青春的作文錦集(8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的青春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
原來有些事真的是不經(jīng)意的完整，有些人真的是出乎想象的命中注定。無論上天給我怎樣的軀殼，我上演了十七年的悲歡，一些人一些事就這么明明滅滅地刻在沿途的風(fēng)景中。我學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了謊言學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂在百轉(zhuǎn)千回中碎成一地琉璃，我站在風(fēng)中把它們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。再也沒有關(guān)系。那樣明眸皓齒地對(duì)別人微笑，靈魂噴薄影子躑躅。只剩堅(jiān)強(qiáng)無處不在。 ——七堇年
八歲那年不懂得什么是緣，縱使兩個(gè)人已被定格了整整十年，依舊不懂，依舊只是在陽光下?lián)]灑著自己的童真和稚嫩。如今看著照片中的自己被涂抹的紅艷，可如今已顯得那么蒼白，記得當(dāng)年百般推辭，現(xiàn)在才知道它成了少有的`童年印記。當(dāng)年的自己并未意識(shí)到在那年夏天那年午后，一張光潔的臉龐也被定在一起了。如今兩人凝視著這張照片。相對(duì)無言。時(shí)間別拉扯的好遠(yuǎn)。如魔鬼般筆直的拉長(zhǎng)，沒有盡頭。
有人說：“如果兩個(gè)人有緣，那么轉(zhuǎn)一圈還是會(huì)相遇的，我總怕即使相遇也是在遇見另一個(gè)人之后才相見�！泵恳粋�(gè)人都如同風(fēng)中的紙屑，一生都在漂泊。有的本來至一張完整的紙，可是被命運(yùn)無情的撕碎了，拋灑到人間。而他們用盡一生的時(shí)間去尋找對(duì)方，而結(jié)果要么已經(jīng)晚了，要么已經(jīng)失去了擁有對(duì)方的資格。我希望我和她來至一張同樣的紙。她是誰，我不知道。一直在等待，一直在找尋。直到有一天，依舊是那張熟悉的臉龐。一秒的是可以被拉的像發(fā)絲那樣又細(xì)又長(zhǎng)。而一生的時(shí)間也許就是陽光從發(fā)梢灑在臉上的時(shí)間，那么短，卻暖暖的。在見到她的那一刻，雖然短暫，但它卻被拉的好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到記憶無法到達(dá)。十年的時(shí)間似乎不曾改變什么。記憶如同風(fēng)箏，一頭緊緊的握在手里，一頭已經(jīng)飛到那無盡的過去。任憑你如何的拉扯也無能為力，而往事卻越來越清晰。那記憶如同一張大網(wǎng)包裹著我無盡的思念。就這樣她猛然間又出現(xiàn)在我的生命中。
或許這就是他的青春，成長(zhǎng)在消逝中，成長(zhǎng)在自己的被窩里。他害怕讓人讀懂，可命運(yùn)偏偏讓她讀懂了他。所以他害怕了。害怕她出現(xiàn)在眼前，也害怕那一天看不見她。他太依賴別人了。他對(duì)她并沒有多大的要求。只是希望她能在他身邊，讓他不孤單。他喜歡在雨天聽著他最愛的CD想她。意猶未盡的想她。指尖在鍵盤上游走，那凄美的旋律如同此時(shí)少年的思緒在淅瀝的雨絲中徘徊。拍打在青石板上，拍打在湖面上，蕩起層層漣漪。他不想告訴她也不敢告訴她。他會(huì)在無盡的黑夜中，默默擦拭這傷口，他不敢開始，因?yàn)樗ε驴匆娨欢沃щx破碎的愛戀。他曾的經(jīng)歷告訴他，付出太多以后，當(dāng)你面臨別離的時(shí)候，你會(huì)比任何一個(gè)人都要傷心難過。如果有一天他們互相了解對(duì)方，互相讀懂對(duì)方，那么他們的別離將比任何時(shí)候都要難以忍受，是一種無發(fā)承受的煎熬和傷痛，因?yàn)槟菚r(shí)他們彼此成了對(duì)方的依靠。他害怕看見因?yàn)樘^來了解對(duì)方，而變的不敢面對(duì)對(duì)方，當(dāng)這種心情不斷膨脹。蔓延時(shí)就變得互相逃避，互相埋怨。
青春的作文 篇2
悄然間，我們毫無聲息的踏進(jìn)了人人所向往，那段最純潔、最美好的回憶——青春，童年那甜美的聲音悄悄的離開了。青春，只是人生中的一個(gè)“里程碑”，有的人不屑一顧，有的人卻會(huì)如此珍惜這短暫的花季；并不是說每一個(gè)人的青春都是乏味的，其實(shí)，我們應(yīng)該放慢腳步，細(xì)細(xì)品嘗這屬于每一個(gè)人獨(dú)一無二的青春……
青春因有人生理想而色彩斑斕，有了奮進(jìn)的目標(biāo)，才有了追求人生理想的動(dòng)力。有人會(huì)問，什么是青春？青春是一顆劃破天宇的流星，雖然絢麗卻很短暫；青春就猶如一顆不起眼的沙礫，總有一天，它會(huì)綻放出前所未有的光芒，像鉆石一樣，閃閃發(fā)光……這就是青春的魅力、青春的歡樂、青春的本分。
樂于助人的榜樣雷鋒曾說過：“青春啊，是永遠(yuǎn)美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！”這句話讓我印象深刻，讓我懂得青春是要擁有克服困難和懦弱的勇氣，是我們探索與冒險(xiǎn)的魄力，青春將使我們的未來充滿新奇，有勇氣去面對(duì)眼前的'一切坎坷，是我們坦然接受歡樂與憂愁，感受青春中的種種競(jìng)爭(zhēng)樂趣。
波蘭裔法國籍物理家、放射化學(xué)家瑪麗？居里，您不僅是一位喜歡刨根究底的女士，還是一位對(duì)科學(xué)執(zhí)著追求的人。鐳，是一樣偉大而又成功的發(fā)現(xiàn)，為了鐳的提煉，犧牲自己的容貌與青春，把自己的青春都奉獻(xiàn)在了科學(xué)事業(yè)上。您一生都功成名就，在別人眼里，您應(yīng)該過上榮華富貴的生活，但您沒有，您卻依然堅(jiān)持在科學(xué)事業(yè)上，造福人類。您的一個(gè)舉動(dòng)讓我驚嘆不已，您把鐳的提純方法毫無保留的公布于世，您的一句話讓我至今牢記：“沒有人應(yīng)該拿鐳致富，它是屬于全人類的�！蹦嵌嗝礋o私��！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，蘊(yùn)含著深刻的奧義。
揚(yáng)名世界的貝聿銘，美籍華人建筑師。您的童年和少年是在風(fēng)景如畫的蘇州和高樓林立的上海度過的，從小立志要當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，您雖然沒有遵從父命學(xué)習(xí)金融，但是依舊按照小時(shí)候的志愿當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師，一舉成名，以超人的智慧多次完成復(fù)雜的設(shè)計(jì)任務(wù)。當(dāng)人們否定您的作品時(shí)，您不但沒有退縮，既堅(jiān)持自己的想法，又受到密特朗總統(tǒng)的青睞，您雖然身在異國他鄉(xiāng)，但您對(duì)中國的一片深情，依然縈系于懷。您在海外曾深情的說：“我的根在中國�！保嗝春�(jiǎn)單的一句話，多么樸素的一句話，傳達(dá)著您濃濃的愛國之情。您把青春奉獻(xiàn)給了建筑事業(yè)，為中國贏取了多么大的榮耀�。∥覀�?yōu)槟湴痢?/p>
曾風(fēng)靡亞洲的一首歌曲，張雨生的《我的未來不是夢(mèng)》，相信大家一定都聽過：“我的未來不是夢(mèng)，我認(rèn)真度過每一分鐘，我的未來不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”，激情昂揚(yáng)的演唱，唱出了我們的心聲，唱出我們的熱血，唱出我們青春時(shí)曾瘋狂過的夢(mèng)想。這是一首勵(lì)志作品，鞭策許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力和強(qiáng)拼搏的精神，他們有著與上一代人完全不同的生活方式和價(jià)值觀念，以歌曲一播出，就喚起了年經(jīng)一代的共鳴。這首歌是想告訴我們我們的未來不是夢(mèng)，鼓舞我們向新時(shí)代前進(jìn)！
青春是一段美好而又不能讓人忘懷的時(shí)光，我們從懵懂走向成熟，從成熟走向未來，讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，放飛只屬于我們自己獨(dú)一無二的青春。在成長(zhǎng)中，你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明，這是誰的時(shí)代，夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮……
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁。
青春不朽……
青春的作文 篇3
時(shí)光在不經(jīng)意間彈逝，如潺潺細(xì)流般蕩去，不留一絲讓我留念的痕跡。在我尋覓的時(shí)候，我是在無知的尋覓時(shí)光，還是在遺棄青春？
當(dāng)我們還年輕，我們肆意地?fù)]霍著我們認(rèn)為還很足裕的時(shí)間，只是不知道，其實(shí)，到最后，我們已經(jīng)失去比時(shí)間還珍貴的青春了。
青春，因?yàn)樗氖湃ザ滟F，可殊不知，那只是我們抓不住青春的尾巴而打的誑語罷。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。從小到大，我們都揮灑著時(shí)光，消耗著青春。從蹣跚學(xué)步，到咿呀學(xué)語；從懵懂無知，到博覽群書；從天真爛漫，到成熟可掬。我們最終還是會(huì)敗在時(shí)間里，最后變成一堆白骨，然后慢慢消失在世界上。
關(guān)于青春，關(guān)于我們。這時(shí)候的我們，就青春著，可是多少年以后，我們失去那易逝的青春以后，我們會(huì)后悔，后悔曾經(jīng)的青春沒有好好珍藏，后悔流逝的時(shí)間沒有好好珍惜，后悔有好多事沒有來得及做。
關(guān)于青春，關(guān)于我們�；蛟S我們懂得珍惜，可并沒有意識(shí)到最需要我們珍惜的卻被我們?nèi)釉诹四衬昴吃碌臅r(shí)間里，沒有通往那條路的小徑。人生這條路，走著走著，錯(cuò)過風(fēng)景，錯(cuò)過抉擇，錯(cuò)過回時(shí)的路。
即使那樣荒涼的過去了數(shù)年，荒涼地逝了時(shí)光。我們也會(huì)回首過往的匆匆路，那些被遺落的光陰和流年，感嘆曾經(jīng)走過的`磕磕絆絆，惋惜仍存在腦海里那獨(dú)特而又珍貴的青春。
在青春的世界里，石頭要變成珍，沙粒要變成金，歲月轉(zhuǎn)變流年。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠綴滿森林，感嘆變成實(shí)踐，這就是青春的快樂，青春的本分！不擁有未免太可惜了，它的珍貴只有真正擁有過的人才懂。那何謂真正擁有？無非就是在青春中體驗(yàn)到歡樂、感動(dòng)、痛苦、淚水、愛與被愛、沖動(dòng)與無悔，有過轟轟烈烈和細(xì)細(xì)流水一般。
在青春之路上，我們唱著青春之歌，心情會(huì)是怎樣的舒暢灑脫，也是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟的。我們會(huì)在不知不覺中走入青春之河，沐浴青春給予我們的快樂與無束。我們需要回眸，再次回眸青春的神氣，幾乎每一個(gè)瞬間皆有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一刻都有生命的奔息，無論我們選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏剔透。
“不要浪費(fèi)”這句話，我相信是每一個(gè)父母都從小就教育我們的�？捎钟卸嗌偃寺犨M(jìn)去了呢？如果真的人人都能做到不浪費(fèi)，那為何還會(huì)有360多萬元一頓的天價(jià)晚宴？中午，來到學(xué)校食堂，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)餐桌上有許多菜都沒有動(dòng)過。它們的結(jié)局只有一個(gè)，就是全部被到進(jìn)泔水桶。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有將近50%的飯菜會(huì)被浪費(fèi)掉。但當(dāng)你在浪費(fèi)的時(shí)候，又有多少的山區(qū)人民是在挨餓啊！
只是為明天的未來打氣罷，只是自己期許的夢(mèng)想罷，只想讓自己在眾多學(xué)業(yè)壓力下仍存留一點(diǎn)小小的樂觀，或許我能做的只是讓自己為學(xué)習(xí)付出的汗水從苦澀變成鮮甜，沒有理由的停留原地，沒有借口繼續(xù)放縱依靠，我要飛翔夢(mèng)的天堂，就必須努力奮斗！
青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富；青春是概念，更是一種風(fēng)度。有人說過：“往事應(yīng)該是美麗的，尤其是我們對(duì)過去的日子懷有深深地眷戀并沉醉其中時(shí)，塵封的往昔，哪怕是小小一粒塵飛進(jìn)眼窩中勾出淚滴，也會(huì)是晶瑩碧潤，婉轉(zhuǎn)可愛了。”的確，青春就是值得我們眷戀的東西，說不清道不明青春是怎樣的，就是一個(gè)身子很短，但卻拖著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴，讓人懷念，想要捕追卻又易逝的東西。
青春，短暫，會(huì)從我們手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實(shí)的人生在前方不遠(yuǎn)處等你。”
青春的作文 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奉獻(xiàn)中閃光》。還記得電影《燭光里的微笑》嗎？還記得片中那個(gè)和藹可親的女教師嗎？還記得那群頑皮、淘氣、充滿愛心、積極向上的孩子們嗎？那時(shí)侯，我是多么希望自己的老師，也能夠像她那樣慈愛�。哪菚r(shí)起，我就對(duì)手拿教鞭的教師充滿敬佩，無限憧憬。
一路走來，無數(shù)的優(yōu)秀教師教育我、指引我。他們沒有驚天動(dòng)地的壯舉，更沒有可歌可泣的事跡，但他們卻用一點(diǎn)一滴的愛詮釋出教師的神圣與偉大，用崇高的師德感染我、熏陶我。大學(xué)畢業(yè)，當(dāng)看到湖北省教育廳發(fā)起的“農(nóng)村教師資助行動(dòng)計(jì)劃”時(shí)，我毅然前往報(bào)名，決心投身于“陽光下最光輝的事業(yè)”。
桂子飄香的季節(jié)，我?guī)е鼥V追求，帶著滿腔的熱情，來到XX，走進(jìn)XX中心小學(xué)，開始在為人師表的道路上跋涉前進(jìn)。短短兩年，在這個(gè)和諧的大家庭里，我目睹了青年教師將青春年華消耗在備課和上課上而津津樂道；中年教師擱置家庭全身心投入工作而無怨無悔；老教師如老黃牛般埋頭苦干勇往直前而不知疲憊；這所有的都讓我真真切切地體會(huì)到三尺講臺(tái)、一生情愫的真諦。
寢室里，看到班主任們檢查床鋪、對(duì)學(xué)生噓寒問暖時(shí)，我感受到了她們?yōu)榱私o住宿學(xué)生家的溫暖的良心用苦；辦公室里，看到XXX和XXX老師，經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間，為學(xué)生們答疑解惑，細(xì)致入微時(shí)，我更加理解誨人不倦的含義；XX老師在困難面前不低頭，承擔(dān)了三個(gè)年級(jí)的音樂教學(xué)任務(wù)，卻總是洋溢著自信，充滿活力，從她身上我看到了教師的堅(jiān)韌樂觀；XXX和XXX老師不厭其煩地做著許多后勤工作，組織工作，讓各項(xiàng)活動(dòng)得以順利開展，他們不求回報(bào)卻笑臉長(zhǎng)掛。XXX和XXX兩位老師，雖雙鬢堆雪，腳步蹣跚，卻依然堅(jiān)守教學(xué)崗位，勤勤懇懇奮斗在教學(xué)第一線。他們讓我對(duì)愛崗敬業(yè)有了更深的感悟。XXX老師伏案默默工作、靜靜思考，不正是在潛心專研嗎？還有許多優(yōu)秀的教師，用他們無私奉獻(xiàn)的精神和甘為綠葉的情懷感染著我、感動(dòng)著我。
青年教師們熱情澎湃，中老年教師們更是寶刀未老。他們幾十年如一日，像紅燭，發(fā)光發(fā)熱；似粉筆，揮灑奉獻(xiàn)；如大樹，遮風(fēng)擋雨。
作為一名年輕教師，和老師們相比，實(shí)在微不足道。我沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，沒有累累的教學(xué)碩果，只有一顆年輕火熱的.心，一顆期待進(jìn)取的心。我會(huì)將年輕和進(jìn)取的心投入鐘愛的教育事業(yè)中，以德立身，以身立教，讓自己的青春在奉獻(xiàn)中閃光。
三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自己的青春才華。一位哲學(xué)家說過“人的一生只有三個(gè)日子：昨天、今天、明天。昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔�？v然一身粉筆灰，縱然兩袖清風(fēng)，縱然默默無聞，青春無悔，奉獻(xiàn)無悔。我愿和在座的各位一道，愿做一片平凡而謙遜的綠葉，憑著歲月賜約我的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出自己年輕的雙手，擎起希望的火炬，讓青春在奉獻(xiàn)中閃光。我愿和XX小學(xué)人攜起手來，辟風(fēng)斬浪，創(chuàng)造輝煌的明天。讓我們滿懷豪情地告訴天下人：教書育人，舍我其誰？ 最后我以一首詩來結(jié)束我的演講：
人家說我是支蠟燭，這是贊揚(yáng)，但還不夠，
如果能把人心照亮，我愿滴盡汗珠，熬到白頭；
人家說我是只渡船，這是嘉獎(jiǎng)，但還不足，
如果真能把孩子渡上坦途，我愿碾平波浪，終身搖櫓。
謝謝大家！
青春的作文 篇5
十五歲，活力四射的年齡。風(fēng)華正茂，生機(jī)勃勃，熱情奔放這些詞一直都形容正直青春的我們。我們就象初生的太陽，永遠(yuǎn)閃爍著活力的光芒，青春的氣息。
星期四的下午，總會(huì)有連著兩節(jié)的體育棵，盡管可以在一起嘮他個(gè)天南海北，但卻覺得少些什么，大概是熱血沸騰，活力四射的感覺吧。于是我們決定和二班舉行一場(chǎng)友誼“籃球PK”。
盡管叫友誼賽，但大家都虎視眈眈的把目標(biāo)鎖定在冠軍上。
比賽時(shí)，隊(duì)員們都抱著“只要進(jìn)球不要命’的宗旨，拼了命的把球往對(duì)方半場(chǎng)里投，年少輕狂，年輕氣盛啊。我們拉拉隊(duì)在場(chǎng)邊也沒有閑著，在那兒比試‘哄功’扯著嗓子直喊加油，真希望自己練過獅哄功啊。
熱鬧的還在后面呢，無論裁判多么公正，只要一做出對(duì)我們不利的判罰，無論平日里與裁判的交情多么深，我們立馬翻臉不認(rèn)人，一律開‘罵’老師偏向，老師偏心眼……可以感覺的到，整個(gè)操場(chǎng)都彌漫著青春的味道。
其實(shí)，青春就應(yīng)該有這樣的沖勁和沖動(dòng)才名副其實(shí)，才可以展現(xiàn)出它的美。
青春的我們活力四射，可以輕狂的.歲月。十五歲的我們閃耀著智慧的光芒，活力的光芒，青春的光芒。
正直青春的我們就象初生的太陽，永遠(yuǎn)散發(fā)著青春的氣息。我們的前程一片光明，我們給世界帶來了光明，帶來了希望。
青春——無限美。
青春的作文 篇6
鳥兒夢(mèng)想是飛上藍(lán)天，魚兒的夢(mèng)想是遨游大海，花兒的夢(mèng)想是在春天開放，小草的夢(mèng)想是破土而出，而我的夢(mèng)想又是什么呢？
小時(shí)候，我就有許多夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，為國家培育出更多的人才；我的夢(mèng)想是當(dāng)一位企業(yè)家，讓家人能過上幸�？鞓返纳睿晃业膲�(mèng)想是當(dāng)一名畫家，能會(huì)出整個(gè)國家的波瀾壯闊；我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，能成為讓人敬愛的千古名人……我小時(shí)候的夢(mèng)想，是數(shù)不盡的。因?yàn)槲蚁肟鞓罚胱鑫艺J(rèn)為正確的事，想做任何別人做不到的事，因?yàn)槲覐男【驼J(rèn)為"我能行"，我認(rèn)為我什么事都比別人做的更好。
一直到長(zhǎng)大，我成為了一名優(yōu)秀的初中生，但同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，我變了，我不再是以前那個(gè)無知幼稚的小孩，總認(rèn)為自己最棒，也不再是以前那么天真，認(rèn)為自己什么都能做好，做的比別人更好�，F(xiàn)在我才知道什么叫"做人外有人，天外有天"。我改變了我的夢(mèng)想，因?yàn)槲抑牢也⒉槐葎e人好，甚至有很多人要比我更努力，更棒，更優(yōu)秀！我的`夢(mèng)想由此成為了要當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助一些需要幫助的人。
從這一刻起，我有了我的夢(mèng)想。我還有很長(zhǎng)時(shí)間去迎接戰(zhàn)勝實(shí)現(xiàn)它，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還處在人生的春天，俗話說，"一年之計(jì)在于春"，這是我青春時(shí)期的夢(mèng)想，為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)努力努力再努力，沒有最好，只有更好！超越自己，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
讓我們一起為青春的夢(mèng)想奮斗吧！加油！
青春的作文 篇7
跨越兒時(shí)的微風(fēng)習(xí)習(xí)、少時(shí)的凜冽山風(fēng)，迎接青春的羽刃風(fēng)暴。
題記
還記得，兒時(shí)的我們，在好奇心的驅(qū)使下，勇于探索各種各樣的新事物。也許是父母親的細(xì)心呵護(hù)，我們得以在他們溫暖的庇護(hù)下，發(fā)表看似天真爛漫、實(shí)則不切實(shí)際的言論。對(duì)那時(shí)的我們而言，吃飯、睡覺、玩游戲，就組成了我們的每一天。
然而，一直享受著微風(fēng)拂面的溫柔，而缺少了風(fēng)雨的洗禮，是無法成就自己的遠(yuǎn)大志向的。待我們到了上學(xué)的年紀(jì)，離開了父母親溫暖的港灣，接觸到了兇險(xiǎn)的外部世界，我們卻才開始留戀兒時(shí)的無憂無慮。與此同時(shí)，我們?nèi)崛醯膬?nèi)心也遭受到了凜冽山風(fēng)的襲擊這對(duì)于仍然懵懂的我們來說，如同火上澆油，使我們?nèi)跣〉男撵`苦不堪言。
慢慢地，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的內(nèi)心也越發(fā)堅(jiān)韌。曾以為猛烈的山風(fēng)，也變得習(xí)以為常，能夠置之不理了。
老天爺似乎有著獨(dú)特的癖好：但凡一個(gè)人過上了美好的日子，他總會(huì)在未來某一時(shí)刻，變戲法般地摧毀這個(gè)人所有的一切。剛剛戰(zhàn)勝凜冽山風(fēng)的我們，沒有想到，老天爺?shù)耐嫘?huì)來得如此之快。
進(jìn)入了青春期，隨著我們的內(nèi)心變得更加強(qiáng)大，隨之而來的不再是山風(fēng)，而是來勢(shì)洶洶的羽刃風(fēng)暴。經(jīng)歷了山風(fēng)洗禮的我們內(nèi)心無比堅(jiān)韌，已經(jīng)有了足夠的勇氣去與這羽刃風(fēng)暴一戰(zhàn)；正如高爾基在《海燕》中所寫下的：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！
縱使這風(fēng)暴號(hào)令憤怒的波浪惡狠狠地拍打著我們，卷起周圍大塊的巖石再把它們化作齏粉；縱使狂風(fēng)怒號(hào)、雷聲轟響但是，厚重的.烏云終究抵擋不住耀眼的陽光。勇敢的青年們?cè)谶@波濤洶涌、狂風(fēng)怒號(hào)的海面上，毫無畏懼地面對(duì)著猛烈的羽刃風(fēng)暴；我們堅(jiān)信，勝利終將到來：風(fēng)暴來了我不怕，我們一起戰(zhàn)勝它！
我們看準(zhǔn)風(fēng)暴中的間隙，直取閃電的箭光，將他們甩到海面，任由大海把它們熄滅到無底深淵中；這些原本可怖的閃電，當(dāng)它們沉入無邊的大海，就變成了一條條小蛇，不一會(huì)就消失不見；它們與大海融為一體，成為了大海的養(yǎng)分。最終，漆黑的大海會(huì)重見天日，羽刃風(fēng)暴也終將散去；經(jīng)過羽刃風(fēng)暴的淬火磨煉，我們會(huì)成為一代英雄豪杰，在廣袤的土地上大展拳腳，為祖國，為人民，為了更美好的世界。
現(xiàn)在，就讓我們迎接這場(chǎng)青春的羽刃風(fēng)暴吧！
青春的作文 篇8
我不知從何時(shí)接觸羽毛球，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的，只知我剛握上球拍時(shí)，在球場(chǎng)上揮汗如雨，敏捷接住那一個(gè)個(gè)輕盈的球時(shí)，讓我感受到了運(yùn)動(dòng)的樂趣。那時(shí)，球落在球拍上那清脆的響聲是最美的聲音。球在空中劃過的痕跡是最美的孤度，我從此愛上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
那次大考失利，我的整個(gè)身心跌入了底谷。當(dāng)我失望走進(jìn)家中，我就立刻進(jìn)了房間，反鎖了房門，父親察覺到了我的異常，于是敲了敲門：“我不知道發(fā)生了什么，但我只知道消極的回避是弱者才有的行為�！蔽移＞氲卮蜷_了房門。
“我沒有考好，我已經(jīng)很煩了，我肯定會(huì)受到老師責(zé)罵的�！�
父親什么話沒說，半晌沉默以后，他說：“我們?nèi)ゴ蚯虬�！”我驚詫地看了看他，沒有說話，但還是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在球場(chǎng)上，我感覺握的球拍又重又沉，根本提不起來，父親發(fā)來的幾球我卻一球也接不到。我充滿怨氣地丟掉了球拍，攤坐在球場(chǎng)上。
父親看到我頹廢的樣子，他大喝一聲：“站起來！有什么值得你去放棄，連球你都接不到，你還可以做什么，你和一個(gè)懦弱的人有什么區(qū)別！”父親的話醍醐灌頂，把我從黑暗的`陰影拉了出來。我又重新堅(jiān)定了信心，拿起了球拍，父親將球拋給了我。我接住后，完美地發(fā)出了這一球。于是我和父親在球場(chǎng)上又在渾汗如雨。
突然一個(gè)扣球讓我措手不及，我怔住了，愣愣地看著父親。父親說：“生活需要的是我們的應(yīng)對(duì)挫折的能力和拼搏的精神。這正如這個(gè)扣球，也正如這次大考，如果你已經(jīng)失去了這次的機(jī)會(huì)，那就記住，樂觀面對(duì)，并下次以最有力的回?fù)�！�?/p>
我默默地?fù)炱鹉莻�(gè)球，是的，沒有什么比不拼搏更可怕，沒有什么比消極面對(duì)更懦弱，在這個(gè)球中，我仿佛又看到了我那搏擊的青春，我那個(gè)充滿陽光的青春。
是的，我感謝父親，更感謝這羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。有你，我的青春充滿了陽光，充滿動(dòng)力！
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