青春的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的青春的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
度過了漫長的歲月、那么多的記憶、那么多的傷痛、那么多的淚水和歡笑、陪伴著我們一起走過了16個(gè)春夏秋冬、回憶、永遠(yuǎn)是記憶中無法抹去的最珍貴的紀(jì)念。
時(shí)光，漸漸飛逝、隨之蒼老的人們、無法抵擋歲月的輪回。一年又一年、或許平淡一生、庸庸碌碌、或許匆忙一生、跌蕩起伏、一切、只因年輕時(shí)、那些天真與夢(mèng)想。人生的路上、有那么多的篇章、那么美妙的音符、一次一次敲擊著心靈的最深處、抵擋不了的是歲月的侵蝕、日益增長的皺紋、雪白的銀發(fā)、都見證了時(shí)光的流逝。
我們的歌、是一首永遠(yuǎn)不會(huì)消散的旋律、在時(shí)光的年輪里、我們、只是與時(shí)俱進(jìn)、只是平凡的擁有、卻不能永遠(yuǎn)的廝守。能夠做的只有把握現(xiàn)在、看清眼前的'、什么天長地久。。永不離棄。那些、對(duì)我來說沒有一絲一毫的意義與價(jià)值、我不相信愛情的誓言、只渴望能夠短暫的擁有。也許等待只能成為等待、誓言的最后、也只是被時(shí)光沖淡。
不知什么時(shí)候、我學(xué)會(huì)了偽裝、學(xué)會(huì)了虛偽、即使心痛、也能夠用笑容很好的隱藏、似乎沒有了靈魂、一切對(duì)我來說都無所謂、一切都無所謂、心意麻木、無力挽回希望、不再受傷害、有那么幾個(gè)人、會(huì)讓我記住他們一輩子、即使時(shí)光的流逝、都不會(huì)改變?cè)谖倚闹械奈恢谩?/p>
有一段不了了之得回憶、有一段不了了之的結(jié)局、時(shí)間只是改變了你我的樣子、卻永遠(yuǎn)變不了我們留下的痕跡、
青春的那首歌，在心里，在遠(yuǎn)方。
青春的作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)度過一段青春期。處于青春期的人好像都有叛逆的現(xiàn)象。如果一個(gè)人的青春沒有叛逆，也不能稱之為青春吧。因?yàn)槲揖陀幸活w叛逆的心，所以覺得自己心里想的全部都是正確的。
正是因?yàn)槲疫@么想，所以我犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。那一次的摸底考試，我覺得我自己進(jìn)步了一點(diǎn)兒，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，也有點(diǎn)小驕傲。在當(dāng)天晚上，我在很晚的時(shí)候打電話給媽媽，告訴媽媽這次考試我進(jìn)步了，我還把我的媽媽嚇了一跳，媽媽以為我出什么事了呢。就在打完之后，我還和舍友興奮地打起了撲克牌，那天晚上我真的沒有想那么多。可是到了第二天，老師知道了，并且還嚴(yán)懲我們幾個(gè)，當(dāng)時(shí)我是那么的'恨老師。
處于叛逆的我，更不愿意聽父母的話了，當(dāng)父母的話是耳旁風(fēng)。媽媽總是嘮叨我說：“有什么不會(huì)的問題，問你姐姐”。我呢，就是像在賭氣一般，就是不問。我雖然很愛我姐姐，父母也會(huì)經(jīng)常和我說：“多向你姐姐學(xué)習(xí)”，我就是不聽，心里更是不服輸。這導(dǎo)致我不會(huì)的題還是不會(huì)。媽媽便送我去了輔導(dǎo)班，剛剛進(jìn)入輔導(dǎo)班的我，就覺得媽媽不管我了，我又可以自由了�，F(xiàn)在想起來，我是真糊涂，我不應(yīng)該這么做的，我真錯(cuò)了。
唉，青春期，叛逆。人生漫長且短暫，不應(yīng)該讓這兩個(gè)詞毀了自己。突然想起了以前小沈陽說過的一段話：“眼睛一閉一睜，一天過去了；眼睛一閉不睜，一輩子就過去了”。人這一生，來也匆匆去也匆匆。我們不能“少壯不努力，老大徒傷悲”！
青春期是每個(gè)孩子必須經(jīng)過的一段旅程。
你們現(xiàn)在眼前的我，并不真實(shí)。以后我會(huì)讓你們看到一個(gè)真實(shí)的我，不會(huì)再有叛逆的心思，即使有，我也會(huì)像走路一樣，站在十字路口，也會(huì)考慮怎樣走正確。媽媽常說：“人處在三岔路口，走中間的路是最正確的”。這段時(shí)間，通過老師的教誨，父母的嘮叨，同學(xué)的關(guān)心，促使我有了一顆上進(jìn)的心。小伙伴們，為我們的青春期加油吧！展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己！
青春的作文 篇3
夢(mèng)里孤獨(dú)行走的鐘一直提醒著我，隨著時(shí)間的流失，您慢慢的在老去，可我卻還未長大，未能表達(dá)對(duì)您的愛意與感激，因?yàn)槭悄�、一直都是您，用您的笑容與知識(shí)伴隨著我的成長；此時(shí)的我只能用“歲月匆匆，唯有感思長留”來感謝您曾經(jīng)的教誨與陪伴。
兒時(shí)，父母忙于工作，從我五個(gè)月起就榮幸的成了新生代的留守兒童，十天半月甚至兩三個(gè)月才能與父母匆匆相聚一次，是您，用粗壯的手臂把我一天一天的抱大、用長滿老繭的手帶著我一步一步的學(xué)會(huì)走路、用嚀叮細(xì)語教會(huì)我說話，用山上的巴茅桿教會(huì)我數(shù)數(shù)、用水里的水茅桿教會(huì)我在沙地上作畫、用你那略帶沙啞的聲音教會(huì)我唱歌、細(xì)致的教我認(rèn)識(shí)看到的每一樣動(dòng)植物……
慢慢的，我到了上學(xué)的年紀(jì)，您又通過講故事結(jié)合您一生的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一點(diǎn)點(diǎn)的指引著我如何與同學(xué)相處、如何看待自己的是非得失；就這樣，我一天一天的長大，您一天一天的老去，直到那一天，我青春年華，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，您已白發(fā)蒼蒼。
再回首，往事一幕幕的重現(xiàn)：綠油油的小麥地邊回蕩著“立春、雨水、驚墊、春分……”，讓我知道“二十四節(jié)氣歌”是先輩們通過觀察氣候的變化結(jié)合農(nóng)作物的生長而總結(jié)出來的，以示后人；播種我最喜歡的土豆時(shí)我知道了土豆又名“馬鈴薯”，同時(shí)還懂得了做人和種莊稼一樣，每個(gè)季節(jié)都有那個(gè)時(shí)節(jié)應(yīng)該做的且不能越級(jí)做的事情；收獲爸爸最喜歡的花生時(shí)，您告訴我“只有顆粒飽滿的種子才能生根發(fā)芽、開花結(jié)籽”，就如同我讀書做人一樣，只有閱覽群書、胸中有才方能寫出洋洋灑灑的文字以立于世；……
昨夜，您立在那片青翠的竹林邊、面帶笑容，靜靜的看著我，滿眼疼愛與寬容，我滿懷心喜的向您跑去，一步一步的靠近著，您張開了那瘦弱的臂膀準(zhǔn)備迎接我的到來，“砰”的一聲，您不見了，我醒了！從那一天起，我不知夢(mèng)里見到您幾回，醒后才發(fā)現(xiàn)念您到如此，每次和您爭吵、每次對(duì)您嘟噥、每次對(duì)您撒嬌，原來都是一種愛意的表達(dá)，我親愛的外公，您好久才能回到生您養(yǎng)您的四川來，因?yàn)檫@里有您的土地、您的同事、當(dāng)然還有讓您生氣又讓您想念的我，我等著您回來，我等著您回來，因?yàn)槲蚁豚嵵氐膶?duì)您說“謝謝外公，感謝您寬容的見證了我的年幼無知與我張狂的青春”！
青春的作文 篇4
青春的色彩在于叛逆的筆調(diào)，青春的美麗在于自由的芳香。青春的我們永遠(yuǎn)都是瀟灑的才子，未來的誘惑使我們敢于挑戰(zhàn)飛翔！
我聽見匆匆的逝川在訴說著時(shí)間的可貴，我看見天上的飛鳥在演繹著痛苦的成長。只有我們是快樂和無憂的使者，珍貴的青春中孕育出甜美的夢(mèng)想。
我曾幻想能成為統(tǒng)治世界的帝王，用地球的遼闊裝點(diǎn)出我無上的輝煌。讓我的名字能像星辰那樣永垂不朽，讓我的國土能像太陽那般萬丈輝煌。
我還夢(mèng)想能成為一個(gè)風(fēng)趣的.旅者，世界各地都將會(huì)留下我無畏的足跡。在巴比倫的河邊我們坐下來哭泣，在阿爾卑斯的頂峰來進(jìn)行人類的幻想。
一轉(zhuǎn)眼間我又來到了遼闊的戰(zhàn)場，炮火和子彈都已在我的周身沸騰。我的心中燃燒起祖國的榮譽(yù)，我要用鮮血來祭奠我那堅(jiān)定的信仰。
青春的想象注定了要多姿多彩，現(xiàn)實(shí)的存在期待著交織夢(mèng)想。時(shí)間的流逝必定要將青春帶走。純真的夢(mèng)想是否也要如水同流？
人的生命遠(yuǎn)不只是一處青春，夢(mèng)想的利益在于能受用終身。但愿那青春的色彩不會(huì)因歲月的流逝而褪色。讓你的生命能重現(xiàn)出兒時(shí)純真的夢(mèng)想。
青春的作文 篇5
我們的青春就像命運(yùn)恩賜的一枚青澀的果子，我們迫不及待地塞進(jìn)嘴里，卻酸澀得流下淚來，無可救贖。青春，是一本太倉促的書。
常去的書城，一轉(zhuǎn)角，遇上小學(xué)同學(xué)的幾率是萬分之一吧，就那么巧，我碰見了余珉瑤。
我們坐在茶吧里，點(diǎn)了兩份奶昔，她放下書包，拿出一本輔導(dǎo)書在寫。珉瑤說自己最近在學(xué)吉他，“呵，手指頭有時(shí)都能被弦勒出痕來�！比绻俏�，我便不會(huì)有這毅力，我怕痛。幾年前，我報(bào)了跆拳道班，只不過試學(xué)幾天，便直不起腰了，更不用說腳背一陣一陣的生疼，我的跆拳道生涯便在我的哭聲中落下帷幕。“只是覺得譚杰希能把吉他彈那么有勁、那么帥，便有了一股學(xué)到底的干勁呢。我還年輕，可以多嘗試、多追求自己所向往的東西�！辩氍幷f道，又拿出了好幾本輔導(dǎo)書，她的包還是鼓鼓的'。“學(xué)習(xí)壓力重嗎？”我疑惑地看著她迅速的填滿書上的空白。
“呵�！彼奈⑿τ行┙┯玻皇菄@了口氣，輕描淡寫的一句“還好吧�！�
直到我們走出茶吧，她終究是說了，“當(dāng)初曾經(jīng)說要在一起的朋友，勾勾手說永遠(yuǎn)的時(shí)光，到現(xiàn)在好像有些蒼白。”這與學(xué)習(xí)壓力有什么關(guān)系？我看向她�！耙郧氨车乩镎f句誰的壞話，朋友的那句‘不跟你好了’好像有些幼稚呢。與現(xiàn)在比，與她們有話掖著比，那些都顯得萬分珍貴�！蔽蚁乱庾R(shí)地點(diǎn)頭�！皼]有朋友，一個(gè)人在角落里學(xué)習(xí)，就像平行線永不交集那般孤單……小學(xué)的時(shí)候，我并未付出多少，卻有很多獎(jiǎng)狀、有好成績，連上下學(xué)都有人陪著……現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)對(duì)那一切的不屑多么可笑！”她搖著頭，低下了眼眸，看不出喜怒�！皼]有老師關(guān)注，沒有優(yōu)秀的成績。突然想挽回曾經(jīng)那一切，可是再努力也沒有收獲，于是更著急去付出�？墒牵墒�，遙遙無期的感覺太過痛苦，每日活在痛苦之中，我也變成令人討厭的人……”于是，我明白，這便是壓力了。她不過換了一個(gè)角度講述。
我們?nèi)ベI了很多吃食，在一家店里看見一個(gè)男孩子在哭泣，只不過為了一根棒棒糖。我對(duì)珉瑤說，“我嫉妒他。”
向大人撒嬌的年齡已經(jīng)過了，賭氣和朋友鬧別扭的時(shí)光不復(fù)返了，青春的列車將往何處�？�？
余珉瑤看著我的雙眼，笑了。
我望向天空，天上的浮云那么遙遠(yuǎn)，那么自由。我渴望是浮云之一。
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