青春作文優(yōu)選[9篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春作文 篇1

　　青春是美好的，即使有挫折有痛苦，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)都應(yīng)選擇堅(jiān)強(qiáng)——題記

　　那天，無(wú)盡的黑夜侵蝕著我那無(wú)盡的思念，周?chē)�是一片可怕的寂靜，我不禁地站了起來(lái)、風(fēng)呼呼的吹著，很冷很冷，他繞過(guò)窗簾刺進(jìn)了我的麻骨，我多嗦了一下，又打了個(gè)寒噤。望著空無(wú)一人的窗外，不盡為我那無(wú)地自容的成績(jī)而深感悲痛。

　　這是進(jìn)入初三年記得第一次月考，我沒(méi)有考好，我不明白上帝為什么總把失敗的.雙手產(chǎn)在我身邊？我多少次的苦苦追求，為什么換來(lái)的總是失敗？想到這時(shí)我的心降到了冰點(diǎn)……

　　風(fēng)無(wú)力的吹著地上的枯草，把他們掀翻在地。我冷靜下來(lái)，突然懂得：失去意味著新生力量的到來(lái)。想到這里我的眼里泛起了淚花……

　　失敗是成功的基石，只有經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的失敗才能使人生綻放出新的光彩。我揉了揉眼睛，朦朧中感受到經(jīng)歷風(fēng)雨之后的陽(yáng)光。我認(rèn)為只要青春還在，我就不會(huì)悲哀：只要青春還在，我就會(huì)展翅高飛。穆勒曾說(shuō)過(guò)：青春的朝氣若已消失，人生就沒(méi)有意義了。想到這里我由衷地笑了。

　　青春不可能十全十美，皓月多陰影，人生多挫折。然而受點(diǎn)挫折又何懼？我們有火一樣的激情，我們有剛一般的意志，我們有勇氣去選擇堅(jiān)強(qiáng)，選擇飛翔，我們有信念對(duì)青春負(fù)責(zé)，我們有責(zé)任對(duì)人生負(fù)責(zé)，讓我們以青春為伴展翅高飛吧……

青春作文 篇2

　　最近，死黨常常對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)得像他（聽(tīng)說(shuō)是一個(gè)暗戀我死黨的家伙）那樣的人，白送給我十個(gè)，我都不要！”于是，我便常常問(wèn)自己：喜歡一個(gè)人長(zhǎng)相很重要嗎？我不解，我糊涂，我迷茫……我從來(lái)不喜歡參與這些是是非非，我知道這會(huì)給自己造成許多麻煩。但是我不解，為什么年級(jí)里那么多的少男少女卻十分向往與憧憬著，甚至想方設(shè)法的.要擠進(jìn)去？為什么他（她）們每天的話題都離不開(kāi)這些？他（她）們似乎把這當(dāng)成一種榮耀，而我卻始終無(wú)法理解。

　　對(duì)于死黨的那句話，我仍舊滿頭霧水；對(duì)于那些是非的話題，我仍舊無(wú)動(dòng)于衷。一天，我和死黨走在校園的操場(chǎng)上，我正沉浸在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中，而死黨卻一直喋喋不休。不知什么時(shí)候，我輕輕一抬頭，看見(jiàn)了小學(xué)三年級(jí)時(shí)從班級(jí)轉(zhuǎn)走的一個(gè)男同學(xué)，如今卻又在同一所中學(xué)，但不是一個(gè)班。他對(duì)我微笑了一下，算是打個(gè)招呼，出于禮貌我也微笑了一下。可是死黨卻說(shuō)：“你們的關(guān)系非同一般哦！快從實(shí)招來(lái)！”我滿眼疑惑的望著她，我根本不明白，明明只是普普通通的一個(gè)微笑，怎么就關(guān)系不一般了呢？死黨見(jiàn)我這樣望著她，像突然明白了什么似的說(shuō)：“我差點(diǎn)忘了，你的青春遲了到，跟你說(shuō)你也不懂�！庇谑抢�著我就走了。

　　我的青春真的遲了到嗎？

青春作文 篇3

　　無(wú)由來(lái)的喜歡青春，關(guān)于青春的電影，關(guān)于青春的小說(shuō)。青春是我們最美的年華，它猶如一首歌，強(qiáng)烈而又婉轉(zhuǎn)；它好像一溪清泉，蜿蜒而又綿長(zhǎng)；他又好像山澗的瀑布，直瀉而下，卻斷腸。

　　青春時(shí)期的我們屬于叛逆期，明明知道父母的辛苦，卻偏要頂嘴，明明清楚老師的付出，卻懶得寫(xiě)作業(yè)，明明懂得有付出才會(huì)有回報(bào)，卻偏偏，辜負(fù)了這最完美的人生。青春時(shí)期的我們，不希望父母總纏著自己，總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，可是在遇到事情的時(shí)候，卻又偏偏希望他們出現(xiàn)在自己的眼前。在我們的心里，他們不是工具，他們也是神圣而偉大的。父母的告誡，隨著時(shí)間的匆匆而流逝，通俗一點(diǎn)，那便是左耳朵進(jìn)右耳朵出。

　　記得那一年，又是秋風(fēng)蕭瑟之季，忙碌的初三生活悄然而至。我們與時(shí)間賽跑，眼看著時(shí)間悄悄流逝，卻拼命的做著習(xí)題。我們放棄了自己最喜愛(ài)的東西，手機(jī)，游戲和電腦，我們希望自己考一個(gè)好的學(xué)校，不負(fù)老師所望，不辜負(fù)父母的一腔心血。那一天，學(xué)校的新生前來(lái)報(bào)到，我們看著一批批的人群涌進(jìn)校園，回憶著，當(dāng)年我們初走進(jìn)這個(gè)校園，心里只有一片迷茫和好奇。那一年，經(jīng)過(guò)樓道間，看著初一的新生們，打打鬧鬧，朋友跟我說(shuō)，你瞧他們，多無(wú)聊。那時(shí)的我們只會(huì)抓緊時(shí)間，連每天的睡覺(jué)都是奢侈。我在想，當(dāng)初我們剛剛步入這個(gè)校園的時(shí)候，站在這兒，看著我們的，依舊是初三的人，那時(shí)他們會(huì)不會(huì)也會(huì)對(duì)自己的朋友說(shuō)，你瞧他們多無(wú)聊。三年青春就這樣慢慢過(guò)去，成績(jī)好的，不負(fù)所望，考上了好學(xué)校，而成績(jī)不好的，也不辜負(fù)自己，提前步入了社會(huì)。畢業(yè)那天，我們笑著卻又哭著，彼此看著對(duì)方，看著這一個(gè)個(gè)當(dāng)初陌生的面孔，多少的不舍，一個(gè)擁抱化為烏有。

　　青春時(shí)期的'愛(ài)，是純潔的。不像長(zhǎng)大之后，那般累。她猶如飛蛾撲火般勇敢，那時(shí)的我們，面對(duì)不住青澀的感情，分不清，那到底是好感，還是喜歡。那時(shí)的我們，勇于表達(dá)自己的情感，無(wú)論接受還是拒絕都是最好的結(jié)果。有些人說(shuō)他愛(ài)過(guò)，有些人說(shuō)，他傷過(guò)。那時(shí)的我們，為了一個(gè)人，也笑過(guò)，也哭過(guò)。不論我們最終是否在一起，那段日子，依舊是我們最美好的時(shí)光。

　　這一生太短，又太長(zhǎng)。青春時(shí)期，我們最美麗的年華。趁著年輕，看著我們有愛(ài)的能力，勇敢的去愛(ài)。當(dāng)長(zhǎng)大的我們回憶過(guò)去的自己，有太多太多幼稚的故事。我們唯一做的對(duì)的事，那便是努力的時(shí)候努力，趁著愛(ài)的時(shí)候，勇敢的愛(ài)！

青春作文 篇4

　　那年，男孩十五，女孩十四。女孩，溫柔善良，貌美如花，優(yōu)秀，男孩，玩世不恭，放蕩不羈，英俊。男孩成績(jī)不好，留了一級(jí)，和女孩同班同桌。

　　那天，男孩趴在桌子上睡覺(jué)，女孩對(duì)男孩說(shuō):“你好，你那本書(shū)可以借給我嗎？”她指了指男孩桌面上那本。男孩睜開(kāi)眼看了看，說(shuō):“你拿去吧�！闭f(shuō)完，又睡了下去。

　　某天，男孩打架，臉上擦傷了。女孩買(mǎi)了藥水給他擦，男孩說(shuō):“你干嘛對(duì)我那么好？”女孩說(shuō):“我們是同桌��！”這時(shí)，班主任從旁邊走過(guò)，看見(jiàn)了這兩人，下午把女孩請(qǐng)來(lái)教室，說(shuō):“這種不三不四的小混混你少跟他說(shuō)話，免得他帶壞你�！迸�孩覺(jué)得他不是這樣的人。

　　回教室時(shí)，看見(jiàn)男孩蹲在天臺(tái)上抽煙，憂郁的表情，女孩走了過(guò)去，搶過(guò)他的煙掐滅了，問(wèn):“你怎么了？”“不用你管。”男孩不客氣的說(shuō)。女孩坐在男孩身旁，說(shuō):“有什么事可以跟我說(shuō)的。”男孩側(cè)過(guò)頭看了眼女孩，搖了搖頭:“沒(méi)事，你回去吧，你不怕我教壞你嗎？”女孩搖搖頭說(shuō):“我知道你不是這樣的人，有什么可以跟我說(shuō)的。”

　　男孩就這樣跟女生聊了一下午，那是女生第一次逃課。班主任知道了，把女孩請(qǐng)到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)她說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)了，他就是個(gè)小混混，你少跟他來(lái)往�！痹诎嘀魅斡�(xùn)了女孩一節(jié)課之后，女孩走出了辦公室，發(fā)現(xiàn)男孩靠在辦公室門(mén)口等著她。男孩見(jiàn)她出來(lái)了，問(wèn):“跟你說(shuō)什么了？”女孩搖搖頭說(shuō):“就一些學(xué)習(xí)上的事�！�

　　放學(xué)，狂風(fēng)暴雨，女孩沒(méi)帶傘，男孩把自己的傘塞在女孩手里，自己走進(jìn)了大雨中。那天，男孩回家后發(fā)高燒，家里沒(méi)人。他一個(gè)人，虛弱的躺在床上。女孩一路跟著男孩，發(fā)現(xiàn)門(mén)沒(méi)鎖，走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)不斷咳嗽的男孩，趕緊跑去照顧他。

　　男孩微微張開(kāi)了眼，看見(jiàn)了女孩，又閉了上去。女孩給男孩弄了個(gè)毛巾放在他頭上，在他房間附近轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。

　　那天起，放蕩不羈的男孩變了，說(shuō)了一句道理:我也想放蕩一生，卻不小心鐘情了一個(gè)人。

　　男孩喜歡上了女孩，女孩不知道，把他當(dāng)做普通朋友。后來(lái)，他倆的關(guān)系越來(lái)越好，男孩偶爾會(huì)逗一逗女孩，拍下女孩的`照片，女孩一直都不知道。女孩是廣播員，每次要很晚回家。她不知道為什么每次回家前都能在校門(mén)口看見(jiàn)他，以為他只是出來(lái)玩順便接她。她不知道的是男孩在廣播下默默聽(tīng)了一個(gè)小時(shí)然后裝作若無(wú)其事的來(lái)接她。

　　那年，男孩十八，女孩十七。女孩是�；�。男孩對(duì)女孩說(shuō):“我好像喜歡上了一個(gè)人�！迸�孩慌了，但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。她喜歡他，在他喜歡她的時(shí)候。他對(duì)她說(shuō):“她啊，可是女神級(jí)的人物呢，又溫柔又體貼的�！彼龁�(wèn):“是誰(shuí)��？”男孩笑著對(duì)女孩說(shuō):“來(lái)我家看看她照片吧�！迸�孩同意了。

　　到了男孩家，男孩讓女孩等一下。女孩等了一會(huì)，偷偷往里面望了一眼，愣住了。房間里全是她的照片，男孩正在擺弄著玫瑰花。女孩走了進(jìn)去，男孩一驚:“不是讓你等著嗎？我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢�！迸�孩笑了笑，說(shuō):“我準(zhǔn)備好了��！”男孩拿著玫瑰花，單膝下跪，對(duì)女孩說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)�；ù笕�，您愿意做一個(gè)玩世不恭的少年的女朋友嗎？”女孩笑了笑，說(shuō):“好啊，那你答應(yīng)我一件事�！蹦猩鷨�(wèn):“什么事？”女孩對(duì)他說(shuō):“我要你把你一輩子給我！”男孩抱住了女孩:“成交！”

青春作文 篇5

　　青春，我們多夢(mèng)。

　　青春的我們，小小志高。夢(mèng)想著踏上異國(guó)的土地，領(lǐng)略迥異的風(fēng)俗人情；盼望著成為文壇上的托爾斯泰、雨果，科學(xué)上的牛頓、居里夫人，音樂(lè)上的貝多芬、莫扎特。青春的我們有著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)一個(gè)幻想破滅時(shí)，另一個(gè)又冉冉升起，永遠(yuǎn)生生不息。

　　青春，我們浪漫。

　　青春的我們，會(huì)獨(dú)自登上峰頂，體會(huì)“一覽眾山小”的豪情，會(huì)一步步踏上臺(tái)階，認(rèn)識(shí)“人往高處走”的人生哲理；青春的我們，會(huì)對(duì)著悠悠長(zhǎng)夜輕吟“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”；青春的我們，會(huì)找一條僻靜的小河，細(xì)細(xì)體會(huì)垂釣人生。青春的我們，浪漫如絲，如霧，如雨，如風(fēng)，悠柔地綻放浪漫。

　　青春，我們迷惘。

　　青春的'我們，有時(shí)煩躁不安，心情惡劣，只會(huì)仰天長(zhǎng)嘯，最后疑心自己是否冒天下之大不韙，青春的我們，有時(shí)會(huì)躺在草地上，望著無(wú)盡的天空思索，生活是什么？我們?cè)诟墒裁�？有太多的“什么”于“為什么”；青春的我們�(cè)谏�活不解時(shí)，會(huì)在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩，似乎是尋找失落的自我。青春的我們……一半清醒一半夢(mèng)。

　　青春，我們奮進(jìn)。

　　青春，我們年輕，我們精力充沛。我們對(duì)任何事情都充滿了好奇，探索，追尋，我們不要老后悔，不要“老大徒傷悲”。因此，我們抓緊分分秒秒，為了目標(biāo)而奮進(jìn)。青春，我以超人的毅力，追尋我們的夢(mèng)，一朝有一朝，無(wú)怨無(wú)悔。

　　青春，多姿！

　　青春，多彩！青春是歌，演繹著歡樂(lè)美妙的旋律。青春是畫(huà)，鑲嵌著瑰麗的浪漫色彩。我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)；讓青春綻放光彩。

青春作文 篇6

　　你的到來(lái)雖不是聲勢(shì)浩蕩只是悄無(wú)聲息，但在我看來(lái)就是盛裝蒞臨。

　　——題記

　　你是個(gè)壞孩子，有多么壞呢？星星說(shuō)不知道。你問(wèn)我？我也不知道。那我和你講講，我們之間的故事吧。

　　十六年前，你和我同時(shí)出生在一家醫(yī)院，那是我們都長(zhǎng)得很丑，皺巴巴的皮膚。但那時(shí)候你就認(rèn)識(shí)我了，我并不知道你日后會(huì)對(duì)我產(chǎn)生多么大的影響。我只知道，你迎著光像神仙降臨人間。

　　四歲，讀幼兒園，那是我記事起，你第一次出現(xiàn)，我當(dāng)時(shí)不愿意去幼兒園，你對(duì)我說(shuō)：“我有辦法幫你哦�！庇谑窃谟變簣@里，我表現(xiàn)的一點(diǎn)都不乖，把阿姨給我的小餅干打掉在地上，用彩筆在別的小朋友臉上畫(huà)大花貓，午睡時(shí)偷偷跑出去玩，還有，好像咬了一個(gè)小朋友的手指，是巧克力味的，因?yàn)槲覔屃怂�的巧克力豆啊。如愿以償，回家了。被爸媽教育了一頓，這算是我們正式相識(shí)吧。然后你很久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，久到我快要忘記你了。

　　直到十五歲，你突如其來(lái)。我正站在窗前，思考著從一個(gè)星期前困擾著我的問(wèn)題。“我是誰(shuí)？”“我來(lái)自哪里，又將歸往何處？”“我活著是為什么？”。這時(shí)，你的聲音從我的左邊傳來(lái)：“你是一個(gè)有個(gè)性的人，為什么要和別人過(guò)一樣的生活呢？為什么不能標(biāo)新立異呢？為什么不能按照自己的意愿想干嘛干嘛呢？”你的話語(yǔ)像幼時(shí)的巧克力豆一樣吸引我，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

　　此后，你時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)在我的身邊。上課想睡覺(jué)時(shí)，你說(shuō)：“想睡就睡吧，反正也聽(tīng)不懂�！卑謰尳逃�我時(shí)，你說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么不能有自己的思想？拒絕接受�！蓖瑢W(xué)不小心撞了我一下，你說(shuō)：“他就是故意撞你的，看不慣你，一定要撞回去，給他點(diǎn)顏色看看。”被老師點(diǎn)名罰站，爸媽失望的眼神，同學(xué)間的“戰(zhàn)火硝煙”，這些都是我后來(lái)所面對(duì)的。

　　再后來(lái)，你對(duì)我說(shuō)：“讓我們來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行吧，離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有人理解你的鬼地方，去尋找屬于你的烏托邦�！蔽冶持�一個(gè)包，頭也不回地離開(kāi)家門(mén)。天一點(diǎn)一點(diǎn)變暗，無(wú)窮無(wú)盡的黑暗仿佛要吞噬掉這個(gè)世界所有的光明。我蹲著，縮成小小的一團(tuán)，小聲的啜泣，你也蹲在我旁邊，安慰我：“別害怕，現(xiàn)在誰(shuí)也管不了你了，你應(yīng)該開(kāi)心一點(diǎn)的�！蔽覜](méi)有理你，腦子里閃過(guò)一幀幀的畫(huà)面，課后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是一棵好苗子，你自己上進(jìn)一點(diǎn)，會(huì)變成一棵參天大樹(shù)的�！卑謰尩目嗫谄判模骸昂⒆�，你畢竟也大了，爸媽能陪你長(zhǎng)大但不能陪你老啊。”同學(xué)撞到我后，誠(chéng)心誠(chéng)意地說(shuō)了一句：“不好意思撞到你了，對(duì)不起�！痹瓉�(lái)，最初的.最初，是我自己只聽(tīng)得見(jiàn)你的話，再聽(tīng)不見(jiàn)其他。所以，最后的最后，只能得到如此的結(jié)果。這一次，我沒(méi)有聽(tīng)你的，重新背上自己的包，重拾起被我忽略的愛(ài)，在最后一絲光明被吞噬前，毅然決然地踏上回家之路。

　　回到自己的房間，思考著一些問(wèn)題，我似乎從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)你是誰(shuí)，你又來(lái)自哪里。然后你就那么突兀地站在了我的面前，叫我看著你。以前從未看清過(guò)的臉此刻一點(diǎn)一點(diǎn)顯現(xiàn)。我驚呆了，那是我最熟悉的臉，每天清晨都出現(xiàn)在我的鏡子里。你偏著頭，對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)以后都出現(xiàn)不了了。我是你的，陰暗面啊，來(lái)自你的內(nèi)心深處，隨心而生又隨心而滅�！弊詈竽愕纳碛耙稽c(diǎn)點(diǎn)化為透明，然后消失不見(jiàn)。我呆呆地望著你剛剛站的地方，若有所思：“原來(lái)，你是我的陰暗面�！�

　　因?yàn)槟愕闹笇?dǎo)，跌跌撞撞，磕磕絆絆，最后鼻青臉腫，然后我才能幡然醒悟。一年的時(shí)間你讓我吃盡了苦頭，最終卻讓我明白許多東西，從幼稚蛻變?yōu)槌墒�，如一只破繭而出的蝶。感謝你盛裝蒞臨我的青春。再見(jiàn)，再也不見(jiàn)。

青春作文 篇7

　　時(shí)間匆匆，童年悄悄的告別了我們。在這不知不覺(jué)中，我們長(zhǎng)大了，邁入了人生的花季。在這季節(jié)里，沒(méi)有了幼稚的哭聲，沒(méi)有了童年的天真淘氣，有的只是渴望，渴望青春的活力，渴望青春快樂(lè)的生活。14歲，花一般的年齡，告別童年，我們來(lái)到14歲。從此，生命更加精彩，迎向明天，我們走向14歲。那如詩(shī)如夢(mèng)，亦夢(mèng)亦幻的14歲已向我們走來(lái)。讓我們帶著渴望，迎接屬于我們的“青春世界”！

　　“我的青春我做主”，從名義上看，這句話似乎很灑脫�？墒�，再往下一層含義看，這句話里包括著一種責(zé)任，一種成長(zhǎng)。懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。

　　長(zhǎng)大后的我們，沒(méi)有想象中的那一份驚喜，沒(méi)有童話故事里的那么美好，更沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花和掌聲的'舞臺(tái)，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有反抗，只有聽(tīng)從。

　　我們，平凡依舊。或許，我們有的，只是那一顆火焰般熱情洋溢的心。不是不想活得瀟灑自在，不是不想叛逆、放縱自流，不是不想不顧一切瘋狂的找尋。只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間，我看到了它們的差距，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是，我選擇了現(xiàn)實(shí)，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

　　在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春，走向未來(lái)。每個(gè)人都有自己的14歲，雖然內(nèi)容不盡相同，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

　　青春的歲月里有無(wú)限的夢(mèng)想，就讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想——追尋，為我們的個(gè)性——張揚(yáng)！我的青春我做主！

青春作文 篇8

　　春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子怎么過(guò)？小的時(shí)候，我們總是喜歡睜著雙好奇的眼睛把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想向藍(lán)天訴說(shuō)。但是，隨著歲月的流逝，人事的變遷，有的人堅(jiān)持小時(shí)候的夢(mèng)想，最終實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想；而有的人遇到一些困難就輕易地把美好的夢(mèng)想丟失。在生命的長(zhǎng)河中，我們有過(guò)許許多多的夢(mèng)想，也許，這些夢(mèng)想不曾一一實(shí)現(xiàn)，但它們卻真實(shí)的記錄了我們成長(zhǎng)的足跡。

　　現(xiàn)在的我們正處于一個(gè)花的季節(jié)，一個(gè)雨的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們有像花兒般燦爛的歲月，它將伴隨著我們藍(lán)色的夢(mèng)想一起走向成功；我們有像詩(shī)歌一樣的憧憬，它就像是掛在天空上的'七彩的虹灣；我們有像雨一樣的年齡，同時(shí)，我們還擁有純真的幻想。這個(gè)季節(jié)簡(jiǎn)直就是云的世界，纏綿的雨絲，紡紗的迷宮……

　　我們現(xiàn)在正像是一朵盛開(kāi)的牡丹，我們不僅要讓它散發(fā)出迷人的芳香，更要讓它結(jié)出累累的碩果。但是，能不能結(jié)果往往取決于當(dāng)我們還是一朵花的時(shí)候。所以，我們要懷著夸父逐日的渴望，去追求夢(mèng)想的焰父；我們要循著愚公移山的執(zhí)著。不去流受阻的淚珠；我們要握著女?huà)z補(bǔ)天的信心，去開(kāi)創(chuàng)我們新的里程碑。

　　我們正是青春妙齡，正是金子一般的年華，它像一朵彩霞，掛在我們生命的早晨里，它將點(diǎn)綴一角天空。

　　因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們要放飛我們的青春夢(mèng)想，不要等到風(fēng)燭殘年，才發(fā)現(xiàn)人生中有一遺憾。

青春作文 篇9

　　早己忘卻了痛字該怎樣書(shū)寫(xiě)，早已忘卻了此人身在何方，早已忘卻了青春該怎樣解釋。不想用那些陳腔濫調(diào)來(lái)品位人生。自認(rèn)為比別人成熟幾分，自認(rèn)為比別人更懂，自認(rèn)為所有的事都早已在自己的掌握之中。就是因?yàn)樘�多的自認(rèn)為，才有了我這樣一個(gè)自以為是的人。

　　苦澀的青春仍是青春，含淚的笑仍是笑。只要心中充滿希望，即使是陰雨天里，也能看到燦爛的陽(yáng)光。也許我不曾獲得，但我不得不承認(rèn)我已付出。也許我不曾擁有，但我不得不承認(rèn)我已放棄。也許我不曾快樂(lè)，但我不得不承認(rèn)我已幸福。但我終究不知道這幸福的背后是什么?是陰謀?是金錢(qián)?還是與所有的一樣都是利益。我不會(huì)用犀利的文字來(lái)在這即將盛夏的日子來(lái)哭泣。我不知道忘記意味著什么，也不清楚應(yīng)當(dāng)忘記什么?忘記不曾重要，可偏偏有天，突然驚起，竭力想要記起那個(gè)永遠(yuǎn)也不再被記起的片段，絞盡腦汁，直至精疲力竭耗費(fèi)殆盡----依舊毫無(wú)所獲。大家都說(shuō)只要付出就會(huì)有收獲，即使收獲再小，也會(huì)存在。我不清楚到底我付出后，得到了什么。聽(tīng)著歌哼著旋律，想著未來(lái)。我想此時(shí)我應(yīng)該快樂(lè)，至少應(yīng)該試著微笑，一直笑到最后。突然發(fā)生自己對(duì)于一切無(wú)從下手。有太多的事物我無(wú)從驕傲。因此我認(rèn)為微笑是世界上最美麗的拋物線。我的飛鳥(niǎo)已經(jīng)飛走，窗外星光燦爛。關(guān)于愛(ài)或者其他，我將怎樣去了解?我聽(tīng)到你說(shuō)：“上帝愛(ài)人間的燈火甚于愛(ài)他的`巨星�！�

　　我想世上的美好莫過(guò)于此，微風(fēng)在后，艷陽(yáng)在前，朋友在旁。也許當(dāng)時(shí)的我們都還年少，不懂得該如何去愛(ài)。幸好有些東西，仍誰(shuí)也不能改變。這樣的我們才會(huì)歌頌出：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取�！�

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