青春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的青春作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
看著眼前嶄新的鋼琴十級(jí)證書，我的思緒被扯向不遠(yuǎn)處，我想起了那個(gè)小妹妹，一個(gè)和我一樣彈鋼琴的小女孩……
暑假里，我準(zhǔn)備參加鋼琴十級(jí)考核。“想通過(guò)十級(jí)的考試不是那么容易的，必須要努力刻苦的練習(xí)考級(jí)曲目，每天至少要練個(gè)兩小時(shí)，每周還要加課！”老師的話擲地有聲，讓我的心涼了大半截。老師一直說(shuō)我有鋼琴天賦的，說(shuō)我識(shí)譜能力還不錯(cuò)的，我想稍加練習(xí)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的�，F(xiàn)在看來(lái)這個(gè)暑假要過(guò)苦行僧的日子了。但天生不服輸?shù)奈移鸪踹�是每天按要求練習(xí)著。但漸漸地，我的老毛病又犯了，不愿意吃苦了。從每天的兩小時(shí)漸漸地縮水為一小時(shí)，后來(lái)甚至只練半小時(shí)，媽媽盡管也每天催我，但我就是不想靠近鋼琴，實(shí)在太枯燥乏味了。鋼琴就像一個(gè)龐大的怪物時(shí)刻都要把我吞噬掉。隨著練習(xí)時(shí)間的`減少，我對(duì)曲子也越來(lái)越生疏，水平急劇下降，老師起初也會(huì)鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，但慢慢的她也不多說(shuō)什么了，也許對(duì)我放棄了吧。
一個(gè)陰暗的周日，我照例又去上鋼琴課。在教室外的走廊里等待上課時(shí)，一陣悠揚(yáng)的琴聲傳入耳畔。這不是我們的十級(jí)考級(jí)曲嗎？這么流暢��！我似乎看到了一個(gè)老師或者優(yōu)秀的鋼琴手在自如的飛揚(yáng)著指尖。好奇心促使我走進(jìn)那個(gè)琴房，令我驚訝的是：那時(shí)一個(gè)大約一二年級(jí)的小妹妹在彈。她小小的手努力地夠著高八度的琴鍵，臉上滴滴汗珠在滑落。盡管側(cè)對(duì)著我，但我依然可以看清她那專注的神情。我呆呆地站在那兒，內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng)，臉上有點(diǎn)潮熱……。
思慮著，我耽誤了上課的時(shí)間，老師出來(lái)找我。她看到我站在那兒朝里看著，就對(duì)我說(shuō)：“看到了吧，她才二年級(jí)，她是上節(jié)課的那個(gè)王老師的學(xué)生。她每次下課后都認(rèn)為自己彈得不好，都會(huì)自己留下來(lái)，找空琴房再練，其實(shí)她已經(jīng)彈得很好了，她說(shuō)她一定要考個(gè)優(yōu)秀�！蔽业拖铝祟^，老師沒(méi)有再往下說(shuō)，只說(shuō)了句“我們上課去吧”。
從此，我像變了一個(gè)人。每天在家至少練兩個(gè)小時(shí)，上課時(shí)，我也很專注認(rèn)真。每當(dāng)想氣餒時(shí)，我眼前總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)小妹妹滿臉的汗珠以及努力夠琴鍵的小手。一個(gè)月后，媽媽驚訝于我飛速的長(zhǎng)進(jìn)，只有老師笑而不語(yǔ)。
兩個(gè)月后，我如愿拿到了鋼琴十級(jí)證書。我從不可能合格的此岸成功地渡到了彼岸，其中有一個(gè)重要的劃槳人，就是那個(gè)我不認(rèn)識(shí)的小妹妹。是她讓我明白了成功不易，需要努力與堅(jiān)持。這段備戰(zhàn)考級(jí)的日子是我生命中寶貴的財(cái)富。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)小妹妹，她是我青春的擺渡人。有了這段記憶，我相信在以后生活的長(zhǎng)河里，我都是無(wú)往而不勝的。
青春作文 篇2
青春——充滿著力量，充滿著期待，充滿著志向，充滿著希望、信心。
——題記
踩著青春的節(jié)拍，邁上青春舞臺(tái)，唱出心中的愛，為我們喝彩。青春的心是飛揚(yáng)的心，青春的愛是純真的愛，青春的舞臺(tái)是絢麗的舞臺(tái)。很喜歡那句“心有多大，舞臺(tái)就有多大”的'名言，它總讓我感動(dòng)。如今才知道“舞臺(tái)是踏出來(lái)的，歷史是走出來(lái)的。
曾經(jīng)，年輕的心在燃燒、在跳動(dòng)，但現(xiàn)實(shí)總讓我們迷茫，前面的路危險(xiǎn)密布，似乎與光明大道格格不入。每一次的失敗總讓我膽戰(zhàn)心驚，感覺青春的舞臺(tái)急劇縮小。生活中喜怒哀樂(lè)就像白開水一樣索然無(wú)味。向命運(yùn)低頭嗎？我無(wú)法改變命運(yùn)，但是我可以改變我自已。當(dāng)我聽到貝多芬《命運(yùn)》交響曲時(shí)，當(dāng)我讀到奧斯特洛夫斯基的名言時(shí)一個(gè)信念在我心中涌現(xiàn)——懦弱的人才會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的人始終在奮斗。
對(duì)，去開墾、去發(fā)現(xiàn)我的舞臺(tái)。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷失敗、不斷成功的過(guò)程，跌倒了爬起來(lái)，再奮斗。
青春，雖然看不清前面的路，但不代表我不會(huì)前進(jìn)，我會(huì)用勤勞的雙手探索，用智慧的大腦去思考。青春的勇敢指引我們開創(chuàng)，無(wú)畏的青春引領(lǐng)我們飛翔。
青春的我們不知道眼淚是什么，因?yàn)殓H鏘有力的措詞是我們意氣昂揚(yáng)的結(jié)晶；青春的我們不知道累是什么，因?yàn)榭犊ぐ旱谋嬲撌俏覀兂瘹馀畈男拍�。我們的青春宣言是：勇敢、頑強(qiáng)、排除一切障礙勇往直前。
用我們的智慧和才能創(chuàng)作的青春旋律，才是真正的青春贊歌。
我的青春我來(lái)秀。
青春作文 篇3
冬，乘著秋風(fēng)而來(lái)，她沒(méi)有春的姹紫嫣紅，沒(méi)有夏的豐富美麗，更沒(méi)有秋的碩果累累，一提起冬，不少人立刻想到它的寒冷蕭條，枯木殘草，其實(shí)，冬也有她獨(dú)特的個(gè)性，也有活力和青春。
夕陽(yáng)露出緋紅的臉頰，大地披上黛色的薄紗，在寒風(fēng)呼嘯的晚上，已然是醉了。這時(shí)廣場(chǎng)上突然放起音樂(lè)，穿著漂亮衣裙的中年婦女們開始翩翩起舞，在這蒼白的冬日里，她們就是一道亮麗的風(fēng)景線。那音樂(lè)似冬天的一把火，點(diǎn)燃了每一個(gè)人的熱情。一位面帶慈祥微笑的老奶奶倏忽抬起手臂，頭微微向上揚(yáng)起，炯炯有神的'目光中充滿了青春與活力，在燈光的照射下，那一頭似銀如玉的白發(fā)在寒風(fēng)中熱烈的飄揚(yáng)，就像一個(gè)個(gè)音符，譜寫著屬于她自己的不老的樂(lè)章。她的腳有節(jié)奏的跟著音樂(lè)踏著，向前走幾步，又款款向后退去，然后又旋轉(zhuǎn)起來(lái)，宛如兩只翩躚起舞的蝴蝶。旁邊這位阿姨忽而高舉雙臂，忽兒飛快向前走去，又忽而轉(zhuǎn)身回眸一笑，那烏黑的秀發(fā)隨寒風(fēng)飄蕩，如光滑的絲緞，激昂地起伏著，透出一種灑脫與活力。
夜幕降臨，月亮在夜空中如同一位害羞的姑娘，躲在面紗后不敢出來(lái)。隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越多的人加入到這跳廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍中，她們帶著圍巾手套，臉蛋凍的通紅，但還在凜冽的寒風(fēng)中跳著，形成一個(gè)巨大的方陣，站滿了整個(gè)廣場(chǎng)，就像一條能排山倒海的巨龍，讓寒風(fēng)也畏懼三分。
在這冬日的夜晚，在城市這么一角有這么一群快樂(lè)激昂的廣場(chǎng)舞者，他們不分年齡，超脫著自己束縛的心靈，永葆著青春，跟隨著自己的心，沖破城市繁忙的束縛……冬天的寒冷，感染著我和每一個(gè)路過(guò)的人，因?yàn)樗齻兊募で榕c活力，點(diǎn)燃了冬日之城，跟點(diǎn)燃了每一個(gè)人的心。
青春作文 篇4
“交友狂潮”席卷而來(lái)，各班的那點(diǎn)分界線早已被我們踏破，那些筆友雖早已認(rèn)識(shí)，甚至還是同學(xué)，但想真正交知心朋友還要下紙上功夫�！俺衫洗蟆保ê伲覀兊恼Z(yǔ)文老師，誰(shuí)叫她管的那么嚴(yán)啊}這幾天還夸我們的作文大有長(zhǎng)進(jìn)里。沒(méi)想到這樣的青春會(huì)友方式還有這功效。
本人前生只會(huì)說(shuō)一種語(yǔ)言，那就是漢語(yǔ)。而今生，我唯愛English，26個(gè)字母，圖簡(jiǎn)單唄。所以能有幸能成為“英師”，{英語(yǔ)老師啊}的'助手。嘻嘻。前不久，在“英師”的課上，我繳獲了一封寫著漢字的信，這讓我大為氣惱，竟然不寫英語(yǔ)。
后給“老佃”{班主任}一看，“老佃”又氣又笑，我覺得幼稚，不就是一封信嘛�！澳愕难劬拖裥切悄菢用髁粒阒恢�、I Love you“”“老佃”聲情并茂的念著，同學(xué)們哈哈大笑，這也算情詩(shī)，這群小朋友太可愛了。寫情詩(shī)的“兔子”的臉紅一陣白一陣，“老佃”一個(gè)“電”把“兔子”給“電”麻了，我嘆了一聲，“兔子”完蛋了。
所以說(shuō)啊，“小朋友”單純一點(diǎn)才可愛嘛！
青春作文 篇5
流逝的青春，翻轉(zhuǎn)的年輪，如同一粒倔強(qiáng)的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執(zhí)著的沖破泥土，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，義無(wú)反顧。
當(dāng)生活的車輪碾過(guò)記憶，留下歲月的吻痕時(shí)，才知道生活如同大浪淘沙。淘走了昔日友人的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，留下的僅僅是自己和自己那支離破碎的記憶和記憶中若隱若現(xiàn)的對(duì)未來(lái)的期盼。
離愁別恨人之情，柳暗花明又一村。似乎生活就是不斷的經(jīng)歷別離，不斷的將別離的'哀傷埋藏在內(nèi)心深處，在不為人知的角落獨(dú)自神傷。又似乎生活就是看友人在自己身邊新舊更替，而自己拼命想挽留卻無(wú)法挽留，因此自己依舊孤獨(dú)，并開始享受孤獨(dú)。
心，禁錮在別離和孤獨(dú)的黑暗中漸漸成熟。如同泥土下掩蓋著的生生不息的曇花種子般倔強(qiáng)的成長(zhǎng)著。當(dāng)它掙脫禁錮重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現(xiàn)的美麗。那綻放的是內(nèi)心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒接著一粒，一粒牽著一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。
誰(shuí)的顏容，為誰(shuí)清晰�；蛟S以后的以后我們不在擁有純凈的笑容，不用擔(dān)心那也只是我們青春路上的小小磨難，因?yàn)槲覀兊那啻菏窃缫炎⒍ǔ蔀檩x煌的過(guò)去。那些花兒，那些盛滿夏季憂傷的花兒終將在我們的心中常開不敗。想起過(guò)去，歲月帶走的實(shí)在太多，十六歲可以默默體會(huì)落日墜落的纏綿和大海分娩紅日的悲壯。
青春沒(méi)有規(guī)則。真的。你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后“一舉成名天下聞”；你也可以邊讀書邊工作，或者先工作再讀書，只要自己活著充實(shí)。青春就好像鳥兒，任由你選擇飛翔的時(shí)間，任由你選擇飛翔的高度。
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