青春的作文匯編9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的青春的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
塵封的往事最好輕易不要去觸及，因?yàn)槟菍⑹悄阌肋h(yuǎn)的痛。
“象這樣的天空，除去光線之外，所有的迷蒙的細(xì)小水滴集聚成大片的云霧，才值得人留戀。迷蒙的象愛情一樣。來來去去，聚聚散散，無盡無休……”
“所有的這些走過來的點(diǎn)滴，都很能讓淚水來到的。一切象浮在昏黃中紛雜但細(xì)膩的聲響，既不驚心動(dòng)魄也不刻骨銘心，但是，他們親和美麗，讓你每每想起都變得綿軟，好象罩在一層蒙灰的蛛網(wǎng)里……”
“青春的味道，那些成為往事的被塵土覆蓋的青春的味道，象你溫暖的.身體一樣緊緊的包裹著我，在這些永遠(yuǎn)的一去不復(fù)返的時(shí)光中肆意蔓延，變得濃密，瘋狂……”
青春的味道最終將被厚厚的塵土覆蓋，不散發(fā)一絲氣息。留下的只是愈加心痛的回憶。而我們也將會(huì)化成塵土，隨風(fēng)而去的覆蓋住那些旺盛的青春的味道，目睹著這些我們?cè)?jīng)經(jīng)歷而還在別人身上發(fā)生的青春故事。
青春的作文 篇2
時(shí)光，如流星般悄然隕落，從不等待錯(cuò)過它的人。
三年的初中生活匆匆而過，沒等我回過頭來回味與銘記些什么時(shí)，盡頭已在眼前。
人生自古傷離別，看著中考詭異的笑容漸漸明朗，離別的日子越來越近。我多么希望時(shí)間就此停止，我寧愿做個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，生活在忙碌而迷糊的十五六。每天看著陽光燦爛白云朵朵，盼著畢業(yè)的解脫，為了中考暗無天日地解決掉一堆堆習(xí)題。
曾經(jīng)無數(shù)次地夢(mèng)想畢業(yè)以后的`海闊天空，逍遙自在，期盼那一天早日來臨，而今它就要來了，我卻怕了，不是怕中考，而是怕離別。我怕看到大家在初中的最后一次互道珍重，對(duì)著鏡頭笑著哭的模樣，害怕大家一起在空曠的校園中喊著朋友一生一起走，那些日子不再有，其實(shí)不想走，其實(shí)不想留。
我想，我已深深地愛上班里的同學(xué)和老師。無論是批評(píng)過我表揚(yáng)過我的老師還是一起在綠茵場(chǎng)上揮汗如雨的伙伴們。三年里，也沒說過幾句話似熟非熟的同學(xué)抑或有過如霧般朦朧情感的男生。此時(shí)此刻都鮮活的顯現(xiàn)在我腦海里。我想到我考試考砸后老師找我談話，想到運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏登頂奪冠，想到睡覺前他發(fā)短信給我說晚安，想到一不小心把腳扭傷后同學(xué)為我端菜送飯三年的時(shí)間，沒有經(jīng)歷過什么大起大浪，也沒有發(fā)生過驚天動(dòng)地的大事，但是平靜而看似波瀾不驚實(shí)則處處洋溢溫情的生活足以成為我留戀的理由。
青春的作文 篇3
沉默，或者春天的時(shí)候，感覺這些年里所遇見的人都變得模糊，無論怎樣回憶都無法拼湊出一張完整的面顏。而在自己跟新朋友，聊得投機(jī)時(shí)又會(huì)不自覺地浮現(xiàn)出一幅以前的畫面，以前的人和以前的事。
現(xiàn)實(shí)就是這么的矛盾，然而比現(xiàn)實(shí)更矛盾的是我們?nèi)匀粯反瞬黄５刂貜?fù)著這種生活，并且無法改變?cè)谡n間或者學(xué)習(xí)時(shí)間的罅隙里。反反復(fù)復(fù)地浮現(xiàn)曾經(jīng)有過的單純時(shí)光。
懷念以前的那群一起瘋狂，一起游蕩的朋友，他們陪我看天，陪我寂寞。讓我一直以為，幾個(gè)寂寞的人在一起也就不會(huì)寂寞了。
只是此刻的我，身邊已經(jīng)變換了新的面孔，剛剛構(gòu)建的友誼，似乎缺少了一種默契，少了一份改變之后的'熟穩(wěn)。
曾經(jīng)的朋友在時(shí)間的洪流中消退，流淌出一條橫跨在彼此之間的河。河底是沉甸甸的往事前影，透過河水發(fā)出燿燿的光芒，固執(zhí)地逆流向上的那些碎片則是我們相隔兩地的悲傷……
生活朝一個(gè)極端流去，我卻固執(zhí)地留在另一個(gè)極端。漸行漸遠(yuǎn)的青春失去了一半明媚的色彩。秋交的季節(jié)，天空很灰暗，空氣中盡是說不出口的憂傷。站在陽臺(tái)上看這個(gè)剛剛熟悉的校園，這里跟以前的學(xué)校有許多相似的建筑，一樣的沉悶、壓抑，以香樟為主的綠色突兀著安靜，中間的過道上積滿了飄落的樹葉。走近時(shí)的心情很像以前獨(dú)有的那種強(qiáng)烈，沉重的心事瞬間被翻騰出來。
總是發(fā)現(xiàn)身邊又少了一些人，一些從來未想過要努力回憶才能記起的容顏，不能忘記的是他們鮮活的諾言，他們陪我看天時(shí)的那種感傷和隱忍。一切就這樣遙遠(yuǎn)，大段的時(shí)光被周圍陌生的畫面沖向了遠(yuǎn)方，而那些一起行走過的人，也悠然地從眼前告別。
高中生活很無聊，有時(shí)寂寞，有時(shí)很寂寞。一如我初中生活的憂傷，沒有來由，沒有聲響，學(xué)著電影里的男主角雙手放在口袋里看落日看浮云，想著離開的朋友在明亮的教室答題的情景。偶爾會(huì)有幾次消碎的煩惱，也會(huì)有少年獨(dú)有的敏感與固執(zhí)，這里就是我初中生活的全部，如同一幅帶有裂痕的畫面：沉默簡(jiǎn)單。
一切都過去了，我還在這喋喋不休，記下這些零亂的心情，慰藉心中那些明媚青春里的憂傷！
青春的作文 篇4
青春是帶露的花朵，清純靚麗；青春是流淌的小溪，清澈、活潑；青春是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，充滿著希望；青春是美麗撩人的風(fēng)景，絢爛多姿……青春是一生最值得回憶的美好時(shí)光。珍惜青春，切莫虛度。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！斑@春、晨，恰是我們的青春，不讓青春虛度，讓它放射出迷人的光彩，才不會(huì)留下遺憾的痛徹，清淚的漣漪�？茨浅C健的雄鷹，沖破束縛的羈絆，翱翔藍(lán)天，勇敢的挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨，歷練自己的意志，成為無畏的化身，令人仰慕的風(fēng)景。 它用激情書寫著青春最美麗的篇章，令人點(diǎn)贊、感動(dòng)。雄鷹的頑強(qiáng)，點(diǎn)亮了我們理想的`羽翼，搏擊人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，摘取燦爛星河里最閃亮的星星，充分顯示青春的豪邁，才無悔青春，人生才有價(jià)值、有意義。
青春是一枚青澀的果子，它在枝頭上接受著陽光的潤(rùn)澤、綠葉的呵護(hù)，風(fēng)雨的磨礪。它一點(diǎn)點(diǎn)地汲取生命的能量，蓄意待發(fā)，總有一天，它會(huì)著色成熟、在枝頭上揚(yáng)眉吐氣，奪人眼，亮人目，這就是青春激情的閃爍。
青春是茫茫大海中行駛中的一葉小舟，礁石、急流惡浪，不斷沖擊阻止小船前行，只有揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)，奮力拼搏，駛向成功的彼岸。青春才會(huì)炫動(dòng)光彩，享受成功的歡愉，心花綻放的燦爛。
青春是一首抒情的長(zhǎng)詩。格調(diào)高雅、韻味十足，跌宕起伏，充滿清新恬淡的誘惑。在朦朧的青春章節(jié)中，蘊(yùn)育著生命的律動(dòng)，讓人愛讀愛品，回味無窮 。
青春是懵懂的單純，它酸澀、沖動(dòng)、活躍激昻。處于青春的你只有放開手腳，不必拘泥矜持，盡量發(fā)揮你的聰明才智，不斷探索，不斷實(shí)踐。請(qǐng)教師長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，不斷完善自己、充實(shí)自己，才不會(huì)迷茫，才不會(huì)走偏。我們的青春就會(huì)閃亮發(fā)光，讓人欽佩折服。
青春的路充滿著泥濘坎坷、不是一帆風(fēng)順的。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重：有夢(mèng)的希翼、父母的囑托，親人的渴望。帶刺的荊條不斷考驗(yàn)著我們的意志，和煦的春風(fēng)不斷向我們招手，不斷為我們鼓掌加油。我們只有把困難踩在腳下，持之以恒的走下去，在人生的旅途中才會(huì)留下奮斗的印痕，值得陶醉、值得回味。
”盛年不重來，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！扒啻耗耆A是賦予我們得天獨(dú)厚的資本，它可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著年輕的魄力，可以描繪一幅未來發(fā)展的藍(lán)圖；憑著年輕聰穎的智慧，可以創(chuàng)造出屬于自己的宏偉業(yè)績(jī)。
時(shí)間的腳步悄無聲息地踐踏著我們美好的青春，我們只有和時(shí)間賽跑，與時(shí)俱進(jìn)，不辜負(fù)美好的青春年華，才不會(huì)仰天長(zhǎng)噓，扼腕頓足。
”少壯不努力，老大徒傷悲。“朋友，請(qǐng)珍惜自己的青春年華，不虛度光陰，當(dāng)我們走向黃昏時(shí)，才會(huì)笑到最后，留下一段溫馨的記憶。
青春的作文 篇5
從小學(xué)開始，就立志長(zhǎng)大后要建功立業(yè)，他一直都努力學(xué)習(xí)，始終沒有忘記夢(mèng)想，每年他都以優(yōu)異的成績(jī)考取全校第一名，獲得了全校師生的廣泛好評(píng)。然而卻好景不長(zhǎng)，“天外有天，人外有人”，高一的時(shí)候，他不再獲得全校第一，也沒有全班第一，和他一同上高中的同學(xué)都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣，甚至還產(chǎn)生想要自殺的念頭。他開始逃課，經(jīng)常一個(gè)人跑到公園的偏僻處發(fā)呆，漸漸的成了習(xí)慣。
高中不比小學(xué)和初中一樣，校規(guī)比小學(xué)初中要嚴(yán)格的多，幾次，他差點(diǎn)被學(xué)校開除，一個(gè)學(xué)期，他被叫家長(zhǎng)來學(xué)校不少于幾次。
他父親對(duì)他的行為非�？鄲��！八郧安皇沁@樣的，從小到大他都很懂事，很乖，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異”，他父親說。
看到他的這種狀況，大家都感到很郁悶，也很不解。問他為什么這樣他也不如實(shí)的回答，他總是沉默不語。學(xué)校請(qǐng)來了一位心理醫(yī)生，在心理醫(yī)生的詢問下，他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝，“失敗是成功之母”這么簡(jiǎn)單且明顯的道理他都不懂，其實(shí)也不是全都不懂，只是考試失敗對(duì)他的打擊太大，心里壓力使他承受不住，從而導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
在心理醫(yī)生和老師的幫助下，很快，他那傷痕累累的心便恢復(fù)了往昔的活力。
心理醫(yī)生與他聊了許多有關(guān)理想，有關(guān)未來的話題。在談話的同時(shí)也給予了他許多鼓勵(lì)。心理醫(yī)生說：“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，能人之外有能人”�！叭瞬粫�(huì)每次都能獲得成功，但卻要永遠(yuǎn)為理想奮斗，奮斗過，遺憾就不會(huì)那么多；奮斗過的青春不留遺憾”。另外，心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都充滿挫折與磨難。只有歷經(jīng)生活的'百般磨礪，人才會(huì)變得強(qiáng)大無比”。
他聽了心理醫(yī)生的一番話后，很受振奮，喚醒了當(dāng)初的夢(mèng)想，恢復(fù)了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，還比以往多了幾分激情。
在此后的日子里，他總是一副充滿自信的笑臉，有他在的地方，寂寞、煩惱，這些都將不存在。久而久之，同學(xué)們都受到了他的影響，很多同學(xué)，特別是以前整天都愁眉不展，悶悶不樂的同學(xué)，現(xiàn)在都已綻放笑臉了。若是說他們都很可愛，那未免也太幼稚了。
他的笑臉影響了許多同學(xué)，他的行為更加使同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮起直追。改變學(xué)習(xí)的心態(tài)，在半個(gè)學(xué)期的努力下，終于，他的成績(jī)有了很大的提高，很快便占領(lǐng)了班上的“1”號(hào)寶座，取得了優(yōu)異成績(jī)。他為什么能在短時(shí)間內(nèi)迅速提升學(xué)習(xí)成績(jī)。在同學(xué)們的問及下他只是說了這么一句話：“奮斗過的青春不留遺憾”！
青春的作文 篇6
不是我們選擇了生活，而是生活選擇了我們。
很多事情不管愿不愿意，喜不喜歡，我們都得去做。幸運(yùn)的是，上天給了我們一段叛逆的時(shí)光。如果可以懦弱，誰愿意堅(jiān)強(qiáng)；如果可以放棄，誰愿意堅(jiān)持。讓人覺得遺憾的是生活中沒有如果，也不可能有這種機(jī)會(huì)降臨到我們身上，所以別癡心妄想，做白日夢(mèng)了，還是好好努力吧
院前的樹丫長(zhǎng)成了參天大樹；住的房子已顯得破舊；父母的頭上有了些許白發(fā)，映顯出他們的老態(tài)，這無疑不是時(shí)代的變化。我們不再是追逐繁星的孩子，我們不可能再回到童年，這都是在昭示著我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。
還有不到一個(gè)月的時(shí)間，我們即將期末考試，這段時(shí)間也是難熬的。天天考試、復(fù)習(xí)功課、講重點(diǎn)，作業(yè)一大堆，放學(xué)又晚，我常常想：什么時(shí)候才是個(gè)頭��！孩子的天性無疑是玩，在沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督時(shí)，我們永遠(yuǎn)先想到的`都是玩耍。
一年后即將畢業(yè)，也會(huì)面臨升學(xué)考試，時(shí)間的流逝也昭示著與朝夕相處的同學(xué)分開的日子越來越近了。相處了六年，無論爭(zhēng)吵，還是打鬧，友誼從未斷過，一直都在。新的學(xué)期會(huì)有新的老師，新的同學(xué)，但也許以后我們連小學(xué)同學(xué)的名字都忘了吧，也許再也見不到面了那。人生在少不了悲歡離合，但往往因此變得精彩。
人生分為數(shù)個(gè)階段，小學(xué)的六年是漫長(zhǎng)的，也最開始，最容易忘記的。接著初中、高中、大學(xué)。完成學(xué)業(yè)后，我們?nèi)允菙?shù)億人中平凡的一個(gè)，并不是只有自己是讀了大學(xué)，別人也一樣，所以才顯得渺小。走出學(xué)院后，自己的道路才剛剛開始，但背負(fù)的壓力。遇到的困難卻比以往要多得多。
年齡總是一個(gè)問題，完成學(xué)業(yè)后已經(jīng)二十多歲了，四十歲變是老了，所以奮斗的時(shí)間只有十幾年，也就是青春�？此坡L(zhǎng)的人生，卻如此短暫。除非你一直在一家公司工作，十多年后有可能會(huì)是一個(gè)總經(jīng)理，但其中也會(huì)面臨裁員的危機(jī)。多一個(gè)本領(lǐng)多一條路，給自己多準(zhǔn)備幾條后路，總是明智的。
人生沒有終點(diǎn)，青春便是年輕時(shí)的奮斗，往往會(huì)是你走得多遠(yuǎn)的關(guān)鍵。
大家要珍惜青春哦！
青春的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的最后一個(gè)假期過了，小學(xué)的求學(xué)生涯也結(jié)束了；我迎來了人生的又一個(gè)階段——初中。
這以是開學(xué)的第一個(gè)星期了，我對(duì)初中的生活還是蒙蒙隆隆，潛意識(shí)里還是沒完全適應(yīng)，但心里的信心卻從未間斷，反而越來越強(qiáng)。
每天清晨，我背著載滿知識(shí)與樂趣的書包，穿梭與街道，嘴角輕哼著流行樂，奔向另一個(gè)全新的起點(diǎn)來到學(xué)校，沐浴著知識(shí)的陽光，呼吸著求知的空氣，校園里滿是快樂的圍繞。
在這個(gè)自由的初中甸園里，我們每個(gè)人都是上帝派來的天使，而我只是其中之一的一位。對(duì)于初中，很多人也許會(huì)覺得很枯燥+沉重+壓力大……也有少數(shù)人會(huì)覺得很刺激+不一樣。對(duì)我而言初中是一種全新的開始……每天例行的學(xué)習(xí)。放松。聽講便是我一天中的行程，天使也需要呵護(hù)+朋友+友誼……
初中的生活，需要你我的搭檔。在初踏入這門欄時(shí)間里，我結(jié)交了許多朋友。同歡樂。同哭笑。雖只認(rèn)識(shí)短短一個(gè)星期。但因彼此志同道而有了同甘共苦的這種精神。
初中的`學(xué)習(xí)，豐富而多彩。數(shù)學(xué)深傲而精彩。。語文活躍而耐人尋味。政治簡(jiǎn)單而易懂。一切的一切，都是那么的讓人喜愛呀��！
初中，沒有枯燥呆板，只有新奇與幻想，走在初中的大路上，你會(huì)覺得一切都是那么的美好！
青春的作文 篇8
在結(jié)束了緊張的期中考過后，學(xué)校終于安排我們?cè)谶@周四進(jìn)行春游，春游的前一天晚上，不得不說真是挺期待的······
清晨，伴隨著高中生考試的緊張步伐，我們?cè)诖蟛賵?chǎng)歡聚一堂，在短短的一陣集合過后，我們就踏上了前往北辰山的旅途——一個(gè)半小時(shí)后，我們順利到達(dá)了北辰山。抬頭仰望，山青天藍(lán)，交織在一起，形成了一幅山水畫。短暫整合了一下后，我們順利進(jìn)入北辰山。前腳一踏入正廣場(chǎng)，只見"變形金剛"中的"大黃蜂","擎天柱"正矗立在兩旁。哎，這年頭，門神都變現(xiàn)代化了。緊接著，在一陣陣歡聲笑語中，我們從一條小道切入，開始了爬山之旅。一路上，鳥語花香，放眼望去，對(duì)面的景致清晰可見，山下的美景盡收眼底。身旁，還有幾個(gè)"不走尋常路"的小伙伴，在那像人猿一樣的活蹦亂跳，那姿態(tài)，嘖嘖，活像歡迎我們到"他"家一樣。一路上走走停停，汗流浹背，爬了許久后，自己的腿已經(jīng)開始酸了。這時(shí)，導(dǎo)游告訴我們，只要再走完前面的一臺(tái)階樓梯，就可以休息了。大家便又打起精神，努力向上爬，最后——終于成功了。我們迫不及待的坐了下來，這時(shí)，導(dǎo)游告訴我們，再往上爬，便會(huì)有一個(gè)滑道，幾個(gè)同學(xué)便又打起精神，繼續(xù)向上。而我呢——?jiǎng)t坐在原地不動(dòng)，原因很簡(jiǎn)單：1呢，是因?yàn)闀r(shí)間不多了，等會(huì)要下去看表演。2呢，是我以前來過的直覺告訴我，肯定要收錢！果不其然——后來，同學(xué)告訴我，滑道要15塊，真是先見之明啊······
說到表演，當(dāng)然就是中午的北辰山劇場(chǎng)的表演啦！不過，這對(duì)我來說卻沒有興趣。三年前，我曾經(jīng)來過一次，而今年一來，忽然發(fā)現(xiàn)：除了一個(gè)自行車節(jié)目，其他的節(jié)目分明跟三年前的一毛一樣，而且場(chǎng)地上的'椅子還有油漆沒干，坐下去黏著褲子，還有大螞蟻在旁邊爬呀爬。我只想吐槽一句，這是有多窮啊······
接下來就是午飯時(shí)間，而后的1點(diǎn)左右，我們踏上了去往第二個(gè)景點(diǎn)：古龍醬油園的車。一下車，暈車的我本來想呼吸一下新鮮空氣，可撲鼻而來的卻是一股醬油味兒······不得不說，這醬油園還真是名不虛傳。我們隨著導(dǎo)游先參觀了奇石館，隨后又參觀了醬油園的部分地點(diǎn)，之后······最后，獲得自由活動(dòng)時(shí)間的我們?cè)诿詫m中玩起了抓人游戲。只見大家你追我趕，互不相讓。真是"豪發(fā)不減當(dāng)年啊"······
歡樂的時(shí)間就是這么短暫，嬉戲了一會(huì)過后，我們就要說拜拜了，這次的春游之旅，也讓我記憶猶新······
青春的作文 篇9
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地沖出教室，放蕩自己狂放的內(nèi)心；而我，腋下夾著一本小說，走到窗前，倚著墻，翻開蠟黃色的金庸全集，讀了起來……沉舊的記憶逐漸打開，回憶起上一回中張無忌勇闖光明頂，拯救明教，再看到下一回中張無忌被推舉為明教教主時(shí)，心中為之一動(dòng)，仿佛心中的熱血?jiǎng)x時(shí)沸騰起來。清風(fēng)又吹來，拉動(dòng)了泛黃的紙張，一個(gè)個(gè)秀氣的字也舞動(dòng)起來，好像在風(fēng)凌亂而瀟灑的旗子，腦中的想象也隨之浮動(dòng)——又是熟悉的音樂，我合上書，微微一笑，抹去心中的遐想，慢慢回到座位。
迷迷糊糊間，我被一股香氣從繁忙的學(xué)業(yè)中拉了回來；我尋味望去，是那個(gè)百草園。再環(huán)顧四周，教室里空無一人，只有我——一個(gè)人孤零零的，含苦的笑聲中略帶嘲意，我搖了搖頭，笑著走出了教室，當(dāng)然，不會(huì)忘了那本厚厚的書。起風(fēng)了，吹在我的臉頰邊，映著午日的光芒，沁入我的心中，一邊享受著愜意的陽光和涼爽的清風(fēng)，一邊感受小說的魅力，不禁感慨萬千；在家飽受母親與父親的嘮叨，在校遭受作業(yè)的磨難和考試的重壓，難得有一片清靜，好好放松一下吧！但世間之事不會(huì)都如心所愿，總會(huì)出些差錯(cuò)或麻煩。突然，令我厭煩的鈴聲響徹整個(gè)校園，剛剛還熱鬧的操場(chǎng)現(xiàn)在已靜止如水，鴉雀無聲；而剛剛祥和的百草園現(xiàn)在已響震失色，我失落地合上書，離開了那片美好的世界……
拾起時(shí)間的殘片，將它們拼成一塊兒，即使在拼裝時(shí)會(huì)有千重關(guān)卡等著你來闖過，但也不能輕言放棄。正如古人所云：一寸光陰一寸金。為何不珍惜自己的時(shí)間，自己的青春呢？
現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展越來越快，如何才能跟上它的腳步呢？
時(shí)間悄悄地走了，如同一縷清風(fēng)拂過伴隨著悠揚(yáng)的音樂，飄過書聲朗朗的校園——下課了。
短暫的下課是變化多端的，零碎的青春亦是如此，有時(shí)激昂，有時(shí)迷茫。淡淡地，淡淡地，一股花香越來越濃，眼前的畫面也越來越模糊……
搖晃的車廂里擠滿了高高低低，胖胖瘦瘦的人，不時(shí)的.，會(huì)傳來幾句低聲細(xì)語，或是大爺們的閑聊。我定了定神，不去理會(huì)，轉(zhuǎn)過頭來，拔回視線，盯著手中的筆記本，且機(jī)里傳來歌聲，在腦中回蕩；我正在前往補(bǔ)課的路上，為了課前的默寫，我正努力復(fù)習(xí)著�！癷f的虛擬語句嗎？現(xiàn)在時(shí)是用did加woulddo……”心中不停地背著，手中的活也不停，將重點(diǎn)的詞組，句子一一劃了下來，這不正是所謂的磨刀不誤砍柴工嗎？我漸漸的笑了，一陣強(qiáng)風(fēng)撲面而來，隨之又上來幾名乘客，在車廂里更擁擠了，每個(gè)人都滿頭大汗，人與人之間更是摩肩接踵，熙來攘往。但我卻不以為然，仍是默默地復(fù)習(xí)著筆記，默默地堅(jiān)守在這個(gè)角落，默默地拾起零碎的時(shí)間……
人生中盡管有許多不如意的事，這些事可以令我生氣，令我煩惱，令我疑惑……但經(jīng)歷過的都已經(jīng)是過去式了，不要后悔過去，也不要憧憬未來，過好現(xiàn)在的每一分，每一秒。因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者是會(huì)忍耐的。
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