青春的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春的作文7篇,歡迎大家分享。

青春的作文 篇1
一晃眼,已念初三了。初一初二的生活仿佛就在昨天。運動會、軍訓、月考.....一幕幕在腦海一閃而過。終到最后一年。這一年,沒有娛樂項目,沒有音樂美術(shù)課,更別談什么課外活動了。老師告訴我們說,這一年,就是要“熬”成功與否就在于是否能熬得過。
早晨,天空剛露出魚肚白,我們就開始了一天新的征程。拖著咚咚的腳步邁進教室,就開始“哇啦哇啦”地朗讀、背誦。經(jīng)常下課連上個廁所的時間都沒有,全被被課后習題所占。每天都被四大主科四大副科所填得滿滿當當。每天都有各式各樣的“菜肴”來滿足我們的胃口。練習題是開胃菜,閱讀、作文是主食,“飯后”還來點物理電路圖作“甜點”。在高速的學校生活的運轉(zhuǎn)的潮流,稍不留神,便“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!
......
上政治課,老師甜美的聲音也沒能阻擋-一些人在知識的海洋遨游直到“迷失自我”。聽著聽著一通通政治上長篇大論的道理和政治問題,我們會齊齊點頭以示老師:講得好,講得好;著著看著語文老師在講臺上唾沫橫飛地翻譯古文我們都漸漸陷入“深思”。有時,門外就悄悄留了一雙眼睛,在我們看不見的地方默默聽著我們的動靜。每天的生活兩點一線。早上雞還沒打鳴就得起;中午回家吃個午飯就要火急火燎地趕往學校;晚上放學回家還得面對“題!。雖苦,但這正是青春時期最好的節(jié)目。
就像梁啟超先生所說:“凡職業(yè)都是有趣味的、只要你肯繼續(xù)做下去,趣味自然就會發(fā)生!弊哌^校門口的林蔭,陽光穿過枝丫,星星點點的光斑駁在地上。學生大排長龍,走出校門。一些人在打鬧,在嬉笑。靜靜地來感受這一切呢,會發(fā)覺其實很美好。課間,沉溺于題海時,微風穿過窗欞,輕撫發(fā)絲。不經(jīng)意的一瞥,窗外澄明的天空,藍得透徹,藍得純潔,之中情懶地趴著幾片云,鳥兒成群飛過,在陽光下閃爍。時間瞬時凝固,在片刻的美好的,倦意頓無,又重回題海,埋頭苦干。待半晚,飯后,與同學三三兩兩回教室寫作業(yè),路上相互說笑著,抬頭一望,電線上的“黑點”在跳動。天空黃與藍交織著,粉色的',金色的去翻卷,能領略小小美好的就是現(xiàn)在學習之余的樂趣。
“鯉魚逐浪群游,躍過龍門者化龍而飛騰,不過者仍伴凡魚!痹诔踔猩畹淖詈笠荒昀,我希望我們都能用自己的汗水及努力在青春中閃耀,煥發(fā)活力!
青春的作文 篇2
我們的青春,偉大,神圣,可越過美麗的青春,我們開始變得無所謂,就像被雨水打濕的頭發(fā),它變得濕潤卻沒有了從前的輕盈、飄逸,仿佛之前從未來過,好像青春從未探險過。
我們用筆寫下的諾言,遲早會成為時光的獵物;腦海中深深的誓言,最終在無數(shù)件煩躁的瑣事中消失的無影無蹤。我們原本像花兒一般美麗,后像枯葉一般憔悴,誰都不確定我們經(jīng)歷過什么。
我們曾經(jīng)輝煌、美麗、幸福,活的如此瀟灑,自在,可我們漸漸變得被命運纏身,有的人選擇向命運低頭,有的人則選擇向命運挑戰(zhàn)。我不曾領略過生命的艱苦,在無數(shù)黑夜中,那些曾哭著入睡的`人才是真的累了,有些人則是笑著哭的,可能那是冷笑,是苦笑,但我最希望那是微笑,也只有這種人才會領悟生命的完美。
我是多么希望青春永遠停留,可現(xiàn)實打破了我的希望,青春的時代過去后,我們變得自以為生命要結(jié)束了,將青春視為空氣。青春送走我們后,時光又將我、你、他推向死神,最后,你、我、他那就都不在了。
點評:青春有的時候是無形的,就像天使的翅膀一般,卻給予我們無窮的力量,這便是青春的魅力,它偉大、神圣,雖然文字篇幅不長,但是我們也可以從這些簡單的文字中看出小作者對于青春的感悟和理解!
文章不足之余,文章的主題是“隱形”的青春,但是,我們從文字之中卻沒有深刻感受到“隱形”二字,小作者的著重點在青春其他的特點上,因此,建議小作者能夠用事例或者用更生動真實的語言表現(xiàn)“隱形”二字,這樣對于文章主題的表達能有更好的作用!
隱形的翅膀讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想像……
青春的作文 篇3
我曾經(jīng)憧憬著長大,憧憬著有朝一日掙脫所有的束縛義無反顧的去做我喜歡的事。苔痕青青,相互交錯重疊點綴在每一個臺階,三色堇相互簇擁著,反復哼唱著明亮的快調(diào)子,在自由的國度里,我任由我的那雙腳漫無目的的尋覓,任由它七橫八斜的走向遠方。就這樣,我在焦躁不安和對明天的無限向往中一點點的長大,然后伴隨著不知所措的茫然和若狂的欣喜誤闖入了我的青春。
我長大了,我開始擁有自己的夢想。我不再滿足于那一顆顆在陽光下閃耀著五彩光芒的玻璃球,縱然我曾在一個秋天的午后用它們贏光了我所有同學的鉆石,然后帶著不可一世的得意把它們小心翼翼的放入鉛筆盒里;我再也不會在下雪的冬夜躲進被窩里用手電筒邊看漫畫邊聽音樂,然后在母親的敲門聲中故意裝出微微的鼾聲;我再也不會因看到一只被匆忙的汽車碾碎的甲殼蟲而痛哭流涕,更不會煞有介事的為它建造一座墳冢,然后信誓旦旦的說以后每年的今天都來看它;欒樹下的小燈籠,楊樹下的毛毛蟲,偶然落下的片片瓊花,我再也不會將它們撿起然后一本正經(jīng)的夾在書冊里,只是當我騎著單車穿著黑色格子衫從它們面前呼嘯而過的時候,仍會禁不住去看看那些如此坦然的小玩意,去回味那些如此安靜的時光。
惋惜那些過去的時光,所以對以后的日子更加神往。我在月臺上反復的鵠望,終于在一個清晨或傍晚,伴著刺破長空的鳴笛和翻滾的乳白色蒸汽,恍然之間看到那些青春年歲迫不及待的涌來。于是,一切都發(fā)生了改變。我們開始喜歡上挑戰(zhàn)和冒險,喜歡上征服,喜歡上一邊大聲呼喊一邊捶胸狂奔的時刻。我們既富有激情又懂得溫情,既像肩披鎧甲手持長矛的勇士,又像三月里拂面而來又輕拎裙裾而去的和煦春風。我們就是在初春就已閃耀在枝間的點點花蕾,拼命的汲取來自大地深處的熱量,一邊艱難的熔化著冰雪,一邊傾聽著綻放時發(fā)出的劈哩啪啦的美妙聲響。
我們開始渴望戀愛,渴望另外一個人來和我們共同經(jīng)歷這一生中最精彩的時光,我們開始留意在長廊上翩然而過只留下一段暗香的公主,開始期待在圖書館的百葉窗下、夕陽瀉下時和一個女孩不期而遇的目光,我們也會無意或有意間斜瞟向在你左邊的'那個留長發(fā)的女生她輕托面頰、笑靨如花。女孩們總希望有個男生在宿舍樓下為她輕輕的彈奏《愛情多瑙河》,然后呢,她一邊假裝矜持,一邊滿心興奮,最后在那個男孩被誤潑下的一盆洗腳水澆成落湯雞悻悻然而歸時沖下五樓大喊你愛他,她們開始穿上連衣裙和高跟鞋,開始帶假發(fā)、抹唇彩、涂指甲,最后相互推搡著去參加假面舞會,邀他共唱一首精致的歌。
我們擁有了自己的夢想,便也擁有了自己的人生。我們開始擁有了強烈的真正意義上的正義感,我們終于敢于向自己氣憤的事情一邊聲嘶力竭的申明自己的觀點,一邊揮舞著血脈僨張的拳頭;我們終于面對任何人都有了拍桌子的勇氣,有了為了表明自己立場而不顧一切的決心;我們開始有理想有追求,在夜深人靜之時,一邊望著滿城的燈火闌珊,一邊像黑格爾那樣思考自己的人生;也有時為了自己簡單的信仰,我們半夜三更起來,匆匆收拾行囊后不顧一切的去搭乘南下的火車;我們開始敢于并且能夠承擔責任,我們懂得去愛那些愛我們的人縱然是顛沛流離也要用搭公交的錢為年邁的母親打一個電話,然后強飾歡笑,說自己在這個陌生的城市一切都好。
櫻花如潮水謝去,在那些感嘆人生悕惶落寞的歲月里,我們也曾小聲的啜泣,但我們不曾讓任何人看到過我們痛苦的模樣。青春既是一片朦朧的寂寥和溫存,又是一片成熟的絕望和希冀。就像一片亟待收割的麥田,在暴風雨肆虐的時刻,我們也要倔強的仰望著天空。青春的歲月里,我們擁躉向前,留給世界一個永恒的背影。既留戀那些在空冗的走廊里高聲呼喊的狂妄歲月,又暢想那些坐在夏夜的五樓陽臺看流星的安靜年華,在戴勝鳥歸來,串串楊花搖擺的春晨,在鴿子哨音和教堂鐘聲相互激蕩碰撞的夏晚,我們一邊行走一邊回望,執(zhí)著的奔赴遠方。
青春的作文 篇4
你和陽光都是暖暖的。
——題記
照亮我的第一束陽光下,還有你好奇的眼光。聽父母說,抱我出來的那一刻,你迫不及待地擠開了在我身邊形成的“人墻”,年齡并不大的你還沒有長到可以從護士手中奪過我的高度。你只能小心翼翼地伸出手,在陽光下觸碰我。
我六歲的時候依然很黏你。記得去小學的第一天,我死活不讓你走,你一沒影,我就哭。那么多老師記得我的原因也是報名時一聲聲響徹教學樓的哭聲。你對我說了很多,盡管我聽不太懂,你輕輕撫著我因為抽泣而起伏的背,陽光撒在你的臉上,你永遠不會挎下的嘴角暖進了我的心里。
而那一天,你第一次板起了臉。
你的生日要到了,很想給你一個驚喜。揣著并不多的錢走了好多店,也沒逛出個所以然——誰想到會變成驚嚇。一個花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去,心里別提多高興。就是這個時候,幾只蟲陸陸續(xù)續(xù)從里面爬出來。我清楚看到你的手抖了一下,身子僵在那里,放大的瞳孔展現(xiàn)了你內(nèi)心的驚恐。你看到我的署名,轉(zhuǎn)向我。你的神情不容許我說任何辯詞。“敢情你就是這么對我的?”好了,你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個意外,你卻因為前幾天我和你的矛盾而不相信我,甩開了我的手。我不知道能做些什么,只能選擇離開——我站在門外,飛下來的雨滴就像我的心情。細而疏的'雨輕柔地拍在我的臉上,那份委屈的心情淡了許多,想被雨沖走一樣。我閉上眼,感受著自然的問候……
水珠落在臉上的感覺消失不見,我睜開眼,又一次迎來了陽光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好,不是也罷,我相信你!彼橛忠淮温湓谀樕,但這一次,不冷,很暖。
如今,你忙于學業(yè),沒有時間再像從前。但我依然可以站在你必經(jīng)路口,如果你愿意,我想再一次和你一起漫步在陽光下,讓憂傷的文字遠離,共同回味著十幾年。
這一路,感謝有你。
青春的作文 篇5
體訓那天下起了雨,雨并不大,不過是灰蒙蒙的天空中偶爾飄落的細絲,輕輕落在臉頰上、脖子上、手臂上,泛起一陣涼意。老師看了看天,說,雨不大,反正都是朝氣蓬勃的年輕人,身體倍兒棒,不如我們再跑一組吧。
就這樣,我們投身雨中,跑過操場,跑過跑道,跑過不久前積起來的小水洼。冬日的風迎面撲過來,刮過溫暖的脖頸,惹得我一陣雞皮疙瘩。
雨越下越大了,漸漸地,細絲織成了銀色的薄紗,風也比方才冷上許多。風里夾的似乎并不是雨,而是冰涼的刀片,一下又一下,刮得雙頰生疼。老師顯然也注意到了這雨勢,卻并沒有讓我們停下來的意思,而是沖著我們喊:“快一點,再快一點!不過是一點點雨而已,青春年少,有什么膽怯的!拼一把!跑起來!”
雙腿在奔跑之中麻木了,被風灌得生疼的耳朵也麻木得聽不到耳邊的風聲。我使勁搖了搖頭,想把自己從麻木的狀態(tài)中扯回來。這并沒有什么用,我的雙腿卻不由自主地減緩了速度。
雨愈發(fā)密集了,像簾,砸落在地上、臉上、手上,淅淅瀝瀝地。我迎著風奔跑,感覺到前所未有的疲憊。因呼吸不暢而造成的缺氧讓我頭昏腦漲,雙眼發(fā)黑,我努力維持住平衡。我不行了,真的不行了,讓我停下吧——我的內(nèi)心吶喊著,口中卻只顧著喘氣,一點聲音也發(fā)不出來。
隔著雨簾,老師的聲音從遙遠的.前方傳來,聽不真切但是十分響亮有力:“最后五十秒了!年輕人們放開來跑啊!正值青春,要拼的東西可多得去了!拼起來!跑——起來!”
這話令我昂然奮起,此時不拼,更待何時?不就是冰雨么?我有的是放手一搏的資本,還怕你?我咬牙,提著兩根“鉛柱”向前奔去,硬是擠到了隊伍的前頭。
雨勢漸大,敲進心頭,一句話也不斷在腦海里循環(huán)播放:“恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!笨刹徽沁@樣么?恰逢青春的我們有的是朝氣,有的是夢想,有的是放手一搏的資本——年輕,有什么不能拼搏的呢?難道要等到“鬢已星星也”的時候,才悔悟年少為何不有為?
讓我們擁抱風雨中拼搏的青春!
青春的作文 篇6
中學生活中有許多快樂,但也有讓我最為頭疼的一件事,那就是我那滿臉的“痘痘”。
某天中午跑操時,我身后的'一位同學冷不丁地對我說道:“唉,我就納了悶兒了,你才多大呀,就長青春痘了,你該不會是早熟了吧?”我正想回答,轉(zhuǎn)過身時,卻發(fā)現(xiàn)正有十幾雙眼睛齊刷刷盯著我的臉,像是在欣賞著一件藝術(shù)品似的,個別人還在對我指指點點。
我的臉頓時漲得通紅,眼神忽然變得飄忽不定,恨不得找個地縫立馬鉆進去。
最后,甚至連我最要好的鐵哥們兒也發(fā)現(xiàn)了這個問題,問起此事時,我也只得苦笑著回答。然而,在我心中,這句話像一個個鋼針狠狠地扎在我心上。
于是,我想出了幾種應對方法:
第一,杜絕辛辣食物,對于我這個吃“辣”愛好者來講,這無異于“殺人滅口”,但為了我以后能夠在別人面前抬起頭來,我只好拼了!
但這種方法的結(jié)果并不怎么樂觀,因為我們一家是無“辣”不歡的,總不能因為我這一“無厘頭”的目標而讓全家人受苦吧?
第二,便是利用藥物。媽媽在中醫(yī)院開了一瓶“復方氯霉素”擦劑,聽一個親戚說她女兒當時的情形與我相仿,再堅持涂了一瓶后臉像獲得了重生一般。我便滿懷期待的抱著試一試的心態(tài)試用了一個月,效果還挺好,從此我便會在洗完臉之后堅持涂一次,但愿在這場斗爭中,“痘痘”會敗下陣來。
“痘痘”,我會與你抗爭到底的,快快投降吧!
青春的作文 篇7
我不知道我想要什么,但我知道我不想要什么,我不想要每天重重復復、循規(guī)蹈矩的生活,因此,我們就不能虛度青春,唯有胸懷大志,并在青春年華為之努力去奮斗,我們的征途才會是一片綠色。
——題記
清晨的陽光爬過窗,柔和地照在你的碎發(fā)上,親吻著你的臉,你茫然張開眼,睡意如潮水般襲來,你這時有兩個選擇,一是克服倦意面對生活,這樣你就可以欣賞天邊那一抹魚肚白和東來紫氣,并對自己說:“今天又是元氣滿滿的一天哦!”這就是青春的魅力所在:辛苦而又充實。二是你蜷縮在溫暖的被窩里,一天就都會變得凌亂而不堪,“一日之計在于晨。”早晨的生活態(tài)度決定你一天的生活態(tài)度,而每一天的'生活態(tài)度就決定了你青春的好壞與否。
上課去了,老師在講臺上滔滔不絕,你應保持十二分的熱情去迎解那些難題。生活絕不只是一帆風順,遇到困難時,我們要以笑容面對,如張海迪一般的堅毅精神,才能讓我們走得更遠。當我們想放棄時,問一問自己:“為什么要放棄?”在這一刻全中國的學子都在努力奮斗,你為什么要退縮,甚至可以說:你現(xiàn)在不拼,將來拿什么和富二代拼!“衡水中學”式的教育,雖有少許過激,但對無悔的青春來說,實則是十分可行的。
“撐得住,就給我撐;撐不住,就給我死撐!”這句話實則是很多人青春的真實寫照,如山般的試卷,一個星期兩支筆芯,日光燈下的嗡嗡蟲鳴,可能就交織出了青春的真實模樣,但你想一想,苦過了這幾年,迎接你的將是多姿多彩的大學生活,一個好的平臺將決定你人生的起點高度,因此,不要灰心,不要懶惰!鞍俣仃P(guān)終屬楚!庇懈冻鼍陀惺斋@,若青春無悔,則汗淚千載,若沒有千次失敗,哪來愛因斯坦的廣義相對論,若沒有淚與血的經(jīng)歷,哪來我大中華的崛起!若沒有青春的奮斗,何來綠色的征途。
愿每個人都能被歲月溫柔以待,在流逝的光陰里不被時光磨去了棱角,保留年少時的銳氣,不忘初心,把青春的綠色撒滿征途。
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