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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-04-18 15:34:34 勵(lì)志作文

青春作文[大全7篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的青春作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春作文[大全7篇]

青春作文 篇1

  老家的門前,是一條小河,潺潺,潺潺,河的旁邊,我,如墜茫茫煙霧海,一個(gè)身影,若隱若現(xiàn),漸行漸遠(yuǎn)……

  ——題記

  那年,那月,那個(gè)秋天,那場(chǎng)雨,連綿不斷。當(dāng)我正在家里捧著《福爾摩斯》津津有味之時(shí),一個(gè)紅衣女孩突然蹦到我的面前,白皙的臉龐因秋雨的拍打而略顯紅潤(rùn),額前的頭發(fā)上還掛著晶瑩的小水滴,“走啊,外面下小雨,最適合打水仗了!”“喂!可是,……”她一把奪過我的《福爾摩斯》,不等我回答拉起我就跑了,她一向都這么大大咧咧。我們一起笑著拍打水花,一起鬧著,跑著追逐河流。我們就這樣,跑過了整個(gè)青春,卻從未能追得上,那條歡快著向前潺潺奔去的,小河……

  那年,那月,那個(gè)秋天,那場(chǎng)雨,依舊連綿不斷。當(dāng)我正在被巨額作業(yè)壓得透不過氣,迷茫的望向窗外時(shí),一個(gè)紅色身影,闖進(jìn)我的`視線,這個(gè)熟悉的身影,卻又那么陌生,那團(tuán)白霧,迷蒙一片!澳阍趺闯闊熈?!”“很奇怪嗎……”“什么時(shí)候的事,”“有一段時(shí)間了,”“為什么!薄澳挠心敲炊酁槭裁础薄啊阕兞恕薄芭叮菃帷

  是的,你變了,變得我都不認(rèn)識(shí)了,不知從什么時(shí)候開始,我們的距離開始變得越來(lái)越遠(yuǎn),你的世界,不再簡(jiǎn)單,這樣的你,讓我覺得陌生,你總是會(huì)讓我覺得,我們之間仿佛隔著一道無(wú)法跨越的門檻,我真的害怕,害怕有一天,我再也無(wú)法走進(jìn)你的世界,我害怕我會(huì)永遠(yuǎn)失去你這個(gè)朋友,這個(gè)當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),總會(huì)替我打抱不平的朋友;這個(gè)當(dāng)我傷心難過時(shí),總會(huì)逗我笑的朋友;這個(gè)愿意把一切都說給我聽的朋友,這個(gè)同我一起說笑,一起八卦,一起分享秘密的朋友?墒,你呢?這個(gè)熟悉的你,讓我感到害怕,這個(gè)陌生的你,讓我無(wú)法靠近,就像家門前的小河,我雖然努力地追逐了整個(gè)青春,卻也永遠(yuǎn)追不上它的腳步……

  那年,那月,那個(gè)秋天,家前的小河旁,一個(gè)清秀的女孩伴著兩行清淚,癡癡地等,等著那個(gè)紅色身影,那個(gè)沒有白霧,掛著水珠的紅色身影……

青春作文 篇2

  青春是在它即將失去的時(shí)候是最具魅力。

  ——塞涅卡

  老實(shí)說,青春這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說太飄忽不定,我想了解它,但是卻又無(wú)能為力,我與它的距離像是近在咫尺,又像是遠(yuǎn)在天邊。

  青春到底是什么呢?

  青春,是年輕,是熱情,是無(wú)所謂。青春的我們,會(huì)在春暖花開日,一群人結(jié)伴同行,在綠草如茵的大地上,在淺藍(lán)的蒼穹下,歡歌笑語(yǔ),談天論地,累了隨地而坐,困了隨地而躺,我們快樂,我們無(wú)憂無(wú)慮,我們不拘小節(jié),我們的歡笑會(huì)伴隨著春日溫暖的和風(fēng)回蕩在天空中,那么的悅耳。

  青春,是感性的,是迷惘,是愁滿腸。青春的我們,內(nèi)心是最柔的。大人們總說“少年不知愁滋味”我們卻道“其實(shí)是你們不懂我的心!鼻啻旱奈覀,無(wú)論男女,總有一些莫名的煩惱讓我們悵然若失,總有一些微妙的感覺,讓我們牽腸掛肚,總有一些或大或小的選擇讓我們舉旗不定。這時(shí)的我們會(huì)因?yàn)橄饺莸囊皇自?shī)而黯然傷神,也會(huì)為舍身救人的英雄落下滾滾熱淚。

  青春也是一葉舟,將懵懂的少年載成熟的渡口。

  青春的我們?cè)鵀榱诉h(yuǎn)大的理想而淋漓盡致,然后我們的理想可能會(huì)破滅了,但我們不會(huì)從此一蹶不振,我們會(huì)明白;努力了,不一定會(huì)成功,但如果不努力,連成功的可能性也沒有。

  青春的我們會(huì)喜歡懷念,懷念曾經(jīng)的'人,曾經(jīng)的事,曾經(jīng)的自己,讓每一絲絲的小情緒在心里蔓延,不明白也想不懂大人們?yōu)楹稳绱似诖魈,?dān)憂明天,殊不知昨天只是過去,今天是現(xiàn)在,明天才是未來(lái),或許正因?yàn)槊魈焓俏粗模瑹o(wú)法預(yù)料的,所我們才習(xí)慣性的逃避。但是到最后,我們卻會(huì)努力的面對(duì),這未知的明天。

  青春的我們懂的責(zé)任,小時(shí)候的我們,可能會(huì)在做錯(cuò)某件事后,躲在疼愛我們的爺爺奶奶身后,但是青春的我們卻懂得做錯(cuò)事了要的是承擔(dān),而不是逃避,正是因?yàn)槲覀冇杏職庠谀サZ中成長(zhǎng),所以我們懂得了做人應(yīng)該盡職盡責(zé),無(wú)論身上的責(zé)任感或大或小,都是一樣。

  青春,還有很多很多,我們的青春,自己的姿態(tài)。

青春作文 篇3

  愛中國(guó)的文學(xué),特別是流傳千古的詩(shī)詞佳作。小時(shí)候,我常常趴在潔白如雪的蚊帳中,背誦唐詩(shī)宋詞,聆聽古人的心聲,這一片靜謐的環(huán)境就是我的小天地。

  我愛詩(shī),因?yàn)樗妹烂畹奈淖謽?gòu)出了一幅幅圖畫;我愛詩(shī),因?yàn)樗们擅畹臉?gòu)思詮釋了人之情感;我愛詩(shī),因?yàn)樗庙嵨妒愕恼Z(yǔ)言勾起了我心中的綿綿情思。

  就像愛這些詩(shī)一樣,我愛青春的詩(shī)情畫意。青春的腳步是默默的,就像初春的纏綿小雨,暖融融的.牽繞著心田。

  詩(shī)的境界是無(wú)限,而青春的力量也是無(wú)窮的。有人認(rèn)為青春的力量是氣勢(shì)磅礴洶涌澎湃的。我卻不以為然。一棵樹、一株草、一朵花,只要它在執(zhí)著的生長(zhǎng),這就是它的青春。我最崇拜的是那些默默無(wú)聞卻又無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們把生命交給了青春,又把青春交給了需要幫助的人。所以,這些人的青春委婉、柔和、沉默,就像詩(shī)詞中的韻味十足。

  “常將有日思無(wú)日,莫到無(wú)時(shí)盼有時(shí)”。這是慈善家海倫·凱勒的心聲。無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)色的世界中,她頑強(qiáng)地掙扎著,想破土而出,想要見到初升的太陽(yáng)。實(shí)際上,她比太陽(yáng)更美、更亮,因?yàn)樗囊簧荚跒榍啻憾鴬^斗,為生命而奮斗?梢哉f,她的人生每刻都是青春。所以,青春中的掙扎、不屈,就是詩(shī)詞中的豪邁激情。

  一首詩(shī),流芳百世;人的青春,隨生命的流逝而消失。我們能做的只有讓青春的力量、讓青春的奉獻(xiàn)延續(xù)下去,流入每個(gè)炎黃子孫的心中。

  青春如詩(shī);卻又似夢(mèng)。

青春作文 篇4

  青春,你是春天里的第一抹新綠,突破嚴(yán)冬的蕭瑟和荒涼,給人們送來(lái)春天的問候,青春,你是孩子燦爛的笑臉,無(wú)拘無(wú)束無(wú)憂無(wú)慮,給人們帶來(lái)歡樂和活力;青春,你是老人在公園健身時(shí)所練的太極拳,所跳的迪斯科!叭死闲牟焕稀钡男拍钍姑總(gè)人對(duì)你都有所改變;青春,你是祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的堅(jiān)定步伐,是聽到北京申奧成功后人們的歡呼,積極向上,永不停步是對(duì)你最好的解釋。

  青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是生命中最寶貴的時(shí)期;在這個(gè)時(shí)期中我們擁有花一樣的年華,充沛的精力和靈活的頭腦。青春是一個(gè)人告別幼稚走向成熟的時(shí)期;我們從少年時(shí)代走,經(jīng)過青春期的過渡即將走向成熟,青春對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是一個(gè)有所作為的時(shí)期;“少壯不努力,老大徒傷悲”和“莫等閑,白了少年頭”的古訓(xùn)督促著我們每一個(gè),我們將為以后的人生打下了牢固的基礎(chǔ)。青春是如此的寶貴和重要,因此我們每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜青春,好好把握自己的青春。

  不同的青春采用童話,寓言的方式講述人們對(duì)待青春的不同態(tài)度,每個(gè)人出生的時(shí)候時(shí)間老人都會(huì)送給一個(gè)名字叫“青春”的`盒子,誰(shuí)對(duì)這個(gè)盒子越珍惜,誰(shuí)擁有的青春的時(shí)間會(huì)越長(zhǎng)。有一天,時(shí)間老人來(lái)到人間,看到一個(gè)十六歲的小伙子沒精打采,垂頭喪氣;卻看到一個(gè)六十歲的老人笑口常開,生氣勃勃。時(shí)間老人覺得非常奇怪,他好奇地先打開了六十歲老人的“青春”盒子。發(fā)現(xiàn)里面裝的是:寬容、理解、愛心、自信、樂觀------,而打開小伙子的“青春”盒子,里面裝的是;自私、嫉妒、悲觀、自卑------。`

  雨后,大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹,清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色,很令人喜愛。青春恰如這雨后的彩虹,充滿了豐富的色彩。

青春作文 篇5

  月考前夕,特作此篇,讓在慌亂中的自己調(diào)整思緒,更是祭奠逝去的400多個(gè)忙碌的日子!}記

  初中的生活,就像一場(chǎng)登山賽——刺激,緊張,也充滿新的高度。更有著無(wú)數(shù)的對(duì)手帶給你壓力,鞭策著你邁向高峰。即使是我們眼中的學(xué)霸,也沒有敢夸口對(duì)于難題盡在掌握。在你感到前途迷惘,不知所去之時(shí),不如放慢你前進(jìn)的腳步,想想過去的得和失。溫故而知新,“故”,并非單指學(xué)過的知識(shí),它也可以是你的種種經(jīng)歷:讓成功點(diǎn)亮你前進(jìn)的信心,讓失敗提醒你要謙遜,讓眼淚成為人生中的詞匯,讓失落給予你新的鼓勵(lì)。

  大海中。落難的人們艱難的游著。有些望著平靜的海平面絕望了,不再掙扎。有的無(wú)助的吶喊著,祈求過往的船只的救援。當(dāng)然也有一部分不再言語(yǔ),盡最大的努力向著別人眼中的不歸路出發(fā)。也許在最后沒有人能到達(dá)生的彼岸,可那又怎樣?在人生中為了自己的目標(biāo)奮斗過,瘋狂過,不再有遺憾!

  有人說人生如夢(mèng),可我卻認(rèn)為為了掙出夢(mèng)境的束縛,接觸最美好的真實(shí)才是最可貴的。渾渾噩噩的過著每一天,重復(fù)著每一個(gè)畫面:起床,上學(xué),放學(xué),睡覺。所謂的懵懂在有時(shí)只是一個(gè)不愿夢(mèng)醒的.理由,夢(mèng)境太美好,現(xiàn)在太殘酷,不愿接受現(xiàn)實(shí),給自己一個(gè)繼續(xù)沉睡下去的理由--就是這樣,不知不覺中時(shí)光也漸漸溜走。

  再美好的夢(mèng)也會(huì)有破滅的一天,不管你是否接受它。也許你可以逃避現(xiàn)實(shí),不過最終時(shí)間的流逝會(huì)讓你明白青春已經(jīng)不在。望著鏡中自己衰老的臉頰,也許那時(shí)才會(huì)真正夢(mèng)醒。眼淚喚不回逝去的青春,但行動(dòng)卻可以留住青春匆匆的腳步。

  別再猶豫,行動(dòng)起來(lái)吧。人生并不長(zhǎng)久,也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的猶豫而大大縮減。別再告訴自己還在花季,努力以后再做也不遲。鮮美的碩果需要時(shí)間的積累,并非一朝一夕,你們眼中的學(xué)霸也并非表面上的瀟灑,在背后也許就是基于常人幾倍的努力。再不瘋狂我們就老了!在拼一次又何妨?別太在意別人的眼光,堅(jiān)持走自己認(rèn)為正確的道路,對(duì)眼前的困難豎起中指吧!

青春作文 篇6

  人生,最重要的就是這一段青春年華,青春猶如微風(fēng),猶如暴風(fēng)雨,猶如藍(lán)天大!

  作為年輕一代的我們,要理解青春的重要性,青春期有許許多多的煩惱和壓力。我們要處理它們,不要讓它們把我們變得暴躁不安,青春期也是我們重要的‘黃金時(shí)期’。我們要把握這段重要的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),放飛青春。

  青春就像人們放的風(fēng)箏,有風(fēng)才會(huì)飛,我們要有像風(fēng)一樣的前進(jìn)動(dòng)力,不要放棄,不要?dú)怵H,風(fēng)箏飛在天空,它在天空形成了一道美麗的風(fēng)景,我們也一樣,在青春這種美好時(shí)間上,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),使自己的人生更加完美。

  鷹它是一種十分高貴的動(dòng)物。有一天,我看見了一篇文章,那是一篇關(guān)于鷹的故事,有一只老鷹十分龐愛小鷹,小鷹變的十分懶惰,它不會(huì)飛,不會(huì)覓食,這時(shí),老鷹變的十分擔(dān)心,因?yàn)樾→棽粫?huì)覓食,不會(huì)飛,以后將如何生存呢?有一天老鷹帶小鷹去懸崖邊,把小鷹抱起來(lái),小鷹看到那看不見盡頭的懸崖,十分害怕,老鷹把小鷹放下去,快到盡頭的時(shí)候,小鷹還未展開雙翅,老鷹怕小鷹摔死,就快速的飛下去把小鷹抱住,小鷹明白了老鷹不會(huì)讓它死的。這樣過了幾天,小鷹還是沒有學(xué)會(huì)飛行與覓食,但有一天,老鷹再次把小鷹抱到懸崖上,小鷹往上看的時(shí)候,老鷹狠心的掉頭離開了,小鷹這時(shí)害怕了,它展開翅膀,努力飛行,但還是飛不起來(lái),但在最后一刻,它拼盡了全力動(dòng)了動(dòng)翅膀,終于飛了起來(lái),它往上飛,終于飛上了當(dāng)時(shí)被老鷹扔下來(lái)的地方。它知道了,什么事都是要努力,什么事都要自己做。青春也是一樣,要刻苦努力,不要放棄自己的理想愿望,要像愛迪生、愛因斯坦等一些名人,為了自己的理想而努力,不怕困難,為國(guó)家奉獻(xiàn)了很多很多。

  現(xiàn)在的我們,一有時(shí)間就玩電腦,玩手機(jī)等。沉迷這些虛幻的世界之中,浪費(fèi)大好的青春時(shí)光,沒有時(shí)間精力花在學(xué)習(xí)上。我們要像風(fēng)箏一樣自由翱翔,看看那外面的世界,人站的'高,才能看的更遠(yuǎn),才能發(fā)現(xiàn)大自然中的奇妙與樂趣。

  青春只有一次,我們要把握,我們要明白,青春的美好。它為我們開辟了一條道路,我們要努力學(xué)習(xí),把握未來(lái),未來(lái)的路很遠(yuǎn),我們要使青春完美,青春更是一種美好的回憶。

  青春在于飛翔,我們要把握自己的青春,青春是美酒,越醇越香。當(dāng)我們學(xué)有所成步入社會(huì)時(shí),當(dāng)我們回憶我們各自的青春時(shí),我們飛翔過,如斟著的美酒,我沉醉過。

青春作文 篇7

  “我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書!痹谙饺毓P下,青春的形容詞是稍縱即逝,像一只雀躍的鳥兒,掙脫籠子的束縛一去不回,而我說,不,縱使年華老去,青春也是永恒。

  說到青春,想到的定是學(xué)生們輕快的帆布鞋,和老爸老媽是斷然沒有關(guān)系的。房間里隱隱傳出電視劇的聲音,自然又是老媽了!鞍郑@疊書是不是不要了?”我指著墻角問,隨手將用過的教輔書堆在上面。爸爸從廚房走出來(lái),一臉茫然:“什么要不要了?”“就是那疊舊書!睈鄹蓛舻膵寢審姆块g里走出來(lái),說。

  爸爸走過去,彎腰拾起一本,推了推眼鏡仔細(xì)看。寬大的手掌結(jié)著繭,深淺不一的溝壑被荏苒時(shí)光填滿。倒像那本書,泛黃的.紙張,不大清楚的字跡。有幾頁(yè)卷起了邊,還有折角的痕跡。想必也有被認(rèn)真翻閱的時(shí)候吧,可惜敵不過歲月的蹉跎……

  爸爸把書湊近了些,皺了皺眉,瞇了瞇眼。爸爸不止一次提起過,看東西不那么清楚了;蛟S,這就是所謂的“老了”吧。媽媽雖然在各種化妝品的覆蓋下難以看出年齡,但看電視時(shí)總是指著屏幕問我:“這都誰(shuí)。俊鼻啻,與他們似乎是一組平行線,再無(wú)交集。

  “這書,不能扔!卑职痔痤^說。“又沒什么用,殘破不全的。”我不解地說到!安弧!睂挻蟮氖蛛S著翻了一頁(yè)……

  “黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明……”爸爸突然聲情并茂地朗誦起來(lái)。聲音沒有那么洪亮,卻像在誦讀一段塵封已久的故事。彎著的背漸漸挺直,雙眼閃爍著光芒。我看到,媽媽不再倚著門漠不關(guān)心,我聽見,爸爸的聲音里盡失年輕的朝氣,所有的詩(shī)行逆光飛行,從那渺遠(yuǎn)的國(guó)度涌來(lái)。爸爸讀了一首又一首,他的襯衣早已被汗?jié)瘛?/p>

  滿屏的膠原蛋白是青春,但白發(fā)蒼蒼為什么就不能是?青春逝去,青春不朽。它不是稍縱即逝的倏然,它是永恒的風(fēng)景!

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