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勵志作文

叛逆的青春作文

時間:2026-04-04 02:29:43 勵志作文

[熱]叛逆的青春作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的叛逆的青春作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱]叛逆的青春作文

叛逆的青春作文 篇1

  月考結(jié)束了,一直在思考,我的狀態(tài)到底如何?一直在反思,我的態(tài)度是否積極?我不知該怎樣回答……

  前天中午在宿舍,跟同學(xué)一起討論關(guān)于叛逆心理的話題。

  青春,想象中本應(yīng)是充滿活力充滿陽光的,而珊珊來遲的青春期卻帶來了孤單,獨立,我們的活力,陽光中多了叛逆。

  青春的叛逆是可怕的。

  進(jìn)入青春期的我們,自以為自己什么都知道,渴望自主的安排自己的生活,渴望有屬于自己的.空間,而爸爸媽媽過多的干預(yù)和嘮叨總會讓自己很厭煩,哪怕是爸媽多一句的叮嚀,都是一種啰嗦。我們隨著年齡長大,心理也在不斷變化,心里積攢了好多秘密,想找一個“誰”來訴說,這個“誰”又會是誰?想告訴父母,卻又不愿接近,認(rèn)為他們思想老套,落后,不能夠理解我們告訴父母,卻又不愿接近,認(rèn)為他們思想老套,落后,不能夠理解我們;想找一個朋友,卻又不知道朋友會不會出賣自己,會不會認(rèn)為自己話多;自己充滿了矛盾,因找不到傾訴的對象,而將自己漸漸封閉,很少與別人交流。往往造成為了一點小事兒沖動,對別人大發(fā)脾氣,自己也因此更加沉郁,更加厭煩這個世界!

  月考了,沒考好,難免會有老師談話,老師談?wù)摰脑掝}無非就是“好好學(xué)習(xí)”“好好努力”。老師的最終目的也就是讓我們有一個美好的未來,但我們何曾不希望呢?

  其實,我們都希望擁有一個美好的未來。我把媽媽與我的故事做了一次數(shù)學(xué)論:在家里,媽媽就像鬧鐘一樣時刻督促著我。以往,我們配合默契,她督促的次數(shù)和我學(xué)習(xí)的次數(shù)成正比,F(xiàn)在,我卻向反比發(fā)展,我知道那是逆反心理在作怪,但我并沒有解開這道題,而是讓它隨著時間老人的腳步一直拖延下去。直到雜亂得尋不出任何規(guī)律。當(dāng)媽媽再次用正數(shù)提醒我學(xué)習(xí)時,我總是用負(fù)數(shù)回?fù)簦詈笞C明,結(jié)果是零。因為我的學(xué)習(xí)成績一次不如一次。

  于是,我越來越明白,無論我是有理數(shù)還是無理數(shù),媽媽永遠(yuǎn)是實數(shù)!!

  唉,飛躍的青春!人生是漫長的,也是短暫的。正如小沈陽在小品中說:“眼睛一閉一睜,一天過去了;眼睛一閉不睜,一輩子過去了!边@一世來去匆匆,青春期是每個人成長的必經(jīng)之路。同樣在這個期間,也有了叛逆的心理和行為。

叛逆的青春作文 篇2

  深沉的天空時;乱鄣牧餍,美,卻那么那么短暫。年齡增長,心理改變,多的不僅僅是思想,還有那么點叛逆。

  家中,爸爸叫吃飯,我偏玩,媽媽叫穿厚,我偏穿薄,心中并不想與他們作對,可……這也許就是心中那獨一無二,渺小的叛逆吧!

  學(xué)校,老師叫做作業(yè),我偏想看書,同學(xué)想向東,我偏向西,心中并不想與他們鬧不愉快,可這也就是那個調(diào)皮的叛逆在作怪吧!

  走到大街上,心中莫名其妙的涌出一個想法─想大喊一聲,可不敢,成長中多次的想法得不到滿足,卻只能拿那倒霉的布娃娃出氣。

  因為叛逆讓自己稀里糊涂的干了些傻事,從而又有了一種思想煩惱出現(xiàn)在我的腦海。和同學(xué)鬧不愉快,煩惱;和爸爸媽媽賭氣出走,煩惱?勺罱K還是和同學(xué)和好如初,還是硬著頭皮回家吃飯,睡覺。

  從學(xué)習(xí)了煩惱這個詞后,自己并未體會到那個詞的`含義。到現(xiàn)在,青春期的我卻充分體會到了,看著籃球場上,運動員奔跑,灌籃瀟灑的動作,看著舞臺上舞蹈演員們那優(yōu)雅的姿態(tài)。高興,崇拜,羨慕,甚至嫉妒,哈,真可笑。

  青春期的我怎么說呢?是叛逆產(chǎn)生出的煩惱,還是煩惱產(chǎn)生出的叛逆呢?都是那么虛構(gòu),就是這一點,讓我感受到青春迸發(fā)的開始,無所叛逆的結(jié)束。

  留下的遐想,回憶,叛逆,煩惱我一遍又一遍的問自己,這是真的嗎?這是自己最想要的嗎?時而落淚,時而開心!

叛逆的青春作文 篇3

  在班上我是出了名的女漢子,也是讓眾多老師頭疼的一位女孩子。每天都過著沒心沒肺的日子,有時候還沒到下課我就會偷偷的從后面的教室門溜走。

  每次偷溜回家媽媽看到我都會問我又放早課啊?我每次都是不敢看著她的眼睛回答。是的我每次逃課回家都是瞞著媽媽,說是放早課了。媽媽也從來沒有懷疑過我騙她,她每次都是說既然放學(xué)了肯定也餓了,到廚房里面吃點東西吧。每次她這樣說我都會感到心里暖暖的,但是心里更多的是藏著心虛還有內(nèi)疚。

  老師每次布置的作業(yè)是不按時完成的,總是要老師在課堂上點到我的名字我才會拿到老師的辦公室去交給老師。在班級上還經(jīng)常會和男孩子打架,每次打完架被老師抓起來懲罰,老師都會說我一個女孩子和男孩子打什么架,真不知道你來學(xué)校是學(xué)什么的,作業(yè)每次都是你不能按時交,每次都是要老師去點你的名字了,你才會懶懶的拿來交給我,你的這些習(xí)慣一定要改,再有下次我就叫你家長來了。老師兇巴巴的說著。我只能站在那里默默的聽著老師的教誨。

  但是很快我的報應(yīng)就來了,我們學(xué)校每個學(xué)期都會到學(xué)生的家里訪問一次,這個也是我最害怕的。果然不出我所料,第二天晚上就到我家里來訪問了,我媽媽還煮了很多菜來招呼他們,一共來了八個學(xué)校里面的老師,剛剛好坐滿了一桌子的人。最后老師們吃飽飯了,就聊起天來了,老師們一開口就是說我在的學(xué)校的行為還有學(xué)習(xí)方面的,還提到我逃課的這一回事,還經(jīng)常在老師講課的時間段里偷偷的從教室的后門溜走,經(jīng)常是這樣子早退的。在一旁聽著的我不由臉紅耳熱了。媽媽聽到了這些,就看向了我沒有說話。然后就尷尬的對各位老師們說,真是不好意了,給各位老師添麻煩了,我會加強(qiáng)對她的管教的。老師們也很客氣的說我們也會盡力的去改變她的,我們也希望我們教出來的學(xué)生是好的.,所以一定會用好的方法去教她的。聊完后媽媽和老師們告別了。

  老師們走后,媽媽就再次看向了我,我以為媽媽會來大罵我一場,但是媽媽沒有罵我,而是慢慢的來到我的身旁,耐心的對我說,以后是不可以這樣了的,你現(xiàn)在是在慢慢的長大,應(yīng)該要越來越懂事,而不是這般的胡鬧。我看著媽媽,眼里全是后悔和內(nèi)疚,剛才也聽到了媽媽和老師們的對話了,他們?nèi)际窃跒榱宋,好,在默默的關(guān)心著我,而我還在給他們添麻煩。最后跟媽媽道歉了,還保證以后不再犯這些錯誤了。

  感謝媽媽一直以來對我的關(guān)心、老師們的耐心教導(dǎo),我會好好學(xué)習(xí)的,不會讓你們的付出都白費的。

叛逆的青春作文 篇4

  15歲之前,我總以為自己只是個孩子,不知天高地厚,得天獨厚的好孩子。

  但可悲的是,15歲之后的每一個日子里,再也不肯想起……

  那些年少的過往,是笑過,哭過,愛過,恨過,都不那么重要了,對我們來說,這是段回憶,一段珍貴且深藏的回憶,那么美好,那么過往不及!

  在這個非主流時代,叛逆是一種昂貴的流行,在鄙夷不解的目光里,屹立不倒。

  在父母老師眼里我們是偏激的,甚至是錯誤的,但我們勇敢,我們堅強(qiáng),拒絕妥協(xié),或許在我們做那些別人認(rèn)為很叛逆的事情時,覺得理所當(dāng)然甚至理直氣壯。

  終于在大人們無奈的嘆息中漸漸長大,開始回憶那些年少的過往時,才發(fā)現(xiàn)那些青春下的.叛逆軌跡,那么清晰的刻在我們的記憶里,揮之不去。

  話說傷痕,肯定是有的,在我們孤單和落寞時候想起還是熱血沸騰的,愛或不愛,都已經(jīng)不那么重要了,唯獨覺得對不起父母和被我揮霍掉幾年青春!

  因為年少,所以我們無所不畏懼、無所不能,我們不怕失敗,不怕從頭再來,再一次次的失敗後我們學(xué)會總結(jié),學(xué)會用理性的目光衡量一切,少了一份沖動,多了一份思考。

  回顧那段青澀的時光和酸苦的傷痕,我們的夢想剛剛啟航,不管我們的夢想在別人眼里看起來多微不足道,至少我們還是有夢的。

叛逆的青春作文 篇5

  “嘿,橘子,放學(xué)去小賣部買辣條吧?”“好!蹦悄晡覀兙艢q。

  “嘿,橘子,放學(xué)我們?nèi)ゲ賵隹磳W(xué)長打球吧?”“好!蹦悄晡覀兪臍q。

  “嘿,橘子,我們攢錢國慶一起去旅游吧?”“好!苯衲晡覀兪鶜q。

  我叫夏橘,她叫程橙,我們是彼此最好的朋友。我們打小兒就一塊玩,上了同一所小學(xué)和中學(xué),但在升高中時,我們分開了!俺茸,你在學(xué)校交了新朋友會不會忘記我?”猶豫了許久,我還是問出了口。“你該不會是笨蛋吧?咱倆誰跟誰啊,你永遠(yuǎn)都是我最好的朋友!”她彈了彈我的腦門說道。雖然心里本來就有底,但是聽到她的保證,我心里的一塊大石頭終于落下了!班!”笑容好似一朵鮮花在我的臉上綻放。

  在國慶前夕的一個夜晚,我獨自走在路上,突然覺得,世界之大,好像哪里都容不下我。我就這么漫無目的的走著走著走累了,我就找了個地方坐下,默默地拿出了手機(jī)!拔梗茸印闭f出這幾個字彷佛用盡了我所有的力氣。“你怎么了?發(fā)生什么事了?”程橙大概是聽出了我話語中的哽咽,焦急地問道!拔腋謰尦臣芰,一氣之下從家里跑出來了”聽到她的聲音,我的眼淚就再也憋不住了。“你在哪?我馬上去找你!睕]過一會兒,程橙就出現(xiàn)在我的眼前?吹阶约旱暮门笥堰@么關(guān)心自己,我的`眼淚就像不要錢似的直往下掉,心里卻是暖暖的。

  “別哭,哭成小花貓就不好看了!彼s緊從口袋里掏出紙巾替我擦眼淚!皢鑶鑶琛背丝蓿艺f不出其他話。程橙一把把我抱住,邊拍著我的背邊安慰我:“沒事的,有我在呢,你要是不想回家,那就去我那,我爸媽還念叨著讓你來我家玩呢”她沒有問我為什么跟爸媽吵架,更沒有指責(zé)我不考慮后果就沖出家門,她只是告訴我,只要我需要她,她就在。

  在我情緒穩(wěn)定后,她就牽著我的手,帶我回家。“你看!那里有一只小貓咪!”她突然驚呼一聲。我朝她手指的方向看去,是一只橘貓,看它的身形應(yīng)該是餓了很久了,喵嗚喵嗚的叫著,好不可憐!拔覀?nèi)ベI點火腿腸給它吃吧?”我征求程橙的意見。在我需要幫助時,是程橙出現(xiàn)在我的身邊幫助我、陪伴我,我希望自己也能為這只橘貓盡一點綿薄之力!昂!”程橙回答得很爽快。

  我們?nèi)ジ浇谋憷曩I了兩根火腿腸,然后小心翼翼的靠近那只橘貓,生怕把它嚇到了。它大概是看出來了我們不像壞人,慢慢的靠近我們,可憐巴巴的望著我們手里的火腿腸。我們將貓咪喂飽后便繼續(xù)向程橙家的方向走去,誰能想到那只橘貓竟然跟著我們不愿意離開了。程橙蹲下來,摸了摸它的小腦袋,對我說:“要不我們收留它吧?它看起來好可憐!蔽移鋵嵰灿羞@個想法,我們不愧是從小玩到大的閨蜜,總是能想到一塊去。于是我笑著說:“好啊,以后它就是我們的好朋友啦。”

  我在程橙家住了一個晚上,那個晚上我們聊了好久,從小學(xué)的調(diào)皮搗蛋到高中的離家出走,很慶幸,陪在我身邊的一直是她。第二天我便回了家,小貓咪我們約定好了輪流照顧,給它取名叫果果。

  國慶如約而至,我們?nèi)チ碎L沙旅游,吃了臭豆腐,去了橘子洲,拍了許多好看的照片。這些照片將是我們友誼的見證,未來有多遠(yuǎn),我們的友誼就有多遠(yuǎn)

叛逆的青春作文 篇6

  隨著年齡的增長,我們沒有變的愈發(fā)懂事,而是變的暴躁如雷。青春的叛逆,讓家人們痛徹心扉,痛不欲生。我們的叛逆,變的不僅僅是視網(wǎng)如命,向父母索要錢來揮霍。而是愈發(fā)的放縱,開始對父母進(jìn)行家暴,開始搶劫,為所欲為。

  如果孩子們偷了第一次錢,家長們做的`不應(yīng)該是睜一只眼閉一只眼,不應(yīng)該是放縱,而是說教;如果孩子開始對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴,那家長們的說教則是毫無作用的,這時候該去實踐,讓孩子無法接觸到網(wǎng)絡(luò);如果孩子開始第一次打人,家長們做的不應(yīng)該是和別人爭議是非對錯,而是讓自己的孩子認(rèn)錯。并且回家好好教育孩子,別讓孩子們有一便有二,有二便有三。家長們對孩子過于保護(hù)是不對的,讓孩子早點接觸社會是好的;家長們對孩子過于放縱是不對的,讓孩子愛上學(xué)習(xí)是好的;家長們過于嚴(yán)厲是不對的,讓孩子們放松點才好,不然所作所為只是徒勞無功,會讓孩子對某樣?xùn)|西產(chǎn)生厭惡。孩子青春的叛逆成了無數(shù)家長的煩惱,眼中釘,肉中刺,希望大家能教育好自己的兒女。

叛逆的青春作文 篇7

  我愿變成一個畫家,那樣,我就可以為我的青春描繪。但,我始終不知道,那繽紛的色彩代表什么?

  我愿變成一個作曲家,那樣,我就可以為我的青春譜寫。但,我始終不知道,那動人的旋律代表什么?

  我愿變成一個雕塑家,那樣,我就可以為我的青春塑造。但,我始終不知道,那美好的路途代表什么?

  可惜,我什么都不是,這樣,我就不能控制我的青春,但,我在努力的拼搏,可是,青春代表什么?

  青春——甜甜的

  終于,站在新學(xué)校面前,我會意的一笑,我解放了,不用再受父母的約束。

  小時候,常常羨慕鄰家的大哥哥,他好自由,想玩就玩。于是,常;孟,等我長大了,會是怎么樣呢?好期待。對青春的憧憬,一天比一天強(qiáng)烈。

  “小寶貝,不要拿媽媽的化妝品玩。”對了這就是我做出的幼稚行為,看媽媽每天在鏡子前化妝,好漂亮,是不是化了妝就長大了呢?幼稚的想法讓我一直做幼稚的事。就是為了:快點長大。

  現(xiàn)在,我離開了爸媽的管束,終于體會到青春的甜。

  我輕輕嘗一口你說的愛我/還在回味你給過的溫柔/我輕輕的嘗一口這香濃的誘惑/我喜歡的樣子你都有/甜甜的……

  青春——酸酸的

  “作業(yè)不寫,讀什么書啊,靠什么麗水高中啊……”這些話就像是劍一樣刺穿我的心臟,我好疼,對,時間是從海綿里擠出來的,可是老師、作業(yè)已經(jīng)把我擠干了。我不是故意不寫作業(yè),我也不想……

  才嘗到青春的甜,這么快就酸酸的了,我離開父母的懷抱受盡了委屈,好想找個肩膀大哭一場,可是到哪里找呢,我已經(jīng)不行了,面無表情的聽著老師的責(zé)罵,我真的超出負(fù)荷了……

  我看了看他們的表情還是那么自然/我又看了看自己我還是對自己說也許這才是現(xiàn)代人/我在走一個人在走想要走出曾讓我受傷的黑夜/我在想一個人幻想幻想著自己的未來幻想著明天的`更好……

  青春——澀澀的

  越長大越苦澀,受傷的總是我,我已經(jīng)不行了。

  老師的責(zé)罵,父母的逼問,同學(xué)的嘲諷……

  這不是我向往的青春,幼時的幻想徹底的粉碎,我到底該怎么辦,誰能告訴我,這苦澀我已經(jīng)受夠了。

  越長大越孤單/越長大越不安/也不得不看夢想的翅膀被折斷/也不得不收回曾經(jīng)的話問自己/你純真的眼睛哪去了……

  后記:

  現(xiàn)在的我,不能為我的青春多做什么,誰能告訴我青春代表什么,是叛逆么?

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