青春作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的青春作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
已經(jīng)數(shù)不清多少個日子是在失眠中渡過的了。
我開始問自己，自己是不是真的不適合學習，可能有的人就是這樣，無論多么努力，但是就是沒有別人做得好。
記得小時候經(jīng)常聽到一句話“學習不知根底淺，只要邁步總不遲�！崩蠋熞渤３９膭钗覀儾灰艞壸约�，不要破罐子破摔，“笨鳥要先飛”，我非常相信，從小到大都沒有放棄自己，無論身邊有多少質(zhì)疑的.聲音，我覺得努力，總會有回報，哪怕只是一點點，對我來說也足夠了，我從來沒成為過“別人家的孩子”，本來小時候有一個愛好是彈鋼琴，后來也因為學習成績不行，媽媽不讓學了。我有些討厭，甚至恨自己，為什么就是這么笨，為什么就是比不過別人……
記得初中時，快期末了，有一個文言文我怎么也看不懂，在宿舍里背，然而我的兩個室友就在小聲地說話，我越來越著急，但就是背不會，我的下鋪是個很好的女孩子，我便問她，“你知道這個文言文什么意思嗎？能不能給我講一下”那女生拿過我的書本，三下五除二就說出了正確答案，說得頭頭是道，我直接聽懵了，我不愿相信，自己在這里努力地學習，卻比不過在娛樂說話的人……
這是這個學期的最后一個星期，下一個學期就要高考了，我有些迷茫，當初拼了命考進來的高中，現(xiàn)在，對我而言……不！它絕對不止這種意義，它可不可以改變我的命運，這取決于我！語文靠積累，數(shù)學靠刷題，英語靠語感，誰的青春不迷茫，青春之所以美麗，就是因為我們滿腔熱血，一切還未成定局，為什么要否定自己？青春，就是要我們?nèi)ゲ话眩瑳]有拼搏過的青春那不叫青春，那只是你虛度了的一段光陰。
數(shù)學課再無聊，也只有幾十分鐘，語文再難理解，也難不住課外大量的積累，英語再難考好，不過就是幾個語法變來變?nèi)�，記住，從現(xiàn)在起，自律生活，上課認真聽，一切還來得及！無熱血，不青春！拼搏吧，少年！
青春作文 篇2
青春每個人只有一次，這么寶貴的青春時光我們不能虛度。燃燒吧青春！作為一個90后現(xiàn)在正是最青春的時候，我們也該好好燃燒一下屬于我們自己的青春了�，F(xiàn)在的我們比誰都要富有，因為我們還擁有青春，這是世界上最寶貴的財富，千萬不能讓自己的青春就這樣悄然逝去，讓青春燃燒吧！青春的火焰會折射出最美麗的光彩，燃燒吧青春！
燃燒吧青春樂于助人
青春就像是太陽一樣，那么的有朝氣；青春也像夜晚的星星，那么的閃閃發(fā)光；青春是草原上奔馳的駿馬，那么的狂野不羈……我們的青春都是獨一無二的，現(xiàn)在的我們就是世上最絢爛的花朵，既然我們擁有青春那就要讓這把青春的火焰燃燒的更加旺盛�？纯茨侨赫诟＠簬椭驋咝l(wèi)生的同學，他們的衣服已經(jīng)全被汗水打濕了，但是他們臉上的笑容是那么的燦爛，周圍的老人們也是那么的`開心，雖然干的活非常臟，但是他們的行為是那么的高尚，青春的火焰在助人中燃燒。
燃燒吧青春享受當下
青春就是一種活力，操場上一群男生在打籃球，其中一個男生用手拍著球，眼睛還在不停的看著周圍的對手，其他人都在想辦法搶下這顆球為自己的隊伍得分。然而這個愿望并沒有實現(xiàn)，這名拍著球的男生的投籃非常完美，場上立馬響起了歡呼聲，在這歡呼聲中還夾雜著對方的的聲音：下次一定不會讓你進球的！這就是青春，每個人充滿了斗志，充滿了激情，享受著年輕帶來的活力。
青春作文 篇3
音樂家說，青春是一首歌，熱情似火，朝氣蓬勃；生物學家說，青春是一條溪，清澈見底，純凈甘甜；經(jīng)濟學家說，青春是一筆存款，存之愈多，獲之愈多�！ �
我說，擁有青春，就是擁有幸福！
是的，擁有青春的確是一件很幸福的事情,但僅僅如此就夠了嗎？不，青春之花需要用心靈去澆灌。換言之，就是必須要有一顆青春的心！青春的所在，不僅僅是年齡的問題，更重要的是一種心態(tài)的問題。那么，又何為心理上的青春呢？我可以這樣回答：所謂心理上的青春，就是以一種蓬勃向上的態(tài)度去看待事物、藐視一切消極庸俗思想的精神；就是一種善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的精神；就是一種敢于質(zhì)疑、勇于開拓、樂于創(chuàng)新的精神！
擁有青春就是擁有美麗。青春美麗的來源在于外表與內(nèi)在的協(xié)調(diào)；在于思想和行為的一致；在于身心與時代的同步�；蛘呖梢哉f，美麗不但是淡妝濃抹的外在修飾，更重要的是思想與心靈的崇高。科學巨人——愛因斯坦就是一個很好的證明。他的成就是眾所周知的，他對人類的貢獻也是前無古人的，但有誰知道，他更是一個拿外表沒有辦法的人。“長長的大衣，大大的拖鞋，蓬亂的頭發(fā)……”這是我看到他相片時的第一印象。但他一生中所創(chuàng)造的奇跡，讓我遠遠改變了對他的看法。他的美麗不是源于靚麗的外表，而是源于內(nèi)在所散發(fā)出的.魅力。
擁有青春就是擁有活力。青春之活力來自于強健的體魄、年輕的心靈、向上的態(tài)度、遠大的理想和不斷探索的精神。它正如早上八九點鐘的太陽，亦如四季里的春天，朝氣蓬勃、生機盎然、充滿希望！……假如世界失去了活力，那將會是多么的死寂；倘若生活失去了希望，又該會是多么的可怖！正是因為有了活力，世界才如此精彩美麗，社會才不斷向前發(fā)展；也正是因為有了活力，青春擁有者才勇于挑戰(zhàn)、超越自我、追求理想、奮斗終生！
青春屬于當代中國、屬于當代中國的青少年。如前所述，青春者，美麗與活力的化身也！中華民族上下五千年，這期間雖曾出現(xiàn)過不少“盛世”，也數(shù)不盡“風流人物”，然而，畢竟“大江東去浪淘盡”——“俱往矣”！屈指算來，現(xiàn)在可用“青春”一詞去形容的，唯有當代中國及當代中國的青少年。解放后，特別是改革開放以來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，她不僅站立了起來，而且正慢慢的變得強大起來，她越來越美麗，變越來越充滿活力！……
縱觀“五四”運動以來當代中國的發(fā)展史，正如 梁啟超 先生《少年中國說》中所言：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球�！薄 �
因此，讓我們珍惜青春、把握青春、讓心靈的汗水去澆灌青春吧！讓我們貢獻青春、奉獻青春、用個人的青春去換取祖國的青春！
我青春，我自豪；我青春，我驕傲！
青春作文 篇4
藏在心中的青春期 有一些東西我總是藏在心中，例如青春期。
說句實話，我也邁入了少年時期，進入了所謂的青春期。我不清楚自己具體的變化，但起碼可以說，我已不再是那個懵懂的小孩了。
有很多事我都會和父母說，例如某某拿了第一，誰誰又有什么表演比賽……我能和父母談天說地，卻對自己進入青春期的事難以啟齒。
和政治書上說的一樣，女生對男生抑或男生對女生都會產(chǎn)生某種依賴，這是青春期的表現(xiàn)之一。我也對某人有著一種不知名的情愫。
我和他總是比較早來到教室，那時我總回頭瞄他幾眼；老師提問他，我總會小聲回答問題，雖然他肯定聽不到；他路過我座位時，我總會偷偷注視他的背影……這些，我都不敢告訴他人。
如果不是那一次歷史老師挪用課堂時間講關(guān)于青春期的事，我現(xiàn)在大概還沒逃離這個沼澤。
那天，歷史老師捧著一沓試卷，一扭一擺地走進教室，掀開了歷史課的序幕。老師把試卷放在講臺上，自己卻走在兩個大組中間的走道上，課前例行檢查同學們的資料是否齊全。一番走動后，他便站在講臺前，一手搭在講臺上，開始了“廢話”。
老師總愛說一些無關(guān)學習的事，卻深得同學們的喜愛。我沒有想到，今天歷史老師要充當?shù)氖钦卫蠋熞只蚴前嘀魅蔚慕巧�，他說的竟是青春期。
他搖頭晃腦地開始了講談，同學們兩眼閃著亮光，直直投向了老師。他說的.話大意就是，青春期產(chǎn)生對異性的愛慕是很正常的，要我們自己好好處理，正確對待。最后他站在講臺上，激動地用充滿鼓勵的語氣說：“如果把對異性的感情轉(zhuǎn)化為對某人的追趕，學習的動力，那就更好了�！�
我被這句話深深震撼了。對呀，我也可這樣做！這之后，歷史老師的形象在我眼中是那么高大，如此偉岸！我心中的青春期，也就這樣過去了。而與此同時，學習的動力就這樣上來了。
誰言青春期不好，誰道對異性的渴慕不對？只是缺少一個像這個歷史老師一樣能教導青春期少年的人罷了！青春期，把愛慕變?yōu)閯恿�，何嘗不好呢？
最后，我的青春期還是沒有告訴任何人，悄悄地過去了。藏在心中的青春期，如美夢一樣美好，但我還是醒了。
青春作文 篇5
青春就如同一支悠揚的交響曲，演奏出我的旋律。
青春第一曲：外貌曲。青春的我們不再一臉的天真，好奇的詢問著小孩兒不知道，大人沒空想的問題。青春的我們不再扎著兩個馬尾辮，在空曠的草坪上迎風奔跑，享受著辮子搖擺帶來的快樂。青春的我們不再使勁拉著爸爸媽媽的手，一起到森林里與蜂蝶為友，探索自然地秘密。青春的我們，不再天天揚起嘴角微笑……
青春第二曲：思想曲。青春的我們擺脫了童年的稚氣。不再幻想什么時候可以長出一雙潔白的翅膀，像鳥兒一樣飛翔于天際。青春的我們，不再把問題想得那么簡單。青春的我們，開始思考什么是愛。青春的我們開始憧憬美好的未來。青春的我們開始追逐理想的羽翼……
青春三曲：行動曲。青春的我們習慣了在無人的.地方低聲吟唱。青春的我們習慣了在忙碌了一天后，懶洋洋的躺在床上聽著傷感的歌。青春的我們習慣了忙碌，習慣了煩惱。青春的我們，習慣了凝神注視。青春的我們，習慣了獨自堅強。
……
憂郁代替了天真，傷感代替了歡笑，思緒代替了幻想，而青春代替童年，最后青春被成熟趕走，我們的世界開始不再純粹。
青春作文 篇6
“青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝的無影無蹤”。
——莎士比亞
雛鷹起飛
青春,是每個人的特權(quán)。漸漸地,我們擺脫了幼稚與無知,走向了成熟與理性。或許,有人認為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳,沒有了兒時的無憂無慮。進入了青春,有的只是為理想而奮斗的身影,有的只是為前途拼搏而留下的足跡……但是,我要說:“青春無比美好!”或許是你還沒有發(fā)現(xiàn),擁有著青春的我們是多么幸福!我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣;我們有著“書生意氣,揮斥方遒”的豪邁;我們有著“天生我材必有用”的自信;我們有著“退一步海闊天空”的豁達;我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。啊!青春,你是一首喜悅耳動聽的'歌,你是一幅色彩斑瓓的畫!
有心,就有翼;有翼,就能飛翔!讓我們站在青春的門檻上,帶著夢想,鼓足勇氣,放飛希望!
青春的活力
青春充滿著無限的生機與活力,我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上,這是我們自信的美麗。在學校里,同學們
在操場上飛奔、追逐,摔倒了,立馬就爬起來連眉頭都不皺一下,還會幽默地說:“連大地也愛親吻我”;有的同學為球員們吶喊,加油,把喉嚨尖叫到沙啞了,也全然不顧……我總覺得,青春是非常精彩的。我們可以和同伴們毫無顧忌的暢談人生理想,可以肆無忌憚的開懷大笑,青春給了我們太多太多的專利,在青春里,我們也留下了最美好的回憶,一次激情的演講,一次精彩的表演,一次歡快的聚會。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊,我們是最幸福的一代,是最有朝氣!最有活力的一代!愿我們用快樂填滿整個青春!
舞動青春
孟郊曰:“青春須早為,豈能長少年?”在有限的青春里,我們要勇敢地去拼搏,去奮斗、不要怕挫折,不要怕失敗。未經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香�！罢l的青春不是苦過來的?”今天的汗水澆灌明日之花,付出一定會得到回報,我們有的是激情,有的是精力,何不在短暫的青春里奏響完美的樂章呢?
“青春如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰,”我們正年輕著!我們應(yīng)有理想,應(yīng)有抱負。一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,但是,你很重要,因為世界因你而精彩!把握好青春,讓青春無悔;把握好青春,讓青春絢爛!
——“問世間什么最美?”
答曰:“青春最美�！�
讓我們緊跟青春的步伐,伴著青春的旋律,在人生的舞臺上,盡情綻放青春之美!
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