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勵志作文

青春的作文

時間:2026-04-04 14:31:36 勵志作文

青春的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的青春的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春的作文

青春的作文 篇1

  每天迎著清晨的第一縷陽光起床,每天懷著快樂的心情去上學,青春就是如此的美好。

  我站在花園中,旁邊到處都是盛開的鮮花,蝴蝶在嬉戲地飛舞著,小草勃勃生機,綠的耀眼。我剝開一個泡泡糖,吹起一個很大的泡泡,突然爆炸,甜甜的氣息撲面而來,所有的快樂都爆開在了我的眼前,在我的身旁彌漫著。在早晨陽光的沐浴下,吃著甜甜的泡泡糖,聞著芬芳的花香,渾身都感受到了快樂的氣息。快樂就是人生中的陽光,沒有了陽光你就活不下去;快樂就是身邊圍繞的空氣,沒有了空氣你就活不下去;快樂就是每天需要補充的水分,沒有水分你就活不下去。青春就是從快樂中一點一滴過去的。

  憂郁,在我的青春中并沒有出現(xiàn)過太多,只屬于人生中微小的插曲。但在這憂郁中,我愛。憂郁就像一杯濃濃的苦咖啡,一口喝上去,滿嘴的苦澀,但當自己一點一點去品嘗,去回味,就能夠清楚地體會到憂郁為自己青春帶來的美妙。

  寂寞是鉆進窗欞的一縷月光,它柔柔的、幽幽的鉆進我的心。在暮色中,在山頂,看著陽光從山頂一點一點滑落,我的心也在一點一點滑落。太陽對我依依的地說著告別,讓我享受著一天中最寂寞的這一縷陽光。青春也在寂寞中一點一滴中流過,寂寞總在你最悄無聲息的時候慢慢侵入你的身體,想一個爬蟲一般,慢慢地慢慢地灌注你的全身。寂寞,就是青春的插曲。

  我學著讓自己變的淡泊一些,我正在走向成熟的道路上,我對名利會更盼望,可是我受不了這樣的世界,于是我努力得學著怎么讓自己變得淡泊,我努力像個孩子一樣,只去想自己應(yīng)該做的事,不去想不淡泊的事。我持續(xù)著小時候天真的玩耍時間,我繼續(xù)與爸媽做著小時候的趣事。讓我在這天真純潔中過完我的淡泊青春。

  “非淡泊勿以明志,非寧靜無以致遠!蔽覑壑湓挘屛覐膶W業(yè)上的名利攀比中掙脫出來,讓我疲憊的身心得到最舒服的`解放,當我一字一句的去斟酌,它就像甘甜的露珠滋潤著我的心田。我正在努力努力再努力地學會如何讓自己淡泊一些。

  我依然深深地愛著自己,我對自己的外表從來不好好的去珍惜,我從來不去照顧我那疲憊的身體。我只想讓我的內(nèi)心一點一點得更愛著自己,對自己有信心。不懼怕世俗的爭論,不讓人們因為外貌的不滿而羞愧,我要做好內(nèi)心的自己,通過自己強大的內(nèi)心來打敗他們。我會更加地愛著自己,愛著自己的心。我的青春由我做主,我依然在深深地愛著自己。

  在這青春中,快樂、孤獨、寂寞、淡泊、名利……一直在自己的青春中無限地穿插。自己的青春電影由自己導(dǎo)演,青春書本也由自己編寫。

青春的作文 篇2

  小S出走了,她父母來到了學校,了解情況。

  原來,不過是一個工作人員疏忽,在名單中漏計了一個人。正巧他認識小S,認為她一定在一等獎中,他便自作主張地添了小S的名字。

  知道這一點之后,每個“好事者”都沉浸在自責中。小S出走這事,也被傳得沸沸揚揚,以至于連校長都相信,小S是受不了這些壓力而逃走了。

  我們隱瞞了小Q的事情。我們并不希望,輿論會給另一個人帶來同樣的結(jié)果……

  小Q變得積極起來了。其實誰也不知道,小S的“逃走”,竟加重了她的負罪感。她只好用這種方式排解它。她開始追問小S的行蹤。

  這一天,小A請我到他家做客。那個面色蠟黃的男人,招呼著我,吃了一碗熱乎乎的面條。

  “我先走了!痹邳S昏之時,他披上大衣,向我與小A告別。

  小A撫著“史記”封面,不說話。

  “你為什么這么珍重《史記》?”我問。

  “紀念把它留給我的人啊……”小A呢喃著。

  忽然,一陣“嘀嘀嘀”響起了。什么聲音?我扭頭一看,竟看到一個怪家伙!一部綠色的機子,上面長出幾根歪扭的天線……

  “這是我爸爸用來追查人的儀器。只要一按這個按鈕,就可以連上人家?guī)У囊苿邮謾C……哈!它在移動!”

  “追誰。俊

  “小S!我搜索幾天了,太幸運了!走!去找她!”

  “這是你爸爸的儀器?”

  “是啊,快走吧!”

  可是,我還 想了解,這個撲朔迷離的男孩身上 到底發(fā)生過什么 事!澳銒寢屇?”

  “我媽媽……”他竟然用一種從未有過的眼神黯淡地看了我一眼,隨即又用正常的聲音說“問這干什么!快去追。∥乙呀(jīng)通知了幾個同學,快去公園!她在那!”

  在奔跑的一瞬。那虛掩的'門后,一個優(yōu)雅的婦人照片閃過我的眼睛。她靜靜笑著——懷中抱著的《史記》與小A的一模一樣。

青春的作文 篇3

  席慕容先生曾說:“青春是一本太倉促的書”;蛟S,只有這煙花易逝的美麗,才能詮釋那種激昂、那種懵懂、還有那種憂傷。但又何嘗不是青春,讓我們有無法比擬的優(yōu)勢,一往無前,所向披靡。

  青春,多么美好的名字,她讓我們?yōu)橹畠A倒,為之瘋狂。它代表著豪邁,一如高適的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”;它代表著希望,一如杜甫的“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng);同樣,它也代表著少女的婉約,恰如李清照的“怎當?shù)每耧L怒波掀翻愛河,便是清楚年少,少年也愁難過!蹦切┳屛覀兠詰俚膲,向往的云,那些多次在我們腦海中顯現(xiàn)的詩,都會隨著青春飄搖,蜜糖般甜蜜。

  青春,多么憂傷的字眼。令多少人感慨、追逐抑或是回憶,令多少人詠嘆或是聆聽,又還有多少人擁有著卻不知珍惜白白浪費!正是如此諸多的人和物圍繞著青春,才襯托出它的美好與勃勃生機!這能不能說是一種永恒呢?我想是的。這是一種真摯的永恒。不管它帶走了多少人燃燒的激情、帶走了多少人噴薄的熱血。不管以后會怎樣,我依然如斯!

  清新的`連翹開放在美麗的春天,出淤泥而不染的夏荷,還有滿城盡帶黃金甲的秋菊,更不會忘記來自苦寒中的梅花,季節(jié)交替,生生不息。而我們的似水流年卻沒有那么幸運,上天只賦予我們一次青春,所以,我們更要格外的珍惜。盛年不重來,一日難再晨。難道我們要活在年華易逝的哀傷中嗎?不是,當然不是!

  相反,我們跟要毫不吝惜青春的浪漫?v使它是一本太倉促的書,縱使她是一卷沒有標題的畫,縱使她是一句不愿意起的黯然,我們也會讓她永不老去,變得永恒。

  亙古的朝代更替,唯一不變的就是對青春的贊美。王勃在《滕王閣序》中曾寫道:“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志!边@不正表達了我們的追求,還有李白,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。正值青春,風華正茂的我們,是否也應(yīng)該學著,揮斥方遒,指點江山

  青春,就像握在手心中的沙礫,不論你再小心翼翼,它終將從你的指尖無情溜走。它永遠是年輕的,但永遠也是由不得人的。我們能做的,除了細細品味,更要把握住。

  青春,如同一輛開往遠方的單程票,如不珍惜,好好欣賞沿途的風景,那它終將與你擦肩而過,漸行漸遠

  青春,永遠都是韻味十足的。只要你珍惜她,你得到的遠不止美好的回憶。

青春的作文 篇4

  時光如梭,在歡笑與大鬧中,我們度過了初一和初二的兩年,過了暑假,我們將步入初三,面臨中考。

  在充滿青春氣息的初中生涯,最美好且不能忘懷的,莫過于十一班的同學們了。他們會鬧小矛盾卻互不記仇,性子很好相處融洽,團結(jié)互助友愛熱心,六十七個人組成了一個大家庭——我們最愛的'班級。

  可愛又傲嬌,我們聚在這里。

  青春年少的你們,有時候會因為一件雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,雙方各揪著對方的一個小把柄,一見面總會吵幾句嘴,贏一時口舌之快就像贏得什么大獎一樣。卻在對方遇到什么困難的時候,總是與他爭吵的那個人從不幸災(zāi)樂禍的在一旁嘲笑,相反,他還會在第一時間給予幫助,嘴上卻特別的嘴硬:“要不是碰巧,我才懶得幫你!

  團結(jié)且互助,我們聚在這里。

  還記得上次班里組織主題班會嗎?在每一個環(huán)節(jié),我們都在精心的布置這一切。小劇本,主持人臺詞,小問題客串,吉他彈唱,合唱歌曲的改編,甚至還有攝像……每一個小細節(jié),看似簡單,背后卻是一群人的努力。而我們最后的名次,在我們的意料之中,付出與回報成正比:一等獎。才不是僥幸,這叫實至名歸!

  熱心而細致,我們聚在這里。

  在期末沖刺前的那段時間,老師恩準我們可以在午自習去大廳講題,不知有多少學霸的午睡泡泡被學渣們輕輕戳破,他們卻毫無怨言,沒辦法,為了每個人都喜愛的班級,而且?guī)椭鷦e人還可以幫自己加深記憶,學霸們一副小老師的模樣,免費講解,一個步驟一個步驟,一個公式一個公式,一個解詞一個解詞的講解,細致入微,為班級樹立正當班風,也為我們的期末成績做出不菲貢獻。

  青春真好,不過再遇到你們,便如錦上添花般美麗。

青春的作文 篇5

  在收獲的秋天里我們走進了新的教室、有了新的開始。我們告別了幼稚的小學、迎來了活潑、成熟的初中。當我走進新的教室、看到新的課本、有了許多驚奇的發(fā)現(xiàn)。譬如:數(shù)學書中的幾何、語文書中的新課文、英語的新單詞······

  親愛的同學。光陰似箭、日月如梭。六年的小學生活、轉(zhuǎn)瞬即逝、恍然如夢。揮淚告別了幼稚的小學生活迎來了成長、懂事的初中三年。來不及告別那以前的摯友、老師,便迎來了新的開始。那六年的生活、現(xiàn)在想起來還會發(fā)出會心的微笑、想想自己的童年,真是可笑,F(xiàn)在我走進了七·班我就是一名中學生,那個以前不懂事、不聽話的小朋友已經(jīng)不存在。面對著新教室里的'新同學,不禁發(fā)呆。今天開學已是第六天,我跟前幾天不熟悉的陌友已成為學習道路上的伙伴。我們共同生活在七·三,抬頭不見低頭見,我們正在用自己的行動告訴別人:我們行、我們可以。

  敬愛的老師。面對著曾經(jīng)教過自己做人的道理、知識的瓊漿的老師,我不禁留戀。想著那個以前如媽媽一樣愛護自己的老師,我不愿離開,不愿告別······想著初中是多么的嚴厲、老師也一定很嚴厲吧?!雖然才接觸幾天的時間而已,其實不然,初中的老師也是那么的慈祥、那么的可敬可愛。在報名時,見到我們的班主任:xx、xx老師,她在報名時是那么的嚴厲,那么的可怕。但在這幾天的接觸中、她對我們是多么的關(guān)心、多么的愛護。她十分有才、在朗讀方面更是高人一籌,她講話總是順口成章,讀古詩更是十分動聽,每句話都讀出了特有的氣質(zhì)、是那么的抑揚頓挫、令人陶醉,回味無窮······

  青春,“酸甜苦辣”。它短暫的像是一條在風雨盡頭迷人的彩虹,也像是一個失敗者眼中的成功。十三年來的歲月終于告訴我不能輕易放棄,因為青春是人生中的一個重要詭計,稍一出錯將會后悔莫極……

  青春是一條短暫、危險,但又充滿幻想誘惑的道路,它讓人感覺酸、甜、苦、辣。走進短暫的青春大門,好象換了一片天地。天空蔚藍,草地碧綠,大地平坦,心情繁雜,幻想無限。初中三年是青春的顛峰時期,讓我們用自己的方式告訴別人:我們已經(jīng)不是小孩子了,我們能做到最好。相信大家三年后都能考上理想的高中。。初中三年生活轉(zhuǎn)瞬即逝、請大家珍惜時光、好好學習,為我們的青春畫上濃濃的一筆。

青春的作文 篇6

  每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,播放著人生的慷慨激昂;青春就像劇本,演繹著人生的繽紛多彩;青春就像花兒,綻放出人生的欣欣向榮。

  青春的步伐很浪漫,由于青春的旅程是夢想,腳下是期盼;青春的步伐很快樂,由于青春的旅程滿目都是風景,一路有歌聲;青春的步伐很輕松,由于青春的旅程讀起來如詩一般鏗鏘,看起來如畫一般幽遠;青春的步伐很得意,自尊是旗幟,自信是口令,正步走的威風是宣言,也是廣告。

  用信長公的.話來說:“與其庸庸碌碌八十歲,不如轟轟烈烈四十年!鼻啻旱牟椒ヒ筇げ较蚯埃晃菲D難,知難而進。但是走的每一步都要踏實,不能浮夸,更不要妄想一步登天。

  青春的步伐是靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂時光中時,她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的,但是她離開后,會留給你那美麗的時光和深深的懷念。

  年幼的我只知一味地往前看,從來就沒有想過回頭看一看自己的人生留下的那串淺淺的腳印。猛然回頭,才發(fā)現(xiàn)在小學走過那些年月里,我失去了多少分分秒秒,我只顧盡情的玩耍,從來就沒有想過時光的重要,我是多么的幼稚!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)不是那個只會盡情玩耍的我了,我已經(jīng)長大了!

  現(xiàn)在的我應(yīng)該學會珍惜,學會把握,學會應(yīng)用,學會愛護……

  青春的路途雖然多姿多彩,但不會一帆風順,我卻會勇敢向前,由于年輕的心永遠有一個美好的夢!

  歲月不停息,但愿青春的歲月永遠年輕,永遠快樂!

青春的作文 篇7

  對于我們這些剛踏入青春的腳步的青少年來說,青春就像是一個要我們?nèi)ド钊肓私獾?謎,它自體內(nèi)散發(fā)出來的神秘光環(huán),誘惑這我們?nèi)ド钊氲奶接憽?/p>

  自我們從呱呱墜地到學會說話、走路、識字……這漫漫的童年道路終于畫上了個圓滿的句號,我們又開始了一段新的旅程。

  在這趟路途中,我們就像是一個初出茅廬的小孩兒,什么都不懂,什么都不知道,甚至對自己未來的漫長的人生道路該怎么走而感到迷惘。

  或許有一天,我會躺在床上,雙眼望著天花板,問自己:青春,到底是什么呢?

  青春是一首歌謠,有始有終,那時緩時疾的旋律便是你這趟旅程的見證。

  青春是一杯濃茶,先苦后甜,遇到挫折如果堅持不懈、百折不撓,那么你就會收到豐碩的果實。

  你說,青春,到底是什么呢?

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