實(shí)用的青春的作文匯總4篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去。——題記
芒果布丁般如歌的花季匆匆忙忙過完，沒有準(zhǔn)備的就叩開了青春的大門，也曾緊張，也曾無奈，也曾彷徨，也曾孤單，但青春的痛是我們必須接受的，接受這個(gè)世界帶給的所有傷害，然后無所畏懼地長大。絢麗的花兒被淚水澆灌才更艷麗。我們用水晶般純潔的眼神接受這個(gè)復(fù)雜的世界，直到自己一點(diǎn)一點(diǎn)變的成熟，脆弱的心靈一層一層覆上堅(jiān)硬的軀殼，我們才漸漸看清這個(gè)世界，這個(gè)無奈卻又深愛著我們的世界。走過青春的夏天，誰還記得曾是哪年？所以，我們一定要珍惜青春，珍惜這碎花般絢爛的流年。
整天說著那些稚嫩而又莫名傷感、屬于我們的.詞語，唱著那些唯美動聽、屬于我們的歌。我們炫耀著屬于我們的青春，眼神里映出代表我們的天真，沒有牽絆，沒有負(fù)擔(dān)的往前闖著，笑著。成長，本該如此美好。只有成長，我們才會勇敢的面對人間所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，才會相信命運(yùn)的寬厚與美好，才會懂得，天使經(jīng)歷痛，然后學(xué)會飛翔。
“我們穿上西裝假裝成長，膠片揮霍習(xí)慣的笑臉。悲傷一發(fā)，寂寞唏噓痛的初體驗(yàn)…”
青春的作文 篇2
趁繁花還未開至萎焉；趁微風(fēng)還未躁動；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空下呼吸，還能訴說著很深很深的思念；趁我們的雙手還能緊緊地?fù)肀П舜�。請聽青春說，請把你的初三及未來的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。因?yàn)�，我們正年輕。
——寫在前面的話
追夢少年
我們是追夢的少年。青春說。
今年的夏天，我們也將載著各自的夢想離開這里，我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊，不讓它溜走�？墒俏覀兏用靼祝瑸榱藟粑覀冞�要前進(jìn)，我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回，背負(fù)著必將背負(fù)的行囊。是的，我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折，載著心中執(zhí)著的夢。
瘋狂的青春
青春是一件瘋狂的小事。青春說。
不曾瘋狂過開始瘋狂開始瘋狂，意猶未盡地繼續(xù)瘋狂。它叫青春。
初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍做著整齊的廣播體操。初三的準(zhǔn)畢業(yè)生們?yōu)橹昼娫購?fù)習(xí)的'時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機(jī)會。
然而，有誰知道，體操過后，碩大的操場上只有鳥兒飛過的痕跡。
我們離畢業(yè)還有多久？政治課上，同桌不知突然想起了什么，詢問道。
小小的青春，小小的歲月，正被無情的揮霍著。今年我們，帶著微笑，帶著淚水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲。”我們往往自以為無懈可擊，卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結(jié)果就是倒下后茫然的問一句：青春，你怎么了？
不滅的青春
夜再長，天還是會亮。青春說。
熱切的想要逃避過錯(cuò)，卻常常無病呻吟。
明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈，每晚熄燈后躺在床上，都能聽到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。
初三不是一場戰(zhàn)役，所以不會兵荒馬亂，也不會血流成河。我想：它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落，是一段讓青春不知所措，讓時(shí)光不愿再記起的一段回憶。
可是，就算風(fēng)再大，就算雨再急又怎樣，踮起腳尖就能接近陽光。青春總會記得我們的暮色是冷是暖。請聽青春的訴說。
——后記
青春的作文 篇3
青春，有多長？青春，不過一瞬之間。青春，是什么？青春，是歡笑，是淚水，是奮斗，是拼搏。
題記
1月10日奮斗
滴答、滴答桌上的鬧鐘不知疲倦，一圈一圈地走著。正在伏案疾書的我抬起頭，轉(zhuǎn)動了一下酸痛的脖子，看了看時(shí)間已經(jīng)9：00了。抬頭看窗外，五光十色的霓虹燈將黑色的夜空映成淡淡的彩色�？諝庵谢厥幹哒{(diào)的歌聲，樓下時(shí)不時(shí)開過幾輛打著燈的汽車。都市的'繁華與天空的寂靜，形成了鮮明的對比。
唉，任這世間繁華，我卻只能學(xué)習(xí)，苦也，苦也�？粗巴獾臒艏t酒綠的世界，我不由地伸了個(gè)懶腰，長嘆了一聲。正當(dāng)我皺著眉頭，極不情愿地準(zhǔn)備繼續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)，目光瞟到了桌旁畫滿紅圈的日歷。隨著時(shí)間的流逝，日歷上紅圈的數(shù)量不斷增多，越來越接近考試的日子了。
心下不由得一顫，我連忙收回心神，繼續(xù)投身在學(xué)習(xí)之中，心中的焦躁之氣卻少了許多。忽然之間也就明白了，外面的世界不屬于我，或者說不屬于當(dāng)下的我。因?yàn)槲艺?dāng)青春。
青春，書寫奮斗。
1月15日堅(jiān)持
同學(xué)們，堅(jiān)持就是勝利，加油��！老師在說完一番熱烈鼓舞的話后便離開了。偌大的教室又只剩下翻書的聲音。加油！我暗自地對自己說，克制著自己想要干別的事情的沖動，把目光投向書本。一遍遍背誦那些熟得不能再熟的知識點(diǎn)，做著那些近乎公式化的習(xí)題。筆尖觸碰白紙，沙沙作響，如彈奏著一曲青春的旋律。
青春，書寫堅(jiān)持。
青春如歌，青春如畫。書寫青春的日歷，需要奮斗堅(jiān)持，需要揮灑汗水！只愿回眸，無怨，無悔！
后記
青春的作文 篇4
在清閑午后，獨(dú)倚窗前。窗外，樹葉郁郁蔥蔥，花朵含苞待放。輕輕推開窗子，讓微風(fēng)拂過窗簾下那串晶瑩的風(fēng)鈴，叮當(dāng)作響，雙手捧起一本心愛的散文，靜靜品讀。其中“有好多人羨慕你，因?yàn)槟隳贻p”讓我深深地感嘆，處于花季的我們不是正在享受著上天給予我們的青春么？青春是噴薄而出的驕陽，是明凈的藍(lán)天，是歡暢的小溪，是奔騰的激流，是鮮嫩的小草，是艷麗的鮮花。
青春充滿活力，它風(fēng)風(fēng)火火地奔波于前進(jìn)的道路，用旺盛的精力和歡笑營造人生；青春充滿探索，它踏向深邃的山谷，用靈動與敏捷踏尋著蹤跡；青春充滿勇氣，它沖破艱險(xiǎn)的障礙，用自信與笑容詮釋勝利的喜悅，人們用一美好的詞語來形容青春，贊美青春。
青春就是財(cái)富。有人倍加珍惜，也有人任意揮霍；有人兢兢業(yè)業(yè)，也有人渾渾噩噩；有人刻苦攻讀，也有人玩樂無度。
花落流水，春去無聲，有青春一去不復(fù)返。待夕陽西下時(shí)，回首往事，有人碩果累累，也有人兩手空空。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)返。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪”是李太白感嘆人生易老、歲月無情，以至功業(yè)未竟的.心聲；“人生有何常，但患年歲暮，幸托不肖軀，且作猛虎步�！笨兹冢淮�，以他“青春不老”的信念留付后人幾多諾氣！
青春是黃金般的年齡階段，青春是比珠寶更珍貴的精神提高。青春是一種生活態(tài)度，積極向上；青春是一種品質(zhì)，奮勇前進(jìn)。
擁有青春的我們更應(yīng)把握青春，點(diǎn)亮精彩的人生！
【青春的作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12
青春無悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春作文_青春的角度02-12