(精選)青春的作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的青春的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文600字 篇1
“起來，別睡了，再睡就成豬了！”媽媽喊到：“怪不得比別人學(xué)習(xí)成績(jī)差。連起個(gè)早都做不到，那什么跟人家比！”這時(shí)還沒有睡醒的我十分不耐煩的說道：“這才幾點(diǎn)啊”看看外面漆黑一片，我心中便喊道：”還讓不讓人活了，真討厭�！钡倚闹忻靼�，媽媽這都是為我好。
其實(shí)，在我從小到大，如果沒有這個(gè)能為我做出正確決定，能幫我堅(jiān)定信念，能讓我正確面對(duì)困難和挫折的擺渡人——我的媽媽，其實(shí)我已經(jīng)被拋棄了，是這個(gè)擺渡人陪伴我度過了一個(gè)又一個(gè)深海。
還記得我五年級(jí)時(shí)，那時(shí)酷愛籃球，一次性把自己攢下的，三個(gè)月的零花錢都用來買了籃球，以及裝備，后來這件事被媽媽知道了，她竟然十分平靜的質(zhì)問我那些裝備和籃球。是從哪兒來的，當(dāng)時(shí)我就蒙圈了，心想這可怎么辦呢？如果實(shí)話說了，媽媽會(huì)打我的.，我要是撒謊的話，我就不是好孩子了我左右為難了一會(huì)兒，最終心想好漢做事好漢當(dāng)，不管了。于是我說出了真相，結(jié)果媽媽還是打了我，并且剝奪了我一個(gè)月出去玩兒的機(jī)會(huì)。最終告訴我說，我也不忍心打你呀。這是為了讓你記住年紀(jì)這么大，就愛慕虛榮，這長(zhǎng)大了可怎么辦？如果你現(xiàn)在天天把我給你買早飯，晚飯和水的錢都攢起來去買一些與別人炫耀用的東西的話，那么既對(duì)你的身體不好，又讓你的心理變得愛慕虛榮，那這些錢又什么用呢？給你拿錢去買飯是為了讓你天天換換口味能讓你營(yíng)養(yǎng)均衡一些，以后你也想讓我給你辦張卡，天天就是一樣的東西嗎？?jī)鹤�，希望你以后不要這么做了好嗎？好！我委屈的說從此以后，我再也沒有這么做過。
媽媽之所以被我命名為青春擺渡人是因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。打孩子并不是一種家庭的暴力傾向，如果每個(gè)孩子都認(rèn)真學(xué)習(xí)，樹立良好的品德，家長(zhǎng)還會(huì)打孩子嗎？至此，我想所有的孩子們也應(yīng)該有一個(gè)反思。每個(gè)人都有一個(gè)生命中最重要的人，而我的就是我的媽媽。你的呢？
青春的作文600字 篇2
青春的滋味，令人捉摸不透。青春的滋味五味俱全，是軟軟的棉花糖的甜；是櫻桃的酸；是汗水的苦澀；是芥末的辣……青春因這五味的“果子”而更加多姿多彩！
青春的滋味是苦的。買入教師，沉重的書包里堆滿著數(shù)不清的書籍。把自己放到座位上，翻開課本，一句句文字都是分?jǐn)?shù)，在自己眼前飄渺不定，總想抓住，急如星火，卻總是抓不到。撇開所有的雜念，埋頭苦干，汗珠一滴滴的落入課本，和文字融為一體，似乎并未看到，只是想讓課本上的分?jǐn)?shù)成為自己的“囊中之物”。筆換來一個(gè)又一個(gè)，紙寫掉了一張又一張，可手并未停下，只為能在三年之后沖刺中招，奔向自己理想的學(xué)校。到了食堂，匆匆往嘴里扒入幾口飯，風(fēng)風(fēng)火火地又奔入教室，只是想讓那一個(gè)個(gè)文字，一道道試題流入腦海，為我所用。一滴滴汗水流入眼眶，蒙住雙眼，但我絕不會(huì)輕易放棄。青春就是在苦澀的汗水是不言放棄，激情飛揚(yáng)！
青春是澀的'：成績(jī)單握在自己的手中，不近人意的分?jǐn)?shù)闖入眼底，淚水不爭(zhēng)氣的嘩嘩而落，近日的努力因自己的失誤而毀于一旦，站在那里，心里似乎有一塊石頭沉重的壓著，讓人喘不過氣。面臨著的不僅是失敗的痛苦，更多的是同學(xué)們的嘲笑，老師的斥責(zé)和父母的懲罰帶來的心理陰影。凝眸窗外，喃喃道：我還能行嗎？但有相信，天空總會(huì)有晴空萬(wàn)里的那一天！青春雖然是苦的，但苦盡甘來！
青春的滋味是甜的：在不懈的努力下，大紅的喜報(bào)終于向我走來，同學(xué)們的羨慕，老師的賀喜，父母的獎(jiǎng)勵(lì)在我的目中淡然而過，只是在心中默默的說：沒有過不了的橋！太陽(yáng)總會(huì)對(duì)我微笑的！微笑又回到了我的臉上，我會(huì)更加快樂和自信。青春就是這樣的，失敗過后只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奮起直追，那么青春總會(huì)是甜甜的。
生活因多味的青春而五彩斑斕；人生因青春的滋味而回味無(wú)窮。多味的青春，活力的青春，帶領(lǐng)我在人生途中一路進(jìn)取，一路歡歌！
青春的作文600字 篇3
每個(gè)清晨，總會(huì)有一絲光線透過眼眸，我知道新的一天已經(jīng)開始。如果悲觀的說，那么我就又老了一天。
生命無(wú)價(jià)，青春無(wú)悔，人生的意義在于青春煥發(fā)光彩，從不覺得虛度光陰。我只知道日出象征著希望，卻從未真正看到過日出，我每天都在充滿希望的清晨，閉著雙眼，懶洋洋的躺在床上，錯(cuò)過一個(gè)個(gè)優(yōu)美的季節(jié)。我的'青春就在黑夜里，慢慢消逝。
在白天與黑夜，耳畔始終飄揚(yáng)著青春演奏的旋律，那是否是人在將它完美演繹?“青春”一詞并不華麗，但再美的辭藻也不配修飾它，并不是每個(gè)人都能將青春的活力展現(xiàn)得有聲有色。有時(shí)，我感覺到生活的乏味，不帶任何色彩，所以，我很想弄清楚究竟什么才是青春。
當(dāng)我看到一群小孩子在一起自由自在的玩耍，那臉上如同陽(yáng)光一般燦爛的笑容，頓時(shí)讓我想起了我的童年，不知不覺，嘴角揚(yáng)出久違的笑意，幸福從心底蔓延。突然又聯(lián)想起現(xiàn)在的自己，自由已經(jīng)成為了向往，有些事明明很不想做，卻又不得不做，只好在無(wú)奈中將事情完成。我想，這或許就是青春，有點(diǎn)苦澀的味道。
時(shí)光讓一個(gè)懵懂的孩子走向成熟，我開始追求完美，暮然回首，我竟發(fā)現(xiàn)很多美好的東西都被我拋在了回收站，有我最初的夢(mèng)想。我已經(jīng)忘記了如何將它找回，或許是我根本就不想將它找回，因?yàn)�，它已�?jīng)被現(xiàn)實(shí)劃的支離破碎，況且，又新的希望在內(nèi)心深處發(fā)芽。我想，這或許就是青春，能夠讓人學(xué)會(huì)遺忘。
青春應(yīng)該充滿活力與蓬勃，曾經(jīng)，在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我也展現(xiàn)出我的青春特色——頹廢與墮落。那時(shí)，并不知道青春地短暫，它也跟隨著時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝。不懂得珍惜的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得青春的含義。
我的青春已經(jīng)流逝，再也無(wú)法找回。
如果你的青春還在，就請(qǐng)盡早發(fā)現(xiàn)它，好好珍惜。
青春的作文600字 篇4
有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒�！�
青春不是生命的一個(gè)“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰(shuí)會(huì)說是一位暮氣沉沉的老人，又有誰(shuí)能說他的青春已經(jīng)褪色？
有些人，認(rèn)為青春只是生命的'階段，終將隨著年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。
要保持青春的狀態(tài)，我們需要擁有樂觀開朗的心。生活如同航海，總會(huì)有暴風(fēng)雨的出現(xiàn)。這些可怕的暴風(fēng)雨，往往會(huì)吹落青春的風(fēng)帆，使青春褪色。而一顆樂觀開朗的心，便是最好
最完美的雨傘，保護(hù)著你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂觀豁達(dá)的他依舊不改青春昂揚(yáng)的姿態(tài)，一手美食，一手詩(shī)書，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂觀，我們的青春才不會(huì)被風(fēng)雨侵蝕。
青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語(yǔ)，都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會(huì)傷痕累累，最終只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。
青春，并不意味著我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無(wú)法持久；只有多一份沉穩(wěn)，我們的青春才能如太陽(yáng)一般，耀眼而且永恒。
當(dāng)今社會(huì)，有多少人因挫折而過早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂觀為盾，以激情為戈，又怎會(huì)青春早逝呢？
我們的青春應(yīng)是太陽(yáng)，耀眼，永恒！
青春的作文600字 篇5
【夏雨中的愛】
夏天的時(shí)候，總是下夏雨。我總是不帶傘，直接一路狂奔著回家。今天，哦不，又下雨了。由于今天的雨比往日的大，只好在校門口等雨小了再走。這時(shí)，一個(gè)人影走近了，是她。她手里拿著一把大傘，微笑著向我走近�！扒魄颇�，又不帶傘！”她故意說。我無(wú)奈，吐了吐舌頭。雖然傘大，但也擋不住我們兩個(gè)人。
在回家的路上，她總是問這問那，問最近校園生活怎樣，跟同學(xué)關(guān)系好嗎。我起初笑而不答，她追問急了，我就隨口說了三個(gè)字:“挺好的！”不過我沒發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)把傘傾向我這邊了。回到家后，我才發(fā)現(xiàn)，她的一邊肩膀已經(jīng)濕透了，而我已是熱淚盈盈，流下的是熱的淚水，更是感激的'淚水！
【酷暑夜晚的愛】
放暑假了，好熱啊！雖然玩得好，作業(yè)也寫完了，晚上蚊蟲咬得我睡不著，況且我房間里也沒有空調(diào)哎！能不熱嗎？后來不知道怎么了，眼皮越來越重，最后竟然睡著了！半夜里，我迷迷糊糊地醒來，發(fā)現(xiàn)面前坐著一個(gè)人，是她！
她拿著扇子，幫我扇風(fēng)。怪不得我一點(diǎn)也不熱，還涼絲絲的！再看看她，她的背上已經(jīng)濕透了，額頭上也有幾粒大汗珠�？粗@么熱，還為我扇風(fēng)，我哭了……即便今天再熱，只要她在，一切都是涼絲絲的……
【嚴(yán)寒夜晚中的溫暖】
最近，總是考試。在微弱的燈光下，還能看見我在復(fù)習(xí)。我不知打了多少個(gè)哈欠，有好幾次都想去睡覺。可是一想:不行！上次沒考好就是沒好好復(fù)習(xí)，這次可不能像上次那樣了！“哈——”又打了一個(gè)哈欠，又伸了一個(gè)懶腰。我揉了揉眼睛，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
“吱呀——”門開了，她走了進(jìn)來，端來一杯熱牛奶，心疼地說:“先喝杯牛奶休息下吧！”“嗯！”我扭了扭發(fā)酸的脖子，“咕咚咕咚”地把牛奶喝了下去�！班�！渾身熱乎乎的呢！”說完便倒在床上睡著了。也許是因?yàn)槔�，也許是因?yàn)闊崤Ｄ堂牢叮@一夜，我睡得特別香，特別甜……
沒錯(cuò)，她，就是我的外婆。
青春的作文600字 篇6
記得那年，托同學(xué)給我?guī)砹艘恢晗扇苏圃�，大概只有兩只手指那么大，青綠色的外皮，包裹著毛毛的刺，摸上去感覺扎手，但它的小讓我不禁擔(dān)憂：那么小，能養(yǎng)活？
回到家，我把它種在后院的花盆上，給它松松土，澆澆水，我多希望它快快長(zhǎng)大��！以后的每一天放學(xué)，我都會(huì)來到后院，等待花開的那一天。一天、兩天、一個(gè)星期、兩個(gè)星期……仙人掌栽慢慢地亭亭凈植，昂首挺胸，不再弱不禁風(fēng)。朋友說仙人掌的生長(zhǎng)能力和繁殖能力很弱，就算風(fēng)吹雨打它也絕不動(dòng)搖，任何困難也阻擋不了它生長(zhǎng)的腳步。
那年，那月，那天，那個(gè)夜晚，天空下起傾盆大雨，我在屋子里津津有味的看著電視劇。突然想起了院子里的仙人掌，于是我急沖沖拿起雨傘跑到院子。雨一滴滴地打在仙人掌的身上，有種搖搖欲最墜的感覺。但它任屹立在風(fēng)雨中，任風(fēng)吹雨打。我相信它的花一定是香的`，果實(shí)一定是甜的。
后來我又得知仙人掌不需要澆太多水，養(yǎng)料太多它只會(huì)枯萎而死。就像人一樣，太多的溺愛也會(huì)使人走上歧途。從那以后，我看望仙人掌的時(shí)間越來越少，也越來越懶……
第二年，當(dāng)我再來看它時(shí)，它已有兩三巴掌大了。啊，你長(zhǎng)大了，我也該長(zhǎng)大了。過了幾天，我又來看它時(shí)，發(fā)現(xiàn)它生出了一個(gè)花骨朵，黃色的花骨朵在綠色的襯托下，顯得更耀眼，更美麗。大概兩三天，我又來看望它，那道風(fēng)景中多了一朵小黃花，鮮艷動(dòng)人，小卻不失嫵媚。啊，仙人掌你長(zhǎng)的花多美��！你不再需要我照顧了，你長(zhǎng)大了，我也該長(zhǎng)大了。
青春的花開了，不再軟弱，不再弱不禁風(fēng)，在以后的歲月里，開得更加美麗動(dòng)人。
青春的作文600字 篇7
程一是一個(gè)沉默的女孩。就像是烈日下同學(xué)們揮灑汗水時(shí)，程一只會(huì)抱著書在校園的某個(gè)角落默默消磨時(shí)光。程一自認(rèn)為很努力，可偏偏成績(jī)總是不盡如人意。在這個(gè)充滿活力的校園，程一的一切都顯得是那么格格不入。
程一回到家，拿出日記本翻看之前的日記：“不壞”“恩，就這樣吧”“沒什么感覺”……重新翻一頁(yè)，程一輕呼一口氣，寫道：“我的青春就只是這樣嗎？”
許是老天爺聽到了呼喚，程一在放學(xué)時(shí)遇到一個(gè)她自認(rèn)為這輩子見過最好看的男生。程一今天值周，等同學(xué)都走后，她緩緩舒了口氣，才拿起掃帚掃地。其實(shí)不得不說，程一最愜意的時(shí)光正是此刻的安靜�？善形煌瑢W(xué)打擾這份寧?kù)o。她靜靜地望著門口有些窘迫的男孩。落日余暉就這樣灑在身上，配上男孩干凈的笑容和小虎牙，一切都變得溫暖起來。
程一不記得是怎么回的家，她翻著日記本在下一頁(yè)寫著：“你的笑容很溫暖�！�
在之后的'時(shí)間里，程一都會(huì)有意無(wú)意地關(guān)注起這個(gè)男孩，知道他們是同學(xué)，男孩在班里成績(jī)很好，人緣很好，籃球很好。程一在日記里寫道：“你與世界相處多么融洽，可我終究和這個(gè)世界沒有關(guān)系。”
接下來的模擬考試，程一和他有了第二次交集。這天，老師把之前考的卷子發(fā)下來。有一道題大多數(shù)人都不會(huì)，老師讓不會(huì)的同學(xué)改一改。程一知道她有借口了，不自覺緊了緊手�；仡^，只看見黑壓壓的人把他圍了起來。頓時(shí)，便失去了所有勇氣。程一打開卷子，對(duì)著那道題研究起來。也許是坐的時(shí)間太久，也許是妨礙到他打掃衛(wèi)生，他輕輕拿過卷子，給她講解那道令她冥思苦想、毫無(wú)思緒的難題。
“也許是光線太柔，斜陽(yáng)太美，總之很溫暖。”程一寫道。
后來的中考，程一和那個(gè)男孩去了不同的學(xué)校，開始了她的新生活。程一在日記本寫著：“我嘗試著與這個(gè)世界接觸，感受著它帶給我青春的暖色。也許你永遠(yuǎn)不知道，因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁�！�
青春的作文600字 篇8
小時(shí)候，覺得爸爸那高大的身影腳夠容納下我全部身體。不起一次的站在小板凳上，跟爸爸比誰(shuí)高，心里期盼著，哪一天，自人長(zhǎng)得比爸爸還高。
小時(shí)候，認(rèn)為爸爸的懷抱美暖熱，佳幸福。依偎在面點(diǎn)，賴像大風(fēng)大浪我都不怕。
小時(shí)候，感到爸爸是一標(biāo)百科齊書。不懂的，惡奇的皆會(huì)跑往答他。他豈但不不耐心，還耐煩的逐一給我講授。
可是，我畢竟跑不過期間。在不知不覺中，我未經(jīng)長(zhǎng)到爸爸的鼻梁；臥車都要購(gòu)成人票；甚至爸爸不意識(shí)的東東都要問我。
這些變更都悄悄無(wú)息，待我覺察時(shí)，爸爸已逝去了他最可貴的青春：他那謙頭的白發(fā)，好像在一夜之間變了樣，竟摻純著扎眼的皂絲。他額頭的皺紋就像被歲月用刀子刻上似的。他底本硬朗的身材，被無(wú)情的時(shí)間折磨得不成樣子。我一次又一次的問從彼，到頂是誰(shuí)偷走了爸爸的青春。
偶爾間，我發(fā)明鏡中的本人是如許的青春活氣。在這一刻，我忽然清楚了。偷走爸爸青春的并不他人，恰是大家。口里不禁想到：是我，是我偷走了爸爸的青春。是我取得了青春，而爸爸失去了青春。是我長(zhǎng)大了，而爸爸的'性命卻在一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去。
一地，我在一個(gè)暖和的下戰(zhàn)書助爸爸插文頭領(lǐng)。望著紅發(fā)偷偷地爬上爸爸的頭上，不禁感慨路：“爸爸，你老咯�！卑职植徽J(rèn)為然地啼了笑摸著我的頭說講：“是啊，我的小丫頭人不知；鬼不覺中長(zhǎng)大了。爸爸能不老嗎？”
爾聽了鼻子酸酸的。眼角似乎有什么貨色淌了下去。
有我說，母愛如海，遼闊而深?yuàn)W。但也有己說，父愛如山，高大而凝沉。爸爸，您對(duì)我的付沒不僅僅是青春，仍是你的時(shí)光，你的的精神。我想，我這輩子回報(bào)不了下輩子我再干你的父兒吧。
青春的作文600字 篇9
現(xiàn)在的人總說“我的青春，我做主�！笨墒牵F(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎？
我不是的。我總被父母，老師等這一類人做主的�；蛟S不止是青春，連夢(mèng)想都被他們主宰著。
父母總說“好好學(xué)習(xí)，天天向上。為將來奠定基礎(chǔ)，你自己也可以自立自足了�！蔽抑栏改甘峭渗P，但是對(duì)我來說，好好學(xué)習(xí)并不是單單為了自力自足，它還有更多的原因讓我去學(xué)。學(xué)習(xí)能使我的知識(shí)范圍擴(kuò)大，能讓我像小鳥脫離母親的懷抱那樣去看更遼闊的世界；還能讓我擁有夢(mèng)想，對(duì)夢(mèng)想渴望，去完成夢(mèng)想。這一切何嘗不是學(xué)習(xí)帶給我的樂趣？如果只是一昧的去學(xué)習(xí)，沒有感到學(xué)習(xí)的樂趣，那么，這樣學(xué)習(xí)的過程肯定是枯燥無(wú)味的。當(dāng)然，對(duì)我的'青春也是一樣！
我不要枯燥無(wú)味的青春，也不要?jiǎng)e人束縛我的青春！
有人說：“青春有限，快樂重要，何必為了不值得的人花費(fèi)寶貴的時(shí)間�！笔前�，人生不過幾十年，時(shí)間似水一樣流淌，不可遏阻。所以啊，我們要珍惜在青春里度過的一分一秒。
又有人說：“年輕時(shí)，有些事你無(wú)法懂；懂的時(shí)，年輕已不復(fù)來�！笔前�，青春不就是懵懵懂懂地度過那段時(shí)光的么？
然而我認(rèn)為，人生短短幾十年，青春時(shí)，不要給自己留下什么遺憾。想笑就笑，想哭就哭，該愛的時(shí)候就去愛，無(wú)謂壓抑自己。青春不就是放肆的么？
我認(rèn)為：青春是瘋狂的，是放肆的，是不羈的。我們可以在年幼時(shí)，喜歡一個(gè)人，毫無(wú)保留地喜歡，付出，沒有任何心機(jī)，也沒有考慮太多，只想燃燒自己的青春，給予他最好的一切，沒想過未來。無(wú)論他是令人心情澎湃的偶像，還是令人悸動(dòng)的學(xué)長(zhǎng)。我們都應(yīng)該勇敢地去喜歡，去愛。
我認(rèn)為：青春，是既有父母的護(hù)航又有自己的主見。你們的過去，你們的眼下，青春是異常美好而又美妙的事。我又怎么會(huì)甘心錯(cuò)過？更何況這也是我的青春，我的年少，我的僥幸。你們風(fēng)雨兼程的遠(yuǎn)方，也都是我有夢(mèng)去追的地方。
有一首歌詞是這樣的“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣？哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮！”
青春的作文600字 篇10
教室那臺(tái)風(fēng)琴叮咚叮咚的響著，微風(fēng)輕輕吹吹動(dòng)了我們的發(fā)梢，即將畢業(yè)的我們，眼神中閃爍著自信的光芒。
三年的風(fēng)雨，走來真的不容易。不知多少次流著淚說，還不如放棄。可是為什么最后都把信仰擁入懷里?我坐在窗口邊，翻著納蘭容若的《人生若只如初見》，心卻定不下來，是啊!“人生若只如初，何事秋風(fēng)悲畫扇”驀然回首往事，我曾向來都是只字不提，而如今我卻更想傾吐一下，那些年我們一起瘋過的春夏秋。
依稀記得剛進(jìn)初中遇見你時(shí)，你的眼神相親星辰一般透露著單純與稚嫩。真的好美，你眨著大大的眼睛看著我像個(gè)娃娃一樣。對(duì)著未來充滿憧憬的我，臉頰上還有青澀的“味道”，我鼓起勇氣嘟著小嘴來到你的.面前，艱難的說：“我……我們……們能不能交個(gè)朋友?”說完臉頰邊也浮上了淡淡的紅暈。我像你緩緩的伸出手，早已和她們打成一片的你，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾一甩，轉(zhuǎn)過頭，微笑的看著我，點(diǎn)了點(diǎn)頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，然而取而代之的并不手，而是一個(gè)溫暖的擁抱。你在我的耳夾說了句：“要自信!”這句話至今依然縈繞在我的耳畔旁。久久未能散去。
時(shí)隔多年，歲月的磨練使我們逐漸成長(zhǎng)起來，夜眸中早已沒有了當(dāng)初的稚嫩。但雖如此。但依然未能將我們?cè)?jīng)的回憶所泯滅�？炫R近畢業(yè)了，你在學(xué)期的末端，送了我兩個(gè)盒子，這兩個(gè)盒子是個(gè)開學(xué)時(shí)你和我一起買的。你那時(shí)曾和我說：“一個(gè)盒子用來寫你對(duì)我的不好，另一個(gè)盒子寫我對(duì)你的好�！比缃瘢蜷_盒子，只要你寫我對(duì)你的好的盒子里留有一張紙條，另一個(gè)盒子里空空如也。而那張紙條上寫著“我只記得你對(duì)我的好，只有空余的心去，記得我對(duì)你的不好。”
事已至此，無(wú)待饒舌，那些天那些事如同波濤洶涌的海浪，在我心中掀起一個(gè)又一個(gè)。
愿年少輕狂，勝者為王……
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