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勵志作文

青春作文400字

時間:2026-04-16 10:53:51 勵志作文

青春作文400字7篇(薦)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的青春作文400字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文400字7篇(薦)

青春作文400字 篇1

  往事如煙,纏綿那情絲,絲絲理還亂,清晰思系化作難語的溝壑,駕駛我走上了憂傷的陌路。

  午后的陽光,灑下斑駁的影子,投射在一塵不染的的紙上,除了孤單就是憂傷。

  青春像一列奔馳而來的列車,呼嘯而過,我努力地追逐著。于是,它帶我來到了青春。

  人們說,青春啊,人生的花季,要好好珍惜。于是,我忙忙碌碌的過著每一天,可總覺得有一絲茫然,還有憂傷。

  七月的天空,藍的',捕捉不到云的影子,就像我那渺遠的夢想。

  一次次考試的失敗,是我原來的信心潰不成軍。爸爸在屋里走來走去,媽媽一聲聲地嘆氣,讓我甚至有了想逃離的念頭。其實,我真的努力了。

  就這樣,在父母的期待與失望中,我成長著。長入一片名叫憂傷的土地,那種感覺,實在讓人痛苦。

  阿子說,青春是道明媚的憂傷。

  嗯,那我就是生活在這道憂傷里的人。

  可是,我很愛我的爸爸媽媽,我不想讓他們失望。我在看時間,發(fā)現(xiàn)指針到了頭就會重來,為什么我不能重新開始呢?

  憂傷是青春的必修課,我不會再懼怕,讓他來吧,我承受得住。

  路遇天涯,途徑海角,行至絕境。其實,真正到了絕境,人們不免會憂傷,甚至?xí)ε聭n傷的到來。可所謂的憂傷,不過是青春必修的一頁,既然來了,就享受它吧,這樣的人生才更有價值和意義。

  生活并不曾賦予我們完全選擇的權(quán)利,有的只是一條青春路,也許會有憂傷,要勇敢的面對,自信的過好每一天。而我會學(xué)會享受它,把它當(dāng)做棉花糖,知道它甜到心里。

青春作文400字 篇2

  青春的枝條瘋狂的蔓上了墻壁,像爬山虎一般,緊緊貼在墻上,我從墻邊路過,好奇的看了看這些枝條,搖搖頭,瘋了,瘋了。

  有一根枝條竟然從原本的綠色變成了彩色,湊近一看,天哪,這根枝條的主人是一個初中的女生,她正和一個女生走在陽光下,陽光照在她彩色的服裝上,好奇的打量著她,頭發(fā)是那種卷卷的`,很凌亂的短發(fā),上衣是一件很短很短的外套,什么顏色都有,很像一個調(diào)色盤,但外套里還有一件長長的衣服,伸出來展露頭腳,她便走還邊和旁邊的女生談?wù)撝衲甑牧餍酗L(fēng),我搖搖頭,瘋了,瘋了。

  繼續(xù)看著,發(fā)現(xiàn)了一片勝利后的戰(zhàn)果,滿地的果皮,畫報,氫氣球,天哪!這是在干什么!跟著鏡頭移動,一群群學(xué)生,正在瘋狂的跳著,表演著,他們說這是放松,男生女生都站在桌上尖叫,瘋了嗎?還沒有吧,好吧,你們繼續(xù)放松,這里太吵了,我的心臟會受不了的,你們繼續(xù)吧。

  我已經(jīng)不忍心再看這些枝條了,我轉(zhuǎn)身走在路上,在校園的小徑上,我終于看到了一幅畫面,幾個男生女生坐在花臺邊聊天,看書,陽光照在他們身上,成了校園的一道風(fēng)景線。

  青春,有時很瘋狂,有時很平靜,青春,你有時其實可以消停會的,休息之后再去追逐吧!

青春作文400字 篇3

  不知道從什么時候開始我變得傷感起來,

  不知道從什么時候開始我變得迷茫起來,

  不知道從什么時候開始我變得叛逆起來;

  開始喜歡孤獨

  開始習(xí)慣尋找

  開始學(xué)會抵抗

  總是喜歡一個人孤獨的坐著,

  看著窗外迷途的飛鳥,

  看著窗上掛著的雨滴;

  總是習(xí)慣一個人安靜的躺著,

  思考人生的意義,

  思考未來的旅途;

  開始學(xué)會用自己的方式思考,

  抵抗師長的思想,

  反駁父母的做法。

  喜歡孤獨,

  習(xí)慣孤獨,

  卻因孤獨而偷偷哭泣,

  喜歡尋找,

  習(xí)慣尋找,

  卻還是迷失在青春的雨季,

  喜歡抵抗,

  習(xí)慣抵抗,

  心里卻開始了愧疚;

  我彷徨了,

  16歲的天空難道只剩下

  孤獨

  灰暗

  寒冷

  我找不到未來的希望,

  我看不到未來的明朗,

  我聽不到未來幸福的聲音。

  我失去了16歲的.希望,

  我失去了16歲的溫暖,

  我失去了16歲的幸福,

  16歲只剩下雨。

  午后的陽光

  應(yīng)該是最溫暖的,

  而我感覺不到,

  只是任陽光散落肩頭,

  而我失去了所有鋒芒

青春作文400字 篇4

  青春,是指我們曾經(jīng)的年華,也是我們笑過、哭過、愛過、痛過的源泉。但是我們還是不顧一切的往上撞,即使是傷痕累累也不會在乎,結(jié)果無所謂,過程最重要。沒有經(jīng)歷過的人一定不會明白其中的酸甜苦辣咸種種味道。我也只是占了其中的.一小部分,其它的還未參透呢。

  我知道現(xiàn)在有很多人談戀愛,初中就開始了,只是這樣真的好嗎?我記得我在小學(xué)六年級的時候,我有一個同學(xué)在小學(xué)六年級的時候就開始談戀愛了。她們根本就不知道什么叫愛情,應(yīng)該怎樣去呵護愛情。她們談戀愛完全靠感覺的,感覺對了就在一起了。但也因為她們的無知使我們的生活過的很快樂,她們在一個月以后基本每天中午都要吵架。而我們這些中午不回家的學(xué)生就成了看熱鬧的,不要說我們沒有良心,而是我們知道她們不會怎樣的。就這樣她們談過了一年的時光,對她們來說這些都是最好的回憶。也是她們感情的經(jīng)驗,讓她們知道以后的愛情。

  這一切一切我們要相信是上天給我們最好的安排,盡管我們沒有在對的時間遇到對的人,但是也給我們留了一個紀念的意義。讓我們期待以后的一切事情。一切都是最好的安排!

青春作文400字 篇5

  進入初中以來,我覺得自己變得成熟多了,學(xué)會有勇氣去面對學(xué)習(xí)和生活中的困難,這或許就是青春帶來的力量吧!

  一天深夜,我靜靜地躺在床上,不知怎的,就是睡不著,就悠閑地在書柜里找著什么,我拿起一本書,慢慢地翻動,我不再像以前一樣,快速地翻過,而是慢慢地品味一個字眼。

  看著看著,我仿佛入了迷,開始享受這本書,腦海把書里的情景充分地表現(xiàn)了出來,仿佛自己就站在那幅畫的里邊。

  我懂了,懂的老師為什么要讓我讀書,原來,書里的'世界如此的美,美的讓人回味,讓人思考。我感覺自己和一個中年男人以及一條狗坐在一起,和我們一起觀看我們的經(jīng)歷,品味我們的故事,回憶我們的往事,訴說著我們的喜怒哀樂。

  閉上眼,竟然已是早晨5點多,我終于戰(zhàn)勝了自己,終于可以細致地感受書中的樂趣,終于讓一個愛看書的青春少年喜歡上了它。

  我進入夢鄉(xiāng),夢見書里的另一個我,我對書里的我說:“原來我成長了,我進入了少年該有的狀態(tài)!

  青春是人生中最美好的光,只有在青春里堅持向上,勇于進取,才能擁有爆發(fā)最大的力量。

青春作文400字 篇6

  爸爸媽媽在1997年香港回歸時結(jié)婚,我出生在1999年澳門回歸時。

  1999年12月18日,隨著黎明的到來,一個嬰兒誕生了,那就是我——— 胡晨曦。姥姥、姥爺給我起的小名叫“迎迎”。因為我出生在澳門回歸的前兩天,所以“迎迎”象征著迎接祖國的統(tǒng)一;我出生兩周后就跨世紀,所以“迎迎”又象征著迎接一個嶄新的、美妙的新紀元。

  我的出生,還有許多大家都沒預(yù)料到的巧合:在我出生的'前一天,小姨過22歲生日;在我出生的同一天,鄰居冉冉姐姐過14歲生日。這些巧合象征著我將迎接濃濃的親情和深深的友情。

  20xx年7月13日,我國申奧成功。那年我兩歲。20xx年11月11日,北京奧運會吉祥物福娃誕生。那年我6歲。福娃的名字連起來讀就是“北京歡迎您”,那只奔跑著的藏羚羊竟與我同名,也叫“迎迎”。

  短短幾年,卻跨越了兩個世紀。在新世紀里,8歲的“胡迎迎”和3歲的“福娃迎迎”共同迎接奧運會勝利召開,共同迎接祖國的繁榮昌盛。

青春作文400字 篇7

  朝氣蓬勃,陽光明媚的清晨,一陣朗朗的讀書聲回縈著,制造著一個夢境般的校園景觀。

  我們的青春在美好的校園生活中度過,有激昂斗志的文學(xué)教課,有情深似海的同學(xué)友情,有切合實際生活的社會實踐,有它們的陪伴,讓我們的青春美輪美奐。

  文學(xué)教課,是現(xiàn)代的科學(xué)文明。老師則是文明的傳播者。她們默默的奉獻只為了讓精神教育更好地發(fā)展。我們想剛出茅廬的小鳥,渴望在知識的天空中翱翔。迷人的文字是我們展開翅膀的誘惑;難解的試題是我們高飛的鍛煉;滿意的成績是我們自由飛翔的見證……我們在自得其樂,堅強地奮發(fā)向上!

  同學(xué)友情,是我們的依靠。在失敗時,總有那么一種聲音”加油,我永遠支持你“。在成功時,總有那么一種眼神”你是最棒的“。友誼是建立在相互尊重,相互關(guān)愛,相互信賴的基礎(chǔ)上的`,我們都要好好對待身邊的知己。所以我堅信朋友是一生也是一輩子最好的伴侶。略人無數(shù),逢一知己難求。因此我們的友情是至高無上的,也是校園生活中最大的收獲!

  社會實踐,是除校園課程外的另一門功課。我們在現(xiàn)實中學(xué)到了成長的最佳途徑。走正義的陽光大道,做誠信、善良的人,學(xué)健康、優(yōu)秀的技術(shù)。這是現(xiàn)實社會給我們上的最深刻的一堂課,是指引了人生前進的方向。

  我們在校園生活里追逐打鬧,勤奮苦讀,時光漸漸地在我們的身上打下了印記,讓我們每個人都能回味起著青春的記憶。

  在激昂文字的年代,我們奮發(fā)圖強!

  在青春燦爛的時代,我們放飛著理想!

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