飛揚(yáng)青春作文8篇【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的飛揚(yáng)青春作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
飛揚(yáng)青春作文 篇1
每個(gè)人生來(lái)就注定會(huì)經(jīng)歷青春，它是一段讓人眷戀的歲月。童年的孩子們一定非�？释啻旱牡絹�(lái)，因?yàn)槟鞘情L(zhǎng)大的標(biāo)志；成年的大人們一定非常留戀青春的歲月，因?yàn)槟抢镉刑嗵嗝篮玫幕貞�。而我，一個(gè)初中生剛剛步入青春的禮堂，就感到青春的華麗與美好。（鋪排入題。）
青春給予了我們美麗。孩子與我們相比，他們美麗的定義被純真埋沒(méi)了，只因?yàn)樗麄兲冋媪�。我們與大人相比，少了皺紋，少了銀發(fā)。青春的我們即使素面朝天也美麗，我們可以穿著時(shí)髦的衣服走在大街小巷，此時(shí)裝點(diǎn)世界的不只是花朵，還有正擁有青春的我們，所以搶了花朵們的“生意”，贏來(lái)了孩子、大人羨慕的眼光。因此我們要感恩青春。（這份美麗只因青春，無(wú)須其他，青春本身就是美的。）
青春給予了我們活力�；盍λ纳涞奈覀�?cè)谡n堂上，不斷探索、創(chuàng)新、學(xué)習(xí)。思維最敏銳，反應(yīng)最快的，應(yīng)該是我們這群充滿活力的年輕人。課堂外，我們就像火山噴發(fā)似的跑啊……跳啊……沖啊……骨頭最柔軟，經(jīng)絡(luò)最通活的，想必非我們這群年輕人莫屬。無(wú)論在課堂上或課堂外，我們這群年輕人都無(wú)時(shí)無(wú)刻不充分施展著我們的才華。可謂隨口成理，隨手成巧，隨青春、活力成人才……因此我要感恩青春。（以課堂內(nèi)外的生活剪影表現(xiàn)青春活力。）
青春給予了我們坦率。青春的我們?cè)谂笥阎g互相傾訴心靈，說(shuō)出內(nèi)心的真心話，坦率直言，毫無(wú)掩飾。正因?yàn)槲覀兲孤实男撵`使我們不像大人們那樣鉤心斗角。所以在我們年輕人的青春世界里，大人無(wú)法理解，即使他們也青春過(guò)，可社會(huì)、時(shí)代不同了，因此大人世界里的“防人之心不可無(wú)，害之心不可有”等根本就與我們坦率的青春世界格格不入。青春、坦率的我們沒(méi)有害人之心，沒(méi)有防人之心，不會(huì)鉤心斗角，只有純潔、樸素的坦率，因此我要感恩青春。（青春有純潔的美。）
在青春里，我們有玫瑰花的美麗；在青春里，我們有猛虎野獸的`活力；在青春里，我們有白雪純潔、樸素的坦率；在青春里，我們難免會(huì)有勾人心弦的思念和毫無(wú)良心的叛逆……因此我們要感恩青春。（排比，綜括，略寫(xiě)，補(bǔ)充。）
青春，多姿多彩，酸甜苦辣全都上齊了。正因?yàn)榍啻旱亩嘧硕嗖省⑺崽鹂嗬�，所以青春在我的人生道路上是一道與眾不同的獨(dú)特風(fēng)景，我熱愛(ài)這道與眾不同的風(fēng)景，所以我要感恩青春。（表達(dá)自己獨(dú)特的感受。）
青春，人生只有一次。上帝只讓我們享受一次美好的多姿多彩，華麗的酸甜苦辣。雖然只有一次之少，但我還要感恩青春，帶我進(jìn)入如此奇妙、讓我思想萌動(dòng)的旅程。
謝啦，青春。
太謝謝啦，人生只有一次、與眾不同、奇妙、多姿多彩、酸甜苦辣、讓我心思萌動(dòng)的青春�。ǚ磸�(fù)強(qiáng)調(diào)擁有青春的快樂(lè)。）
飛揚(yáng)青春作文 篇2
青春是一條輕盈的小河，淙淙流淌著歡樂(lè)的歌。
青春是一朵嫩綠的花，嬌妍中透出幾分質(zhì)樸與美麗。
青春是一首壯美的詩(shī)篇，未來(lái)的眼睛將讀千遍、萬(wàn)遍……
十七歲，步入蒙蒙的細(xì)雨，我感覺(jué)一股青春的氣息在身上流動(dòng)，給我增添無(wú)限的魅力和想象。我幻想在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)里撐一把小傘漫步在阡陌之間，讓歌聲漫溢在春的'田野。我渴望風(fēng)吹起我的秀發(fā)，親吻我的臉龐，讓我觸摸一次風(fēng)的性格。突然間，我好想把田野的“綠”全部擁抱在我胸懷。在生命的河流上，我更希望在“綠”間飛揚(yáng)。
青春是寶貴的，也是易逝的。誰(shuí)能保持永遠(yuǎn)的青春，誰(shuí)就是偉大的人。青春是美麗的，但一個(gè)人的青春可以平庸無(wú)奇，也可以放射出英雄的火光�？梢砸蛱摱榷脨�，也可以用結(jié)實(shí)的步子，走到輝煌美壯麗的成年。親愛(ài)的朋友，切莫在青春的綠叢中虛度。
青春是偉大的，純潔的，浪漫的。這浪漫中透著幾分成功與喜悅。青春固然美，可青春更需要體驗(yàn)荊棘的生活。在河流上與海浪拼搏，那種殘酷與刺激，雖然有危險(xiǎn)，可也會(huì)帶來(lái)碩果累累。這樣的青春才是更美。
用生命去點(diǎn)燃青春的火花吧，讓青春升華人生，讓青春散發(fā)陣陣香飄，在“綠”間飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇3
泉的高度在于噴泉的位置，人的成就在于他的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己對(duì)夢(mèng)想的追求，我們都像小鳥(niǎo)一樣，揮著我們夢(mèng)想的翅膀飛向夢(mèng)的終點(diǎn)。
但是，追求夢(mèng)想的路不是平坦的，而是崎嶇不平的.。是充滿挫折，充滿風(fēng)險(xiǎn)的路。我們追求夢(mèng)想的翅膀總有折斷的時(shí)候；我們的血肉之軀也總會(huì)有受傷的時(shí)候。
今年的北京奧運(yùn)會(huì)，劉翔因傷退出了比賽。13億個(gè)希望凝結(jié)了，13億雙眼睛濕潤(rùn)了……但是，夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔，折斷的羽翼一定會(huì)再度騰空而起。我相信，他一定會(huì)回到賽場(chǎng)中，走到夢(mèng)的終點(diǎn)，因?yàn)閴?mèng)的答案在于自己。
沒(méi)有夢(mèng)想的人是可憐的人。
我的夢(mèng)想是考上我深?lèi)?ài)的大學(xué)——北京大學(xué)，然后做中央電視臺(tái)的主持人。這便是我的夢(mèng)想。
為了夢(mèng)想，我努力地拼搏著，努力地前進(jìn)著。也許我會(huì)失敗，但我不怕，因?yàn)楸贝笫俏业膲?mèng)想，就算有蝴蝶羽化的痛苦，我也依然追求我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想就是動(dòng)力。
沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有目標(biāo)又怎能成功？我深信，這個(gè)世界對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲。付出也許是痛苦的。但是當(dāng)你收獲時(shí)，你會(huì)感到萬(wàn)分的喜悅，萬(wàn)分的幸福快樂(lè)……
漫漫的黑夜，有時(shí)也讓我嘆息迷惘，美麗的渴望又激勵(lì)著我振翅那夢(mèng)想的天堂。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的種子，發(fā)芽開(kāi)花。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的花朵，開(kāi)得嬌艷長(zhǎng)久。
來(lái)吧！讓夢(mèng)想的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天我夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷；縱然有一天我會(huì)摔得遍體鱗傷；縱然有一天我會(huì)失敗。但我依然為我的夢(mèng)想自豪。
揮動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，讓青春飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇4
又是一年夏天。天色依舊，只是許多事情都變了。
我在明媚的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)離了育我的母校，踏上了中學(xué)迢迢的征途。
我在盎然的夏景里，分別了伴我的同學(xué)，走上了尋旅的道路。
我在漫天的夏色里，經(jīng)過(guò)了人生的起點(diǎn)，尋找著最終的夢(mèng)想。
這是我們，一屆平凡的畢業(yè)生，這是我們，用心創(chuàng)造奇跡的初一新生，這是我們，勇敢追夢(mèng)的祖國(guó)接班人。
十三歲的我們，褪去了內(nèi)心幼稚的`繭，正準(zhǔn)備張開(kāi)翅膀，自由飛翔在屬于自己的天空上。
十三歲的我們，夢(mèng)想在心中暗暗發(fā)芽，我們要用知識(shí)與文化，滋潤(rùn)它，讓它漸漸長(zhǎng)大。
十三歲的我們，對(duì)著朋友許下一個(gè)愿望，期待著未來(lái)的道路我們攜手并肩，一路向前。
十三歲的我們，為了理想奮不顧身，只為了將花季的青春，灑在成長(zhǎng)的路上。
這是我們，消去幼稚的少年，這是我們，擁有青春的少年，這是我們，展翅翱翔的雛鷹。
“乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。”這是梁?jiǎn)⒊纳倌曛袊?guó)說(shuō)。我們可以不用身軀鑄成祖國(guó)的長(zhǎng)城，但定要用頭腦，武裝祖國(guó)的未來(lái)�！�
我們可以自豪的說(shuō)，我們是祖國(guó)的接班人，有了我們，祖國(guó)的未來(lái)將更加輝煌，我們的道路，將更加寬廣。
昂首，起步，我們的青春絢爛多姿。
挺胸，抬頭，我們的青春神采飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢睜開(kāi)你的眼睛……”客廳里回響著這首老歌的旋律。打開(kāi)門(mén)，迎著輕風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái)，一陣輕風(fēng)撫過(guò)我的臉頰。眺望遠(yuǎn)處，已是黃昏，農(nóng)民還在地里忙著，盡管美麗的夕陽(yáng)就在他們身旁，他們還是不能停下片刻去欣賞，因?yàn)樗麄円獎(jiǎng)谧�，要做完一天該做的活�？粗麄冃量嗟膭谧鳎蚁氲搅宋覀冏约�，我們�(yōu)榱藢?lái)而努力學(xué)習(xí)，不正如他們?yōu)榱思胰说纳?jì)而披星戴月地勞作一樣嗎？
聽(tīng)小舅說(shuō)，高中生活單純、快樂(lè)，是人生中最難忘的一段時(shí)光。在高中，有知心的`朋友，有互相幫助的同學(xué)，有敬愛(ài)的老師。但是，在高中又是很累很忙碌的。從我們進(jìn)入高中那天起，就注定要告別雙休日和完整的寒暑假，而投入到無(wú)邊的題海中去。在那里，只有我們努力了，才會(huì)得到夢(mèng)寐以求的東西。如果你懶惰，你放棄，回報(bào)你的只有后悔和淚水。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“成功是用百分之一的天賦和百分之九十九的汗水換來(lái)的”。你可以沒(méi)有高智商，但是你絕不可缺乏信念，再苦再累也絕不能放棄。作為高二學(xué)生的我，早就明白這個(gè)道理，我沒(méi)有高智商，我也缺乏信念，缺乏努力向上的執(zhí)著，“失敗”一次又一次地來(lái)到我身邊。而“成功”來(lái)的次數(shù)卻一次比一次少，我也一次比一次軟弱，我甚至已經(jīng)放棄了。在家人和朋友的教育和開(kāi)導(dǎo)之后，我終于重拾信心，振作起來(lái)�，F(xiàn)在的我，成績(jī)依然不夠理想，我選擇了體訓(xùn)隊(duì)。在體訓(xùn)隊(duì)里，我努力拼搏，用辛勤和汗水去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。炎熱的夏天，別的同學(xué)在涼爽的教室或?qū)嬍�，我卻頭頂炎炎烈日，在熾熱的訓(xùn)練場(chǎng)上用汗水洗澡；寒冷的冬天，別的同學(xué)還在溫暖的被窩里，我已經(jīng)在冰冷的訓(xùn)練場(chǎng)上辛苦鍛煉。我很累，但我幸福，因?yàn)槲以趯?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也許我會(huì)倒下，但我一定會(huì)再站起來(lái)；也許我會(huì)失敗，但我可以大聲地、自豪地說(shuō)：“我無(wú)悔，因?yàn)槲遗^(guò)！”
還沒(méi)有覺(jué)醒的人也該醒了。作為二十一世紀(jì)的新一代，我們應(yīng)該努力，我們必須努力，努力去追尋我們的夢(mèng)，讓我們飛揚(yáng)的青春綻放出絢麗的光彩！
飛揚(yáng)青春作文 篇6
坐在回家的客車(chē)上，揮著手告別那為期七天的軍訓(xùn)，幾分釋然，幾分惆悵。面對(duì)著迷彩服上的大塊大塊汗?jié)n，嗅著空氣中夾雜的汗水的味道，軍訓(xùn)的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……
還記得軍訓(xùn)第一天的我們，每個(gè)人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓(xùn)過(guò)程中，或有人嘻笑，或有人打鬧，更有甚者，不聽(tīng)教官的教導(dǎo)，一片慵懶散漫的情狀。可在接下來(lái)的六天，我們每一天都在潛移默化的發(fā)生改變，懂得學(xué)會(huì)了很多很多。
蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
“站軍姿時(shí)，頭要正，手要直，抬頭，收腹，挺胸，下頜微收，雙腳叉開(kāi)約60°，身向前傾，不要?jiǎng)?”在教官的聲聲教導(dǎo)中，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最痛苦的必修課——站軍姿又開(kāi)始了。下午兩點(diǎn)多的`太陽(yáng)光灼燒著我們的雙眼，炙烤著身上裸露的肌膚，陸續(xù)有“戰(zhàn)友”倒下了，身旁的同伴也都怨聲載道：“熱死了，這天還讓不讓人活了啊?”“不就說(shuō)嘛，早知就該涂防曬霜了，不然這幾天下來(lái)，咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了，每個(gè)人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時(shí)盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中，咸得苦澀，我們也不會(huì)舔一下嘴唇;有時(shí)即使雙腿站得發(fā)酸發(fā)麻，似乎沒(méi)了知覺(jué)，我們也不會(huì)擅自挪動(dòng)一下腳步。練習(xí)轉(zhuǎn)體動(dòng)作時(shí)，幾天下來(lái)，驀然發(fā)覺(jué)大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個(gè)水泡，用針刺破時(shí)，膿水伴著血絲流淌下來(lái)也覺(jué)得沒(méi)什么，要是在從前，肯定看見(jiàn)血絲就哭了吧!感謝軍訓(xùn)教會(huì)了我堅(jiān)忍。
“怎么搞的，齊步、跑步、正步一個(gè)都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無(wú)奈。我們都將頭深深埋進(jìn)了臂彎。“班長(zhǎng)，帶他們繞籃球場(chǎng)跑兩圈!”“1，2，1，……1，2，1……1，2，3，4!”在班長(zhǎng)沙啞的號(hào)子聲中，我們也扯著嗓子喊：“1，2，3，4!”一改原來(lái)我行我素的作風(fēng)，并盡量將腳步踏在同一個(gè)聲音上，踏出節(jié)奏。踢正步時(shí)，也不再是自顧自的踢，而是跟著集體的步伐，變得鏗鏘有力，步調(diào)一致。俗話說(shuō)：心齊，腳步才會(huì)齊。我們這個(gè)班是真的團(tuán)結(jié)起來(lái)了，融入到了這個(gè)大家庭中。而團(tuán)結(jié)就是力量，這團(tuán)結(jié)就是軍訓(xùn)帶給我們的最寶貴的財(cái)富。
軍訓(xùn)中亦有汗水，亦有笑聲。
在每次休息的20分鐘的間隔中，教官會(huì)教我們唱一些軍隊(duì)中的歌，有一首《戰(zhàn)士》讓我仍記憶猶新。
“戰(zhàn)士責(zé)任重，軍事要過(guò)硬，愛(ài)軍習(xí)武創(chuàng)立優(yōu)，建功立業(yè)在軍營(yíng)�！焙�(jiǎn)潔的四句話卻道出了作為一名戰(zhàn)士所肩負(fù)的責(zé)任和軍人的那種迫切為國(guó)建功立業(yè)的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們，使我們陡然對(duì)軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了，每個(gè)人都心潮澎湃，難以平復(fù)。有時(shí)也會(huì)有同學(xué)主動(dòng)唱歌給大家聽(tīng)，為枯燥而又苦澀的軍訓(xùn)生活平添了幾分歡樂(lè)。到處充滿了掌握與歡聲笑語(yǔ)。既讓我們熟悉了彼此，又鍛煉了膽量，給自己提供了展示的平臺(tái)，在一百多號(hào)人中能放聲歌唱。
教官曾說(shuō)過(guò)：“這是一次美妙的軍訓(xùn)。”如今看來(lái)，的確如此。軍訓(xùn)生活中充滿了汗水，卻又充滿了笑聲，使我們“痛”并快樂(lè)著。這是一次精神的洗禮，更是一次意志的考驗(yàn)。讓我們少份嬌氣，多份堅(jiān)韌;少份依賴(lài)，多份自強(qiáng);少份怨天尤人，多份勇往直前……
我更愿將軍訓(xùn)的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅(jiān)韌力量，將那流汗流血不流淚的精神發(fā)揚(yáng)到日后的學(xué)習(xí)中，變得堅(jiān)強(qiáng)刻苦，永不言棄!
若將青春喻作一幅畫(huà)，那么軍訓(xùn)便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春?jiǎn)咀饕磺瑁敲窜娪?xùn)便是其中最為雄偉激昂的一節(jié);若將青春釋作一本書(shū)，那么軍訓(xùn)便是其中最為啟迪育人的一章。
——尾記
飛揚(yáng)青春作文 篇7
我常常在思索我們的青春，它扁扁的身子，拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像翅膀一樣的招搖著，在我們的生命里刻下一道道深深地印記，擦不了，忘不掉……
——題記
記憶里，兒時(shí)的我們像個(gè)跟屁蟲(chóng)，總喜歡拉著媽媽的手指跟這她到東到西；兒時(shí)的我們，總是在糖果的甜蜜滋味包圍著味蕾之后，而破涕為笑；兒時(shí)的我們，總是傻傻地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才能長(zhǎng)大呀？”
那些單純的美好，勾勒出我們的童年。那時(shí)的`我們，沒(méi)有一絲憂愁的，快樂(lè)著……
如今，繁花般的季節(jié)，絢爛多姿！我們的青春，在這般美麗的季節(jié)里，肆意的瘋長(zhǎng)。我們褪去了兒時(shí)的那份稚氣和純真，多了一份張揚(yáng)和活力。我們開(kāi)始渴望豐富多彩的生活，那五彩斑斕的世界，充滿誘惑！
未到花期的花，即使綻放了，那也未必美麗。
我們深知，我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)要做什么，我們擺正位置，拒絕誘惑，在夢(mèng)想的旅途中，奮力拼搏，只為了那花開(kāi)時(shí)節(jié)，綻放出最耀眼的光芒。
我們走在青春的道路上，努力的成長(zhǎng)著。跌倒了，爬起來(lái)，拍拍身上的泥土，繼續(xù)自己的旅途。我們開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們有了自己的思想，我們做自己想要做的事。我們深信，只有經(jīng)歷了，那才是屬于自己的。
盡管道路坎坷不平，盡管我們傷痕累累，但那已逝的無(wú)數(shù)個(gè)遺憾，點(diǎn)綴了生命的海洋，漣漪過(guò)后，更留下點(diǎn)點(diǎn)余韻，我們回味著，并從中成長(zhǎng)起來(lái)。
年少輕狂的我們，尋找著青春應(yīng)有的色彩，我們開(kāi)始倔強(qiáng)地認(rèn)為，等到青春在呼嘯中逝去后，總要有什么秘密和它一起埋葬祭奠，它才不會(huì)孤單吧！
我們開(kāi)始學(xué)會(huì)了叛逆，我們會(huì)在自己的日記本里寫(xiě)上一長(zhǎng)竄父母看到后會(huì)大發(fā)雷霆的事，我們會(huì)在眼淚中仍舊不肯認(rèn)錯(cuò)。我們的青春，染上了塵埃，但仍然光彩奪目。
我們的青春，在這繁花似錦的季節(jié)里，美麗而張揚(yáng)……
飛揚(yáng)青春作文 篇8
青春，如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情，讓我感到愛(ài)意；灼傷，又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊，不知究竟是春還是夏。
青春是什么？
曾經(jīng)，我渴望目睹掠奪天邊的極光，于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著了，我便會(huì)虔誠(chéng)地跪拜在它的腳下，顫抖著奉獻(xiàn)出自己�？赡巧衩氐墓饷⒁恢蔽闯霈F(xiàn)。直到有一天，舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響，告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步，環(huán)顧四周。原來(lái)，我已身處極光之中，青春就如同絢麗的極光，讓你魂?duì)繅?mèng)縈，卻不知它已來(lái)到你的身邊。
走在大海邊，走在海灘上。看童年在大海中蕩漾的痕跡，看舊時(shí)光在海灘上留下的`腳印。滿滿一袋子的貝殼承載著每一個(gè)短暫的快樂(lè)，那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重，使我不堪重負(fù)，卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè)與痛苦都不愿丟棄的我，嘆道：“過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)的即將到來(lái)，放棄使人悵然，卻不失為明智之舉�！坝谑俏倚断掳�，輕松上路，偶爾也留戀地回頭，望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念，使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。
身高表上的杠杠越竄越高，幼稚的氣息漸行漸遠(yuǎn)。不再喜歡打打鬧鬧，而更青睞寧?kù)o的思索。博學(xué)與睿智向我靠近，便自以為已經(jīng)成熟，故作明媚，故作憂傷。開(kāi)始讀一些很深?yuàn)W的文學(xué)，嚼起來(lái)生澀，但仍沾沾自喜。青春是成長(zhǎng)，人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng)，展望未來(lái)，只有成長(zhǎng)、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的生命。
風(fēng)箏飄泊在天際，自由而不乏羈絆。那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，是束縛，也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫，為什么我要掙脫？沒(méi)有線的另一頭父母的幫助，很難在逆風(fēng)中扎穩(wěn)腳跟。
我不要／將你多綁住一秒／我也知道／天空多美妙／請(qǐng)你／替我瞧一瞧……
青春還在，那根線就一直在。
父母之情，手足之情，師生之情，友誼之情，素描青春，如此簡(jiǎn)單。
極光飛揚(yáng)在我的身旁，回憶飛揚(yáng)在我的腦海，成長(zhǎng)飛揚(yáng)在我的旅途，風(fēng)箏飛揚(yáng)在我的天空。青春不是別的，只是飛揚(yáng)。
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