青春的作文精品（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文9篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
誰的青春不迷茫，誰的青春不受傷？這是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，它們使我們明白一些東西，撇清長(zhǎng)大后不應(yīng)該再有的東西，使我們變得更加完美。
“總在不經(jīng)意的年華，回首彼岸，縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)”進(jìn)入初三后，經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的感慨，覺得壓力還大要面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)路口。這種事感覺仿佛無形中有個(gè)人捂住你的嘴，讓你喘不過氣來……
初三的生活還是和初一，初二時(shí)時(shí)一樣的，可為什么我們總感覺到不一樣呢？一、初三老師講課的速度快了一些，隨后作業(yè)量肯定會(huì)多的；二、初三新添了一些學(xué)科，同時(shí)還有體育，這一切都是需要過關(guān)的，雖然主觀意識(shí)可以讓自己不去想這些，但是潛意識(shí)里這些擔(dān)憂都是存在的。
雖然初三令人這樣的有壓力，可它卻不失生活中的小歡喜。親人的呵護(hù)，老師的鼓勵(lì)，朋友的陪伴，通過自己的努力可以進(jìn)步等等。有時(shí)候，一句簡(jiǎn)短的問候，一個(gè)燦爛的'笑容，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，不都是小驚喜嗎？丁立梅老師說過，這凡塵到底有什么可留戀的？原來都是這些小驚喜啊。它們?cè)谖业纳�，唱著歌，跳著舞，活著，也就成了一件特別讓人不舍的事情。
這一年里，我們需要用自己的汗水去澆灌那知識(shí)的碩果。雖然這過程會(huì)有痛楚，心酸，但我們不后悔，我們憑著自己的努力去攀登，即使沒有登上頂塔，也不后悔，這就是青春。依稀記得那句名言，欲戴皇冠，必承其重。想要某一件東西時(shí)，想要成為怎樣的人時(shí)，不要忘了承擔(dān)它所帶來的一切。
生命長(zhǎng)河，我們卻依然還在詮釋這它的精彩；歲月交替，不變的仍是生活那份執(zhí)著。步入初三，對(duì)生活和理想的意義和價(jià)值，都有深刻的認(rèn)知，我們要主宰自己的命運(yùn)，淡雅而不孤寂，繁華而不彰顯；獨(dú)立而不失溫暖，堅(jiān)定也伴著溫馨。
誰的青春不迷茫，我們都一樣。
青春的作文 篇2
人這一生要經(jīng)過四個(gè)時(shí)期：童年、少年、中年、老年。每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一段過程。然后生命在脆弱中逝去。
在人生的這四個(gè)不同的年齡段有著不同的特色，各有各的輝煌，各有各的特色。然而最愛燦爛輝煌的是少年和中年之間的這個(gè)過程，也就是我們都知道的"青春".青春是一個(gè)很炫耀的詞語，因?yàn)樗毁x予了很多的意義：叛逆、活力、瘋狂、沖動(dòng)等。因此我們不被長(zhǎng)輩或者父母看好。在這個(gè)時(shí)期的我們總是和父母有著摩擦。做什么好像都不順父母的心。
那么，青春究竟是什么樣呢？我想每個(gè)人心中的`青春都不一樣吧！就像一百個(gè)人讀紅樓夢(mèng)就有一百個(gè)林黛玉一樣。
青春，在父母的眼里，應(yīng)該是積極向上、健康、遵守紀(jì)律、虛心接受、刻苦鉆研的吧！而在我們眼里，青春是自由、奔放，不拘謹(jǐn)張揚(yáng)興趣，發(fā)揮自己最大的能量，勇敢面對(duì)困難，捧一縷陽光，好好生活。不管別人怎么說我們的青春如何如何，總之，我們的青春不會(huì)有驚濤駭浪，波瀾壯闊，只會(huì)是平平凡凡，普普通通。
于是，在青春的路上我們遇到了愛情，我們不是想父母那樣所謂的父母之命，媒妁之言，見過一次面，就會(huì)訂婚的那種，我們有著自己的感情，對(duì)待感情，很多人說要看感覺對(duì)不對(duì)，也就是所謂的眼緣。在我們心里。愛情是浪漫的，是純潔的。
在青春的路上，我們遇到了工作，對(duì)于在學(xué)校里過慣了衣來伸手，飯來張口的神仙般日子，工作無非給了我們一個(gè)沉重的考驗(yàn)，自己找工作，自己建立社交圈。父輩教育我們要學(xué)一門手藝，到哪里都能找到飯吃。可是，學(xué)手藝這么辛苦又受氣的差事，沒有幾個(gè)年輕人愿意去干，反而情愿在工廠里干著簡(jiǎn)單的活兒，吃著青春飯。
青春是一座山，不管山再高路再險(xiǎn)，我們不得不朝上爬；青春是一條河，不管河再深水再急，我們不得不淌過去；青春是一首歌，不管是悲傷還是歡樂，我們不得不唱下去。
故事在依舊
依舊窗前明月夜，
卻無舊識(shí)翩怨花。
今思今念不眠夜，
無數(shù)幸福明朝來。
青春的作文 篇3
本無顏色，它是一張透明的畫紙，等待你的描繪，任你走筆，任你著色。只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。
十六歲的青春是花季中最燦爛的一抹陽光，使雨后的彩虹異常美麗。也許你走過的每一步，你說過的每一句話，你做過的每一件事，都將會(huì)被時(shí)間的塵埃掩蓋�？墒乔啻旱妮x煌依然在每個(gè)人身上發(fā)光發(fā)亮。
因?yàn)榍啻�，我們激進(jìn)，我們放任自己的年少輕狂，去做任何自己想做的事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你追我趕，互相拼搏，遇上不懂的，我們不恥下問，勇于與學(xué)習(xí)成為朋友，與知識(shí)結(jié)伴而行。在青春的路途上，我們因此而精彩。
因?yàn)榍啻�，我們美麗。青春的容顏是最美的，是發(fā)自內(nèi)心的美麗，是一種不會(huì)被挫折打敗的美，是一種將要脫離稚氣，過度到成熟的美，是活力四射的`美，是恬靜純潔的美。即使這青春的美麗最終將會(huì)像花一樣凋謝，可是絕不曾帶著遺憾凋零，它定是我們此生最美的風(fēng)景。讓我們捧著青春美麗的色彩，將這美麗永不褪色的花保留。
青春，讓我們激進(jìn)；青春，讓我們自信；青春，讓我們美麗……
青春的作文 篇4
歲月瞬忽，流年逝水。時(shí)光一個(gè)眨眼就把我們的小學(xué)時(shí)光和還有一個(gè)月的初一生涯送走了。青春，這個(gè)詞在你的世界里代表什么？在我這里，青春，在那個(gè)時(shí)候就很好。
小學(xué)已屬于我們每個(gè)人的回憶，在那段年少無知的時(shí)光中誰沒有做過幾件蠢事，誰沒有惹老師生氣過，誰沒有考試考砸過。青春在那時(shí)已初露頭角。
六年級(jí)畢業(yè)前一周，大家都在進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)，埋頭苦做試卷，為即將到來的小升初做準(zhǔn)備。那一節(jié)語文課卻讓我刻骨銘心�？焐险n時(shí)，語文老師說：“快要畢業(yè)了，這么多天大家一直都在學(xué)習(xí)，大家都很辛苦也不容易，下一節(jié)語文課大家自己安排，想干什么就干什么�！崩蠋熞徽f完整個(gè)教室都沸騰了，這才是六3班應(yīng)該有的樣子。上課鈴響了，教室像一片歡樂的海洋，誰也無法填補(bǔ)，每個(gè)人臉上盡是興奮、喜悅，但又充滿不舍。首先是班長(zhǎng)講活：“同學(xué)們，這節(jié)語文課可以認(rèn)為是我們畢業(yè)前的最后一節(jié)班會(huì)，六年同窗，我們共同成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，每個(gè)人都是自己心目中最好的自己。最后一周讓我們共進(jìn)退，為我們的`年少畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。接下來的時(shí)間屬于你們自己�！彪S著班長(zhǎng)的發(fā)言結(jié)束，我們開始了看似瘋狂但又溫馨的40分鐘。
那一節(jié)語文課也成為我們小學(xué)同學(xué)一起玩時(shí)津津樂道的話題。有的人一等講話結(jié)束就拿出時(shí)刻準(zhǔn)備好的小枕頭開始與周工約會(huì)，有的人拿出自開學(xué)來就再也沒有看過的漫畫開始惡補(bǔ)，幾個(gè)女生聚在一聊天說自己的打算，有的男生聚在一起聊游戲。過了一會(huì)兒，有人提議把這節(jié)課充分利用起來，大家來展示一下。表演幾個(gè)節(jié)目吧。大家都表示贊同。我們班的幾個(gè)舞蹈精靈先帶來了一支勁爆的開場(chǎng)舞，把整個(gè)教室都點(diǎn)燃了，幾個(gè)平時(shí)愛搗蛋的男生即興給我們帶來了相聲還有小品，惹的我們爆笑不斷，每個(gè)人臉上都充滿了笑容，長(zhǎng)時(shí)間的辛苦在那一刻都煙消云散。在最后，我們?nèi)嗉w大合唱，教室里充滿了青春的味道，有的女生還紅了眼角，但是，我們不后悔在這個(gè)班級(jí)。在最后關(guān)頭，我們要綻放屬于我們的精彩。
六年同窗，歷經(jīng)風(fēng)雨，公用成長(zhǎng)，那時(shí)的我們是最好的我們，也是屬于我們最好的青春。
青春的作文 篇5
青春是什么？青春，一個(gè)充滿活力、美好的詞語。但我們的青春真的美好嗎？
在無聊的時(shí)候，我會(huì)做一些小調(diào)查。不巧，我最近剛好做過一個(gè)名為《我們的理想》的調(diào)查。調(diào)查很簡(jiǎn)單，就是問出各種人的夢(mèng)想。在我調(diào)查幾天后，出乎意料的得出了統(tǒng)一答案——賺錢。我問他們干什么賺錢，他們沉默了�；氐郊业奈乙渤聊恕；叵肫鹱约旱膲�(mèng)想時(shí)，我諷刺一笑。一年級(jí)的我說，要開個(gè)玩具廠，生產(chǎn)出各種各樣的玩具；二年級(jí)的我說，要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，給人們?cè)O(shè)計(jì)出各種各樣的漂亮衣服；四年級(jí)的我說，要當(dāng)廚師，吧最美味的料理展現(xiàn)在世人的'眼前；五年級(jí)，七年級(jí)……而現(xiàn)在的夢(mèng)想呢？呵呵，剛好是標(biāo)準(zhǔn)答案，賺錢。
在不久的之前。我看到一個(gè)空間說說，內(nèi)容是這樣的：“學(xué)校后門理發(fā)店的大爺說：從眼神就能窺探得到你是高一的還是高三的，高三學(xué)生的眼睛好像是空的，呆滯又布滿血絲，好像眼睛都睜不開一樣；高一的學(xué)生不一樣，眼神還是有光的。幾十年來我就這樣親眼看著他們眼中的光一點(diǎn)一點(diǎn)熄滅了�！睂W(xué)生們，天天都是秉承著“天天學(xué)習(xí)，好好向上”的宗旨。朋友們，除了學(xué)習(xí)，我們還剩下什么呢？
在很久前，我就喜歡一首歌曲，歌名叫《復(fù)雜人生》。里面的一句歌詞說得好：“面對(duì)無極如同白紙的明天，我們?cè)撊ッ枥L什么；面對(duì)沾染現(xiàn)實(shí)如同黑夜的明天，我們又能描繪什么；何不綻放自己的光彩�！�
是啊，我只是一介凡人，我不能改變世界，但我可以不被世界改變。我別無他求，只希望當(dāng)我老了后，回憶起這段時(shí)光時(shí)，說句：我無悔。
青春的作文 篇6
青春就像是一次旅行，一路上充滿著荊棘、誘惑和你意想不到的未知，它們往往會(huì)讓你摔倒得不想站起來，當(dāng)你徘徊在絕望的邊緣，總有那么一個(gè)人或是一些人將你拉回來，重回正軌，當(dāng)你站起來撲撲身上的灰塵，看著他們沒有說話，但流淌在心里的感覺卻一清二楚。
小時(shí)候的我們，不知道感恩，也不懂得如何去感恩，在別人幫助了你之后，也依然自顧自的，在別人以期盼一句謝謝的眼神盯著你的時(shí)候，卻不能理解其意。不過我們現(xiàn)在有能力也有義務(wù)去感恩幫助過我們的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)以及更多人，我們也應(yīng)該去幫助更多人。
其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，你可以把別人對(duì)你的影響幫助記在一個(gè)本子上，這算是感恩；你也可以以一些實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)幫助過你的人，這也算是感恩；你更可以盡其所能的達(dá)到他們的心愿，這更是感恩！
感恩不可以是隨隨便便的，是不可以摻雜任何假意的，是你必須以誠(chéng)心去回報(bào)的，如若不然，你所謂的“感恩”落到他人身上，便是一種欺騙和傷害，這樣的話，這個(gè)世界，何謂之美好。
我們正處美好的時(shí)光，“美好”何來，還不是人世間至多的感情融合在一起，感恩便是其中重要的'成分，沒了他，所有人都會(huì)覺得你這美好的時(shí)光是單調(diào)的，是虛度的，所以，為了我們的這段時(shí)光，不在索然無味，我們應(yīng)該去感恩，必須去感恩！
感恩與青春同行，誠(chéng)心與感恩并肩！
青春的作文 篇7
倘徉在羅大佑渾厚質(zhì)樸的歌聲中，我如癡如醉，百聽不厭的是這首野百合也有春天。
“仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，我們?nèi)绱硕虝旱南喾辏阆褚魂嚧猴L(fēng)輕輕柔柔吹入我心中，而今何處是你往日的笑容，記憶中那樣熟悉的笑容，你可知道我愛你想你念你怨你深情永不變，難道你不曾回頭想想昨日的誓言，就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天�！�
月光如水般透進(jìn)窗口，寧?kù)o、深邃、祥和、久遠(yuǎn)。耳畔是優(yōu)美的旋律，如詩如畫，記憶的深處，那曾經(jīng)熟悉的笑容，縈繞在腦海，久久不能散去。
我只是山間平凡的一朵野百合，沒有玫瑰的嬌艷，沒有仙人掌的常青，也沒有空谷幽蘭的高貴。開了又謝，謝了又開，我的春天來了又走，走了又來，只留下無限的.惆悵和牽掛，像深谷中潺潺的溪水，生生不息，流淌不止。時(shí)而發(fā)出悅耳清脆的滴滴聲，時(shí)而發(fā)出郁悶空靈的噠噠聲，時(shí)而發(fā)出無奈寂寞的噗噗聲……
喜歡站在山崖，俯視山坳里屹立的松樹；喜歡仰視天空，看雄鷹展翅飛翔。
更喜歡看著溪中的倒影，孤芳自賞，黯然神傷。
我的春天，什么東西都沒有留下，只留給我滿身的傷口。讓我每到夜深人靜，獨(dú)自挑起一盞寒夜孤燈，默默地?cái)?shù)我身上的傷痕。
我只愿意做一株野百合，默默無聞，靜靜綻放，享受寂寞和芬芳。也許露珠會(huì)滴落在我玫瑰色的花瓣上，灑落在朝起的晨靄中；也許蝴蝶會(huì)片刻停留在我清脆的葉片上，余暉鑲嵌在夕陽的暮色中；也許月亮?xí)断虑妍惖那逵�，沉寂在一片漆黑的山林中�?/p>
野百合唱著憂郁的歌回蕩在山谷中，空徹、悠然、輕靈、消失……
青春的作文 篇8
青春，悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)，苗條的身影來的；她是伴隨著男孩粗壯的嗓音，蓬勃的朝氣來的。
青春，如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著男孩女孩的身體，也孕育了男孩女孩“剪不斷，理還亂”的心聲。
我曾試想找回從前無拘無束的陽光，但終究不能如愿。
不知從何時(shí)起，我開始喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地站在一角，看著那些無憂無慮一起打鬧的小孩子們，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)适Я诉@般野性。曾試想融入他們的行列，一起瘋、一起鬧，將自己一天所有的煩惱都拋棄，但自己就如一滴油，無論怎樣都無法與水融合。
小時(shí)候，自己常常幻想著長(zhǎng)大后的模樣、未來的夢(mèng)想、生活……不經(jīng)意間，自己長(zhǎng)大了，反倒又多了一份煩惱。時(shí)常焦躁不安，與原來相比，好像變得大不一樣了。因而有時(shí)多么想把自己變成通情達(dá)理、溫柔、單一的淑女��！
每天放學(xué)，除了會(huì)無精打采地叫一聲爸媽外，似乎再?zèng)]有更多的`交流。那小時(shí)聽起來格外親切地叮嚀與囑咐，現(xiàn)在怎么老覺得成了無休止的嘮叨？
總愛在鏡前顧盼自己的形象，盡管不知道要觀察些什么；總愛注意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，若是朋友直言自己的缺點(diǎn)，又不大舒服；總愛關(guān)起門來，寫下自己也不知所云的心事，或哼上幾曲小調(diào)，看些漫畫或讀些故事�？傊�，都是些冷冷清清的愁苦思緒。
面對(duì)父母的搖頭，自己的迷惘，哥哥的訴說，心中只有一個(gè)感嘆：青春，我讀不懂你，真的。
青春的作文 篇9
幾乎每天我都會(huì)早起，來到獨(dú)屬于我的小竹林。竹林是屬于我的，至少我這么認(rèn)為。竹林清幽，靜謐，一如我清冷的心。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，我經(jīng)常獨(dú)來獨(dú)往，甚至在一般人看來，似乎品行也不是很好——又是我的脾氣太暴躁了。這一天，風(fēng)輕輕的，太陽不溫不火透過繁密的枝葉在地上形成斑駁的樹影�？墒俏业男膮s沒有著陽光的明媚。自從爸爸媽媽離婚后，判給爸爸的我，心中就再也沒有了陽光。
寒冷，孤寂一直陪伴著我。爸爸呢，似乎也忽視了我的.存在，白天，經(jīng)商，晚上，就借酒消愁，最后就是醉臥床上，一直到天亮。一陣風(fēng)吹來，夾帶絲絲涼意，抬頭向遠(yuǎn)方望去，朵朵烏云停泊在天空中，可太陽依舊掛在天上，陽光將竹影拉出老長(zhǎng)，我的思緒也被拉長(zhǎng)，我的內(nèi)心，仿佛有一種聲音在呼喚，呼喚什么？我卻無法聽清……“我相信自由自在，我相信希望，我相信青春沒有地平線，有你在我身邊，讓生活更加新鮮，每一刻都精彩萬分……”不知是誰在竹林里唱歌，循著聲音，我走了過去，是小A！一個(gè)和我?guī)缀跤兄瑯由硎赖呐�。我知道，小A可是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，品行，成績(jī)，可都是一流的呢！她，怎么——也來了？小A看見我，微微一笑，陽光下，小A好美�！拔揖椭滥銜�(huì)來這兒�！毙說，她的聲音一如課堂上的甜美。
“你……”我欲言又止。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方的烏云已經(jīng)飄了過來，遮住了那明媚的陽光，天空飄起了小雨，漸漸地越下越大，我和小A躲進(jìn)附近的亭子里。“怎么突然下起雨了呢？”我自言自語道�！斑@是過路雨，而我們?nèi)松械目嚯y也像這過路雨一般，說來就來，說走就走。而大雨過后，太陽依舊會(huì)出現(xiàn)在天邊，天空依舊又會(huì)晴朗起來�！闭f完小A一把拉過我的手，“我早就想和你聊聊了，我們同病……”我知道小A的下文是什么，幽幽地說：“媽媽都不要的孩子，爸爸都不管的孩子……”“你錯(cuò)了，”小A打斷了我，“誰的父母不愛自己的孩子！”頓了頓，小A又說：“只是他們愛你的方式變了……”“那不顧孩子是愛孩子嗎？”我打斷小A。
“可是我們也不該一味責(zé)怪父母啊，他們有屬于他們的生活和煩惱，我們應(yīng)該體諒他們啊，他們現(xiàn)在的頹廢是暫時(shí)的，到最后他們還是會(huì)變回原來疼你愛你的爸媽的。你快看！”小A用手指著天的盡頭，她的聲音仿佛天籟。這是雨已經(jīng)停了，順著小A的手望去我看到太陽從密密的烏云中透出幾縷陽光，天空又逐漸放晴，陽光又重新照耀大地。我猛然醒悟過來，情不自禁地握緊了小A得手：“小A，謝謝你，謝謝你讓陽光走進(jìn)我的青春！”
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