青春作文優(yōu)選（10篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的青春作文10篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
對于“青春”這個詞，也許大家并不陌生，這個詞是人們口中常說的，也是我們耳邊常聽見的，但是，你媽又是怎樣認為和看待這個詞的呢？
許多人認為“青春”就是人這說長不長，說短不短的一生中，最輝煌、最具有活力的一段歲月。大概在十七歲到二十歲，他們將那一段時間看待為最應該拋開倫理道德，甩開那么約束自己的“條框”，放飛自我的時候。
可是，我卻不那么認為。我覺得青春沒有時間限制，而是心態(tài)的問題。因為有一天清晨，我看見一個長著滿下巴都是白色胡子的老爺爺。
只見老爺爺穿著一身運動服，在我家不遠處的健身場上運動，做一做體操，跑一跑步。
這時候的老爺爺，看起來已經(jīng)反老還童了，看起來是多么的有活力，一副青春不老的模樣。我看見老爺爺正在那里做體操，便笑吟吟的走了過去。
“老爺爺，您怎么那么早就來鍛煉身體了呢？為什么不多睡一會兒呢？”我很好奇也很期待，不知道老爺爺會給我怎樣的答復。
“哈哈哈……”老爺爺一連長笑之后，便接著說：“小妹妹啊，你不要叫我老爺爺，不然我會不開心的�！�
我聽完這句話，樂了。于是，我指著老爺爺下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦！怎么不能叫您爺爺呢？”
這下老爺爺可不高興了，慈祥的臉上露出來不可預見的嚴肅。語氣十分正經(jīng)的說：“年齡不是決定一個人年輕與否的關鍵，關鍵在于一個人的心態(tài)�！�
聽了老爺爺這句話，我受到了很大的感觸。
是啊，無論一個人的.年級是怎樣的，只要一個人的心態(tài)積極向上的，那么他只會越活越年輕，越活越精彩。完完全全配得上“青春”這個高尚的詞。反之，如果那個人有年輕的容顏，看上去年紀不大，可是一旦他自己開始自甘墮落、不求上進。那么他就辜負了他的大好年華……
所以，無論年紀怎樣，只要心態(tài)健康，那么那個人就是最青春的！
青春作文 篇2
我們充滿活力，我們 張狂奔放，我們自命不凡，我們自信獨立，我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。
聽說發(fā)生地震，雪災時，我們心痛過，我們勇敢站出來響應。因為，我們知道"一方有難，八方援"，即使是微薄之力，也是我們的拳拳愛心。同時，我們也暗下決心"一定要加油，長大后使祖國更加美麗富強"。不錯，我們就是以青春為資本，知識為基礎的祖國的未來，我們就是無與倫比的90后。
在家里，我們是說一不二的小皇帝。的確，我們是有些任性，但我們不會無理取鬧，也懂得以父母為中心，因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來熱愛，尊重和感激的，我們沒有資格去忤逆他們，孝敬他們是我們的義務。我們或許還不成熟，但我們并不是不懂事，只是不同人之間表達的方式不同罷了。
在學校，我們在一起歡聲笑語，但父母的期望太重了，使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼里，現(xiàn)在生活條件好了，不求別的，只要自己的孩子好好學，考上好大學，找個好工作。但成績總會有懸殊，每一個人都想考第一，但第一只有一個，這么多人，總會有個名次，因為有了差別，同學們才有沖勁，所以我們每個人都是不服輸?shù)暮脤W生。
在大人眼里，我們似乎更加開放了，我們不屑于那種"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的`生活，像那種書呆子是不會被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會所接納的，在激烈的社會競爭中，這種人必定會被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同，我們要活出自己的特色，讓全世界都來關注有個性的我們。
我們還未踏入社會這個復雜的大家庭，但我們并不是什么也沒做，機會是自己創(chuàng)造的。關注社會生活，了解社會，為以后走進社會打好基礎，是我們共同的原則。積極參加各種公益活動，一方面，關注國家，為社會奉獻，另一方面，給自己一些經(jīng)驗，這是一舉兩得，也是我們90后聰明的表現(xiàn)。
青春作文 篇3
時間亦如白駒過隙，這么多年就這樣過去了。我們也告別了童年，迎來了青春期。這是人生中最多彩的時期。是從幼稚走向成熟的過渡期。在這期間，我們哭過、笑過、瘋過、沖動過也受傷過，留下的只有我們對于人生的領悟。收獲了成熟，而失去的，卻是那股天不怕地不怕的沖勁。
有的人說青春是生命中的曇花，美麗、多彩，卻又短暫，使人們難忘、癡迷、留戀卻又無奈地看著它慢慢離去。
有的人說如果生命是一曲樂章，那青春就是它的高潮部分，是重要的一部分。記載著我們的年少無知、敢愛敢恨的無畏；記載著我們?yōu)榕笥褍衫卟宓兜牧x氣；記載著我們難過時抱在一起痛苦，高興時一起大笑的瀟灑。將生命的樂章譜寫得多姿多彩。
還有的人說青春是一生中最美好的時光。那里沒有欺騙，沒有不屑，沒有傷害。有的只是堅固的友誼、同學的互助和純凈的心靈。那是每天都無憂無慮，打打鬧鬧。人與人之間沒有勾心斗角，只有真誠、信任。
許多人都懷念著青春。在沉重的壓力和負擔下，懷念著青春的`無憂無慮；在欺騙和謊言中，懷念著青春的純真；在無聊寂寞的時候，懷念著秦春時光的充實；在小心翼翼、猶豫不決的時候，懷念著青春的無所畏懼。
青春時期是向外界探索的過程。在這個過程中，我們體驗到了從未體驗過的東西，也領悟到了許多人生哲理。青春讓我們成長，讓我們懷念，同時也讓我們迷戀、憧憬更美好的未來。
青春如此多彩！
青春作文 篇4
這是一篇有關于我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過的青春的文章，希望它能對您有所啟發(fā)和幫助
雨后的空氣，很是清新。沐浴著陣陣微風，聆聽著聲聲蟬鳴，呼吸著這帶有泥土芳香的新鮮空氣，心情頓時舒暢了不少。
很早就想寫些東西，來記下這逝去的青春，只是一直都沒思緒。高中畢業(yè)了，感言很多，想寫些高中時的點點滴滴，因為我怕時間過的久了，我會忘掉這一切。但想了好久，卻又不知從何下筆。
放假的這些天，心情一直都很壓抑。畢業(yè)了，自己的生活就全亂了，現(xiàn)在的生活很是隨意，沒有規(guī)律。但我并不想這樣，也害怕這樣。有時覺得自己就是毫無目的'地應付著每天簡單的生活，無聊的生活。 回望過去三年，簡單而又平凡。我就是民權高中的一個不起眼的過客，過去了，什么也沒留下，也沒帶走什么。真不明白我來這所高中的意義何在？記得當初我?guī)е恋榈榈膶W費來上學時，我曾告訴自己，要好好學習，可高一過去了，我并沒有做到。高二時，我又對自己說這一年定要好好學習，對的起父母，可我卻又沒做到。高三，我又對自己說，最后一年了，我不想等到高考后在說我終究沒有做到，可如今，我又不得不說，我到底還是沒能做到……
白天，很是熱鬧，又有些喧嘩，我不喜歡。我是比較喜歡寂靜的夜的，夜深了，四周一片孤寂，連自己的呼吸聲都聽的真真切切。這個時辰，人們都已經(jīng)入睡了，只剩下無聊的我一人還在呆呆的守著黑夜，有時也聽聽音樂，便陶醉在這亦真亦幻的世界里。 我是喜歡黑夜，每天晚上都要很晚才睡，或是定上鬧鐘，等夜深人靜時將我叫醒。然后就一人在這孤單的夜里癡癡的發(fā)呆�；貞浿酝乃崽鹂嗬�，心情就更加悲楚，惆悵！高中有太多難忘的事，以前上學時，不好好珍惜，總想著放假，等錯過了，卻又后悔莫及。最美好的往往是已失去的和還未得到的，而現(xiàn)在擁有的，是從不知珍惜的。
我們現(xiàn)在擁有的只是已被我們揮霍過的青春，剩下的，我們又能拿它做些什么呢？將來該何去何從，卻仍是迷茫。
青春作文 篇5
昂揚進取度青春，此生不悔少年時。
題記
生活是一顆長滿可能的樹，它可以枝繁葉茂，亦可以枯枝爛葉。只有在他成長的時候不斷修剪枝葉，不斷澆灌滋養(yǎng)，才能結出碩大的果實。就像正直青春的我，只有不留遺憾，才能讓青春的大樹茁壯成長！
青春之樹要有目標
即將面臨中考，我有些不知所措。我煩躁的問媽媽：我該怎么辦呀？媽媽語重心長地回答我：不要慌張，你有目標嗎？我說：一高算嗎？媽媽說：當然算，有了清晰的目標后，就應當沉下心地朝那個方向邁進。煩躁、著急都沒有用。你要扎實地解決這些問題，即使緩慢，也是堅定的。是��！有目標就是我前進的方向。即使有些慢，我也要一步一個腳印地前進！
青春之樹要有自信
那一晚，我不能忘記，成績單上7科不到四百分。成績一直下滑讓我有些質疑我的能力，難道我不擅長學習嗎？可是，我也是曾經(jīng)輝煌過的人啊。老師發(fā)微信安慰我，說我有潛力，只是還不夠自律。這給了我多大的'勇氣和力量�。∥抑�，這都是因為我還不夠努力，只要努力，我還能拿回曾經(jīng)的輝煌！不放棄，不泄氣，我的世界不能有我不行三個字！
目標讓我方向明晰，自信給我用之不竭的力量。當我告別懶惰、應付，把一切努力都落在實處的時候。我的青春之樹就會迎著陽光和雨露伸展開巨大的枝葉。
燃燒的青春很美麗，奮斗的青春很美麗，當我在成長的過程中，細心澆灌這棵青春之樹，他就會在合適的時機為我獻上豐碩的果實！
青春作文 篇6
青春美味。品味完后。記得說聲謝謝。
——題記
走在人生的小路上，我很慶幸：路很窄，陪伴我的，卻有很多。
路很長，有坡有谷。對我而言，青春這路才走了小段，卻已經(jīng)百感交集。四種味道在我心中沉淀。還好一路有你。
第一謝感謝有酸
憶幼時，最愛，是雨天。
黃色的小雨鞋在路邊水坑里歡快地蹦跳，濺起點點水花兒。猛得，一不小心踩著了什么東西，跌倒了。細細的冷雨灑在臉上，褲角被濺起點點泥印，大腦猛得一片空白，只覺得膝蓋生疼，如有火烤著一般。目光所及之處，皆是行人匆匆走過，偶爾瞥來同情的眼神，令我難受又難堪。
“你怎么了?”清澈的目光，一個和我一般大小的男孩如踏著光芒立在身旁。“我…我…”嗚咽著，我尷尬地低頭�！捌饋戆�!”你伸出了手，淺淺地笑著，兩只手緊緊地握著，仿佛這樣便牢牢抓住了友誼。
仰頭，一滴雨滑進嘴角，酸酸的，是友情的味道。
還好，一路有你。酸酸而清爽的友情。
第二謝感謝有甜
記長大，夏日，喜西瓜。
悶悶的電風扇吱吱轉著，低頭疾筆，沁出密密的汗珠。夏夜，爺爺?shù)暮魢Ｆ鹌鸱�。我溜到他身邊想拿床頭的一支筆。
“啊，沒睡啊…”爺爺打著哈欠，揉著惺松的睡眼，“餓嗎?”我呆站著搖頭，輕聲說著不用。白色背心垮垮地掛在爺爺?shù)纳砩�，細看染著大片的污漬，爺爺似乎沒有聽見，只咕噥著下床：“肯定是餓了…”
廚房白熾燈下，爺爺銀絲閃閃，佝僂著背，雙腿如干枯的樹干般直直豎著，刀起刀落間，切了滿滿一大盤西瓜。
我接過西瓜，輕輕吃著，爺爺期待地問道：“甜嗎?”點點頭，爺爺臉上皺紋變成了一朵花，“甜就對了，我買的西瓜，向來甜�！毙拈g一絲甜甜的滋味彌漫。
還好，一路有你。甜卻不膩的親情。
第三謝感謝有苦
想當初，更憶，是楓樹。
我踽踽在那無名的小路，眼前的霧如牛乳般濃稠，心中又泛起無限悲涼。
一次次考試的失意，像劍一般刺穿了我的心。不敢受到父母的愛撫，不敢聽到同學的議論，更不敢看到老師的.目光。失敗感，如沼澤一般，讓我愈陷愈深。夢，仿佛被掙破了，殘影在飛……
走著走著，眼前出現(xiàn)了一抹紅意。走近一看，這紅，如達官貴人們把玩的珠玉般，閃著寶氣;這紅，如燃燒的烈火一般，閃著銳氣;這紅，如新中國的國旗一般，閃著希望。細細一看，是楓葉!今年的楓樹，在雨中，似乎比以往的都要紅。
記起爺爺?shù)囊痪湓挘航?jīng)歷過風雨的楓樹能比其它楓樹更紅。啊，原來，生活如此�？酀�，我仿佛悟出了一絲新的東西。
還好，一路有你�？喽匚稛o窮的生活。
第四謝感謝有辣
而現(xiàn)在，百感，是老師。
記得剛入初中的第一次考試并不理想。一次，我留在班級里補作業(yè)。班主任王老師碰巧路過：“這次考試你多少分啊?”關切的聲音馬上飄入我的耳朵。
我仰起頭尷尬地撓了撓頭：“95分。”(滿分120分)
“唉，再努力也來不及了�！蓖趵蠋焽@了氣，扭頭就走了。只留下我一人，火辣辣的。頓時，我似乎感到無量的不快與委曲。但最后，淚含進了眼眶。既然如此，我就要努力向你證明還來得及。
于是我振奮了起來，并于第二次考試考到了117分。我也在霎時間明白老師對我的幫助就如辣椒一般，麻在身，爽在心。
還好，一路有你。辣卻舒爽的教導。
走罷，這青春小路，品罷，這四味青春，舌尖縈繞著的是感激。青春本應無色，有了你們，才有了這四味的青春，才有了這精彩無比的青春。
感謝，我的四味青春!
青春作文 篇7
曾天真的以為，我們一群人就這樣的在一起，一起歡笑，一起歌唱，一起瘋狂。到最后還是散了場，青春就像是放電影，時間到了，終究還是要散場。
不管你舍得不舍得，難過不難過，它都會從我們身邊溜走。于是，我們要學會接受，學會面對，學會珍藏。
偶爾翻看了相冊，記憶襲擊了脆弱的大腦，洪水般的淹沒了我，原來塵封的`心開始隨風起舞，最后留下一聲感嘆與知足，感謝在我最美好的年華遇見了你們。
有時也幻想，有個時光機那該有多好，帶我穿梭過去與未來，可又怕它讓我遇不上剛剛好的你，就這樣的擦肩，那豈不是更可惜。
如果你要走，我又怎能把你挽留，即便留住了你的人，你的心卻在遠方浮游；如果你要走，請把我的情帶走，別讓那相思之苦，成為我想你的借口。
有時在想，某年某月的某天，青春沒有回憶，那該是怎樣的心境！在這喧囂的城市里，有多少簡單的快樂讓我們回憶著呢。也許就是因為這些簡單的東西，讓我們懂得了珍惜眼前的一切。十年，人生有幾個十年，當我們再聚首時，也許變的是容顏，變的是心境，不變的應該是留在記憶中的往事。
回不去的是流年，走不出的是心境，夢不完的是青春，珍惜現(xiàn)在，活在當下，偶爾感慨，別太犯傻，向夢想出發(fā)。
青春作文 篇8
坐在回家的客車上，揮著手告別那為期七天的軍訓，幾分釋然，幾分惆悵。面對著迷彩服上的大塊大塊汗?jié)n，嗅著空氣中夾雜的汗水的味道，軍訓的記憶卻如浩浩蕩蕩的江水般奔涌而至……
還記得軍訓第一天的我們，每個人的臉上都有著剛告別初中生活的稚氣與青澀。軍訓過程中，或有人嘻笑，或有人打鬧，更有甚者，不聽教官的教導，一片慵懶散漫的情狀�？稍诮酉聛淼牧�，我們每一天都在潛移默化的發(fā)生改變，懂得學會了很多很多。
蘇軾曾說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
“站軍姿時，頭要正，手要直，抬頭，收腹，挺胸，下頜微收，雙腳叉開約60°，身向前傾，不要動!”在教官的聲聲教導中，對我們來說最痛苦的必修課——站軍姿又開始了。下午兩點多的太陽光灼燒著我們的雙眼，炙烤著身上裸露的肌膚，陸續(xù)有“戰(zhàn)友”倒下了，身旁的同伴也都怨聲載道：“熱死了，這天還讓不讓人活了啊?”“不就說嘛，早知就該涂防曬霜了，不然這幾天下來，咱不都成包公的后代了?”可這些吐槽聲慢慢就消匿在人群中了，每個人都又盡量在每一天站得如青松般筆挺。有時盡管汗水從額頭到鼻尖一直滴入口中，咸得苦澀，我們也不會舔一下嘴唇;有時即使雙腿站得發(fā)酸發(fā)麻，似乎沒了知覺，我們也不會擅自挪動一下腳步。練習轉體動作時，幾天下來，驀然發(fā)覺大腳趾頭與小腳趾頭各磨了一個水泡，用針刺破時，膿水伴著血絲流淌下來也覺得沒什么，要是在從前，肯定看見血絲就哭了吧!感謝軍訓教會了我堅忍。
“怎么搞的'，齊步、跑步、正步一個都不齊!”教官的聲音略有些憤怒又略有無奈。我們都將頭深深埋進了臂彎�！鞍嚅L，帶他們繞籃球場跑兩圈!”“1，2，1，……1，2，1……1，2，3，4!”在班長沙啞的號子聲中，我們也扯著嗓子喊：“1，2，3，4!”一改原來我行我素的作風，并盡量將腳步踏在同一個聲音上，踏出節(jié)奏。踢正步時，也不再是自顧自的踢，而是跟著集體的步伐，變得鏗鏘有力，步調一致。俗話說：心齊，腳步才會齊。我們這個班是真的團結起來了，融入到了這個大家庭中。而團結就是力量，這團結就是軍訓帶給我們的最寶貴的財富。
軍訓中亦有汗水，亦有笑聲。
在每次休息的20分鐘的間隔中，教官會教我們唱一些軍隊中的歌，有一首《戰(zhàn)士》讓我仍記憶猶新。
“戰(zhàn)士責任重，軍事要過硬，愛軍習武創(chuàng)立優(yōu)，建功立業(yè)在軍營�！焙啙嵉乃木湓拝s道出了作為一名戰(zhàn)士所肩負的責任和軍人的那種迫切為國建功立業(yè)的雄心壯志和豪邁氣魄。深深震撼著我們，使我們陡然對軍人多了幾分崇敬與敬畏之心。一曲終了，每個人都心潮澎湃，難以平復。有時也會有同學主動唱歌給大家聽，為枯燥而又苦澀的軍訓生活平添了幾分歡樂。到處充滿了掌握與歡聲笑語。既讓我們熟悉了彼此，又鍛煉了膽量，給自己提供了展示的平臺，在一百多號人中能放聲歌唱。
教官曾說過：“這是一次美妙的軍訓�！比缃窨磥�，的確如此。軍訓生活中充滿了汗水，卻又充滿了笑聲，使我們“痛”并快樂著。這是一次精神的洗禮，更是一次意志的考驗。讓我們少份嬌氣，多份堅韌;少份依賴，多份自強;少份怨天尤人，多份勇往直前……
我更愿將軍訓的苦累與汗水化作日后勇敢向前的堅韌力量，將那流汗流血不流淚的精神發(fā)揚到日后的學習中，變得堅強刻苦，永不言棄!
若將青春喻作一幅畫，那么軍訓便是其中最為濃墨重彩的一筆;若將青春喚作一曲歌，那么軍訓便是其中最為雄偉激昂的一節(jié);若將青春釋作一本書，那么軍訓便是其中最為啟迪育人的一章。
——尾記
青春作文 篇9
一路走來，點點滴滴由你在紙上宣泄，歲月尚好，你我都不曾改變。
——題記
沒有什么可以超越這支筆在我心中的地位，它似一本書，記錄著青春的別樣年華。
我筆寫我心，我輕輕執(zhí)筆，用真摯的情感記錄下人生的微微小事，筆走龍蛇，用流利的行楷抄寫下一篇篇精致的小詩，“那河畔的金柳，是夕陽中的新娘”，伴著屋外的'幾聲鳥叫，我出神地看著那首動人的再別康橋，流暢的字體為這短詩添上了一番別樣的意境，徐志摩仿佛矗立在我的面前，為我輕輕吟誦這別樣的詩篇。鋼筆的筆尖在潔白的紙上飛舞，似一首首悠揚的樂曲。我握住了筆，遲遲不肯放下。在未來的時光中，我會繼續(xù)書寫青春。
我筆寫我心，我緩緩起筆，用嫻熟的技藝涂畫出世間的坎坷凄楚，無需雕飾，筆尖在紙上起起落落，一筆連一筆，連出了人世中的世態(tài)炎涼，“嬌羞默默同誰訴，倦倚西風夜已昏”，那是黛玉，她偷偷地在竹林旁哭泣，一滴眼淚在羞澀的臉頰上滾滾而下，手中的鋼筆不愿這般寂寥，為她的上方點上一輪艷陽，我的手有些浸濕了，鋼筆的筆身開始滑動，在一瞬間落到了紙上，濺出了幾滴似淚的墨水，寄人籬下的憂愁令我懂得感慨，我拿起了筆，遲遲不愿提起。在未來的時光中，我會繼續(xù)書寫青春。
我筆寫我心，我慢慢放筆，用縝密的思路詳解出卷中的道道難題，揮汗如雨，筆時不時停頓，草稿紙上紙尖的狂舞預示著重重枷鎖的打開，整個筆與我合為一體，解決卷子上的難題時如入無人之境，筆墨時重時輕，隨著我的起伏配合著，天衣無縫好似精美的表演，清秀流利的思路躍然紙上，筆成了我最真摯的朋友，我放下又舉起，抬起又松開，不愿離開我的筆半步。在未來的時光中，我會繼續(xù)書寫青春。
時光似流水，歲月靜生香。在變化莫測的未來，在也會迷惘的曾經(jīng)，唯有你依然如舊。
青春作文 篇10
長長黑夜里，燈火闌珊處，依然明亮的一盞，我知道是您。
天已漸漸入冬，寒風尋著一切機會嗖嗖鉆進人們的衣裝。冰涼的夜里，我想起了您，也感謝曾盛裝蒞臨我的青春的您。
不知此時的您，在奈何橋對面的您是否也有像我一樣，像我一樣的聆聽過您諄諄教誨的學生？是否擺脫了緊追在您身后的病魔？我幻想著啊，您在像教我那樣溫柔地述說山頂洞人的故事，述說著秦始皇的秘密，述說歷史長河的點點滴滴，讓傾聽者入沐暖陽。
幾年前，在我正跨越懵懂與成熟兩座大山時，您那穿著飄飄長裙的身影就一步一步地出現(xiàn)在了我的視野。
蟬鳴的下午總是催人入睡，也有了我與您的第一次正式接觸。
下午的第一節(jié)課完了后，止不住困的`我趴在課桌上昏昏入睡，忽略了四周嘈雜的玩鬧，忽略了準時的上課鈴。身外的一切事物都被我拋在了遺忘海中。
模模糊糊中有人拍了拍我的肩，我猛地抬起里了頭。只見一支正收回的手劃過的弧線，視野慢慢往上移，一張一開一合的嘴，我已聽不見四周的聲音，更聽不清那張嘴在說什么，只覺胸腔中“砰砰”直跳的心。余光再往四周一瞅，同學們正靜靜地注視著我，我不敢細看他們的表情即使看見了，也無法再分出多余心思去揣測他們之想。
逐漸回神的我，才回想起那一張一合的嘴說的字字句句�，F(xiàn)在我對那話只記得一句了，但那句話卻深深刻在了我的心里。
“是我沒有喊‘起立’的緣故吧，是我的原因�！�
那個輕輕拍打我的肩的人，那個把我上課仍在睡覺的過錯推在自己身上的人啊，就是您，正長裙飄飄的您。在那以后，我再也不敢在上課的時間睡覺，也不再會。因為會提醒我的那個人兒啊，在陪伴我學習一年之后便忙于與病魔做斗爭，在隨后一兩年里只能偷偷看上幾眼之后，便消失在了人群中。
很長一段時間里，我都固執(zhí)地認為您只是迷路了，暫時累了不想回來。后來您淡出了大家的視野，我才發(fā)現(xiàn)您已不再，才明白您對我的影響有多大。
而后的多個晚里，躺在床上滿腦子都是您在班上的點點滴滴�；叵肫鹉χ{班上的同學，如果把“玄奘”二字寫錯就要罰抄，很榮幸，我在考試中寫錯了。記得抄完后把本子交給您時，您笑著對我說“你看我提醒了多少次，還是錯了�！被叵肫稹�
能在翻越懵懂與成熟兩座大山時遇見您是我之幸。真的很感謝您曾蒞臨我的青春，感謝您。我知道天下有很多像您這樣明亮的燈盞，默默影響著周圍的人，讓他們步入成熟，而我的身邊出現(xiàn)了您。即使您已抹去了世間遺留的痕，卻為我留得一盞魂。
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