青春的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的青春的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
“這個(gè)家，我再也不回了！”他抓起書(shū)包，頭也不回地沖出家門(mén)。還不等父母反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已不見(jiàn)了蹤影。
他是一個(gè)即將升入初中的六年級(jí)學(xué)生，正值風(fēng)華正茂的時(shí)期，但就在今點(diǎn)上學(xué)時(shí)，被老師不明不白地扇過(guò)兩二巴掌后，便回到家中向父母進(jìn)行解釋，但奈何正在氣頭上的父母卻絲毫不聽(tīng)，又是兩巴掌，他的腦袋正嗡嗡響，他突然覺(jué)得在這個(gè)家中已經(jīng)無(wú)法生活下去了，于是就有了上面一幕。
他是一個(gè)聰明的孩子，他出門(mén)后并沒(méi)有直接離開(kāi)，而是在門(mén)口的草叢中蹲伏著，一直到看見(jiàn)父母開(kāi)車出門(mén)去尋找他后，他才從草叢中走出，回到家中，但他并不是想留在家中，而是在尋找一種東西——物資。是呀！孤身出門(mén)在外哪有沒(méi)有物資的道理，在草叢中蹲伏的幾分鐘內(nèi)，他就想到了十幾種在外生存的`方法，但他還是需要物資。他回到家中，將自己的書(shū)包放下，開(kāi)始向這個(gè)小小的書(shū)包中塞入一切可供他生存的物資——錢，手機(jī)，壓縮餅干，水……直到他的書(shū)包無(wú)法裝入任何東西后，他才罷休。
他并不準(zhǔn)備在本市繼續(xù)停留，于是他就搭上了前往另一座城市的大巴，背井離鄉(xiāng)。
這是一個(gè)陌生的城市，對(duì)他而言，周圍的一切都是那么陌生，但他的腦子正在超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，思考擺脫困境的方法，幾分鐘后嗎，他上了一個(gè)出租車，報(bào)出了一個(gè)地名，出租車司機(jī)便載他前往目的地，原來(lái)他運(yùn)用了手機(jī)地圖，找到了……
沒(méi)多久，他便下了車，站在一個(gè)店門(mén)前，站了許久，最終，他還是走了進(jìn)去，說(shuō)了一聲：“上網(wǎng)。”沒(méi)錯(cuò)，就是上網(wǎng)，他的目的地，就是這家“黑網(wǎng)吧”，他早就精密的計(jì)算過(guò)了，以他的錢，如果住酒店，沒(méi)有幾天，就會(huì)彈盡糧絕，流浪大街，只有在網(wǎng)吧里，才是最劃算的，于是，他便在網(wǎng)上搜索了一下，找到了這家}“黑網(wǎng)吧”。
他心中的想法是離家出走一個(gè)月，等到?jīng)]有物資，再想辦法，但他沒(méi)有想到，才過(guò)晚上六點(diǎn)，他的父母便找到了他，當(dāng)他與父母相遇時(shí)，場(chǎng)面十分冷清，還是父母先打開(kāi)僵局：“走，我們回家�！彼麤](méi)有說(shuō)話，背上書(shū)包，默默地跟在父母身后，就像一個(gè)被俘獲的戰(zhàn)利品。一路上，只有父母的噓寒問(wèn)暖，以及對(duì)“黑網(wǎng)吧”的抱怨。
回到家中，他的心早已被打動(dòng)，想和父母說(shuō)些什么，但嘴皮卻黏在一起，索性就不說(shuō)了。進(jìn)入房間，他的眼眶浸滿了淚水，原因無(wú)他，只是突然發(fā)現(xiàn)父母的背更彎了，白發(fā)，更密了，一場(chǎng)沖動(dòng)的青春之旅便劃上了句號(hào)。
青春的作文 篇2
春天，小草靠自己的努力，點(diǎn)綴春的花園;夏天，花兒憑著自己的風(fēng)采，裝點(diǎn)夏的世界;秋天，落葉用最后的絢爛，舞出秋的繁華;冬天，松柏頑強(qiáng)的堅(jiān)守巖縫，為寒冬帶來(lái)一絲綠意。時(shí)間就這么不緊不慢的走著，終于，我們迎來(lái)了人生的花樣年華。
不知從什么時(shí)候起，寫(xiě)日記已成為一種習(xí)慣;不知從什么時(shí)候起，已變得不再淘氣，只靜靜的望著窗外的藍(lán)天白云，望著窗外的人兒嬉戲;不知從什么時(shí)候起，秋風(fēng)陣陣拂過(guò)臉頰，挑落滿地金黃，嗅著那淡淡的丹桂金香，心中竟會(huì)隱隱升起一股莫名的傷愁。我知道青春已經(jīng)啟程，不容多想，窗外的月仍純凈明澄。而我要做的是要邁出青春的腳步，踏上夢(mèng)想的征程。
一直向往做一只鷹，翱于藍(lán)天，翔于曠野，不斷征服一個(gè)又一個(gè)高不可攀的山峰。一直視陳翔為偶像，原因是他從未放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。姚明憑借著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，填平了先天不足的遺憾，從而在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云�；艚饎t憑借著自己的堅(jiān)持，為科學(xué)做出了極其重大的貢獻(xiàn)，完成了自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的'人生才完整，有目標(biāo)的奮斗才有意義。人生幾回，青春更珍貴，對(duì)于我們這個(gè)年齡的青少年來(lái)說(shuō)，最為值得珍惜的是今天，把握今天就是把握希望，我們必須靠自己的力量，駕馭著自己的小船駛向希望的彼岸。
青春的作文 篇3
人生是艘航船，走過(guò)天真的童年，就駛進(jìn)了青春的港灣。青春是什么？青春是造“怪味豆”的工廠，青春是賣工藝品的小販。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，不如說(shuō)青春不是粉紅桃腮，不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志，豐富的想象，飽滿的情緒，也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。沒(méi)錯(cuò)，像有人說(shuō)的，青春不是人生的一個(gè)時(shí)期，而是一種心態(tài)。
當(dāng)東方泛起一絲魚(yú)肚白，啟明星漸漸淡去，你是站在廊子上張開(kāi)雙臂，等待陽(yáng)光灑在你身上的那一刻；還是躺在舒適的`席夢(mèng)絲上，懶洋洋地打發(fā)催促你起床的人？同是在黎明到來(lái)的一瞬間，卻有著兩種不同的心態(tài)，顯而易見(jiàn)，前者才是青春的擁有者，他成功地抓住了青春的手，帶著青春走，等到烏云散開(kāi)，距日出就不再遙遠(yuǎn)！可后者呢？不論他有再好的容顏，卻如一位八旬老者，對(duì)未來(lái)不抱希望，前程是一片渺茫，靜靜地等。到死神在他的生辰薄上畫(huà)紅勾的時(shí)候，他只得躺在床上，奄奄一息地說(shuō)：“完了！”是完了，對(duì)一個(gè)沒(méi)有抱負(fù)的人來(lái)說(shuō)，他只該算是一個(gè)活著的死人，在他的軀體里，靈魂已棄肉體而去，留下的，就只有那一張很昂貴，卻空蕩蕩的床，這時(shí)，青春的手早已離他而走了。 中學(xué)是青春樂(lè)章的前奏，我們，是譜下曲目的樂(lè)師，當(dāng)站在國(guó)旗下，一縷清風(fēng)摟起你的衣角，那鮮艷的紅色旗幟飄揚(yáng)在藍(lán)天白云中的一刻，去尋覓青春的內(nèi)涵吧！
青春的內(nèi)涵是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣，是敢于冒險(xiǎn)的精神，而不是好逸惡勞，坐享其成。在靜寂的夜，星星對(duì)你霎眼的時(shí)候，你是在為白天的某些不快而含屈落淚，還是借這美好的月色，翻看一本本世界名著，為理想而奮斗！當(dāng)學(xué)校舉行登山比賽時(shí)，你是積極報(bào)名參加，還是縮手縮腳，羨慕地看別人登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，那花一般的笑呢？ 只要你愿做一個(gè)追求理想的新新人，那青春將向你伸出他的手，心甘情愿跟你奮斗！若你躡頭躡尾做守歲者，你將永遠(yuǎn)牽不上青春的手，到你瞑目時(shí)，青春將逝去不再留！
去吧！做一個(gè)青春兒，握住青春的手，與她同步走，追求美好的未來(lái)！
青春的作文 篇4
青春像是一道菜，都有自己特有的味道。在青春的路上，我們會(huì)有歡歌笑語(yǔ)相伴，也會(huì)有坎坷挫折相隨。在青春的路上盡享著酸、甜、苦、辣、咸。
檸檬的酸
那一次，我哭了。是被那愛(ài)的偉大所感染了。那是在一節(jié)班會(huì)課上，我們這次要討論的題目是關(guān)于感恩方面的。同學(xué)們都說(shuō)出了自己的心聲。有一名同學(xué)說(shuō)的很感人，大概是這個(gè)意思：他爸爸在干活的時(shí)候一塊玻璃不小心掉下來(lái)了，眼看就要砸在她身上了，可是他爸爸飛快的跳下來(lái)為她擋了這塊玻璃，可爸爸身上流了好多血……說(shuō)到這時(shí)，他哭了，我們也哭了。愛(ài)像檸檬的酸，深深的埋在心里。
咖啡的苦
那次的苦，讓我的印象非常深刻。在剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一次軍訓(xùn)徹底培育出了頑強(qiáng)的我們。記得當(dāng)時(shí)，我們沖著陽(yáng)光直挺挺的站著。如同一棵大樹(shù)。首先我們～要練習(xí)站姿，雙手放在褲線上，挺胸、抬頭。只見(jiàn)我的汗水像露珠一樣滴在了地上，再多一點(diǎn)兒，都能匯成河了。我們每天都要與太陽(yáng)做斗爭(zhēng)；與堅(jiān)強(qiáng)相擁；與快樂(lè)相隨；與成功更近。但每每回想起那一刻，真是咖啡般的苦呀！
咸魚(yú)的咸
一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，又讓我的青春多了一種味道，咸咸的`。因?yàn)橐獪y(cè)試了。這讓我十分驚訝！心想：我還沒(méi)復(fù)習(xí)呢。卷子發(fā)下來(lái)了，我稀里糊涂的答完了題。心不在焉的交卷了。成績(jī)公布后，我看了看那一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉子，雖然我早就知道會(huì)有這樣的結(jié)果，但是心里還是不太好受，如同刀割般的痛，我是一個(gè)很要強(qiáng)的女生，為何我當(dāng)初沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)呢？為什么偏偏到這時(shí)候才知道后悔呢？我那雙不爭(zhēng)氣的眼睛又開(kāi)始流淚了。淚水流過(guò)嘴角，真是咸魚(yú)般的咸呀！從那以后，我再也不馬虎了。
辣椒的辣
“數(shù)學(xué)資料做完了嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)。我滿不在乎的說(shuō)：“還沒(méi)呢？休息一下，反正作業(yè)都寫(xiě)完了，休息一下也無(wú)妨呀！只見(jiàn)老媽不是很友好的走了過(guò)來(lái)，眉毛不斷的聚集在一起。樣子十分可怕。我沖著媽媽尷尬了笑了笑，剛要轉(zhuǎn)身拿資料，媽媽又說(shuō)：“給你花錢買的題就應(yīng)該認(rèn)真的去做，買了你不做又有什么意義呢？媽媽見(jiàn)我兩手捂著耳朵，像根本不理睬那樣，媽媽很生氣了，隨即在我臉上留下了愛(ài)的標(biāo)志，啪啪兩個(gè)大紅手印兒印在了臉上，頓時(shí)感到臉上辣辣的。
蜂蜜的甜
成功往往是你不斷努力和無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)的。如果今天得到了老師的認(rèn)可；同學(xué)們的鼓勵(lì)；家長(zhǎng)的支持等，會(huì)讓你興高采烈。如果明天你失敗了，你或許會(huì)悲傷甚至哭泣，但哭過(guò)之后你要馬上去尋找失敗的原因，為下次的成功做好準(zhǔn)備。那時(shí)的你心里定會(huì)比吃了蜜還甜呢！
青春路上，五味俱全。他可以伴隨你走向成功。只要你堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，即使不成功，你也是一個(gè)沒(méi)有荒廢青春的人，你也是最棒的。
青春路上，我盡情享受著五味俱全。
青春的作文 篇5
當(dāng)我再次回到這個(gè)已經(jīng)離去學(xué)校時(shí)，我站在學(xué)校的最高處，每天放學(xué)前都能看見(jiàn)，許許多多高中生從我們校園旁走過(guò)，此刻，我的心是孤獨(dú)的，我突然間更加的想念有他陪伴的時(shí)光，好像周圍突然只剩下我一個(gè)人，我的.心在流淚，再傷心。和以前一樣，我重復(fù)著每一天的生活，努力著學(xué)習(xí)著，但努力了那么久，最終還是以失敗告終。
然后，唯一讓我開(kāi)了一點(diǎn)的就是每當(dāng)拾起和他在一起的記憶時(shí)，我把和他的記憶，一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的拿出來(lái)翻看。關(guān)于和他的記憶是傷心，是心痛，同時(shí)也是快樂(lè)，更是一種幸福，經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，我總喜歡一個(gè)人小心翼翼的把我和他的記憶復(fù)制，粘貼，和珍藏！記憶里，我總喜歡和他一起坐車的時(shí)光，而那個(gè)時(shí)候，我固執(zhí)的以為我和他只存在著哥哥與妹妹的友情，但當(dāng)他離開(kāi)的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)他對(duì)我并不是那么簡(jiǎn)單！
現(xiàn)在的我，只能每一天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著和他在一起的時(shí)光，幻想著我們各自的未來(lái)，在日記本上寫(xiě)滿了密密麻麻的，模糊的文字，編織著和他一起的故事。
青春的作文 篇6
一紙彩箋寫(xiě)不完紛然入昨的悠長(zhǎng)過(guò)往；
一闕清詞寫(xiě)不盡紫陌含煙的無(wú)言守望；
一曲笙歌唱不盡往事飛揚(yáng)的曲調(diào)悠長(zhǎng)；
唯與吾師之情既深也長(zhǎng)，不思量，自難忘。
師生情誼，萌于三尺講臺(tái)
新的一年，步入新的班級(jí)，坐在自己的位置上，想著今年會(huì)是哪一位老師成為語(yǔ)文老師呢？我在心里默默的祈禱，嗯，希望是一位溫柔美麗的女老師。
一陣細(xì)細(xì)碎碎的腳步聲傳來(lái)，映著陽(yáng)光你走進(jìn)了教室，一頭美麗的秀發(fā)，高高的個(gè)子。你說(shuō)，你是我們新的語(yǔ)文老師，希望在這新的一年里帶領(lǐng)我們創(chuàng)造一個(gè)輝煌。好聽(tīng)的聲音從你那優(yōu)美的唇瓣中流出，那一刻，你在我心里埋下了一顆美麗的種子。我是那么的喜歡你，我是那么開(kāi)心我的'青春里來(lái)了一位美麗的你，對(duì)你的愛(ài)始于顏值。從此那三尺講臺(tái)就是你播撒美麗的莊園。
師生情誼，氤氳于卷卷墨香
來(lái)來(lái)來(lái)來(lái)，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上來(lái)一場(chǎng)風(fēng)花雪月的浪漫。這是你的經(jīng)典名言，你并沒(méi)有像以前的老師那樣教我們，而且只教書(shū)上的。你讓我們領(lǐng)略了活色生香的語(yǔ)文。讓我們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下去看那堅(jiān)韌不拔的白楊樹(shù)，美麗的紫藤蘿，帶著我們看木蘭的愛(ài)國(guó)與聰慧。
你如一位操控全局的導(dǎo)演。我們哪是中學(xué)生��？我們是電影學(xué)院的“戲精”。這哪是語(yǔ)文課呀？這是拍戲現(xiàn)場(chǎng)，你帶我們走入各種劇場(chǎng)，一劇《背影》讓我們?cè)谔闇I橫流中懂得親情，感恩。一場(chǎng)古詩(shī)文讓我們見(jiàn)識(shí)了蘇軾的豁達(dá)，王勃的懷才不遇與晏子的能言善辯。你讓我的青春變得多姿多彩，青春有你，三生有幸。對(duì)你的愛(ài)衷于才華。
師生情誼，凝聚成祝福話語(yǔ)
時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼我們即將分別，心里的不舍，油然而生，您與我們的故事歷歷在目，您教我們的東西已經(jīng)刻骨銘心。不想與您分開(kāi)，這是我的心愿，你也不舍得，因?yàn)槲覀円彩悄愕奶焓�，�?duì)不對(duì)？你祝福我們能在最后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，能有快樂(lè)的假期。我們明白你的心意，卻想時(shí)間停留，永遠(yuǎn)留下來(lái)，永遠(yuǎn)在一起。風(fēng)雨路上，您只送我們一程，可這一程我們不想告別。
黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更愁。您�。∶利惖哪�，我們八三班的女神，這一刻對(duì)您的愛(ài)，這小小的紙箋豈能裝完？
唯有無(wú)盡的感恩，在最美的時(shí)光里遇見(jiàn)最美的你，我的青春里因?yàn)橛心愣馊A絢爛；因?yàn)橛心愣兊萌の稒M生；因?yàn)橛心愣兊妹篮糜倪h(yuǎn)。你將會(huì)永存于我的青春，開(kāi)放在我的心里，如桃花一般綻放在歲月的枝頭，灼灼其華。
青春的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè)，播放著人生的慷慨激昂；青春就像劇本，演繹著人生的繽紛多彩；青春就像花兒，綻放出人生的欣欣向榮。
青春的步伐很浪漫，由于青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼；青春的步伐很快樂(lè)，由于青春的旅程滿目都是風(fēng)景，一路有歌聲；青春的步伐很輕松，由于青春的旅程讀起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)如畫(huà)一般幽遠(yuǎn)；青春的步伐很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。
用信長(zhǎng)公的話來(lái)說(shuō)：“與其庸庸碌碌八十歲，不如轟轟烈烈四十年�！鼻啻旱牟椒ヒ筇げ较蚯�，不畏艱難，知難而進(jìn)。但是走的每一步都要踏實(shí)，不能浮夸，更不要妄想一步登天。
青春的步伐是靜悄悄的，當(dāng)你還沉浸在那快樂(lè)時(shí)光中時(shí)，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè)的，但是她離開(kāi)后，會(huì)留給你那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
年幼的我只知一味地往前看，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)回頭看一看自己的人生留下的那串淺淺的腳印。猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)在小學(xué)走過(guò)那些年月里，我失去了多少分分秒秒，我只顧盡情的.玩耍，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)時(shí)光的重要，我是多么的幼稚！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)盡情玩耍的我了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在的我應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)把握，學(xué)會(huì)應(yīng)用，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)……
青春的路途雖然多姿多彩，但不會(huì)一帆風(fēng)順，我卻會(huì)勇敢向前，由于年輕的心永遠(yuǎn)有一個(gè)美好的夢(mèng)！
歲月不停息，但愿青春的歲月永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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