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勵志作文

青春作文600字

時間:2026-04-14 08:13:32 勵志作文

青春作文600字

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的青春作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文600字

青春作文600字 篇1

  花季的道路,不一定總是鋪滿妍艷的鮮花;雨季的蹊徑,也不一定只有泥濘的潮濕;嬌艷的陽光,總會有灑向沼澤地的時間;輕盈的柔雨,也會彈出清純的甘露,去滋潤含苞的花蕾。——題記

  總有那么一個人,在自己心中留下淡淡傷痕;總有那么一段情,教會我們成長;總有那么一個故事,讓我們難以忘懷;總有那樣的青春,讓我們想起來,嘴角都是甜甜的微笑。可是,我們都會成長,我們在成長中失去,在失去中懂得,沒有什么是永恒不變的。我們能把握的東西實在是太少。那么又何必要在乎呢?真正的成長,是懂得做好自己,讓自己開心,讓他人幸福

  當(dāng)咿咿學(xué)語的時候念到青春就讓我想起蔥,青春應(yīng)該是蔥兒一樣嫩嫩綠綠的,綴著露珠迎接著朝陽雨露;或像原野的雜草瘋狂的長滿;或是像一場雨,滴滴答答的灑落在春天里。

  我是水瓶座,據(jù)說水瓶座的愛自由。沒錯,我喜歡自由。喜歡一個人關(guān)在房間里莫名其妙的畫;喜歡在街上晃悠;喜歡一邊東張西望,一邊塞上耳機聽《酸酸甜甜就是我》唱到:“喜歡酸的甜這就是真的我,每一天對于我都非常新鮮,我調(diào)皮的味覺,有最獨特的區(qū)別,哈——快長大快快長大,對這個世界sayhi!,我向往無拘無束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思緒能無邊無際的“闖蕩”,我期待我的.身體能在廣闊的空間里自由的翱翔。這才應(yīng)該是我的青春。

  可現(xiàn)在的孩子都很可憐,我們生長在一個競爭力強的社會,我們生活在一個科技發(fā)達的繁榮時代,我們要對付不斷更新的知識,我們身上背負著未來國家棟梁的稱號。

  青春就是這樣,轉(zhuǎn)眼青春,逝去的一秒,零落的一個音符

青春作文600字 篇2

  晚上十點,騎車走在早春三月的路上,去接讀高中上晚自習(xí)的女兒。

  夜有點深,馬路似乎一下子寬敞了許多,僅有幾個行人。我沒覺得冷清,柏油馬路疏忽間會有一輛轎車閃過,打破夜的沉寂。

  黑的夜,并沒完全用黑色掩蓋這座小城。路邊建筑物裝飾著各種燈,一到晚上,或睜著昏黃的睡眼,或眨著幽深的藍光,似乎安靜了許多,再無白日的吵鬧、嘈雜,溫順地立在那里。路燈閃著柔和的光暈,一如我臥室床頭的燈光,本該就是夜寐的最佳時刻。要不是北方早春,洌洌的寒風(fēng)時時提醒著,我都覺得自己似乎已在夢中了。

  這樣深夜騎車,似乎是很多年前的事了。那時的我,如女兒般青春,如女兒般好強,如女兒般出類拔萃。高中的晚自習(xí)學(xué)校不做硬性要求,上與不上自己決定,可以在教室學(xué)習(xí)到六、七點,也可以隨住校生一直學(xué)到晚上十點。那時,擁擠著六口之家的兩間屋子,似乎很難有我學(xué)習(xí)的清凈之地,在校上晚自習(xí)便成了我的最佳選擇。一來,遇到難題可以向老師、同學(xué)求助,二來我也喜歡學(xué)校那種靜謐的環(huán)境,喜歡那種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。唯有在那里,才可以安放我孤傲的青春的魂。

  學(xué)校離家很遠,建在小鎮(zhèn)枯竭的沙河邊上。河床上裸露著雨天發(fā)水從山上沖下的石頭,大大小小,訴說著山上的故事。晚上,夜幕包裹了一切,路邊人家屋里閃爍的三兩點微弱燈光很是慘淡,改變不了什么,入眼的依舊是漫漫的'黑暗。顛簸的泥沙路,沒有路燈的夜,偶爾遇到擠到路邊的石頭,這便是我高中的求學(xué)之路。那時,有月亮的晚上最好。月光照著沖洗發(fā)白的石頭,能看到泛出的涼涼的光。那時的夜路,到這個點,其他行人是沒有的,只有三五個相約在校上晚自行騎車回家的青春的影。雖冷清,卻不孤獨;雖艱苦,卻不氣餒;雖黑暗,未來卻光明。

  青春遠去了,依稀還可看得見青春的影,朝氣蓬勃。

青春作文600字 篇3

  對酒當(dāng)歌,人生幾何?青春,是一首唱不完的歌。我的青春,沒有使人消愁的酒,卻有那同樣醇美濃厚的歌。

  我愛音樂,愛那悠然寧靜的笛聲;愛那涓涓流淌的古箏;愛那哀怨悲戚的二胡;愛那激昂澎湃的鋼琴;愛那簡單歡快的吉他……它們所演奏的、所傾瀉的、所釋放的、所訴說的,全都是我豐富多彩的青春。

  音樂,它毫無保留的走進我的青春。當(dāng)我失敗時,它帶著《愛拼才會贏》鼓勵我繼續(xù)向前,永不后退;當(dāng)我因一點點成績而驕傲?xí)r,它便奏起貝多芬的《命運交響曲》,使我體會到人生的跌宕起伏以及命運多舛的人生帶給我的震撼與鼓勵;當(dāng)我失落時,它唱著歡快的《五環(huán)之歌》幫我走出陰沉的心情……我晦澀的青春,年少的多愁善感,通過音樂,得到了填充,得到了宣泄。

  音樂,不只是簡單的吹拉彈唱,很重要的是情感的加入。寒假的一天,無聊聽聽音樂,忽然聽到盲人阿炳的《二泉映月》。剛開始就覺得這首二胡樂非常的悲傷,再聽,感覺心情莫名其妙的變得十分壓抑。聽著聽著,眼淚竟毫無征兆的`掉了下來。想到阿炳的一生,我不禁陷入了悲傷。阿炳的一生到底有多慘,以至于連演奏出來的音樂都能使人感到徹底的悲傷。

  青春,我們總是聽著別人的故事,流著自己的眼淚。

  古詩詞,也可以作為音樂的載體,使我感受到音樂與古詩詞共同的魅力。王菲改編的蘇軾的《明月幾時有》就是這樣,她輕靈婉轉(zhuǎn)的嗓音使我仿佛回到了那個總使人多愁善感的年代……聽著聽著,我漸漸陶醉了,我的青春,就是這么簡單,只要沉浸在美好悠揚的音樂中,可以忘卻一切煩惱,一切憂傷。

  和許許多多普通卻同樣有夢的少年一樣,我也有一個音樂夢:我希望把我愛的,貫穿我整個青春的音樂,傳遞給更多需要它們的人,浪跡天涯,僅僅需要一雙腳,一把吉他。

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