青春的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
席慕容的詩中寫道：“所有的結(jié)局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，在那個古老的不再回來的夏日，無論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的群嵐，遂翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂的極為拙劣，含著淚我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉促的書!”
喔?是這個夏天嗎?我的童年哩!喔?它走了，那時，我一心以為，只要，蒼綠色的香樟垂下綠色的胡須，那么四角天空的夏天就不會走遠(yuǎn)，只要迷幻的夜來香，揚起她紫色的面龐，那么童年就會和我手牽手，只要活潑的蝴蝶跳躍在粉嘟嘟的花瓣上，那么，我還是我，不想長大的孩子呵!
帶著夏日對童年迷戀的味道，帶著兒時對青春朦朧的憧憬，我們上完了叫做“童年”的一課，等待下一節(jié)課鈴聲的響起……
沒有任何精彩的揭幕儀式，我的青春，在路上，款款向我走來了……
青春，你好!20xx我踏進(jìn)了我的初中，從懵懵懂懂的小學(xué)一腳踏進(jìn)了我的青春，不再肆意喜歡課間的打鬧、喜歡披著長發(fā)、喜歡穿著公主裙，變了，一切都變了，靦腆的初中，變得喜歡剪短頭發(fā)，喜歡戴著耳機耍出一副酷酷的模樣!這就是行走在路上的青春?
我的青春，有著和藹的老師，有著八卦的同學(xué)，有著一群鐵哥們，他們都在背后默默地支持著我。樸實的老師啊!你鏡框后的.大眼睛，是怎樣的水靈美麗，無時無刻透露著淡淡冰冷嚴(yán)厲的目光，教會我怎樣成長啊?男孩臟臟的球鞋，胖嘟嘟的籃球，女孩子藍(lán)色的發(fā)帶，淡紫色的裙擺，他們在陽光下，互相踩著影子，在樹蔭下，睡得像小豬，額頭洋溢著青春的色彩!呵!大舌頭的他，說話談吐，是那樣散發(fā)著“性感”，青春期男孩特有的魅力，笑得如湖水般清冽，白雪般純凈。第五列第四個的你，明媚的臉龐上，總是帶有那甜美的小酒窩，如午后燦爛的陽光，閃耀進(jìn)我眼睛里。矮矮的她!高高的他!笨笨的你!當(dāng)然，還有，傻傻的我!這群可愛的男孩女孩，以他們的青春為幸福鋪滿了一層清純的鵝卵石。操場上悶熱的空氣，輕輕地飄過黝黑的皮膚，吹落豆大的汗珠，他們笑著笑著哭了，哭著哭著笑了。青春是不是就是這樣脆弱到無法保留?我們都是一群糾結(jié)的孩子，既想自由，又怕墮落?這就是行走在路上的青春?
我的青春有著跌跌撞撞，我們要聽到大風(fēng)吹過峽谷，才知道那就是風(fēng)。我們要看到白云拂過山脈，才知道那就是云。朦朦朧朧的東西，順著臉龐，滑下來了。喔?這是眼淚嗎?在那次運動會時，我們拔河失敗了，我們哭成了一片，落下干凈透明的淚滴，潤濕了芬芳的土地，洗滌了浮躁的心靈，喚醒了頑強的青春。倔強的我們呵!那種感覺是痛并溫暖的。這就是行走在路上的青春，有笑有淚、有甜有苦!
當(dāng)然我的青春也有叛逆，數(shù)學(xué)課上，總是喜歡模仿老師的動作，提要求，天天期盼著作業(yè)少一點!面對家長的嘮叨，我也會雙手塞耳、白眼撇嘴，甚至滿腹怨言。我們總是希望自己的生活能充塞著這些元素：泡圖書館，迷戀搖滾，寫小說，覺得自己很牛……不過我們也有目標(biāo)，不論我們給自己設(shè)定的未來是學(xué)界泰斗、商界大亨、高級白領(lǐng)，亦或清新小資，我們都會朝著目標(biāo)前進(jìn)!就這樣行進(jìn)在青春的路上!
然而，我還是不知道怎樣去定義我的青春。我不覺得我得到了什么，但也想不出自己失去了什么，但我知道我的青春盡管是懵懂的、無知的，但一定是真實的!每一個微笑，每一句幼稚的話，每一種奇怪的想法，都值得我們用濃墨重彩去書寫、記錄，畢竟那是我們生命中最絢爛的時光!
因此，無論你的青春是什么樣子，請相信我們終會一個像夏天一個像秋天，總能把冬天變成了春天。在我永遠(yuǎn)行進(jìn)的路上，沒有終將逝去的青春，我的青春沒有句號，只有頓號、逗號，以及省略號……
當(dāng)曼徹特在《光榮與夢想》里說出那句俘獲人心的“年輕就是一切”時，我想起了另外一個聲音：“年輕，就是永遠(yuǎn)行進(jìn)在青春的路上!”
我的青春在路上……
青春的作文 篇2
“雨淋濕了天空毀得很講究……”我一個人在路上打著雨傘邊走邊唱，作文 -我的青春我的歌。剛剛來到新的班級，因為我的個性比較內(nèi)向，不喜歡主動打招呼，所以沒有交到什么朋友，而原來的朋友因為有新的朋友，所以我就不打擾她，或許只是一種借口……總之，我在逃避新的環(huán)境。我的朋友也知道我膽小，于是，她給我介紹了一個朋友。她給我的第一個印象就是小小矮矮的，有些頑皮、可愛。我因為不擅長與人打交道，所以不知說什么。但活潑的她的話像一個噴泉一樣，讓原本死氣沉沉的氣氛一下子活躍起來了�！澳憬惺裁�？”“陶愉康”“我叫曉燕”不等我問她就回答了。于是，在初中我有了第一個新的朋友�！帮L(fēng)到這里就是粘，粘住過客的思念。雨到了這里纏成線，纏著我們留戀人世間。你在身邊就是緣，緣分寫在三圣石上面……”，小學(xué)六年級作文《作文 -我的青春我的歌》。我走在路上唱著。只不過，這次不是我一個人在唱，而是跟王曉燕一起唱。因為家都住在銅花山莊，所以有時放學(xué)一起走。兩人走在路上說說笑笑的。我想：新環(huán)境也沒有這么壞嘛。“yoyoyoyo讓開心先過，轉(zhuǎn)彎想想搜尋好結(jié)果哦~向前向后轉(zhuǎn)身再向左，脫掉煩惱誰得分最多�！蔽以诼飞蠈ε笥褌兂Ｎ乙驗橛辛诵碌耐�，又有了朋友，所以每天放學(xué)就不再孤單，大部分心情都很好。我想：有朋友真好�！疤炜帐蔷d綿的糖，就算塌下來又怎樣。雨下再大又怎樣，彩虹是微笑的臉，悲傷byebye快樂不需要理由！”我開始主動向他人打招呼，交朋友。原來，交朋友很簡單。我心想。我的.努力也獲得了回報，我交到了許多的朋友。每天都開開心心的。“我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠(yuǎn)是個主角。我的魅力我自己創(chuàng)造，出乎每個人意料。我的未來我自己照耀，每個明天把我擁抱�！边@是我現(xiàn)在最愛聽的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有歡樂，有憂郁。這首歌不屬于他人，只屬于我自己的歌。
青春的作文 篇3
畢業(yè)后，我搬走了，那條小路，以后也再難有機會再去走一走了。離開那天，我特意給那條小路照了一張照片，畢竟那里，定格著我青春的回憶。照片里，兩邊的樹木郁郁蔥蔥的，不像記憶里那樣，全是干枯的枝干。
只是，我不知道的是，搬走后的第二天，我家門前的破郵箱里，收到一封來自徐澤的信，那封我沒能看見的信，那封，腐朽在青春時光里的信：
〖還未進(jìn)11班，我便聽聞你李筱萱李大學(xué)霸的大名。
還記得那天我剛進(jìn)班的時候，大家都討論著關(guān)于我的到來，只一個人還在認(rèn)真地寫題，仿佛周圍發(fā)生的'一切和她無關(guān)。我便訝異，這需要多投入才能完全隔絕外界的干擾。
后來才知道那就是大名鼎鼎李大學(xué)霸。
我真的很意外，居然可以在那條幽靜的小路遇見你�？墒悄闼坪醪辉负臀矣羞^多的交談，往往給我的只是一個禮貌性的微笑。甚至后來你似乎在刻意躲著我，這讓我非常懊惱。
那天那個女生的告白讓我非常非常的尷尬，那樣的處境讓我不知所措。我想要拒絕，可卻不知道怎么開口。不過幸好你出現(xiàn)了，盡管大多數(shù)人都不曾注意到你，可那不包括我。你給了我勇氣，讓我有了說服我自己，毫不猶豫拒絕她的理由。
月考終于到來了，我給了大家一個驚喜。我知道大家會為我的成績感到驚訝，可在那些的眼神里，并沒有你。我本以為可以借此打擊一下你那討厭的驕傲，可是事實卻不如我所想的那樣。
再次和你在那條小路相見是在第二次月考結(jié)束后。那一天，是我進(jìn)入高中以來，最開心的一天。我不知道我是不是真的喜歡上了你，我只知道，和你在一起的時間，過得很快很快。那時候，我多想在那條小路上，我們可以一直走下去。時間若不能永恒，便讓它靜止。
后面的日子就如一開始那般波瀾不驚，哪怕在小路上還會相遇，我們也還是和當(dāng)初那般一笑而過。不過，后來，發(fā)生了一件事，你不知道的事。
高三國慶那天，你的同桌，葉芳來找了我，就像那日那個隔壁班的那個女生一樣。她說之所以能鼓起勇氣，都因你的鼓勵。那一次，我和她談了很多很多關(guān)于你的事。盡管沒有直言拒絕，聰明如她，也明白了我心意。
時間走得太快太快，眼看著高考日漸臨近，我真的等不了了。于是我讓她同我演了一場戲。我想看看你知道我和她在一起后，會是什么反應(yīng)。
若不是匆匆流逝的時光，不會等待多情的人，我也不會出此下策。怪我太懦弱，面對愛情，只會沉默。
我對不起葉芳，讓她陪我演了半年的戲。我是自私的，竟讓她來為我的懦弱買單。
或許從始至終，你心中從未有過我。
無論說些什么，一切都結(jié)束了，寫這封信的勇氣，終究來得晚了。只是希望，我的心中不會留下遺憾。請你不要忘記，在你的高中時光里，有那么一個膽小的男生，一直深深地愛著你。
青春，就像一首動人的情歌。哪怕是坎坷，哪怕是苦澀，我也愿意一遍遍哼唱著，重復(fù)著。
只是再多的波折，也禁不起時光的消磨。多幸運我能遇見你們，多幸運我曾經(jīng)也那么心動過。
或許，有些情愫，埋藏在心里，才不會給人傷害�；蛟S，時光真的不會為誰等待。只有陪伴，才是最長情的告白。
青春的作文 篇4
我的青春，斷了弦了。猶如那斷了線的風(fēng)箏，斷了翅膀的蝴蝶，雖然有著美麗的外表，但是無用了。風(fēng)，依然在吹；楊柳，依然在舞。而我，卻不一樣了。我的翅膀，折了，飛不起來的痛苦只涌心頭。
坐在他的自行車上面，把耳朵貼在他的背上。我聽到了心跳，“撲通撲通”像一個個美妙的音符，合成了悅耳的小曲。感受自己的心跳，比他的慢很多。我的腦海里冒出一個問題：怎樣才可以讓我的心跳和他的心跳一樣快呢？小時候在醫(yī)院測試心跳，我知道只要屏住呼吸，心跳就會加快。我繼續(xù)傾聽著，試著不呼吸。自己的心跳慢慢地加快了，更快了。我感受到了窒息的痛，馬上盡情地呼吸空氣，卻被嗆得忍不住咳了幾聲。他回過頭，看著我，說：“傻丫頭�！蔽亦狡鹆俗欤骸昂�，我生氣啦！”他知道我沒有生氣，只是笑了笑，繼續(xù)騎自行車。
載著我們青春的車子，往前行駛。而現(xiàn)在，青春，卻怎么也走不動，進(jìn)一步也不可以。我孤獨地坐在草地上，一滴淚水滑過臉頰，癢癢的。滑到嘴邊，嘴唇微微一動，流進(jìn)了嘴里，咸咸的味道。是青春的.味道，是斷了弦的味道。他的問候，他的關(guān)心，讓我無法拒絕，讓我想到最愛我的人。
這個世界，是屬于我的么？這個社會，是愛我的么……好多的問題浮現(xiàn)出來。我不知道，我不知道！抓起一根嫩綠的小草，它們都很幸福，把大地鑲嵌得很好。拔起一朵小花，它們也很快樂，把時界點綴得無比美妙。
斷了弦的青春，還能重新飛翔嗎？還能繼續(xù)行駛，去那只有幸福的比岸嗎？
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