青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的青春的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
處于青春期的我們，漸漸地走向成熟。但是，有時(shí)難免也會把委屈往心里藏，這樣只會徒增許多煩惱。
——題記
日記本被科代表抱來，同學(xué)們你爭我奪，爭著尋找著自己的那一本。我剛起身，唉！真不巧，就在這時(shí)，上課鈴響了。我無奈的又坐在座位上。眼看著大家都找到了自己的本子，卻沒有我的，心里很著急！這時(shí)，樓道里傳出高跟鞋發(fā)出“叮叮�！钡穆曇�，像一面鼓似的敲擊著我的心，我的身子緊張地縮成了一團(tuán)，焦急的'目光四處尋找。忽然，身后的李華悄悄地問：“咦，我的本子呢？”此刻，我暗自竊喜：還好，不光我沒得到本子！剛剛提起的心又稍微放了下來。我坐直了身子，等待著老師的到來。
近了，近了，高跟鞋聲徘徊在了耳旁。老師徑直地走上講臺，拿起講桌上的碎紙走向垃圾堆。忽然，她彎下腰拾起一個(gè)本子，我好奇地伸長脖子去看。我眼前一亮，哦，原來是我的本子呀！我急急地說道：“老師，是我的�！笨墒�，老師沒有聽見，拿起本子翻開一看，然后，向四周環(huán)顧一下，親切地問：“是誰的？”這時(shí)，男生們開始起哄，說：“沒人要的……”此刻，我火冒三丈，真想狠狠地把他們揍一頓。前桌的大聲說：“是班長的。”
老師把本子遞給了我，我應(yīng)了一句“謝謝”。放好了本子，打開書本準(zhǔn)備聽老師講課�？墒牵蠋熤v的我根本沒聽進(jìn)去，一直在想著剛才的事。心里不由地冒出了一連串的問號——為什么他們看見了卻不撿？為什么他們要亂說我？他們明明知道本子的主人是我的，卻偏偏亂說！我越想越氣，越想越委屈。為什么別人的都可以撿起，偏偏我的沒人撿？！“嗚嗚”我的心在哭泣。但是，想到好心的老師，我暫時(shí)不去理會這件事，讓它石沉大海！
終于下課了。這時(shí)，老師走過來問我：“你怎么了，悶悶不樂的？”我低聲地說：“沒什么。”可是，老師，您哪里知道，此刻，我的心里像壓了一塊大石，很重很重的。這一切的委屈壓得我快喘不過氣來。不知怎么的，心里悶得慌，坐也不是，站也不是……
懷著這樣的心情，我熬過了一周�；氐郊�，終于見到了慈祥的奶奶。委屈頓時(shí)涌上了心頭，我撲倒在年邁的奶奶懷里，淚流滿面地傾訴著一周來心里的不快。奶奶撫摸著我的頭，安慰了許久。委屈說出來后，心里也暢快了許多，空氣也似乎變得特別清新。
其實(shí)，步入青春期的我們，有時(shí)會變得莫名其妙的煩躁，有時(shí)會變得沉默寡言，遇到委屈也往心里咽。青年朋友們，只要打開心靈的窗戶，讓陽光照進(jìn)來，讓自己的心情透透氣，把自己的感受多向人傾訴，心里的負(fù)擔(dān)就會減輕，青春也才會隨著快樂健康地成長。
青春的作文 篇2
酷暑又一次來臨，這是我第十三次步入夏季。時(shí)光飛逝，逝者如斯，一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。十三年如夢幻般的消失在時(shí)光的海洋中了，童年已到了終結(jié)，青春也悄然而至。
清晨的太陽永遠(yuǎn)是最美好的，它不如正午那樣燥熱，也不如黃昏那樣凄涼，頹唐，它代表光明，代表希望，也代表青春。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，而一生之際就在于青春。
青春是渴望知識的時(shí)期，它是人生的奠基，就比如我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里，為了什么？為了我們的明天，為了我們的將來。我們用十多年的青春時(shí)光來努力學(xué)習(xí)，那么我們就可以一輩子安居，樂業(yè)，也就不會出現(xiàn)“少壯不努力，老大徒傷悲”的悲劇了。
青春給予了我們什么？
青春給了我們愉悅的心情，讓我們懂得什么叫快樂，怎樣快樂。
青春給了我們富有的精神，一個(gè)個(gè)朋友帶來了一份份真摯的情誼，因?yàn)楝F(xiàn)在我們的友誼才是最純潔，沒有利祿之心，沒有爭奪的斗爭的人間真情。一點(diǎn)一滴的生活瑣碎給了我們感動，也給了我們一顆感恩的.心。一個(gè)個(gè)災(zāi)難，激發(fā)了我們源自內(nèi)心的對生命的禮贊，對生命的熱愛和敬佩。
青春還給了我們觀察的敏銳，給了我們創(chuàng)造的激情，思考的精深……
當(dāng)然，這些都不僅僅只有青春時(shí)期才能擁有，可是，就是青春，讓我們的這些美好的思想，情操都在心中萌發(fā)嫩芽。
青春，我們要好好的把握，才不會留下遺憾，歌唱黃雞。
青春的作文 篇3
我們?yōu)t灑在這個(gè)眼中的世界，到底是在為誰而活；我們毫無顧忌的丟卻包袱，是否還堅(jiān)定著從前的信念；我們不斷的用各種借口來麻痹自己，包庇我們所犯下的所有過錯(cuò)；我們揮霍著年輕，可最后是誰在為我們的青春買單？
拋棄了信念，拋棄了原則，拋棄了眼中那丁點(diǎn)的溫暖�？勺詈笪覀兯鶔仐壍�，還是我們自己。我們自己的從前，現(xiàn)在和未來。拋棄了我們生而具有的本性�？晌覀冏詈蟊г怪�，是那些默默為我們付出太多的我們眼中的壞人。最后，我們只是會無情的嘲笑著社會的膚淺。我們只是會把我們拋棄的社會看成是拋棄你們的冰冷良知或無知的庸俗。
我們活在自以為是的世界里，做著自己的國王，強(qiáng)行的和自己過不去�？尚Φ氖俏覀冞�會為這種幼稚的行為披上一件華麗的'外衣。我們隱瞞著的是我們的內(nèi)心，還是那不堪的罪行。
我們活在冰冷的物質(zhì)社會，得到的是什么？我們不知道，只是曾經(jīng)恍惚間認(rèn)為別人口中的溫暖變得，變得離我們好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)。我們不顧一切的奔跑，去追逐，內(nèi)心多么的想被人認(rèn)可。
不知道過了多久，內(nèi)心早已在周圍冷酷的環(huán)境下變得麻木。早已忘卻了那初始的本心。我們不知道我們?yōu)槭裁匆ゲ煌５乇寂�，我們是在追逐什么嗎？最后，我們沒有了力氣，可是周圍好像有一股強(qiáng)大的壓力迫使我們不斷的前進(jìn)，于是我們開始反抗。猶如螳臂，最后我們在反抗中迷失了自我，時(shí)間久了，也就麻木了～如一葉扁舟。
我們只看到了一葉扁舟的唯美意境，可曾有人想過沒有，扁舟固然美麗，可隨波逐流是否是它的本意。而那些麻木的我們，其實(shí)也在隨波逐流著，可最后，直到我們被撞得遍體鱗傷，我們也還逃不脫這無盡的黑暗，當(dāng)我們警醒后，我們大聲呼喊著光明，直到筋疲力竭，最后再次遍體鱗傷，于是我們再次麻木后的隨波逐流。
一路上就這么磕磕碰碰的走了過來，我們麻木的心早被寒冷的湖水侵蝕。后來，光明出來了，可我們的眼睛卻瞎了。我們早已看不見他，光明貌似知道一切，它溫柔的告訴我們：孩子，其實(shí)我一直在你們的身邊，只不過這一切只是我為了你們的成長而設(shè)的考驗(yàn)。我們記起了彼此狼狽樣子，又記起了心頭那冰冷的液體。我們無奈的笑了笑。
最后，我們的心，也瞎了。
青春的作文 篇4
青春帶著淡淡的痛，從時(shí)間的沙漏中悄然而逝，彌漫在微甜的空氣中，煙消云散。
溜走的歲月在書頁中留下斑駁的影跡，上課時(shí)畫的人頭像，風(fēng)干的跳舞蘭，某個(gè)人的名字，或是某個(gè)夏天、某個(gè)少年驕傲的誓言，靜靜地綻放在每一頁書香中。恍然間，變成了發(fā)黃的扉頁�！巴鼌s了是怎樣一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日”。我不知它何時(shí)漸行漸遠(yuǎn)，青春也變成了香醇的酒，鎖在某個(gè)不為人知的角落里。
6月，繁星滿天，蝶聲淺唱，清風(fēng)低吟，紫藤蘿如飛瀑般絢爛，懷揣的小秘密溢到流離的空氣，夾雜著紫藤蘿的清香，卷著零飛的飄花吹亂了三千青絲，又驚擾了誰的美夢？閉上眼睛，放空靈魂，一剎那間，忘卻自己，不為過往而懊悔，不為未來而擔(dān)憂。放飛夢想，憧憬著不可預(yù)知的未來。
“無論我如何去追索，年輕的你只如云影掠過，而你微笑的面容極淺極淡，逐漸隱沒在日落后的煙嵐”。
原來一切都會逝去，如同四季更替、斗轉(zhuǎn)星移、滄海桑田，不曾停止過，只是春是現(xiàn)在的春，人是現(xiàn)在的人，短暫的人生是無法在永恒的時(shí)間里尋找永遠(yuǎn)的。永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？也許只是明天，也許只是那發(fā)黃的跳舞蘭。驀然吹落一地繁花，昨日的萬朵壓枝無人嗅，今日的殘花化為一g春泥，細(xì)數(shù)著一個(gè)個(gè)用水晶串聯(lián)的純美的邂逅。
曾經(jīng)說好一起去看海，曾經(jīng)說好一起去滑雪，曾經(jīng)說好永遠(yuǎn)緊握相攜的手，曾經(jīng)的豪言壯語，曾經(jīng)的轟轟轟隆隆，曾經(jīng)的曾經(jīng)，你又在哪里？
人生是一場旅行，旅途上充滿未知。在下一站，有新的'相遇，有難舍的別離，會上來一些人，也會離開一些人，人來人往。滿載夢想的車廂只剩下躑躅的我們，在燈火闌珊處獨(dú)舞。當(dāng)你我再次相遇，是否會緊緊相擁？是否會憶起那個(gè)屬于我們的夏天？只怪時(shí)光把我們拉得太遠(yuǎn)。我會點(diǎn)頭微笑，心里默念：“對不起，我親愛的朋友，我不能和你一起去看海了�！弊８�，唯有祝福，希望我們在下一站找到一起去看海的人。
青春的心憂傷而敏感，如冰崖上綻放的雪蓮，嬌艷，純潔，不容褻玩，卻會被一陣微風(fēng)壓折了腰肢，痛卻倔強(qiáng)得不流一滴清淚。也許會尋一處寂靜的角落，把苦澀的笑容卸下，用黑暗把裂痕填滿。
忽然憶起某個(gè)夏天，某個(gè)孩子赤裸的腳丫跑遍了山野，某個(gè)少年純真明亮的眼眸，在樹陰下騎車奔馳的少年，在叢中歡歌的少女，那破舊的書桌又被哪個(gè)藏有小秘密的孩子刻滿？
撐一把小傘，漫步細(xì)雨中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸透了封塵的青春、打濕了飛揚(yáng)的裙角，清涼的雨珠從臉頰滑過，留下一條晶瑩的淚痕，心有些微微的疼，為了我即逝的青春，彈指間，花飛花落花滿天；回首間，一切煙消云散。
青春的作文 篇5
步入初三，好像步入了無盡的長路，渺茫得看不見遠(yuǎn)方的目的地，空留一地孤獨(dú)的身影。我苦苦追尋著希望的光，快喘不過氣來了。
又是一個(gè)周末啊，但我已經(jīng)沒有了放假的概念。一年前我還那么輕松，騎著自行車，穿梭在大街小巷打發(fā)漫長的48小時(shí)。而現(xiàn)在，只恨時(shí)間不夠用，雖說是周末，也不比上學(xué)輕松。
在鬧鐘聲中，我起床了。天還沒有全亮，太陽還沉睡在桑樹下，我以最快速度洗漱、吃飯，然后拿出數(shù)學(xué)講義（清早頭腦最清醒，得先做幾何題）。這會兒，還是很冷的，臺燈的光好像被窗外灰蒙蒙的天色吞噬著，我于是又拿了件外套披上。我一邊做題，一邊埋怨，內(nèi)心的苦楚翻滾著，累積著。恰巧碰到一道難題，圖畫得紙都快爛了，輔助線連了若干也沒有思路。我越想越生氣，難道初三就該這樣？摸爬滾打在題海里，周末起得比公雞早，睡得比貓兒還晚，平時(shí)就更不必說了。一下子，酸水倒流，眼淚鼻涕一把抓。干脆“啪嗒”一聲關(guān)掉臺燈，硬生生往床上一倒：我沒有心情做了。
秋風(fēng)從窗格中吹來，像野蠻的入侵者，橫沖直撞。窗簾被它掀來掀去，起起伏伏，像不耐煩了。我的心情也被它吹得亂七八糟，已經(jīng)剪不斷，理還亂了。橫眉冷對窗外，一切都很模糊，像隔著毛玻璃。早著呢，太陽沒出來，別指望看著外面能賞心悅目。
過了許久，只覺眉頭緊鎖得累了，我才稍稍舒緩了眼部肌肉。眼神早煥散了，一點(diǎn)沒注意到一個(gè)發(fā)出淡黃色柔光的亮點(diǎn)正積聚力量，慢慢上升。
忽有一道金光劍一般刺痛天空的眼睛，光線撥開灰色的大幕，從幾多光年外直直射進(jìn)房間里。太陽這沉睡了一晚的火鳥欲振翅高飛了，它金色的羽翼光澤逼人。我循著那道金光望著太陽，它驅(qū)散著四周濃厚的云霞，上升著，上升著，陽光越來越亮，金黃逐漸變?yōu)殂y白。好似千萬鈞重的阻力死死拽住鳥兒的`雙腳，太陽鼓足了勁，漲成了一個(gè)球，試圖與之抗衡。它舉步維艱，卻絲毫沒有放棄的意思，倔強(qiáng)地要從地平線上躍下。
僅僅幾分鐘像跨越了一世紀(jì)。終于，苦苦掙扎后，太陽懸浮在半空，沖破阻礙，一只火鳳凰涅槃了。剎那間，陽光充溢在這不大的房間，感覺溫暖了許多。也是這剎那間，眼淚風(fēng)干了，面對陽光，我大徹大悟了。
初三，何嘗不是這樣一個(gè)太陽升起的過程？黎明前的黑暗是可怖的，但只要心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念，為之不斷努力，夜也不見得那么堅(jiān)不可摧。初三固然會經(jīng)歷一些苦痛掙扎，但又何妨？困難阻擋不了前進(jìn)的腳步，磨滅不了執(zhí)著的夢��！所謂的浴火重生，所謂的破繭成蝶正是這個(gè)意思。況且只是因?yàn)橐坏离y題，只是因?yàn)槎嗥饚讉�(gè)早，我就怕苦畏難，又談何實(shí)現(xiàn)理想呢？
太陽安靜地發(fā)出光和熱，陽光照亮了屋子，也照亮了前進(jìn)的大道。它用溫柔的聲音說：“孩子，不必哭，揚(yáng)起你青春的笑臉，微笑著去戰(zhàn)斗吧！”
是啊，不必哭，我要把自己視作一顆小小的太陽，小小的太陽不懼一切險(xiǎn)阻，必將冉冉升起，光芒萬丈。
青春的作文 篇6
坐在去番陽的大巴車上，我望著窗外湛藍(lán)的天空。
小城的距離一點(diǎn)點(diǎn)拉進(jìn)，城市邊緣的景象陌生又熟悉。
我想慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，好讓我想起從前的時(shí)光�？墒菈焊挥糜昧ο�，所有的回憶都浮現(xiàn)在腦海，即使我早已把它們埋藏。
下了車，走在街上，街道好像更干凈了，路中間修了柵欄，對面有兩個(gè)男生左顧右盼，等車一少便跨過欄桿跑進(jìn)心心念念的網(wǎng)吧。
這么多年了，我還是害怕過馬路，不，只是怕獨(dú)自一人。
在繁華又聒噪的大城市，我寧愿跑到瞇著眼才能看清的天橋，也不敢獨(dú)自走過眼前的斑馬線。
“姑娘，可以走了�！�
身旁的一位老奶奶把我的思緒拉了回來。
“我扶著你吧！”
我不知道哪來的勇氣扶著老奶奶走到了對面。
“姑娘，謝謝你�。 �
“不用謝！”我笑著揮了揮手，沒過多久，老奶奶的身影在我的視線中消失。
熟悉的路口，曾經(jīng)在這里有位站得筆直的男生對她旁邊的女生說，害怕就抓著我的手，我?guī)氵^去，女生害怕車流的目光換成了對男生的信任，抓著男生襯衫的衣角，跟隨著男生的步伐，男生卻悄悄地牽起了女生的手。
那個(gè)陽光般的少年，你過得好嗎？
又或者，牽著另一個(gè)姑娘的手出現(xiàn)在某個(gè)城市的路口。
我一直沿著街道走，那家掛著很大一個(gè)牌子的朵壹奶茶店變的更大更氣派了，里面的留言墻還在，曾經(jīng)我那些便利貼留言應(yīng)該早就不在了吧，便利貼之所以便利，只是因?yàn)樗虝r(shí)間的存在，過后就被舍棄了，畢竟連愛情都有保質(zhì)期。
我忘了貼了多少張，但我記得內(nèi)容全是關(guān)于牽過
我手的男生。
路過那家書店，看到有幾個(gè)姑娘打著買參考書的名義最后擼走幾本雜志，順便又問一句：“老板，新一期的雜志什么時(shí)候到？”
那時(shí)候的我們，也熱衷于言情小說，顧漫的，郭敬明的，每次偷偷地蒙在被窩里看，然后哭的稀里嘩啦。我們沒錢買新出的，就和老板討價(jià)還價(jià)，讓他把舊的低價(jià)賣給我們。
對啊，這是曾經(jīng)的'我們。
前邊有塊路牌，寫著“前有學(xué)校，請減速慢行。”
如果說我的記憶是座城市，那這學(xué)校便是城市的中心，我把青春都留在了這里，連同著那個(gè)男生。
學(xué)校門口的門衛(wèi)室還是門衛(wèi)室，偶爾出來幾個(gè)學(xué)生，被保安攔著不讓出，他們只好拿出請假條，互相交換了眼神大搖大擺地走了出去。
一看就是模仿班主任的簽名，準(zhǔn)是出去玩了，看來，保安叔叔的眼神不太好了。
進(jìn)門就是偌大的操場，每個(gè)星期一的早晨全校師生到這里舉行升旗儀式。我好像看到了曾經(jīng)六班的影子，從左邊移到了右邊，從高一走到了高三。
操場兩旁的梔子花全部綻放，香味彌漫著整個(gè)校園。
所有穿著校服的學(xué)生里我看到還是那個(gè)站得筆直的男生拿著一本書幫前面披肩中長發(fā)的女生擋著刺眼的陽光。
旁邊的同學(xué)瞥了又瞥，細(xì)細(xì)碎語，男生好像看不見，只盯著女生的后腦勺，不為所動。
在所有不被提及的時(shí)光里，我最喜歡你。
在所有物是人非的景象里，我最想念你。
那個(gè)曾經(jīng)為我遮風(fēng)擋雨的男生，你還會想起我嗎？像我想念你一樣。
來到教學(xué)樓，我走到了那間熟悉的教室，停在窗外走廊，我們六班是理科重點(diǎn)班，高一到高三都是這間教室，這條路我整整走了三年，白天到黑夜，蟬鳴到動物冬眠，閉著眼都能找到。
教室里學(xué)生都在埋頭刷題，盡管他們才高二，偶爾有同學(xué)抬頭瞥下墻上的高考倒計(jì)時(shí)。好像所有人都有這同一個(gè)目標(biāo)，想努力做得更好，以前的我也如同他們一樣。
如果我告訴他們無論怎么過，青春總是會遺憾，他們肯定不會理我吧，畢竟只有經(jīng)歷過才會懂得。
我記得幾年前對面靠窗那個(gè)位置有個(gè)女孩在桌子上貼著“高考加油”誓言，旁邊還貼著飛輪海的貼紙。
同桌的那個(gè)曾站得筆直的男生卻在低著頭為女生講解著物理題，一遍又一遍，不厭其煩，最后敲一下女生的腦袋，女生瞬間懂了。
男生又坐得筆直地對女生說：“你一定要努力，我們能考同一所學(xué)校，我會很開心的。”
女生使勁地點(diǎn)頭，害怕高考過后，彼此就離別在分岔路口，再也見不到了。
最終，還是分別了，我一直拒絕見你。如果我們注定無法在一起，那我寧愿只記得和你一起度過的時(shí)光，我不想看到你不屬于我的樣子，只做朋友，我好不甘心。
下課鈴響了，教室里的同學(xué)紛紛走了出來，幾個(gè)女生手拉著手走向廁所，男生一個(gè)個(gè)排在走廊，靠著欄桿，討論著長發(fā)女孩好看，還是聲音甜美的女生更可愛。
有個(gè)學(xué)妹走到我面前：“姐姐，你來找人嗎？”
“沒有，我就是來看看�！睂W(xué)妹沖我笑了笑，走進(jìn)了教室。
對啊，我不是來找人的，我只是來找我遺留在這的青春。
看著他們稚嫩又可愛的面孔，他們就是青春吧。
其實(shí)青春一直都在，只是我們提前離開了。
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