[優(yōu)選]不負(fù)青春作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的不負(fù)青春作文5篇,歡迎大家分享。
![[優(yōu)選]不負(fù)青春作文5篇](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
不負(fù)青春作文 篇1
“時(shí)光飛逝,歲月如梭”。一轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就要過(guò)去了,接下來(lái)要迎來(lái)的是開(kāi)學(xué)季。在新的學(xué)期里,我有新的目標(biāo)——不做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人。我知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。
新學(xué)期我不僅要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),還要把所有的精神狀態(tài)及學(xué)習(xí)態(tài)度都融入到學(xué)習(xí)中去,讓自己的成績(jī)?cè)诓恍傅呐ο掠兴岣摺?/p>
學(xué)習(xí)不是興趣,而是一種責(zé)任,我們這個(gè)年齡段兒的義務(wù)就是學(xué)習(xí)。媽媽在我抱怨學(xué)習(xí)辛苦的時(shí)候總問(wèn)我一句話(huà):是想辛苦十幾年,享福一輩子,還是享福十幾年,辛苦一輩子呢?我當(dāng)然選擇后者了。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽的這句話(huà),我學(xué)習(xí)的'動(dòng)力就來(lái)了,心里還總是告訴自己:學(xué)習(xí)就是你的任務(wù),學(xué)習(xí)好就是對(duì)自己負(fù)責(zé)任;為了以后的幸福生活,拼個(gè)十來(lái)年也是值得的。
孔子說(shuō)過(guò):“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!痹趯W(xué)習(xí)這條道路上我們只要堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向上,就可以達(dá)到自己想要的,所以新的學(xué)期讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!
希望在新的學(xué)期里,我可以學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的道理!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登!弊屛覀円黄鸺佑,不負(fù)青春,不留遺憾!
不負(fù)青春作文 篇2
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多?“有時(shí)候因?yàn)?務(wù)的繁重或者懶惰,常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成!敖裉煜刃菹⒁幌掳桑@樣明天才能有更好的精力來(lái)做事!庇谑敲總(gè)今天都在休息中度過(guò),每個(gè)明天都在重復(fù)每個(gè)今天。當(dāng)最后的時(shí)刻來(lái)臨,才發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成,只能匆匆趕。
莊子說(shuō):人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。而我們無(wú)數(shù)寶貴的今天,都在期待著明天之中離我們而去。實(shí)際上,真正珍貴的不是未到來(lái)的明天,而是能把握住的今天。
快要進(jìn)入5月,高考也越來(lái)越近,高考逆襲 例子有很多,而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰,正是這樣一鳴驚人的存在。
當(dāng)時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成, 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息,并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息,并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候,他的家里發(fā)生了一些意外,讓作為大 的他必須扛起一切的重?fù)?dān)。他甚至想過(guò)退學(xué), 被家人阻止!昂煤脤W(xué)習(xí)才會(huì)有真正的出路”, 話(huà)一次又一次在他的耳畔回響。
他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng),給自己每天都規(guī)定了詳細(xì)的任務(wù),并且堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。他的妹妹又一次見(jiàn)很晚的時(shí)候哥哥的房間還亮著燈,想勸說(shuō)哥哥早點(diǎn)休息,但是曉峰說(shuō)一定要完成當(dāng)天的任務(wù),明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒(méi)做完的拖到明天,那他永遠(yuǎn)也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人,以學(xué)校第名的成績(jī)考取了一本的學(xué)校,而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直相信各位蜂友們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多?“有時(shí)候因?yàn)?務(wù)的繁重或者懶惰,常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成!敖裉煜刃菹⒁幌掳桑@樣明天才能有更好的精力來(lái)做事。”于是每個(gè)今天都在休息中度過(guò),每個(gè)明天都在重復(fù)每個(gè)今天。當(dāng)最后的時(shí)刻來(lái)臨,才發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成,只能匆匆趕。
莊子說(shuō):人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。而我們無(wú)數(shù)寶貴的今天,都在期待著明天之中離我們而去。實(shí)際上,真正珍貴的不是未到來(lái)的明天,而是能把握住的今天。
快要進(jìn)入5月,高考也越來(lái)越近,高考逆襲 例子有很多,而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰,正是這樣一鳴驚人的存在。
當(dāng)時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成, 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息,并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息,并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候,他的家里發(fā)生了一些意外,讓作為大 的他必須扛起一切的重?fù)?dān)。他甚至想過(guò)退學(xué), 被家人阻止!昂煤脤W(xué)習(xí)才會(huì)有真正的出路”, 話(huà)一次又一次在他的耳畔回響。
他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng),給自己每天都規(guī)定了詳細(xì)的任務(wù),并且堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。他的妹妹又一次見(jiàn)很晚的時(shí)候哥哥的房間還亮著燈,想勸說(shuō)哥哥早點(diǎn)休息,但是曉峰說(shuō)一定要完成當(dāng)天的任務(wù),明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒(méi)做完的拖到明天,那他永遠(yuǎn)也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中,原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人,以學(xué)校第名的成績(jī)考取了一本的學(xué)校,而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直 保留著“今日事今日畢"的`好習(xí)慣,無(wú)論學(xué)習(xí)還是 分自律。憑借著良好的表現(xiàn),他多次獲學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,也多次回到高中為學(xué)弟學(xué)妹演講。
如果當(dāng)初他不努力,也許他現(xiàn)在還在為自己 來(lái)和家庭的重?fù)?dān)發(fā)愁,也許因?yàn)槟菐讉(gè)月的怠 就導(dǎo)致未來(lái)在奮斗的路上要比別人更加辛 生命中所有的概念都是相通的:今日若不 ,明日就要跑的。曉峰也總是說(shuō):“我始終堅(jiān)持今日事今日畢,我要不完成今日事,那之前的 力或許都會(huì)付諸東流,想要有更好的明天,就 今天努力!
天延一天,一月拖一月,十分微小的拖延經(jīng)過(guò)不斷放大,未來(lái)就得付出極大的代價(jià)。 ,努力也是一樣,每天盡好當(dāng)天的力, 積累起來(lái)可以變成小溪;小溪積累起來(lái)可以 泊;湖泊積累起來(lái)可以變成大海,未來(lái)等著我 們的,便是無(wú)窮無(wú)盡的爆發(fā)力。明天,后 乃至往后余生,都是我們眼下的付出換來(lái)的收獲。
只有今天,才是未來(lái)的開(kāi)始,我們沒(méi)有理由 就透支明天的安逸,忘記了耕耘。你的明天是什么樣子,是由今天決定的。把握現(xiàn)在,把你想要完成的事情完成在當(dāng)下,不要總往后推。成功可以等,但努力卻不能。
不負(fù)青春作文 篇3
人,如果沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力,那他只會(huì)原地踏步;人,如果沒(méi)有了理想,那他只會(huì)在黑夜中摸索前進(jìn);人,如果沒(méi)有了勇氣,那他只會(huì)越來(lái)越懦弱。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“以現(xiàn)在為階梯,而向前追求,決不能以現(xiàn)在為天國(guó)。”是啊,未來(lái)的路終究很長(zhǎng),我們要以當(dāng)下為起點(diǎn),化理想為勇氣和動(dòng)力,不斷向前進(jìn)。
青春時(shí)期的少年,都被說(shuō)成是“熱血青年”,所以我們應(yīng)該胸懷大志,就像青年時(shí)期的毛澤東,年紀(jì)輕輕就有了博大的胸懷和改造舊中國(guó)的豪情壯志,最終也還是實(shí)現(xiàn)了理想。只要我們胸懷理想,就沒(méi)有什么是做不成的。
已經(jīng)步入高一的我們,更應(yīng)該堅(jiān)定自己的理想,知道了自己想上什么類(lèi)大學(xué),知道自己想做什么職業(yè),只要確定了自己的理想,那么一切的問(wèn)題都不是問(wèn)題。我記得蒙田說(shuō)過(guò),“一個(gè)人若不是確定了航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ远疾皇琼橈L(fēng)!毖韵轮獗闶,一個(gè)人若是確定了航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ远际琼橈L(fēng)。
所以,我們只能快馬加鞭,追上那些看不起我們的,追上那些早就遠(yuǎn)遠(yuǎn)把我們拋在身后的人。從現(xiàn)在起,讀書(shū)看報(bào),逛題海;從現(xiàn)在起,讓家長(zhǎng)走近我們,成為最親密的朋友。從現(xiàn)在起,聽(tīng)課,筆記,問(wèn)題目。
我不僅想在這個(gè)時(shí)期認(rèn)真學(xué)習(xí),也想和父母、同學(xué)一起游遍祖國(guó)的大好河山。當(dāng)我們站在巍峨的長(zhǎng)城上,眺望四周,看萬(wàn)樹(shù)蔥籠,層林盡染,心中不禁蕩起層層漣漪。再看來(lái)往之人,臉上無(wú)不洋溢著激動(dòng)和喜悅的笑容。心底無(wú)不承載了對(duì)民族文化的自豪感。當(dāng)我們走進(jìn)云南,站在玉龍山的`腳下,心中便涌起了攀頂?shù)南敕。?dāng)真的坐在游覽車(chē)上,看著白色的積雪一點(diǎn)比一點(diǎn)厚,便真的感覺(jué)到自己身處在寒冷的黑龍江。到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,連忙找一個(gè)最佳觀(guān)景位置,等待著太陽(yáng)出山?粗缴虾窈竦姆e雪,不由得贊嘆大自然的鬼斧神工。沒(méi)有等太久,便看到天空上出現(xiàn)了一點(diǎn)紅暈;再等一會(huì),太陽(yáng)露出自己的正臉,站在看臺(tái)上,感覺(jué)太陽(yáng)就在自己對(duì)面,心底不由得發(fā)出陣陣贊嘆。
領(lǐng)略了祖國(guó)河山的雄偉壯麗,我們便要重加書(shū)本,繼續(xù)學(xué)習(xí)。但學(xué)習(xí)也不三天打漁兩天曬網(wǎng),每個(gè)人都應(yīng)該有足夠強(qiáng)大的毅力來(lái)完成這幾年的艱苦學(xué)業(yè)。三年千日,千日工程,每個(gè)人只有腳踏實(shí)地,才能筑好基礎(chǔ),順利完成這個(gè)龐大工程。
三年后,我希望每個(gè)人都可以考入自己理想的大學(xué),十年后,我希望每個(gè)人都可從事自己理想的職業(yè)。
所以,青春當(dāng)值,應(yīng)當(dāng)不負(fù);工程在即,應(yīng)當(dāng)盡心!
不負(fù)青春作文 篇4
時(shí)間讓感情一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,或化作杯酒,或化作默契。當(dāng)愛(ài)到了尾聲,回憶便在這一刻開(kāi)始。失去了才懂得珍惜,可有些東西,無(wú)論該怎樣珍惜依然遺憾。追求的東西往往完美,而現(xiàn)實(shí)卻總是如此的冷酷。最后,我們只有抱著遺憾往復(fù)回憶。
一年之前,我們可以笑視而語(yǔ),可以幸福偎倚;一年之后,我們各奔東西,讓淚水與思念填滿(mǎn)時(shí)間的河流。靜夜里,一個(gè)人走在無(wú)風(fēng)景的大街,燈光是暗色的,紅黃夾雜。風(fēng)吹著路旁的楓葉,沙沙的響,秋天的夜依然那么讓人感到悲切與凄涼?床坏皆铝粒床坏叫切,感覺(jué)到更加的憂(yōu)傷。平日里,當(dāng)我這樣一個(gè)人走出去,至少月亮和星星可以帶去我對(duì)你的思念與祝福,今夜,我無(wú)可奈何,就讓這秋風(fēng)帶給你吧。當(dāng)你感到風(fēng)吹過(guò)你臂膀,請(qǐng)不要忘了多加點(diǎn)衣服;當(dāng)你傷心流淚時(shí),在風(fēng)吹干你的淚水時(shí),請(qǐng)你在這一刻起開(kāi)心的微笑;當(dāng)你聽(tīng)到風(fēng)的聲音時(shí),那是我對(duì)你的祝福語(yǔ),望你好好收藏;當(dāng)你感覺(jué)不到風(fēng)的存在時(shí),我會(huì)開(kāi)心的知道此刻你是幸福的'。
回憶是愛(ài)的尾聲,這是我們愛(ài)的尾聲的無(wú)言,記憶可以是永恒的,無(wú)言也可以是永恒的,這就要看我們?cè)鯓痈杏X(jué)。讓一段刻骨銘心的感情深深埋藏方法只有一個(gè):就是時(shí)間和另一段感情,時(shí)間我們可以有,可另一段感情哪里去尋?誰(shuí)又舍得放下一段感情?就這樣,逃不出來(lái),永遠(yuǎn)的迷失。也許愿自己太傻,太癡情可又有幾個(gè)人能逃出這感情的糾纏?
走過(guò)了,愛(ài)過(guò)了,痛過(guò)了,哭過(guò)了,心碎了。時(shí)間安慰著傷口,孤獨(dú)與影子相伴。就這樣,一天又一天,終于有一天,我感覺(jué)到另一種欣慰。痛也好,哭也好,遺憾也好,至少我真心愛(ài)過(guò),在今天,至少我們還可以作朋友。
愛(ài)過(guò),永不后悔,因?yàn)榍啻簾o(wú)悔!
不負(fù)青春作文 篇5
我一直記得你說(shuō)過(guò)的那句話(huà),你會(huì)一直做陪我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光。
——題記
不知道怎么的,對(duì)我而言,你就是我的全世界。你是我在迷路的時(shí)候,北斗七星里最亮的那顆小星星。
這不到一年的時(shí)間,卻讓我覺(jué)得,和你在一起就像是不到一天的日子。人心是貪婪的吧,也難免會(huì)讓我會(huì)想盡辦法把大煩惱小煩惱扔掉,把心里有你的位置擴(kuò)大點(diǎn)空間,為的就是能更珍惜和你在的一小時(shí),一分鐘,一秒鐘。
我有一個(gè)愿望,就是向向會(huì)一直陪著我,我想讓向向陪我長(zhǎng)大。
但我還沒(méi)有等不到那一天呢,向向卻因?yàn)楣ぷ髟蛞x開(kāi)我。原本因?yàn)樽约褐老蛳虻纳諛?lè)呵了半天,但知道她要走了的消息后,真是晴天霹靂。還記得知道消息的時(shí)候,讓我崩潰了兩天。
分離是人間常態(tài),我們也不例外。后來(lái)的日子我拼命躲著她,為的就是自己不要再因?yàn)檫@事一時(shí)忍不住哭泣,讓她要走時(shí)看到我哭,會(huì)讓她心里不好受,會(huì)讓她難過(guò)。
我也知道,畢竟我們和她在一起快一年的時(shí)間,她對(duì)我們的好,我們心里每一個(gè)人都清楚啊。我想讓她開(kāi)心點(diǎn),不要因?yàn)楣ぷ髯儎?dòng)、因?yàn)樯岵坏煤缶妥屗譄o(wú)所措。我也想要在這與她成為師生的最后一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間里陪著她,我想保護(hù)她。
向向說(shuō)的不錯(cuò),相比起其他同學(xué),她真的更偏愛(ài)我一些,身邊的朋友都羨慕我有向向的寵愛(ài)。我也一直在心里默默數(shù)著,向向?qū)ξ业暮谩?/p>
向向會(huì)因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)下降或上升為我感到難過(guò)和開(kāi)心。
向向會(huì)因?yàn)槲业某烤毻砭毧嫉貌焕硐牍膭?lì)我輔導(dǎo)我,只是為了讓我考多分一點(diǎn)。
向向會(huì)和我打賭,賭約我做到了的話(huà)她都會(huì)實(shí)現(xiàn)我的'愿望,無(wú)論再忙也會(huì)和我聊天,陪我談心。
向向喜歡胡一天和周杰倫,她在上學(xué)期的最后一節(jié)班會(huì)課看到我們給她的驚喜很開(kāi)心。
向向說(shuō)她和懶羊羊一樣懶,但我并不這么認(rèn)為。向向很勤勞,她會(huì)收集我們的試卷不懂的地方,并手抄答案還會(huì)詳細(xì)的給我們講解。她會(huì)輔導(dǎo)其他同學(xué)數(shù)學(xué),她還會(huì)陪語(yǔ)文老師一起編輯文章,到很晚才回宿舍。
向向很疼我們,她也很愛(ài)我們。我們和她是永遠(yuǎn)的好朋友。向向是我們的老師,也是我們的朋友,還是我們七一班的一份子。向向,你也永遠(yuǎn)是我們心目中的最美班主任!
向向,雖然大家很舍不得你,但我們會(huì)想你。到高中部了,要好好加油呀。記得不可以忘了我們哦,忘記了我們?cè)侔涯阕セ貋?lái)當(dāng)我們的班主任。接下來(lái)的這段時(shí)間,你在高中部好好加油,我們?cè)诟綄?shí)好好努力。下次見(jiàn)面,我想看到更好的你。
向向,青春有你,不負(fù)遇見(jiàn)。常回來(lái)看看我們啊,我們會(huì)想你的,我們愛(ài)你哦!還有向向,28歲生日快樂(lè)!
時(shí)光是療傷的藥,謝謝你來(lái)到我的青春。謝謝你,向向小仙女。希望下次見(jiàn)到的你,你還是那一如既往的微笑。我想要你,一直做陪在我身邊的陽(yáng)光。
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