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勵志作文

青春的作文

時間:2026-04-04 03:53:14 勵志作文

青春的作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的青春的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文集錦9篇

青春的作文 篇1

  和煦的陽光柔和的撒在大地上,我漫步在花間小路上,品味我們這群青春少年演繹的青春故事!

  “快,快抓牌,一會下課了,再這么慢就下場,打個撲克這么慢”“快出牌Q‘K’A”突然門口望風(fēng)的同學(xué)大喊“老大(班主任)來了”我們急忙用桌布蓋上撲克,再隨便拿一本放在中間,一群人圍在一起看似在討論問題,實際我們都不知道在干什么!老大來了伸頭一看滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭便走了,我們目送著老大離開直到看不到老大就立即那出“作案”工具繼續(xù)“作案”

  青春的`我們喜歡跟老師捉迷藏

  記的初一時在數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課,老師說“這次中考的數(shù)學(xué)題挺難”我立即接道“有這么英明的數(shù)學(xué)老師這都不是事”老師笑罵道“你個混小子,就是嘴甜”我裝作很無辜的樣子說“沒辦法老師我教就學(xué)嘍”數(shù)學(xué)老師反駁說“你要是聽我的你早就滿點(diǎn)了,好樣不學(xué),哼”看著老師耍孩子脾氣,大家一陣無語。還有一次,數(shù)學(xué)老師在講題時特投入說“我的底面半徑是10cm我的高是30cm那么我…”話還未說完就有同學(xué)大喊“是飯桶”老師一臉驚鄂。

  青春的我們喜歡開玩笑

  我們曾故意找同學(xué)“茬”在他(她)還未進(jìn)門之前將門反瑣,任他在門外吹胡子瞪眼,不叫哥就是開,我們因曾被“老大”用拳腳棍棒施展十八般武藝而后以老大的名義講笑話,我們曾把502膠水倒在同學(xué)椅子上任他哭爹喊娘,我們曾趁同學(xué)睡覺時將他的鞋帶系在凳子上使他哭笑不得。

  青春的我們喜歡惡作劇

  別看我們頑皮,我們在學(xué)習(xí)上也是當(dāng)仁不讓。

  語文課上我們感受唐風(fēng)宋雨,,數(shù)學(xué)課上我們大戰(zhàn)XY,英語課上我們神游國外。

  青春的我們一起奮發(fā)努力

  青春的我們散發(fā)著青春的活力,流露著青春的喜悅,用青春年華演繹著青春的故事!

青春的作文 篇2

  綿綿不絕的細(xì)雨像一條不見發(fā)端,也不見其終極的水簾從天上掛了下來。這是秋雨,雨中似乎還帶著絲絲的思念,憂郁,和很多說不出來的感覺,但可以肯定秋雨中絕對沒有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的感覺。這就是一種有感而發(fā)的惆悵。漸漸的……會議占據(jù)了我的全部思想。

  轉(zhuǎn)眼,6個春秋又在我眼前流過,那是日子的大河,它沖掉了任何阻擋了它的堤岸。光陰似箭,日月如梭這句老師第一次帶我認(rèn)識的珍惜時間的名言,老師說它是激勵人們珍惜時間的鞭子,可在此刻它卻好像是一把鋒利的匕首,正在對我充滿活力又充滿一絲悔恨的心靈進(jìn)行殘忍的絞殺。

  雨,穿過打開的穿戶飛濺了進(jìn)來,無情的打在了我的臉上,原來毫不珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在卻格外珍惜。這些一點(diǎn)點(diǎn)的回憶使我不由自主的`想起它的“魅力!

  “叮叮叮”熟悉的鈴聲似乎又在耳邊再次響起!捌鹆ⅰ瑢W(xué)們好”班長洪亮的“命令”與老師悅耳的話語形成了強(qiáng)烈的對比。迷人的笑容又浮在了敬愛的老師面頰上,一切的一切都從我腦海中緩緩流過。

  淚水不知何時占領(lǐng)了我的眼眶,絲絲的細(xì)雨更加無情的打在我的臉上,我的面頰在我看來已經(jīng)是淚潸潸了。被鎖起的記憶在此刻好像被一把鑰匙打開了,記憶的鎖徹底的打開了,所有的記憶插入了我的腦海中。

  昔日喜愛的木桌,木凳,雖然它們已經(jīng)隨著時間老去,但至今還能感覺得到它是如此溫暖與熟悉,寬敞又明亮的教室,漆黑的黑板,漂亮的黑板報。

青春的作文 篇3

  青春是一首贊美的歌,青春是一陣路過的風(fēng)。走過青春我才發(fā)現(xiàn),青春是春天播下的一粒籽兒,寄托著哀思,孕育著希望。

  青春是一場游戲,不要瘋狂的玩一次便揮手而去;青春是一個戰(zhàn)場,不能痛快的打一回便一敗涂地。

  人往往因為堅強(qiáng)而實現(xiàn)了夢想,因為沮喪而失去了方向。所以樂觀者揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆,悲觀者卸下了絕望的舵。

  青春的我們有很多嗜好,有的同學(xué)是”網(wǎng)蟲“,有的同學(xué)是”賭圣“,有的同學(xué)愛說長道短,有的同學(xué)是情場殺手……

  我也和廣大同學(xué)一樣有著青春的幻想,但我們首先應(yīng)該做什么?我們首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)。有同學(xué)曾問過我”為什么談到感情的時候你就回避,你在愛情上受過什么打擊嗎?“我回答:”不!是高考的打擊!“正因為高考,才讓我清醒的認(rèn)識到:我們只有首先提高自身素質(zhì),才能在各方面獲得成功。我努力學(xué)習(xí),我努力工作,并不是為了獲得什么榮譽(yù),而是去尋找自己的不足并彌補(bǔ)自己的無知,就因為這樣才激發(fā)了我的`斗志,讓我迎難而上。

  有同學(xué)經(jīng)過一次打擊,便從此不能自拔;有同學(xué)擔(dān)任過一期學(xué)生干部,便失去了自信;有同學(xué)因為一場雨下進(jìn)了心里便淋濕了靈魂;有同學(xué)因為一口氣不能蒸發(fā),便輸?shù)袅饲啻骸?/p>

  這次校園文化藝術(shù)節(jié),有很多同學(xué)沒有參加,他們的借口很簡單:我沒有特長,我不行!不是你不行,而是你心態(tài)不行。我為什么能在這次辯論賽上拿”最佳辯手“?不是因為我有非凡的才華也不是因為我有過人的智商,而是因為我有良好的心態(tài),我有堅定的信念。

  人生是一條河流,水手是自己,而心態(tài)就是舵。舵把穩(wěn)了,浪濤、旋渦、暗礁何足道哉?

  有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦觀終屬楚;苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。不是一番寒砌骨,怎得梅花撲鼻香;不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹;不惜寸陰于今日,必留遺憾明朝。

  我親愛的同學(xué)們,拿出你們的熱情,充滿自信,把握青春,和我一起為夢想而奮斗吧!

青春的作文 篇4

  媽媽是一個偉大的“稱呼”,不僅要看著新一代的成長而且還要工作,為了孩子盡管天塌了孩子也不會受一點(diǎn)傷,我的媽媽就是這樣,長著一雙水靈靈的眼睛,高鼻梁,瓜子臉,有點(diǎn)黑。

  我媽媽自創(chuàng)的名言:吃好喝好,學(xué)習(xí)不能不好,別人有的你有,別人沒有的你也有,學(xué)習(xí)怎能比別人笨?

  媽媽的肩膀是最硬的。有一次我和別人打架(是因為快把氣壞了,打他一拳),那個孩子去找家長了,我說不過他,只好回家告訴媽媽。媽媽聽了以后勃然大怒,氣的都快把房頂都燒了,領(lǐng)著我去給別人講“大道理”了。

  最純凈的心----母愛。在一個夜晚我在家里玩,突然停電了,我非常害怕。就給媽媽打電話。媽媽知道以后,以每秒一百米的'速度開車。媽媽回來后說:“兒子,媽媽以后再也不晚走了”。

  還是那句話,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶!币恢睜恳倚闹,我正在一天天長大,媽媽在一天天老去。如果青春可以重來一次,我一定要孝順母親!

  媽媽我要對你說:“我愛著你,希望你永遠(yuǎn)萬事如意,平平安安!

青春的作文 篇5

  青春在酸甜苦辣中交織,在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。

  ——題記

  青春是泉水,清澈見底不容瑕疵;青春是鮮花,燦若星辰美麗動人;青春是泥土,孕育希望見證成長;青春是大海,心胸寬闊收納天地。青春,這人生如火一般的季節(jié),在痛苦與美好中燒制成一尊悠長婉轉(zhuǎn)的青花瓷,在酸甜苦辣中交織成一首動聽的歌。

  我的青春與別人的一樣,奇異神秘,熱情奔放,如同血管中奔騰的血液。我的青春又與別人的不一樣,它充滿瑰麗的色彩,閃耀動人。

  紅——這熱情的顏色,衍射著青春的激情與奔放。在青春,我們寫下一個個充滿智慧與活力的文字,抒發(fā)我們的年少壯志,或許它帶著些許輕狂的意味,可這輕狂,來自于年少,來自于那紅色的青春。紅色,是我們積極面對生活的最好見證。

  綠——這躍動的色彩,填充了我們的'內(nèi)心。無論是下課的打打鬧鬧,還是跑道上那堅定的步伐,無論是那還帶著些許稚嫩的語氣中透出的執(zhí)著,還是那課上課下幽默的話語,無不彰顯我們的活潑,以及那屬于我們青春的綠色。

  灰——陰郁得如同雨前的天空。拿著自己打叉的試卷,望著學(xué)習(xí)上的失敗,不禁有些欲哭無淚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見好朋友和別人有說有笑,只有自己這么掛懷,心里有一種被背叛的痛苦。聽著父親的訓(xùn)斥,母親的嘮叨,忽然覺得自己一事無成。可是,這些傷心落淚的往事,是青春必經(jīng)的痛苦,沒有這慘淡的灰,何來那明媚的紅、濃翠的綠?淡然一笑,海闊天空,加倍努力迎取燦爛的明天。

  青春在酸甜苦辣中交織,在明媚與陰郁中留下純真的痕跡。我的青春在愉快與痛苦中度過,在三色交輝中完整豐滿地度過。

青春的作文 篇6

  我和晨吵架了。不過,這已是過去時。

  晨是我的好朋友。只是他有兩個缺點(diǎn):不懂察言觀色,喜歡揭人傷疤。

  那天,我一如既往地認(rèn)真聽課、寫作業(yè)。隨著令人快樂的下課鈴聲響起,晨也照例瞬間就完成瞌睡蟲到陽光少年的角色轉(zhuǎn)型,疲憊的身軀頓時充滿活力。只見他面帶狂喜的笑容,雙手猛然一拍課桌,“刷”地彈跳起來,興沖沖地奔出了教室!班浴保爸ā健,“嘩啦”,一系列刺耳的聲音。

  走廊上,我和晨一起聊天。有說有笑的,他說,我也說。后來,他開始開我的玩笑了。

  “……”(抱歉,此處省去若干字,有些東西實在是不方便說。)

  我生氣了,緊閉嘴巴,雙眼直勾勾地瞪著晨。他看到我的表情,滿臉堆滿得意,說得更歡了:“行!哥們。擺著張臭臉給誰看啊?真是的.……”又是一大堆話。

  “你說!繼續(xù)說!”我低喝一聲,強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒氣。晨楞了愣,接著又?jǐn)[出一張欠抽的笑臉說:“小子,你行!你……”同時,他還推了一下我的肩膀。頓時,怒火填塞了我的胸膛,濃煙堵上了我的嗡嗡作響的耳朵。

  “別碰我!”我控制不住了,大喊一聲,手不由自主地伸過去,和晨的手不停地較量了。

  過了一會,兩雙手僵持住了。我們的呼吸聲都十分急促,不同的是:晨是因為累,我卻是因為憤怒。

  冷靜,冷靜!我慢慢壓抑住自己的怒火。漸漸地,大腦終于能向耳朵、向雙手發(fā)送指令了。我平靜下來,松開他的手,輕輕地說了一句“說話小心一些”,就走進(jìn)了教室。

  晨開始變著花樣來討好我,祈求我原諒。我不理睬他。他又寫了一張紙條塞給我,但我不打算原諒他。我將紙條揉成球狀,輕輕一投。紙團(tuán)在教室內(nèi)劃出一條完美的弧線,飛進(jìn)垃圾簍。晨應(yīng)該看到了吧?

  那天回到宿舍,看到桌上一本同學(xué)錄,上面有晨前段時間留下的印記。我翻開同學(xué)錄,翻到留給他的那一頁,打算撕掉他寫的東西?墒,那行文字,讓我堅硬的決定漸漸柔軟起來:“感謝歲月,讓我在最美好的青春年代遇上你!希望我們是一輩子的好朋友。”我合上同學(xué)錄,心想:“還是原諒這個笨蛋吧。”畢竟,青春不該留有遺憾。

  第二天,一切云淡風(fēng)輕,似乎什么都沒有發(fā)生,什么痕跡也不曾留下。

  它終究是一片落葉,飄飛在我逐漸成熟的青春記憶里……

青春的作文 篇7

  青春。那是我的一個童話。 戀愛。那是我的一個夢境。 我不是公主。我只是一個默默享受命運(yùn)安排的灰姑娘。

  昨日的陽光停止了彼此的摩擦,我走在阡陌上洗滌心靈。

  許久許久,我的夢境被我打碎了。

  之后,我用布帶把那個美麗的夢境纏了起來。

  PART1 【逃出了童話的灰姑娘】

  午后的陽光比剛剛的更刺眼,我瞇起瞳孔看著我的繼母。繼母很漂亮,是個很有女人味的女人,至少那些鄰居都是這樣說的。繼母不僅漂亮,而且甚是善良。這些都是我認(rèn)為的。突然的,我感覺我對不起我的母親。母親曾經(jīng)對我說過,我的命運(yùn)將毀在繼母的手里。那時,我似信非信的`點(diǎn)點(diǎn)頭。

  陽光突然的飄走了,暖暖的變成了冷冷的。我單薄的身影在門前形成了一個飄渺的少女。繼母走了過來,憐愛地摸了摸我的額頭,然后對我說,冷了吧,趕緊換衣服啊,別凍著你了。我哭了,問她,你為什么對我那么好。繼母笑了,說,呵呵。傻孩子。我在盡自己的義務(wù)啊。

  我長的不漂亮。我不是童話里的那個美麗的灰姑娘,相反的是,我很丑。繼母喜歡對我說,我很漂亮。看著她,我真的哭了。

  我不是童話里的那個美麗的灰姑娘。真的啊。

  童話中的繼母很惡毒,現(xiàn)在我反而認(rèn)為自己的故事是個夢境了,即將破碎。

  我逃出了那個千篇一律的故事,重新的,重新的做我自己。

  PART2 【一轉(zhuǎn)身的美麗邂逅】

  夏天呼啦嘩啦的轉(zhuǎn)動著。我不是個喜歡夏天的灰姑娘。童話里面好像沒有說灰姑娘喜歡夏天吧。

  我就一直在我家的這個小木屋里舞動出一個真正的自己。

  直到有一天,竟然有一個不知道天高地厚的王子落荒逃到了我家。

  那天很熱,我在家門口享受著風(fēng)兒的撫摸。然后,一個很帥氣但是穿的很破舊的男孩跑到了我家門口,讓我救救他。然后他跑到了我家的破柴房里的柴火里。我依舊坐在門口。幾個高官走了過來,問我有沒有見到一個穿的很破舊的小伙子。我違背著良心說沒有,然后他們揚(yáng)長而去了。

  那個男孩子跑了出來,告訴我,他很餓,有沒有東西給他填飽肚子。我找到繼母,然后把事情的來龍去脈說了一遍,繼母很溫柔的給他做飯。

  男孩子吃完飯后,繼母問了問他的身世,他哭了。然后把他的身世全部說了出來。

  他。是一個王子。他。離家出走。

  哦。原來如此。

  PART3 【麻雀變鳳凰;夜媚镒児?墒。我不是公主】

  王子一直在我家生活著。他很幸福很快樂。我們慢慢的也成為了好朋友。

  夏末秋初。

  王子和我在葡萄架下聊天。王子很神經(jīng)質(zhì)地說,有一天,我會成為一個公主。我是個單純到無暇的孩子,自然對這句話的理解有些遲鈍。王子又說,嫁給我,好么,我?guī)慊厝,我知道你一定會給我一個幸福的世界,對么。我之所以逃出來,完全是因為我那個惡毒的繼母。和我回去,好么。

  我是灰姑娘。我是灰姑娘。我不是公主,永遠(yuǎn),這是個命運(yùn)的魔咒。我的宿命很是奇怪。悲傷傷地過去。

  母親曾經(jīng)對我說過。我的宿命終結(jié)就是在我婚前的時候。

  自然的。我死了。

  灰姑娘就是灰姑娘。不是童話。這里不是那千篇一律的童話。

  邂逅。我們有那樣的緣分。但是我們沒有機(jī)遇。

  終結(jié)。我們有那樣的故事,但是我們沒有根據(jù)。

  永遠(yuǎn)的灰姑娘。

  永遠(yuǎn)的灰姑娘。

  逃脫不了命運(yùn)的魔咒。

  擺脫不了終結(jié)的宿命。

  完。

青春的作文 篇8

  十八載,沐浴著和煦的春風(fēng),吮吸著萬物的靈氣,走過荊棘,走過淚水,走向成熟、穩(wěn)健。

  十八載,帶著淡淡的憂傷與落寞,懷著朦朧的希望與憧憬,經(jīng)歷慈藹的呵護(hù),接受諄諄的教導(dǎo),走向厚重、充實。

  十八載似天涯咫尺,讓一切那么接近,讓童年祥和的畫面一一閃現(xiàn)。

  十八載又似咫尺天涯,讓一切那么疏遠(yuǎn),給人無盡的遐想。

  在十八載光陰中我痛并快樂著,演奏著人生交響樂。

  一、恰同學(xué)少年

  驀然回首,昨日的我想學(xué)“鵝鵝鵝,曲項向天歌”的駱賓王一樣的灑脫不羈,縱情玩樂;想學(xué)“窮且益堅,不墜青云之志”的王勃一樣張揚(yáng)個性,鋒芒畢露;想學(xué)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的杜甫一樣的胸懷天下,憂國憂民;想學(xué)“毅魄歸來日,靈旗空際看”的夏完淳一樣的.英勇豪壯,氣吞山河。

  二、風(fēng)景這邊獨(dú)好

  十八歲意味著青春,更意味著肩負(fù),肩負(fù)更多的責(zé)任。

  青春需要“鷹擊長空,魚翔淺底”的勇敢與執(zhí)著。

  青春需要“接納百川,包羅萬象”的氣魄與胸襟。

  青春需要“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的灑脫與飄逸。

  青春需要“泰山崩于前而色不變,麋鹿出于左而目不瞬”的從容與淡定。

  青春更需要“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的頑強(qiáng)與堅韌。

  三、青春禮贊

  人生如歌,青春似曲,和曲而歌,方知歌之美妙。

  人生如海,青春似舟,泛舟于海,方知海之寬闊。

  人生如天,青春似云,云游九天,方知天之高遠(yuǎn)。

  人生如歌,似海,像天,退一步風(fēng)平浪靜,海闊天空,守住青春的心去譜寫出人生最華麗的樂章。

青春的作文 篇9

  浮云散去,曲終人散。

  電話號碼瞬間代替一張張熟悉的臉孔。

  手中的棒棒糖,瞬間只是一只單調(diào)的圓珠筆。

  眼眸里閃爍的霓虹燈是我們年少的夢,眨眨雙眼,時光晃悠若干年,到了該離別的時刻。我們還是無法告別昨日的夢,喜與憂在夢里遇見,我們無法否認(rèn),我們搖搖頭,希望一切重新來過,可是來不及了,F(xiàn)實敲響了門。我們必須說再見。

  就這樣,我們告別了懵懂?粗\(yùn)來回輪折,束手無策的我們瞬間長大,懂得悲歡離合,然后緩慢地一步步獨(dú)自行走。我們必須習(xí)慣一個人吃飯,一個人心痛?墒沁@次,我真的.摔得很厲害,需要昔人的安撫,但是你們都走了,都走了。只有我,還在原地啜泣。

  我的心揪得很疼,我找不到告別昨日的理由。回憶蠢蠢欲動。我,無法說再見。

  我沒有勇敢的能量。我很想,揮去頭頂上那方陰霾的天空。但是,我的手好重,而我,已筋疲力盡。

  如何,我該如何?

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