青春的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的青春的作文5篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
向日葵向日表達(dá)它對饋贈它陽光的太陽的謝意，七彩的霓虹也要向映襯它的那片天空說聲“謝謝”，浩渺的大海也要感謝水滴的匯聚之恩，烏鴉尚且有反哺之恩，羊羔有跪乳之義，我要感謝撐傘的人為我撐起的那片天空。那片天空沒有了陰雨的籠罩，那便是晴天，放晴在我心，感恩之花已在那片天空里自由綻放。
獨步在上學(xué)的路上，撐一把傘，雨零零散散的下，遠(yuǎn)山與灰蒙蒙的天空相連，相連處與天勾勒出濃厚的輪廓雨滴點綴在其中，頗有一副沂蒙山水的味道。伸手出傘外，雨滴點在手心，輕輕地合手，讓其在手掌的每一條紋路流淌。這一幕，仿佛時空重疊，似曾相識，我尋尋覓覓，到記憶深處。那一幕幕一一浮現(xiàn)，而撐傘之人早已易角，我成了傘下的人。
雨漸漸大了，路面早已不在干燥。
驀然回首，路面依舊空無，雨中我看到了彼時的我。雨依舊如此的大，沒有了傘的庇護(hù)，獨自行走在這路上，讓我感覺雨滴在我身上，我便竭力的`奔跑，尋找避雨處，然而馬路邊既無人家又無成蔭的大樹。只身一人雨中奔走，這時的我顯得格外落魄、無助、凄涼。
雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴急促的打在傘上。
彼時的我，早已不在跑動了，也無力跑動了，只是雙手抱住腦袋，用這卑微的行動乞求能抵擋一點雨水的侵襲，任頭發(fā)在風(fēng)中凌亂。雨水早已浸透了我的衣衫，豆大的雨珠從我的頭發(fā)滴下，再滑落到以浸透的衣衫，我已飽嘗了雨的滋味，體悟了雨的溫度。
倏地，我若有所感地身上低落的雨珠似乎有所減緩，似乎是雨停了？
我仰頭，天空變成了橙黃嵌著白格子的顏色，似噴薄而出的朝陽，將周圍的天空染成橙黃，天邊呈現(xiàn)出藍(lán)色印花圖案，沐浴在朝陽下，在朝陽下呼吸著晨曦。初生的暖陽驅(qū)走漫漫長夜的黑暗與寒冷，取代它的是光明與溫暖。這是她——撐傘之人為我撐起的天空，我們行走在雨中，一大一小，一高一矮，點綴在這朝陽、這雨下，這愛的天空下。此刻，時間定格，這一幕定格在我的腦海里。
雨漸漸的小了，我放下雨傘，抖落抖落傘上的雨滴，我麻利的收起雨傘，繼續(xù)趕路。再回首，原本灰蒙蒙的天空早已變得敞亮，一道彩虹高高掛起，為其增彩，悅?cè)诵摹?/p>
悠悠撐傘人，悠悠在我心。如今的我，身邊常帶一把雨傘，只希望偶然為別人撐起一把雨傘。一傘一世界，一傘一天空，那雨中撐起的一把傘讓我感受到了雨中浸透的溫暖，傘下的天空有了真情便是晴天！
青春的作文 篇2
走在礫石路上，看著眼前一片空白，他在哪里？回頭看，我走了很長一段路，但我不知道我要去哪里。我只是不顧一切地往前走，沒有方向和目標(biāo)。
地球的輪回，圍繞著太陽轉(zhuǎn)，太陽灑在地上，如此溫暖。突然抬起頭，人生似乎缺少了什么，沉浸在這種無聊中，一副冷冰冰的面孔，像頭豬，除了吃的是誰，等待的是死亡。我不想這樣，我的青春，我的生活增加了更多的動力。
事實上，我們的青年應(yīng)該允許自己去把握，去做我們想做的事情，拒絕父母的'溺愛。一切都掌握在我們自己手中，取決于我們選擇的道路�；厝ィ厝�，這不是我想要的。
抬起頭，望著蔚藍(lán)的天空，嘴唇微微向上，我笑了，第一次覺得生活不是那么無味。
青年需要動力。我們可以自己創(chuàng)造，也可以什么都不做。當(dāng)然，我會選擇前者。生活的意義在于活得更好。
看到熱情的青少年幫助他人被稱為青年。他們愿意讓自己生活在一個充滿愛的世界里�？吹铰愤叺男腥舜┲鴷r尚，這也叫青春，他們愿意讓自己生活在一個新的時代......
跨越自己的步伐，舞動自己的生命，用青春的翅膀自由飛翔。
青春的作文 篇3
我們是兩條平行線，無限靠近卻越行越遠(yuǎn)。
小時候我們的距離那么近，你在我觸手可及的地方。小學(xué)四年級的時候你來到鄉(xiāng)下的外婆家。那時的你在我們這群鄉(xiāng)下長大的小孩看來無論是穿著還是說話都是那么洋氣，但你不怎么愛說話。你可能剛來到一個陌生的環(huán)境里，對周圍的一切充滿了陌生感。
我家離你外婆家很近，我們又是同一個年級。你外婆常常叮囑我要多照顧你一些。其實剛開始我也不喜歡你，我在心里想這個從城市里來的小孩肯定看不起我們，我們喜歡玩的東西也不一樣。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)你原來有那么可愛的地方。我雖然是個小姑娘，但我常常追在哥哥的屁股后面。每到夏天我和哥哥常常去村頭西邊的河里摸魚。有一次我提著戰(zhàn)利品路過你外婆家的時候，你睜著好奇的眼睛看著我，終于忍不住了問道，下次可以和我們一起去玩嗎，我點點頭同意了。那時小小的你眼睛里常有憂郁，我心里有些心疼。
第二天，我來你外婆家喊你一起去河里摸魚。你高高興興的拿著魚網(wǎng)和我一起去了。在河里摸魚的時候你那么開心，那是你來村里第一次發(fā)自內(nèi)心的笑。我發(fā)現(xiàn)你笑起來的樣子露出兩顆小虎牙挺可愛的呀。我們玩了一上午，直到你外婆喊你回家吃飯我們才戀戀不舍的離開。從那天起我們的距離近了很多，我也在心里把你當(dāng)成真正的朋友。
快樂的暑假很快就過去了。我們開學(xué)了。我們做了同桌。那時我覺得你怎么那么神奇��？每次考試總是班里的第一名。我的成績在班級里是中等。每次試卷發(fā)下來你總會耐心的給我講解錯題，那時我很困惑為什么一樣的`年紀(jì)差別就這么大��？
我們在小小的年紀(jì)里互相學(xué)習(xí)，你曾說過你很喜歡我整天沒心沒肺的開心的生活。我不屑一顧的說我才羨慕你呢，學(xué)習(xí)成績總是那么好。
小小的校園里承載了我們多少美好的回憶啊。我們在教學(xué)樓后面的長長的走廊上玩老鷹捉小雞、捉迷藏。有一次你用布蒙著眼睛玩捉迷藏的時候不小心碰到了墻上，額頭流了很多的血。我當(dāng)時嚇傻了，匆忙拉著你去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室做了簡單的包扎。我當(dāng)時眼淚都快流出來了，小心翼翼地問你疼不疼。你臉上掛著淺淺的笑說沒事，不疼。流了那么多血，怎么會不疼呢。你是怕我擔(dān)心才裝出大人的樣子吧。
在你童年孤獨的歲月里我很幸運能陪著你。放寒假的時候你父母接你回上海過年。你對這里戀戀不舍。臨走的前一天，你來找我。你把你最喜歡的一本書送給我，我當(dāng)時心里很舍不得你走，但是卻無能為力。后來我才明白，你一次次的離開只是為了最后一次永別做鋪墊。這世間的分離大多是無能為力的，只要回憶在一起的時光是美好的便足夠了。
后來你回來了，你一直陪著我度過了高中的時光。
初中的時候?qū)W校在鎮(zhèn)上，我們都是騎自行車去上學(xué)。我那時的騎車技術(shù)很差，通常你都是騎著自行車帶著我去上學(xué)。每天早上你會早早來到我家門口喊我一起去上學(xué)，我會在家里偷偷拿出好吃的零食塞到你的口袋里。我們會默契的一笑。
初中的時候你一如既往的出眾，那時喜歡你的女孩很多。我經(jīng)常當(dāng)信使幫這些女孩傳遞心意，每次我都盡到義務(wù)交給你，但是你好像從來沒有看過。你不知道吧，我很擔(dān)心一些你不知道的事情。這件事情從小到現(xiàn)在我從來沒有對你說過，我喜歡你呀，我可能比所有喜歡你的姑娘還要多喜歡你那么一點點。
可是我從來沒有對你說過，我怕有些事情一旦說破就回不到原來的樣子，可能我們連朋友也做不成了。
高中的時候我們在不同的班級，我學(xué)文科，你學(xué)理科。我們的距離仿佛越來越遠(yuǎn)。每次學(xué)校放假的時候，你依舊會給我講題，有時我實在不理解，你會溫柔的摸摸我的頭，我多希望時間能永遠(yuǎn)定格在這個時候啊。
高三你要走了，父母要帶你回上海參加高考。這意味著我們可能再也見不到了。為什么每次回憶起來最多的總是分別的場景呢？你臨走的前幾天，我們一起回到小學(xué)的學(xué)校。那熟悉的教室、操場、走廊，我們在一起的時光像電影膠片一樣一幕幕在腦海中放映。你牽著我的手，我能感覺到你手心的溫柔，我想緊緊地握住，可是握得越緊卻越抓不住。第一次我在命運面前覺得無能為力。
我們回去的路上，我終于把我心里的話對你說了出來。我怕沒有機會，我看到了你眼底閃閃的淚光。我別無他求，只希望你能記住曾經(jīng)有一個女孩喜歡過你。
后來我們越來越遠(yuǎn)，你在北京讀完大學(xué)然后去美國留學(xué)。我只在本省內(nèi)讀了一個普通的二本。你在生命的旅途中跑的那么快，我終于追不上了。我們是兩條平行線，無限靠近卻越行越遠(yuǎn)。我會在心里默默祝福你。
青春的作文 篇4
14歲了？我問自己。
昨天去遠(yuǎn)在外地的叔叔家。剛一進(jìn)門，已多年未見的叔叔阿姨便迎上來，仔細(xì)地端詳著我，又是說我長高了，又是說我變帥了等，弄得我自己飄飄然的。正當(dāng)我無限愜想中時，叔叔問我：“哎，星星，你今年多大了？”
我今年多大了？哦？恩？我今年幾歲了？我突然被叔叔的問題卡住，腦里不斷計算著。一旁的媽媽見我一時語塞，便替我回答：“他今年14歲。”說完拍拍我的腦袋，眾人見了也都笑得前仰后合。是啊，哪有人記不住自己的年齡。
吃過飯，大人們在沙發(fā)上閑侃，而我獨自走在外面，回憶著我的14歲。
我的`14歲說來不算豐富，但也是相當(dāng)精致了�；貞浧疬@一年齡走過的時光，好象也只有一樣?xùn)|西陪著我：音樂！
說到音樂，它在我的眼里可是不可缺少的。14歲的我嗜音樂如命。音樂亦是我的一部分。每天放學(xué)，嘴里必定要哼唱著幾首歌曲，哪管他人異常的眼光。而每每得到閑適的時間，我也會第一時刻將重金屬耳麥戴在頭上，開足musicplayer的聲音，隨著music盡情搖擺，在music中盡興徜徉。然后，總會聽人家說要去“淘寶”、“淘財”，而我，這個音樂狂熱分子也會因為在網(wǎng)上淘到一首好歌而興奮過度，險些把電腦砸爛。
我還有個奇怪的習(xí)慣，無聊時總會自己與自己接歌，所以你就會看到一個奇異的景象：四周寂靜，只見星星童鞋（同學(xué)）嘴里不斷地叨咕著，時而臉上面帶笑容，時而臉上印滿沉思，活活像一個精神分裂者。但說到接歌，我想我也算是個行家了，我的腦中足足存儲了140多首歌的歌詞，所以任選一字開頭，我便可以順口接應(yīng)下來。
音樂也是我的情緒調(diào)味品。每當(dāng)我高興之時，我會打開音響，隨著音樂左搖右擺，手舞足蹈，將熱點high到極致；而每當(dāng)我悲傷之時，也會帶上耳機，聽著舒緩的音樂，調(diào)節(jié)自己心中的不快。音樂已然成了我的情感保健品。
對于聽音樂，14歲的我也有自己的看法。聽音樂，要用心靈去感悟，用心靈去理解音樂真正的內(nèi)涵。有時，當(dāng)你與作者的聲音產(chǎn)生共鳴時，你便會嫣然一笑，或是同其一起寞寞悲傷起來。
不知不覺，天已轉(zhuǎn)黑，月亮悄悄爬上了天空。我戴上耳機，用音樂演奏屬于自己的十四歲。
青春的作文 篇5
清晨的第一縷陽光，直射到大地上。暗藍(lán)色的天空上早已布滿蒼白色的霧。站在窗前的我，已睡意全無，癡癡地望向那地平面上紅暈的光芒。
走在樹蔭下，涼爽的清風(fēng)，掠過我的臉頰，顯得有些生疼，帶著點雨后的清香，不禁想起沁人心脾滋味。
不一會兒，我便到十字路口，這是我上學(xué)的必經(jīng)之路�？粗鴣硗能囕v，川流不息，再看看學(xué)校的大門，原先花白的墻壁已失去了潔白的模樣，看看兩旁的樹木，也已沒了當(dāng)年的英姿颯爽。歲月悠悠，學(xué)校也已上了歲數(shù)，想到這里，由然而生的是一絲絲憂傷。
在正常的行走速度，總會在校大門改變。
慢慢的走，仔仔細(xì)細(xì)地把這個陪伴了我六年歲月的校園，努力地烙印在我的腦海里。
大門后，兩旁的樹也已經(jīng)增加了，還建了個噴水池，大堂也被重新裝飾了一番，僅管如此，那時的校園總會浮現(xiàn)腦前。很自然的完成了所有的拼整。校園里的氣息，也未曾改變。
走進(jìn)操場，那幾棵木棉，還在開放著。想起每年在木棉下的.我們拼搏的樣子，眸子里閃爍著淚光。看著操場上的跑道，還是一陣塑膠味，還摻雜著猛烈暴曬下的強烈光芒。同學(xué)們在陽光下?lián)]灑汗水，在跑道上留下他們的腳印，懷念。
走上教學(xué)樓，是我們每天呆最長時間的地方。郎朗讀書聲，也得這教學(xué)樓增添了朝氣�；氐桨嗌�，板報是同學(xué)們努力的成果。整齊擺放的課桌，干凈的地面，這應(yīng)該是最美的一道風(fēng)景了吧！
看著這個學(xué)校的一草一木，思緒萬千，不知該用什么心情表達(dá)我此刻的心境。這個學(xué)校，承載著我太多的回憶，見證了我的成長，包容了我的任性，為我的成就鋪路，為我的糊涂買單。
我就這樣，站在班級的窗前，佛風(fēng)掠面，喚醒我沉睡已久的記憶。此時，藍(lán)天上飄過幾朵白云。
校園，一個美好開始的地方，請好好珍惜。
――后記
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