實(shí)用的青春的作文匯編4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
清點(diǎn)花季的煩惱，仰望自信的天空，將青春的號(hào)角裝進(jìn)我們的行囊，讓我們邁開(kāi)奮進(jìn)的腳步。
——題記
青春是春日的竹筍，草原的新竹，出水的芙蓉——鮮活美麗；青春是初生的太陽(yáng)，遠(yuǎn)航的新帆，離弦的利箭——富有朝氣；青春是飛濺的瀑布，是耀眼的閃電，是出征的戰(zhàn)旗——充滿力量。青春的閃光點(diǎn)諸多，青春的風(fēng)采迷人。個(gè)性的張揚(yáng)與青春的閃光，將一個(gè)人一生中的最善最美，毫無(wú)保留大大方方地展現(xiàn)在人們面前，讓人情不自禁的表現(xiàn)自我，磨礪自我，超越自我。
生于世界，存于宇宙，敢問(wèn)做何事不會(huì)遇上困難？生命短暫，時(shí)光飛逝，敢問(wèn)哪一天不會(huì)遇上困難？但是我們正處在花樣年華，即使眼前是一團(tuán)黑色的迷霧，我們也會(huì)奮起向前，不斷進(jìn)取。走青春這條“變化多端”的道路，在這條道路上我們看到有人歡喜有人憂，但唯一不變的是他們都有一顆執(zhí)著，奮進(jìn)，拼搏的心。我們繼續(xù)前進(jìn)著，與困難同行，與青春攜手，帶著體驗(yàn)，一年又一年。
當(dāng)困難如雪一般，扶住了我前進(jìn)的道路時(shí)，我毫不猶豫的提起了自信的掃帚，一步步向前。收拾好我那裝滿了希望的背包，大步走向前方。困難如巨石，將我在希望中絆倒。揉著那塊疼痛不已的的傷口，我哭了，美好的希望被這塊石頭絆的煙消云散。我原本是何等的風(fēng)光，可是卻因?yàn)檫@塊石頭讓我如此的狼狽。不久，我醒悟了，擦去淚痕，站起身來(lái)收拾一下難過(guò)的心情，然后勇敢地前進(jìn)。因?yàn)榍啻菏怯谐瘹猓袣饬康拇禾�，所以我們才奮起直追，不斷努力。將所有的困難全部化為青春的.動(dòng)力，化為青春奮進(jìn)的動(dòng)力。
困難是青春不可避免的，也是人生中不可避免的，而我們只有不斷的進(jìn)取才能前進(jìn)。因?yàn)�，如果困難是烏云，那么自信就是風(fēng)，呼呼幾下子就把烏云吹散了；如果困難是風(fēng)雨，那么奮進(jìn)就是海燕。箭一般的沖上高空，不畏風(fēng)雨，在天空中勇敢、高傲的飛翔；如果困難是落葉，那么奮進(jìn)就是泥土，總有一天落葉會(huì)倒在泥土里。有很多人將名字刻入巖石，試圖以這樣的方式獲得永恒，卻不知只有最美的年華，最美的時(shí)候奮進(jìn)，拼搏才會(huì)讓自己在別人心中留下永恒的不可磨滅的痕跡。
這是一個(gè)花樣、詩(shī)樣、夢(mèng)樣的年華，也是一個(gè)奮進(jìn)的年華。在這樣一個(gè)閃光的年華里，我們留下了自己的奮進(jìn)，熱情與張揚(yáng)。
青春的作文 篇2
青春是什么？青春就像是中國(guó)的國(guó)花牡丹一樣姹紫嫣紅、國(guó)色天香、迷人眼目。讓每個(gè)人都很喜愛(ài)它，都不愿讓它流失掉。青春就像牡丹一樣春意盎然，象征著青春是每個(gè)人的春天，美好的春天里百花盛開(kāi)，讓這個(gè)春天添加了光彩，也說(shuō)明了青春就是每個(gè)人的光彩。
青春是什么？青春就像是池塘里的荷花，盛開(kāi)的時(shí)候是那么的鮮艷，讓人不忍傷害它，怕它離去。荷花色彩各異，但我卻喜愛(ài)白色，它看上去是那么的清潔無(wú)瑕這點(diǎn)就能明確的說(shuō)明青春就像池塘里的荷花。
青春是什么？青春就像是秋日里的海棠，海棠花姿很是瀟灑，花開(kāi)似錦，一眼望上去是那么的溫和，它象征著思念。那么青春就像海棠一樣讓人思念，讓人難以忘記，情不自禁的回憶起青春時(shí)那快樂(lè)的事情，過(guò)了青春期后也就只能是思念了。所以才像是秋天里的海棠。但海棠無(wú)香，可能也像有了青春中難免的遺憾和憂傷。
青春是什么？青春就像是冬天里的梅花，讓人在這個(gè)青春時(shí)期就像梅花那樣的堅(jiān)強(qiáng)頑固。即使大雪壓在它的身上它也會(huì)不管受多少的磨難，受到了怎樣的欺負(fù)，它都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。青春像梅花是因?yàn)槊總�(gè)人都會(huì)在青春這個(gè)時(shí)期慢慢的成長(zhǎng)，也就會(huì)變得跟梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)。
青春是那么的美好，青春讓人陶醉，還讓人感覺(jué)到青春的清潔無(wú)瑕。讓人念念不忘，以及讓人堅(jiān)強(qiáng)頑固。這各種各樣的象征讓人看出了青春的美，青春是人生中最美的部分，如果要是有人問(wèn)我“你的青春誰(shuí)作主”？，那么我會(huì)毫不猶豫的.回答“我的青春我作主”。我要主宰我的青春，讓我的青春期里充滿美好的快樂(lè)。
但愿希望每個(gè)人都能主宰自己的青春，也能像我那樣讓自己的青春時(shí)期充滿美好的快樂(lè)。這樣才不能讓以后的自己感到后悔，不僅讓自己的記憶里充滿那青春時(shí)期的快樂(lè)，而且自身臉上也會(huì)揚(yáng)起開(kāi)心的笑容。當(dāng)自己過(guò)了青春期的那個(gè)時(shí)候才不會(huì)后悔自己的所作所為，并且當(dāng)你老了的時(shí)候回憶這段充滿快樂(lè)的青春時(shí)期時(shí)你會(huì)情不自禁的笑。既然青春是那么美好，那還在等什么呢？快快主宰自己的青春吧！
青春的美由我自己作主。
青春的作文 篇3
走到陽(yáng)臺(tái)晾好衣服，伸手摸了摸被曬得紅腫的皮膚，告訴自己軍訓(xùn)不過(guò)只有短短的五天。
晚間的月光很撩人，一點(diǎn)點(diǎn)滲入玻璃門(mén)的縫隙中，在冰涼的地板上濺起一朵朵銀白色的水蓮。這是安靜的夜，這是沒(méi)有蟬鳴的夏季。
東方開(kāi)始吐白，瞥了一眼鬧鐘清晨5點(diǎn)55分，同寢室的室友們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的起床，洗臉池邊也傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)細(xì)水流動(dòng)的聲音。早上天氣并不炎熱，空氣很清新，1234的口號(hào)聲劃破了天空秉持的寂靜，教官們喊著一二一或左右左的口號(hào)，大家齊步走進(jìn)了操場(chǎng)，開(kāi)始了新一天的訓(xùn)練。
夏日的陽(yáng)光永遠(yuǎn)都是那么的毒辣，太陽(yáng)揮灑出萬(wàn)縷金絲，毫不吝嗇的饋贈(zèng)我們以炙熱，全員站著軍姿，身體微向前傾，眼睛看向?qū)γ娴纳椒�，凝視那一抹與我們這屆校服相同的綠色；冥想汗水沿著背脊線和臉頰淌下，浸濕了衣衫時(shí)的瘙癢；體會(huì)皮膚中的水分一點(diǎn)點(diǎn)被熱浪剝離的刺痛�；孟胫芟乱粓�(chǎng)不停歇的傾盆大雨，洗滌去內(nèi)心的燥熱和疲憊。微微的一陣風(fēng)讓我們欣喜若狂，偶爾飄過(guò)的幾朵水云遮擋住了太陽(yáng)，這一刻的清涼是久居空調(diào)房所不能感受到的，失而復(fù)得的驚喜讓每個(gè)人心中充滿了感激。
第二天以后教官聲音已經(jīng)變得沙啞，但口號(hào)依舊喊得鏗鏘有力。我們男生和女生各自分開(kāi)訓(xùn)練，正步的踢腿是一個(gè)難點(diǎn)，教官不在的時(shí)候，我們放棄一部分休息時(shí)間，兩排同學(xué)面對(duì)面站好，收斂起了笑容，腳離地20公分，用百分百的認(rèn)真堅(jiān)持一分鐘，腳提前落地的需要喊報(bào)告。沒(méi)有一句怨言，沒(méi)有游離的目光，雖然大家都還不太清楚對(duì)方的名字，但由同學(xué)自己計(jì)時(shí)，相互監(jiān)督，配合合作的精神還是激勵(lì)著我們嚴(yán)謹(jǐn)有序的訓(xùn)練起來(lái)。
晚訓(xùn)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松。復(fù)習(xí)完當(dāng)天訓(xùn)練的動(dòng)作，幾個(gè)班圍坐在一起進(jìn)行輪唱比賽，云層如薄紗般覆蓋在藏青色的蒼穹，月光使我們腳下烙下一塊塊疊加后顯得模糊的`陰影，指尖劃過(guò)白晝行進(jìn)時(shí)的塑膠跑道，大家放聲高歌，因?yàn)橐估镌僖膊槐卣谘谧约罕粫竦明詈诎l(fā)亮的臉，也不必理會(huì)脖子周圍那一圈圈揪心的疼痛，現(xiàn)在只單純縈繞著自豪。
統(tǒng)一的腳步聲，整齊的臂線。在會(huì)操那天，就連頑皮的同學(xué)也精神高度集中，在這稍息立正跨立，齊步和正步的練習(xí)中我們看到了軍人的肅穆和尊嚴(yán)。
最后一次1234的口號(hào)喊出，我們向前方邁出步伐，自信洋溢在每個(gè)人的臉上，珍存這艱辛與美好并存的回憶，在這烈日烤灼之下，我們正在追逐自己的夢(mèng)想與青春。
青春的作文 篇4
好久沒(méi)有這樣了，一個(gè)人靜靜地，平和的，坐在那間堆滿回憶的小屋里，平靜地環(huán)望著記憶中的那處疼痛，那處未曾痊愈的傷痕。
逝去的童年如一場(chǎng)夢(mèng)一般，而我卻在再也不可挽回時(shí)才驚醒。一覺(jué)醒來(lái)，我竟也在不知不覺(jué)間被世俗蒙蔽了雙眼。我發(fā)現(xiàn)我在平淡的陽(yáng)光下竟找不到一絲色彩。
曾經(jīng)一起在樹(shù)林陰翳下的草坪上嬉笑，見(jiàn)陽(yáng)光在你身上投下碎影；曾經(jīng)一起在繁密的樹(shù)林里坐看樹(shù)葉起舞；曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱蔚藍(lán)的天空，做奇妙的異想。那些年和你做過(guò)的搗蛋闖禍，一起落荒而逃，一起瞞著父母做無(wú)畏的遠(yuǎn)行，一起緊緊的站在一起接受老師的批評(píng)。而今天的我們，卻形同陌路。
沒(méi)有了你，我的青春路是寂寞的。也就是這種寂寞，鑄就了我那冷酷，好勝，而又不服輸?shù)男愿瘛?/p>
那秋日的金色陽(yáng)光喚醒了我那已經(jīng)冰封了許久的內(nèi)心深處的`那僅存的一絲溫?zé)�；喚醒了我�?duì)你那無(wú)盡的思念，和與你的那些快樂(lè)的記憶。我記得，那時(shí)的你是一個(gè)陽(yáng)光向上的女孩，一顰一笑都惹人喜愛(ài)，而我又何嘗不是一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的女孩呢！
哈爾濱的冬天是美的，也是你我所喜愛(ài)的，雪花象征著我們的初識(shí)。在夢(mèng)中，片片雪花黏在一起，從迷茫的空中滑落，我們用紅腫的雙手給雪塑了個(gè)身體，我從你的眼睛里看到了如雪般的純潔。幾天過(guò)后，雪僵硬了，無(wú)法再為雪人塑型，但我們并不悲傷，因?yàn)檫@是生機(jī)盎然的春天給我們的暗示。
我還清楚的記得，我們初識(shí)的那一天，天空飄著雪，而你就像那雪花精靈，天真，純潔，活潑，可愛(ài)。
正值青春年華的你也應(yīng)與我一樣，有一顆好奇心和希望。每個(gè)人都有自己能做好的事情，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但是這些好奇心、理想、希望和那份思念將成為我們永恒的向往，沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們施展，我們只能寂寞的、孤獨(dú)的順應(yīng)這個(gè)社會(huì)，順應(yīng)著父母的意愿，做那些青春“應(yīng)該”做的事情。
一個(gè)人走在清冷、黑暗的路上，寒風(fēng)吹起我的黑發(fā)，想起你，心中無(wú)比寂寞，心中塞滿了憂愁，快樂(lè)無(wú)處伸展。獨(dú)對(duì)星空，心中一樣的傷感，一樣的荒涼，但卻沒(méi)有了那紛紛擾擾的心路起伏，茫茫然仰望星空，心中的寂寞涌了上來(lái)……
也想，輕拂歲月風(fēng)塵，淡化那久久的思念，還心靈一片純真與寧?kù)o，將那份寂寞，驅(qū)逐于生命長(zhǎng)河的邊緣，但人生啊人生……
夜已深，
路更長(zhǎng)……
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