（實(shí)用）珍惜青春作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的珍惜青春作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜青春作文 篇1
青春是一首歌，旋律高亢激揚(yáng)，耐人尋味，青春是一首詩，內(nèi)容富含哲理，受益頗深，青春是一幅畫，描繪絢麗景象，心曠神怡，在青春的我們，不懂青春的美好，總是在生活中跌跌撞撞，但是，我們對生活永遠(yuǎn)都是充滿信心，充滿激情，絕對不會(huì)輕易的放棄自己的夢想，則是會(huì)勇敢的去追逐它，永不放棄。
青春是生命中的黃金段，我們可以在青春中做自己想做的事情，談一場轟轟烈烈的戀愛，但在青春的我們，不懂珍惜青春，總是會(huì)去做很多無聊的事情。所以我們要珍惜青春，掌握現(xiàn)在青春的美好，努力的去學(xué)習(xí)，讓我們的將來會(huì)更加美好，更加光彩奪人。
“1.2.3……300……”，在操場上的我們正跳著繩，大聲數(shù)著。離運(yùn)動(dòng)會(huì)不久了，我們在操場上練習(xí)著跳繩，希望能贏得冠軍，我們一次一次地跳著，但狀態(tài)并不好，總是斷，我們都很著急，但越急就越亂，我們越跳越不好，最后只好放棄今天的訓(xùn)練。
第二天，我們再次在操場練習(xí)，這次，我們有所進(jìn)步，但是還是贏不了別的班，我們更加快了練習(xí)。
直到運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，到我們班跳時(shí)，我們每個(gè)人都努力的跳著，想用盡剩余的力量，雖然都很累，但我們依然堅(jiān)持，一個(gè)接著一個(gè)跳，越跳反而跳得越好，最后我們贏得了這場比賽。
當(dāng)然在其他運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目中，我們班的同學(xué)們都十分努力，用盡了最大的力量，最終我們贏了所有的班級(jí)。
雖然我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前，表現(xiàn)出來的狀態(tài)并不好，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)開始時(shí)，每個(gè)人都找到了狀態(tài)，都會(huì)勝利貢獻(xiàn)自己的'力量，這也許就是青春吧！面對困難，不是逃避，而是勇敢的面對，在青春的我們，不想輸，為了贏竭盡全力。
在青春的我們，陽光，燦爛，但時(shí)間過得很快，它會(huì)毫不留情的讓我們與青春分手，進(jìn)入下一個(gè)驛站，雖然青春無限美好，但是它會(huì)過得很快，所以一定要珍惜它，珍惜我們生命中的青春！
青春，你慢點(diǎn)！
珍惜青春作文 篇2
青春是屬于我們的，我們是屬于青春的，但我們的青春終將逝去，而青春也會(huì)屬于別人的代名詞。
賽迪—瓊斯的可謂精辟，青春的確從未虧待過我們，只是我們虧待了青春。
假若將青春賦予生命，她會(huì)幻化成什么呢？我想最有可能的便是人類，具有感情的人類。她的生命短暫希望人們能夠珍惜和她在一起的時(shí)光。她是好學(xué)的，希望人們和她一起學(xué)習(xí)，她是善良的，希望人們遠(yuǎn)離邪惡。但是她很憂傷，因?yàn)樗偸堑貌坏饺藗兊年P(guān)注，最后病了，死了，人們才想起她的存在。
假若青春有個(gè)名字，那么她一定會(huì)叫珍惜。因?yàn)閯e人叫她名字時(shí)會(huì)珍惜青春。青春在不停地跑呀跑，希望遇見給她起名叫珍惜的人，她很失望，沒有人能注意她，最后便精疲力竭地累到在路上了。她是帶著不解離開的，因?yàn)樗瓜聲r(shí)有人發(fā)現(xiàn)了她的存在，她很疑惑，為什么沒有早發(fā)現(xiàn)我呢？
假如青春想蓋個(gè)房子住，她一定想蓋個(gè)叫知識(shí)的房子。里面掛著優(yōu)秀品質(zhì)，善良來了不想走，誠實(shí)來了不想走，寬容來了也不想走。于是青春擴(kuò)建呀擴(kuò)建，但還空一間，于是大家一起等計(jì)劃，計(jì)劃一來就捉住不讓走，關(guān)在屋子里，開始實(shí)施。
假如青春想吃東西，她一定吃與自己共同點(diǎn)多的`東西，不該吃的東西絕不吃，當(dāng)然她最喜歡吃的是——書，最喜歡喝的是墨水啰！什么優(yōu)秀作文、優(yōu)秀詩篇、文言、成語，她很喜歡吶；什么游戲、消遣小說，她怎么都不喜歡，有時(shí)她自己就很郁悶，為什么自己喜歡的別人不喜歡呢？
所以，想象一下身邊有一個(gè)名字叫珍惜的青春陪伴著你，生命短暫，希望你陪她做她喜歡的事。當(dāng)你沮喪、難過時(shí)、無助時(shí)，相信還有青春作伴陪你度過，也許她逝去時(shí)，你會(huì)感謝這段屬于你們的青春歲月，會(huì)懷念和她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)成為你記憶中的一道亮麗的風(fēng)景線。
請珍惜青春！
請珍惜你現(xiàn)在擁有的青春！
珍惜青春作文 篇3
世上有很多事物值得擁有，但有一種擁有最珍貴，你也許絲毫感覺不到它的存在，感覺不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的波光明滅，春夏秋冬的迎來送往，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已不再擁有。它不是地位，不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失去，但有一種失去，它讓你后悔莫及，以一生作代價(jià)�？v使你有降魔伏妖的能力，也無力挽回。它不是權(quán)勢，不是金錢，而是無價(jià)的青春。
網(wǎng)絡(luò)上有一種說法很耐人尋味：世界上有兩種東西，當(dāng)你失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其自身的價(jià)值，那就是青春與健康。
青春就是令人羨慕的資本。憑著矯健的體魄，你可以撐起一片藍(lán)天；憑著旺盛的精力，可以開墾一方土地；憑著青春的熱情，可以變得出類拔萃。
青春就是一筆財(cái)富，但時(shí)間卻把它作了最精準(zhǔn)的`均分。給每人僅有的一份，不論貴賤、貧富、智愚，你只能擁有一次。因此才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有“盛年不再來，一日難有晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”的勸勉，才有“莫等閑，白了少年頭”的感嘆。
青春，這兩個(gè)朝氣蓬勃的字眼，像斗志昂揚(yáng)的少年，煥發(fā)著天地靈氣，彰顯生命的活力，舞動(dòng)奮斗的氣息。
因此，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜青春。
珍惜青春作文 篇4
年少時(shí)一霎的任性，可能需要用百倍的努力去彌補(bǔ)；但若年少時(shí)不曾嘗試過任性，則只好用一生的時(shí)間去假設(shè)了。
我是帶著暑假的悠閑進(jìn)入初三的，入學(xué)考試的成績自然有所退步，但并沒退多少。所以我心中毫無憂慮，但緊接著初三的繁多課程與讓你寫得拼死拼活的作業(yè)直壓得我恨不得多喘兩口氣。我只好帶著心中的小得瑟一趕一趕地往前走。我從沒想過要向周遭的.同學(xué)們般無論何時(shí)均在奮筆疾書，也不會(huì)爭取在第一節(jié)自習(xí)就把作業(yè)寫完，以空出更多時(shí)間。“這樣累死累活怎么受得了�！蔽抑皇侨涡缘剡@樣想。
數(shù)學(xué)單元小測的成績出來了，我是滿分。恰逢那天班主任講青春與奮斗。我聽后，只暗地里笑道：“反正我考得這么好……有實(shí)力，就是任性�？烧媸沁@樣嗎？
我總是起得很早，但總是很晚才出寢，連續(xù)三天，我的個(gè)人操行分總是或者說永遠(yuǎn)，掛著個(gè)零蛋。昨天，我破天荒地沒把作業(yè)在兩節(jié)自習(xí)內(nèi)寫完，可很多同學(xué)完成的時(shí)間只是一節(jié)或一節(jié)半。我問他們?yōu)槭裁�，“我們好早就來教室了。”“這個(gè)我昨天就提前寫了�！薄岸鄶D點(diǎn)兒時(shí)間就做好了。”
我終于知道為什么他們的筆總停不下來。而我的作業(yè)老勉強(qiáng)完成了；我也知道為什么我語文默寫從未全對過；為什么我英語聽寫總錯(cuò)一個(gè)兩個(gè)。是因?yàn)槲业臅r(shí)間是在虛妄中度過的呀！我總是任性地浪費(fèi)青春。
但還算好，至少我的任性讓我明白了青春是用來珍惜，用汗水去修飾的，怎么可以去虛度？從這一點(diǎn)來說，有一點(diǎn)任性還是好的，可物極必反的道理也同樣是顯而易見的。
遙想當(dāng)年那個(gè)懷夢的少年，迢迢千里趕來長沙求學(xué)。為什么？也只是那一廂情愿的“任性”罷了。若不“任性”，今天的我又會(huì)在哪里？如果初一不任性貪玩，多做些題，想必又會(huì)走得更遠(yuǎn)吧。
算了吧，是非成敗空轉(zhuǎn)頭嘛。人生如箭，張弦射出便一去不返，青春時(shí)光的大好年華，更是黃金加速時(shí)間。老師總說珍惜青春，努力奮斗；這不是沒有道理的。無論如何，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程�！边@是我那一霎的任性，又在百倍的努力中體悟而出的。
也許，青春像只風(fēng)鈴，系在我們的心坎上，要跨過“任性”的險(xiǎn)阻，踏過痛苦與悲傷；在永不停歇的奔跑中它才會(huì)發(fā)出悅耳的聲響。
珍惜青春吧，少年！
珍惜青春作文 篇5
倘若你問我們擁有什么，我們會(huì)驕傲的告訴你——我們擁有青春！然而，僅僅擁有青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還應(yīng)該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
很多人認(rèn)為青春就是指擁有姣好的面容，強(qiáng)健的體魄，其實(shí)，除此之外還應(yīng)該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等于擁有了一大筆財(cái)富。“但是，你知道青春的財(cái)富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也是最容易消失的�！翱梢�，青春是多么可貴，我們想挽留住青春，無悔于青春的話，那就得把握現(xiàn)在。
至于怎么把握現(xiàn)在這個(gè)問題，對于處在求知階段的我們來說，就是不斷的汲取科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)自己。而不是像某些同學(xué)那樣，除了上網(wǎng)就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費(fèi)青春，再說，談戀愛并不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費(fèi)掉自己可貴的青春呢？我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的`青春去學(xué)習(xí)無窮的智慧�！笆堑�，珍惜青春，把握青春，讓青春在學(xué)習(xí)中充實(shí)，讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學(xué)習(xí)。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因?yàn)橹挥胁晃菲D苦，耐得住寂寞，才能夠?qū)W有所成。然而，卻有一部分的中學(xué)生不愿吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認(rèn)為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認(rèn)為人生最大的悲哀莫過于辜負(fù)青春。我們必須趁著年少努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，這樣，我們才會(huì)無悔于青春，無愧于時(shí)代。
青春是流動(dòng)的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方；青春是盛開的花朵，散發(fā)著迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧！
珍惜青春作文 篇6
什么是青春，青春是一段美好的回憶錄，更是我們一生值得懷念的東西是見證我們未來永生難忘的經(jīng)歷。這個(gè)世界對于我們每個(gè)人都是公平的，只是我們每個(gè)人雖經(jīng)歷的事情不痛，都會(huì)得到不同的體驗(yàn)和經(jīng)歷，它會(huì)以不同的方式去考驗(yàn)我們每一個(gè)人。
從我們出生的那一天我們就在經(jīng)歷著我們的各自的人生命運(yùn)，父母把我們帶來到這個(gè)世界我會(huì)們會(huì)有不一樣的'生活，永遠(yuǎn)不要對自己的生活充滿絕望。不管我們生活在怎樣的環(huán)境下，都不要對自己的未來放棄努力，機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。應(yīng)給對生活充滿自信，要有積極樂觀的精神態(tài)度，這樣你才不會(huì)被生活中的磨難所擊垮。你的身世或許是很多人難以經(jīng)歷的故事，不需要向別人訴說，讓別人同情或可憐你，幫的了你時(shí)幫不了你一世，很多事情還等靠自己。 笑著過好每一天，才是你擁有快樂的良藥，良藥苦口利于病，這都是個(gè)人寶貴的財(cái)富，以后會(huì)終生 受益。以后的生活工作中也會(huì)帶來很大的幫助，這個(gè)人更是很多老板們值得去好好陪養(yǎng)的人才，為人老實(shí)，工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)不出一點(diǎn)問題，更是讓老板們放心的一個(gè)人。人心都是相同的你對別人的好，都會(huì)讓人記在心里，他會(huì)以同樣的回饋給你，只不過就是時(shí)間的問題。
每個(gè)人都有一技之長，只有用心的去發(fā)掘，不斷的去努力，總有一天你會(huì)成功的，會(huì)得到一想要的一切，珍惜我們的青春。
珍惜青春作文 篇7
”珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時(shí)光……“一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。
時(shí)光像車輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將在這美好的時(shí)光里，互相道別，表達(dá)依依惜別之情。
我從來到這個(gè)世界的那天起，其實(shí)擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它，在它離我遠(yuǎn)去時(shí)才倍感它的珍貴，這時(shí)已無力挽回曾經(jīng)擁有的一切。
兩年的大學(xué)生活已將結(jié)束，回首過去，在這兩年里，我確實(shí)擁有了很多很多。
記得剛來到這里時(shí)，一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心里總有一種孤獨(dú)、寂寞的感覺。后來，時(shí)間長了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃。可是我們還來不及品味，他們就各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎？是不是因此而淡化了呢？但是我相信，只珍惜擁有，它就不會(huì)離我遠(yuǎn)去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年里，我擁有了老師、同學(xué)的呵護(hù)，朋友的.關(guān)心與支持，讓我在和煦的陽光中不斷成長。
可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時(shí)還在怪老師、同學(xué)對自己的不理解，給予自己的關(guān)懷太少，甚至有時(shí)對他們的關(guān)懷熟視無睹，總認(rèn)為那是他們應(yīng)該給予的�，F(xiàn)在想來，自己真的是太不應(yīng)該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這么多的學(xué)生，他們又能給予我多少呢？！同學(xué)們也是，同是學(xué)生，他們能給予自己的又有多少呢？！在這個(gè)時(shí)代里，他們能給予的也只有那一句鼓勵(lì)與支持的話，但這也已經(jīng)很難得了。試問自己又給予了他們什么？所以又何必抱怨呢？此時(shí)此刻，我對他們只有滿腹的感激之情！在這充滿友情的歲月里，讓我為自己現(xiàn)在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼！
學(xué)會(huì)珍惜，讓生命因此而美麗！
珍惜青春作文 篇8
世界上有千種擁有，但有一種最珍貴。我們也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價(jià)值，隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭，在我們生命的某一天，當(dāng)我們暮然回首，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過了些許。它不是地位，也不是黃金，而是瑰麗的青春。
世界上有萬般失去，但有一種失去很無奈，他讓你追悔莫及，有可能會(huì)以一生作為代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢，也不是美貌，而是無價(jià)的青春。
有一句話說得很好，耐人尋味：世界上有兩種東西，當(dāng)你失去后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值的珍貴，那就是青春和健康。
青春就好像一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把他作了最準(zhǔn)確的均分，每人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫愁金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
青春是美麗的，但美麗的標(biāo)準(zhǔn)絕不只是漂亮的服飾，時(shí)髦的打扮和所謂的浪漫瀟灑。有理想、有知識(shí)、有道德、有修養(yǎng)是美麗的`青春不可缺少的內(nèi)容。
年輕的我們，即使有百般的不如意，萬事不順心；有一千種苦悶、埋怨，也不能有一種理由放棄理想和追求。因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽光屬于我們，這個(gè)世界屬于我們，讓我們描繪出屬于自己的美麗的色彩。
珍惜青春吧！擁有青春，就擁有了一份瀟灑和時(shí)尚；擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
珍惜青春作文 篇9
不久前，我看到一則廣告，廣告的大概內(nèi)容已經(jīng)忘記了，但讓我印象最深刻的是里面的一句廣告詞。它是這樣說的：“年輕，沒有什么不可以！”然而我更要說一句：“年輕，沒有什么不可以嘗試！”
的確！我們需要這種大膽嘗試的精神！這不只是作為一名優(yōu)秀的年輕人所應(yīng)該具有的品質(zhì)，而是每一位青年都應(yīng)該具備的素質(zhì)！
為什么？因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖且粋�(gè)瞬息萬變，變換莫測的時(shí)代；我們所處的是一個(gè)競爭激烈，你追我趕的時(shí)代；我們生活的是一個(gè)信息滿天飛，知識(shí)爆炸的時(shí)代！倘若我們不努力地拼搏，不大膽的嘗試，試問：又如何能在我們?nèi)松奈枧_(tái)上立足呢？
也許有人會(huì)說：“大膽嘗試的精神，固然有，但我們還年輕，還不急嘛！”
在此，我想舉個(gè)例子。曾經(jīng)，有一位科學(xué)家，做過這樣一個(gè)調(diào)查，調(diào)查的是一些偉大科學(xué)家的年齡與其事業(yè)最佳創(chuàng)造期的關(guān)系。最后，他得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)人他事業(yè)最佳創(chuàng)造期是在25到40歲之間。也就是說，過了這個(gè)時(shí)期，我們再來創(chuàng)業(yè)，機(jī)會(huì)就渺茫了！因此，在25歲之前，我們應(yīng)該做好一切準(zhǔn)備。
也許還有人會(huì)說：“25歲？離我們太遠(yuǎn)了！我才18呢！”
那么我要對你說：“朋友，還有幾年可以浪費(fèi)！屈指可數(shù)！
那么，在25歲到來之前我們應(yīng)如何做呢？請?jiān)试S我再舉個(gè)例子。
一次我去叔叔家，一到他家便與三歲的'堂弟弟玩了起來，堂弟很有趣，每每見了新的東西總要咬一下，哪怕是小刀。
在此，我想說的是：我們在25歲到來之前，應(yīng)該具備的是這種“小孩子咬東西”的精神！當(dāng)然，我不是鼓勵(lì)大家見了東西就咬，更不是鼓勵(lì)大家像我的小堂弟一樣去咬小刀！但是，應(yīng)該要“咬”的還是要“咬”。為什么？舉個(gè)簡單的例子：就拿現(xiàn)在來說，大家給了我們這樣一個(gè)演講機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)該去“咬”，無論結(jié)果如何，我們都嘗試過了，努力過了，我們不后悔！
其次，小孩子他敢咬東西，不為什么，只因?yàn)樗�小，“小”代表著有朝氣，有活力，“小”是一種資本，他有的是資本——一副能夠再生的牙齒就是他的資本！倘若你叫一個(gè)老頭不要說是“咬小刀”，就是咬豆腐恐怕也都咬不動(dòng)了！
因此，在座的各位朋友，憑著我們年輕的資本，我們大膽的嘗試吧！“年輕，沒有什么不可以嘗試！”
最后，我想引用毛主席的話與大家共勉，他說：
“我們是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，未來一定是屬于我們的！”還有一句話是：“好好學(xué)習(xí)，天天向上！”
我的演講完畢，謝謝！
珍惜青春作文 篇10
三月、青春、流連，散步在田間小道上，三月的暖風(fēng)吹拂著我們青春的心，讓人流連。
三月的春光，春暖花開，鳥語花香。青春，也姍姍地走來，帶著她特有的芳香。
青春往事，青春的故事，青春的歲月，青春的流連。我們痛苦過、歡樂過、彷徨過、孤獨(dú)過。在歲月中，我們?yōu)⑦^淚水；在歲月中，我們流過鮮血；在歲月中，我們歌唱曲調(diào)；在歲月中，我們光彩照人。
三月的春天，是迷人的、盎然的、充滿勃勃生機(jī)的。三月的春天，溫暖向陽、活力四射，三月的春天，如青春般蓬勃。就這樣在三月里感受青春的曼妙。
青春，似三月的春雨。雨淅淅瀝瀝地下著，落在我們青春的心里，落在生命的起點(diǎn)上，落在靈魂的深處，落在我們的夢中。春雨，如老師的諄諄教誨、如書中廣闊的知識(shí)、如生命之源泉，滋潤著我們的心靈。
青春，似三月的春光。沐浴著我們青春的萌芽；沐浴著我們幼小的心靈；沐浴著我們心中的信念。春光照射著我們的希望，春光似父母的手，撫摸著我們的頭，春光似陌生人的關(guān)愛，讓我們的內(nèi)心因此而陽光。
青春，似三月的春雷。陣陣轟鳴，如人生中的挫折，如成長路上的'荊棘，如泥濘讓人越陷越深。春雷在我們的頭頂“鳴叫”，激起我們心中的勇氣，讓我們披荊斬棘，讓我們因勇氣而生。
青春，似三月的春風(fēng)。當(dāng)它吹過時(shí)，吹散了我們心中的陰霾。春風(fēng)如面紗擦過我的面頰，閉上眼，牽起你們的手，感受著三月春風(fēng)對我們心靈的慰寄。春風(fēng)見證著我們的友誼，那純潔的友誼。
青春，似三月的春花。春花大大小小地開放，爭奇斗艷�；ò晟暇К摰穆吨槿鐙雰旱碾p眼，又如玻璃球，一碰即碎。春花到底代表著什么呢？是青春的心動(dòng)，是某一時(shí)刻成熟的果實(shí)，是青春時(shí)擁有的夢。
三月，青春的流年。讓我們歡笑、痛苦、悲哀……三月，青春的流連，致青春的我們，致我們的心靈早已成了三月的春天。
三月，青春的流連。珍惜青春的每一刻，珍惜那份青春的快樂，珍惜青春的風(fēng)華正茂，珍惜青春的輝煌。三月，走在田間的小路上，賞著春天，品著青春。三月，青春的流連。
【珍惜青春作文】相關(guān)文章：
珍惜青春作文【精選】02-20
（精選）珍惜青春的作文02-21
珍惜青春的作文【精選】04-04
[精選]珍惜青春作文03-17
珍惜青春作文(經(jīng)典)02-06
珍惜青春作文07-17
珍惜青春作文（精選）02-09
珍惜青春作文[經(jīng)典]02-22
【經(jīng)典】珍惜青春作文02-03