的，我們總是在青春的洋流中漂泊著，偶爾迷失了自我，可就在這時(shí)，親愛(ài)的你可有仔細(xì)想過(guò)，在這些的背后，青春的意義，究竟是什么？
從去年開(kāi)始，我總是默默地關(guān)注著一個(gè)特別的節(jié)目——《變形記》節(jié)目里總是邀請(qǐng)生活環(huán)境截然不同的少男少女進(jìn)行身份互換，互相體驗(yàn)生活，有時(shí)生活環(huán)境的差異使我大為震驚，然而更讓我感動(dòng)的的是那些山村孩子的質(zhì)樸心靈，每每看到他們，我總是想起在鄉(xiāng)下的表妹。
我的舅舅不像媽媽和姨媽，從沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，舅媽在高中讀完后就沒(méi)上過(guò)學(xué)，夫妻兩人凌晨四點(diǎn)從家里出門干活，舅舅幫人拉貨，舅媽做農(nóng)活，家里三個(gè)孩子，住在外婆的老房子里。表妹是三個(gè)孩子里最大的，小名“樹(shù)提”，讀初一。
樹(shù)提的學(xué)校在縣城，算得上是地方上比較入眼的學(xué)校了，一個(gè)星期回一趟家，地方的學(xué)校寒暑假是沒(méi)有作業(yè)的，可是每當(dāng)我春節(jié)回到外婆家，總見(jiàn)到她在埋頭做題。我總是問(wèn)她，你都已經(jīng)名列前茅了，為什么還是這么拼命？她總是笑而不答。在我的再三追問(wèn)下，她才透露實(shí)情：“我想考出這里，我不想讓我媽天天給人摘豆子，你們海口的人都這么厲害，我在這里也要加油學(xué)習(xí)，等我上完大學(xué)，我回來(lái)要當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師，教人讀書(shū)寫(xiě)字，等到我老了，我就念書(shū)給我的'孩子聽(tīng)……”
我在她充滿著歡喜、希望、憧憬的眼神中，仿佛看到了未來(lái)她站在講臺(tái)上的情景，就是在那時(shí)，我真真切切的感受到她的青春綻放出的絢爛花火，這更讓我感觸頗深：在美好的青春年華里，樹(shù)立一份目標(biāo)，如果你想當(dāng)舞蹈演員，就多練幾次舞，如果你想當(dāng)文學(xué)作家，就多看幾本書(shū)，如果你想當(dāng)飛行員，你就從現(xiàn)在開(kāi)始去了解這方面的知識(shí)……夢(mèng)想對(duì)于正值青春年華的我們永遠(yuǎn)不會(huì)晚，從現(xiàn)在開(kāi)始，我想告訴你：
你的青春誰(shuí)做主？
讓我們把青春牢牢的抓住，自己做主，因?yàn)椋?/p>
無(wú)志向，不青春。
青春作文 篇6
如果你是一株鮮花，那么綻放自己的美麗，何必伸長(zhǎng)脖子羨慕大樹(shù)的高度。如果你是一棵沙石，那便獻(xiàn)出自己的力量。何必磨損身子暢想玉石的璀璨。如果你是一只鴨子。那就活出自己的精彩。何必撕破喉嚨要向天鵝學(xué)習(xí)。如果你是那個(gè)平凡的自己。那么便安分守己。順其自然。出彩人生不需要刻意模仿他人。做好自己。便足夠讓你我實(shí)現(xiàn)人生的.價(jià)值。
生命本該如此，與其盲目羨慕。倒不如清醒理性�；钏麄�(gè)順其自然。穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河，你且看那些功成名就大家，有那些是靠模仿他人，而一舉成名的。若是走不出自己的一條路子。反而會(huì)走向失敗的無(wú)底深淵。想那生性本自然的。陶公可曾追逐功名？一壺美酒觀一番好景。品一品人生。如此追求本性，不同樣能為后世所傳頌嗎？看那天性公正率性的魯迅�？稍詰僬�，書(shū)一段文字。論一論時(shí)局。如此率真正直。不同樣能喚醒國(guó)人。成就近代佳話嗎？大多時(shí)候。我們會(huì)盲目的選擇向他人看齊。向他人看的太過(guò)優(yōu)秀。以至于忘掉自己。忘記了自身本就是一道獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
生命本該如此。與其刻意改變，倒不如認(rèn)清自我�；钏麄�(gè)清楚明白。什么叫認(rèn)清自我？難道只是看到自己的外表而看不到自己的內(nèi)心嗎？當(dāng)然不是。在這個(gè)利益就是王法，金錢打倒一切的社會(huì)。有多少人能夠清楚地看到真正的自我。難道說(shuō)別人恭維我們一句，我們就不知道自己姓甚名誰(shuí)了嗎？難道說(shuō)你身披西裝。抽一雪茄。能遮掩你文盲的身份嗎？人這一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)？說(shuō)短不短？但倘若一味的迷失方向。那便是在虛度年華。毀掉青春。是人都不愿意一生碌碌無(wú)為。那為何還要迷失自我，找不到上天為你指引的方向呢？
生命本該如此。與其壓抑自己倒不如樂(lè)在當(dāng)下。活他個(gè)天然快活。很多人會(huì)把抱怨自己的人生如此苦逼。而別人生活卻是充滿樂(lè)趣。為此他們壓制自己。想走一條不屬于自己的路。結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了�？鞓�(lè)始終陪伴你我。幸福一直就在身邊。而我們卻非要用血淋淋的道路來(lái)證明自己的無(wú)知。倘若說(shuō)青春本該如此瘋狂。那么我想說(shuō)，真正珍惜你的人。卻不希望你這樣。順其自然吧！不要再為那些不屬于自己的而煩惱。讓自己安于當(dāng)下，天然一回�？鞓�(lè)一回。
一株小草抬起頭顱問(wèn)我。我有鮮花的美嗎？我笑了笑說(shuō)。你隨風(fēng)起舞的樣子也很美。
青春作文 篇7
走在青春的大道上，我們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，微笑著走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，也走過(guò)一段平凡而又奇特的青春路。
手牽手，父母伴我們啟程走進(jìn)青春;
肩并肩，師長(zhǎng)陪我們奔跑追逐青春;
心連心，你我他在命運(yùn)的琴弦上譜寫(xiě)青春。
誰(shuí)該為我們的青春買單?你無(wú)言，我無(wú)言，大家都無(wú)言�；蛟S我們都經(jīng)不起時(shí)間的拷問(wèn)，就匆匆給青春畫(huà)上了句號(hào)，但那不該，不該是我們應(yīng)有的人生。
風(fēng)雨無(wú)常，父母的手再溫厚也只能溫暖我們一時(shí)半刻而非永遠(yuǎn);師長(zhǎng)的陪伴也只能定格在僅有的幾年情誼;社會(huì)，投來(lái)的期冀和希望也只是我們青春的一個(gè)籌碼，青春掌握在自己手中，沒(méi)有永遠(yuǎn)都幸福的人生。
曾經(jīng)，為那個(gè)大學(xué)生感動(dòng)得落淚，只為他用自己書(shū)寫(xiě)的青春向我展示了男子漢的堅(jiān)韌剛強(qiáng)。一方有難，八方支援，或許洪戰(zhàn)輝應(yīng)該手捧著四面八方而來(lái)的捐助去繼續(xù)青春，或許他該憑著學(xué)校與家庭的`關(guān)懷去追求另一種人生。但是，洪戰(zhàn)輝，他沒(méi)有。再難也要一個(gè)人踏實(shí)地走過(guò)，再苦，也不接受社會(huì)一分錢的捐助。這就是他的堅(jiān)守，堅(jiān)守青春，選擇自己的青春。
也許，你會(huì)認(rèn)為他是造作，也許你會(huì)認(rèn)為他冷漠，也或許，你把他定格為男子漢的倔強(qiáng)與任性。也罷，青春是自己的舞臺(tái)，為自己的青春買單是洪戰(zhàn)輝人性的亮點(diǎn)。
相反，社會(huì)上那些靠別人買單的人。卻似乎平淡而漠然地走過(guò)青春的舞臺(tái)，只留下永遠(yuǎn)的遺憾。記得有篇報(bào)道上有這樣一個(gè)故事：蘭州市民周女士收到兒子千里寄來(lái)的臟衣。這怎能不讓那些在溫室中成長(zhǎng)的花草深深低下他們的頭呢?家長(zhǎng)的溺愛(ài)讓他們迷失了道路，師長(zhǎng)的寵愛(ài)又讓他們時(shí)刻以自己的成績(jī)來(lái)定位人生，社會(huì)呢?又在為他們營(yíng)造保護(hù)的氛圍，摔倒了他們會(huì)大哭，永遠(yuǎn)不會(huì)考慮如何站起。在青春的舞臺(tái)上，他們只是被人攙扶的弱者。
我想，父母愛(ài)孩子都是天經(jīng)地義，學(xué)校和社會(huì)保護(hù)孩子也是應(yīng)有的本分。但是，孩子的青春不是用無(wú)邊無(wú)境的愛(ài)做籌碼的，他們想要放飛，就讓他們飛吧，飛翔在湛藍(lán)色的天空下，飛翔在廣闊的海洋上，去搏擊長(zhǎng)空，俯瞰人生。
青春，要有保爾的精神，要能絕境中求生，要有愛(ài)有痛，不在愛(ài)的旋渦中喪生，只激流勇進(jìn)，追逐一生。
誰(shuí)為青春買單?
不是家庭，也不是學(xué)校，更不是社會(huì)，而是我們自己。
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