實(shí)用的青春的作文600字通用(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的青春的作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

青春的作文600字 篇1
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么青春就是里面最美的一章;如果說(shuō)青春是一棵大樹(shù),那么花季和雨季就是一片片精致的葉子;如果說(shuō)花季和雨季是一幅畫(huà),那么大家就是畫(huà)里最絢麗的一筆……
大地一片綠色,偶爾有幾個(gè)人在路上行走,花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中,如一塊淺墨綠色的畫(huà)板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子,給畫(huà)板增添了一些生氣——大家的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后,在初一和初二可以余下來(lái)玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來(lái)臨和消失一同逝去……語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ),政治,物理,歷史,化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用,連下課休息的十分鐘也要用來(lái)上課和寫(xiě)作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候,想著那么多的學(xué)科要背,再想著以后的中考,高考,甚至大學(xué),大家的內(nèi)心開(kāi)始變的沉重起來(lái)。
可是,正如郭沫若所說(shuō)的——“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有,然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的`人。”青春的時(shí)間是短暫且珍貴的,大家不能因?yàn)樽约旱暮ε露丝s便白白浪費(fèi)這美好青春,青春更是讓人惋惜的,大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了,又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗……”放飛自己,青春已經(jīng)逝去,不能再挽回。
青春,朋友似乎挺多的。大家愛(ài)笑,倔強(qiáng),叛逆,以自己為中心……但是,大家依然是花季少女,大家不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的:某某某花季少女,因?yàn)槟衬衬硢?wèn)題而跳樓自殺;大家不是在受了巨大的挫折后,自暴自棄的人;花季的人是不應(yīng)該這樣做的……
青春,是一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;是一頁(yè)精彩的圖畫(huà);是相冊(cè)里的美好回憶;是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
青春的作文600字 篇2
上一輩人總愛(ài)感嘆我們是如此的幸運(yùn),生活在平安幸福的時(shí)代,過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。一開(kāi)始我并不懂得平安幸福,衣食無(wú)憂是一個(gè)怎樣的概念,后來(lái)我從政治課本上懂得了比起那些還處于戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的孩子,比起那些生活在平困地區(qū)每天為學(xué)費(fèi)擔(dān)憂的學(xué)生,我是多么的幸福。因而以后的我要好好珍惜青春帶給我的美好。
素年錦時(shí),光陰成河,紅塵陌上,我獨(dú)自行走在青春的小道上,我一邊踱步一邊欣賞著路旁關(guān)于青春的花開(kāi)花落。翠色的綠蘿拂過(guò)我的衣襟,天空中美麗的青云正打量著我的夢(mèng)想。
人生如夢(mèng)一樣,往往過(guò)去的就過(guò)去了,我們徘徊著,浮華一世,而夢(mèng)想究竟是什么了;蛟S它在遠(yuǎn)方召喚你的時(shí)候你還在置之不理。面對(duì)未來(lái)的人生,生活則是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的,如同天氣一般的千變?nèi)f化著;蛳不虬Щ騻驑(lè)?這些都是我們生活的交響曲。面對(duì)這些,無(wú)論怎樣。我們也要在雨天或晴天之時(shí),帶上屬于自己的耳機(jī),不為世俗而煩惱,去尋找自己的夢(mèng)想并為之而奮斗,忠誠(chéng)于自己。我們要在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里,綻放出屬于自己的天荒地老的花,從此不再彷徨……
也許你認(rèn)為生活并不美好,很草率,很累。對(duì)的,我們很忙碌。我們?cè)跒?月而忙碌。人生,開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,無(wú)論外界是否刮風(fēng)下雨,但只要我們內(nèi)心有著屬于自己的小太陽(yáng),就萬(wàn)事不怕。心存一顆樂(lè)觀的心就像雨天里的一縷陽(yáng)光,雖小卻如此刺眼。
我們,幸運(yùn)能成為青春期最長(zhǎng)的`生物,也許每個(gè)人有每個(gè)人的觀點(diǎn),我認(rèn)為:無(wú)論發(fā)生什么,都要簡(jiǎn)單一笑,這樣之后困難的心魔就不會(huì)打擾我們的生活,換個(gè)角度,面對(duì)的態(tài)度決定一切。
在煩惱里尋找樂(lè)趣,在困難中尋找堅(jiān)強(qiáng),在生活中尋找樂(lè)觀,在海洋里尋找島嶼。正如在雨季里尋找陽(yáng)光,它是那么的刺眼,點(diǎn)亮了我們心里的花。
青春的作文600字 篇3
天空中左后一點(diǎn)光芒也快要被烏云吞噬,陰云將頹廢的城市籠罩、包圍。悶聲不響的天空失去了閃電的亮光,直接降下了豆大的雨點(diǎn),這場(chǎng)雨,淹沒(méi)了大地,也幾乎撲滅我心中的希望。
連續(xù)兩次考試的失利,讓我這個(gè)習(xí)慣了好成績(jī)的“好學(xué)生”無(wú)法接受,雖然已聽(tīng)?wèi)T了“失敗乃成功之母”之類(lèi)的話,但我已經(jīng)開(kāi)始懷疑自己,不再對(duì)自己抱有信心。雖然沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),我卻不住的發(fā)冷、不住的顫抖。
一旁,家中養(yǎng)的一棵不知名的植物似乎悄悄發(fā)生了變化:由于疏忽忘記了澆水,其中的一枝已經(jīng)不再翠綠,葉子正慢慢發(fā)黃、枯萎,原本碩大而厚實(shí)的.綠葉,都已“面黃肌瘦”,尖端的部分甚至已經(jīng)彎曲、發(fā)皺,輕輕一碰便會(huì)凋零。
不過(guò)幾天,這枝果然完全枯萎,沒(méi)有生機(jī)了。我哀嘆一聲,正要摘掉它時(shí),我卻在植株中間發(fā)現(xiàn)一張陌生的“面孔”,就在它的旁邊,一個(gè)剛剛發(fā)芽的枝條像竹筍一般冒出泥土,大有沖破云霄的氣勢(shì)。我眼前一亮、心中一震,這樣惡劣條件,竟有這樣的生機(jī)!
僅僅十幾天后,當(dāng)我澆水時(shí),我震驚的發(fā)現(xiàn)原本竹筍那樣矮的枝條,已經(jīng)快與其他枝條齊平,而且更加翠綠,煥發(fā)著植物的生機(jī)。這次,我瞠目結(jié)舌:即使在干旱時(shí),它仍在頑強(qiáng)地生長(zhǎng),即使失去了一個(gè)枝條,也還有挽回的決心!
我恍然大悟。幾次的失敗,并不意味著永遠(yuǎn)的失敗。相反,失敗可能會(huì)成為成功的源動(dòng)力,但如果撲滅了希望的火苗,便再無(wú)法重新點(diǎn)燃成功的煙花。青春雖不總是成功,但是,滿懷希望的青春,才是精彩的青春!
大雨滂沱之中,我卻感到一股暖流傳遍全身——因?yàn)榍啻旱南M,在我心中重燃。我抬起頭,大步向前走去……
青春的作文600字 篇4
現(xiàn)在回想以前,發(fā)現(xiàn)自己真的太懶了,什么事都要你來(lái)做,而你卻不顧一切,只為了我,愿意付出一切。那么,你就是我的青春擺渡人。
我記得在我上幼兒園時(shí),你給我講了許許多多的神話,比如盤(pán)古開(kāi)天辟地、女?huà)z造人、精衛(wèi)填海等等而我在一旁傻傻得聽(tīng)著,覺(jué)得津津有味,你還講了他們的貢獻(xiàn)和他們無(wú)私的精神。當(dāng)時(shí)我什么都不懂,只會(huì)聽(tīng)。而你卻只會(huì)笑笑
在我上小學(xué)時(shí),你嘴上說(shuō)的故事都不能滿足我那顆渴望的心。然后你就會(huì)去書(shū)店買(mǎi)來(lái)許多的故事書(shū)來(lái)滿足我。在夏天的時(shí)候,家里雖然開(kāi)著空調(diào),而我卻還喊熱,叫你去買(mǎi)西瓜,你匆匆地跑了出去。當(dāng)你回來(lái)時(shí),我開(kāi)頭第一句卻是:“西瓜終于來(lái)了!倍銤M頭大汗我卻不屑一顧。
現(xiàn)在回想起來(lái)我當(dāng)時(shí)真的好自私。而你卻一句話也不說(shuō)。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了。當(dāng)你知道我當(dāng)時(shí)作文不好時(shí),你比我還操心,簡(jiǎn)直像升了天似的,去書(shū)店買(mǎi)書(shū)給我看,還說(shuō):“一定要認(rèn)真的把優(yōu)美句子多讀幾遍,也要摘抄下來(lái)!闭鎲拢易约簳(huì)看。而我卻看漫畫(huà)書(shū)。當(dāng)你知道作文得分還是一樣時(shí),你并沒(méi)有生氣,而是繼續(xù)鼓勵(lì)我
而現(xiàn)在八年級(jí)你只給我買(mǎi)對(duì)中學(xué)生有益的書(shū)給我看。一開(kāi)始,我看的如癡如醉。慢慢的.,我便失去了耐心,“這都什么書(shū)啊,難看死了!薄袄蠋熣f(shuō)對(duì)你是有益的!薄霸趺纯赡,無(wú)聊極了!”你無(wú)話可說(shuō)。我砰的一聲關(guān)上了房門(mén),拿起新買(mǎi)的“課外書(shū)”來(lái)看,F(xiàn)在覺(jué)得太不尊重你了。
時(shí)間慢慢地流逝了。而你多了一絲絲皺紋。你是一個(gè)無(wú)私的人,默默地為我獻(xiàn)出一切。
現(xiàn)在我才知道,是你一步步把我扶上成長(zhǎng)的道路;是你讓成長(zhǎng)道路的困難變少的;是你默默地給我一切。成長(zhǎng)道路上不能沒(méi)有你。你,就是我的青春擺渡人。
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