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勵志作文

青春作文600字

時間:2026-04-14 12:20:05 勵志作文

青春作文600字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的青春作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春作文600字

青春作文600字 篇1

  兩年前。初春。教室。

  她瞪著水靈靈的大眼睛看著我,一頭棕褐色的發(fā);穿著漂亮的蓬蓬裙,嘴里嚼著泡泡糖。

  我將頭仰起看她。

  我們倆維持這樣的'狀態(tài)已經很久了,我無奈:“小青,你到底想怎樣?”

  “我要你一年后陪我玩!”她還是用水靈的眼睛看著我,還朝我眨巴眨巴眼皮。

  “好吧。”

  …………

  兩年后。初春。房間。

  “哇哦哇哦,飛飛!10歲拿著天藍色的紙飛機在房間里亂飛。

  “10歲,你又調皮!”

  “我只是想引起你的注意而已。”10歲用滿不耐煩的口吻和我講話。

  “那你也不一定要用這種方式吧?”

  “我樂意。”

  好吧,我徹底服了,塞上耳塞,繼續(xù)寫作業(yè)。

  10歲過來將我的耳塞取下:“喂,我說,你不是說今年要陪小青玩嗎?”

  我愣了,是啊,我和青春約定好了:今年我和她一起在夢中暢游世界,一起在賽場上揮灑汗水,一起做一些亂七八糟不合實際的事情。我怎么能夠忘了呢?

  10歲繼續(xù)自言自語道:“都約好了,你怎么不去找他呢?人類真奇怪,真奇怪啊真奇怪……”

  我不理會10歲,抬頭望望窗,又是一個初春,當年我和青春,也是在這個季節(jié)約定的。

  時間過得真快啊,一眨眼間流年似水;夭蝗チ耍蓟夭蝗チ恕s定啊,也只能縮在那陳舊的時光寶盒里了……

  點評:關于約定,你有你的故事,我有我的回憶,雖然才僅僅五年級,卻也可以看出小作者對于承諾的尊重和關注,看出對于約定的無奈之情,語言的描寫幫助了小作者在文章中整體思路的整理和情緒表達!

  文章不足之處在于,對于故事的敘述顯然有些凌亂,很多時候讓讀者摸不著頭腦,希望小作者能夠理清一下故事的思緒,這樣會將故事表達得更清晰哦!

青春作文600字 篇2

  像水一樣流逝的,是時間。

  如水的時間,任性地溜走,不給人后悔的機會。

  于是,我們只能眼睜睜的看著時間一分一秒的溜走,卻又,不能做什么。

  大概,這就是許多人虛度光陰的重要原因吧!

  我想抓住水,可是,水卻早已從指縫間滑過,只留下水的痕跡;我想抓住時間,可是,時間也在不知不覺中溜走,只留下歲月的痕跡。

  回想起自己的這十幾年,得到了很多,可失去的,也不少。在學校,會對著自己的課桌發(fā)呆;在家,會坐在電視機前消耗時光。這樣虛度光陰,卻不知道時間早已在不知不覺中溜走。有時候一天下來,都不知道自己到底干了什么。想明白了,自己什么都沒學到,就爬起來看一下書,也算是個自己一個安慰。

  有時候我在想,人活著到底是為了什么?我覺得,是為了自己心中那個夢。也為了愛。但是,讓時間像水一樣流失,不僅辜負了自己,也辜負了所有對你有期望的人。在此我要向大家闡述,我有個不良習慣,當不想學習或很無聊的時候,我就會搬張椅子,坐在自來水龍頭前,把開關擰到最大,靜靜的看著流逝的`水發(fā)呆?磯蛄艘院螅也艜察o下來做事。

  因為,這樣,我也是在告誡自己,時間就如流水一樣溜走,無可挽回,我不能再這樣浪費時間了。于是,我就能安心學習了。

  我知道這不是個好習慣,所以我下決心要改。也要學會把握時間。

  時間是個任性的精靈,她會從你眼前跳過,從你身邊走過,從你指尖滑過……想把她留住,她卻不給你留他的機會。

  我們還能怎樣呢?只能讓自己慢慢地學會掌握時間,不要讓她一次又一次的無聲息的溜走,卻又不知道該做什么。

  分分秒秒,年年月月,流逝的青春,我們難道不應該珍惜嗎?

  不要等到,失去了,才說后悔。

  像水一樣滑過的,是時間。

  抓不住,改不了。

  只有,珍惜。

  也只能,珍惜。

  因為……

  流逝的青春,已無法挽回。

青春作文600字 篇3

  “你喜歡青春嗎?”

  當然!青春就像一道劃過天空的流星,雖然短暫,但很美麗,青春就像一輪太陽,雖然討厭她吵醒我的美夢,但是又喜歡的充滿希望,青春就像一個大大的記事本,雖然平凡但卻裝滿我所有的回憶,青春就像……

  是啊!青春很精彩,很美麗,但又是那么的短暫。不知不覺中,青春已經到來,卻又是在不知不覺中青春又無聲無息地從我們身邊溜走。辛棄疾有名詞中寫道:“少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強說愁!钡拇_,青春無煩惱,不言悉,是人一生最快樂的時光。

  瞧!遠處的草坪上幾個女生圍在一團,正在談論各自的夢想。她們個個精神抖擻,暢想欲言!拔乙院笠饕幻胀ǖ男W教師,我要為培養(yǎng)祖國的優(yōu)秀人才打下一個良好的基礎,從小學開始,從零開始! “我要作一名著名的歌唱家,我要唱響全世界!”“我要作一名偉大的發(fā)明家,我要發(fā)明出更多的.東西!”“我要作一名……”她們各抒已見,都論述了各自的觀點,校園里不時傳來一陣又一陣歡聲笑語。

  看!眼下的這個班正在組織野外郊游,他們個個背鍋持碗,拿米抱菜,根本不在乎他們的樣子體不體面,每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。一路上,他們談笑風聲歌聲不斷,一步一個腳印來到了他們的目的地,然后便你升火,他找柴有規(guī)律地分起了工,渡過了一次難忘的野炊。

  聽!隔壁班正在舉行班級派對,他們不時發(fā)出一陣又一陣掌聲和笑聲。話筒里,幾位同學正用優(yōu)美動聽歌聲唱著《青春旋律》這首歌,他們希望每個同學都能夠把握青春,珍惜青春!

  !青春給我們留下了太多美麗的事了,但她卻又是短暫的,只要你曾經擁有過,就不會覺得遺憾!

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