青春作文600字大全[8篇]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的青春作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![青春作文600字大全[8篇]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春作文600字 篇1
我打開微信，點開朋友圈，用手指上下滑動著，唉！做旅游的媽媽的朋友圈里大都是一些關(guān)于旅游的內(nèi)容，有時候也會轉(zhuǎn)發(fā)一些我所不知道的內(nèi)容。
昨天是什么“領(lǐng)跑海南”“云南雙飛”，今天又是什么“內(nèi)蒙古大草原特價”，誰又能想到明天會發(fā)一些關(guān)于去哪個地方的旅游線路。
我在不停地翻看著這些無趣的東西，突然看見一張照片，上面打的字是《懷念青春》這首歌的歌詞。我好奇地點開了它，發(fā)現(xiàn)是媽媽的初中畢業(yè)照。這是一張黑白照片，照片中有的笑得很燦爛，有的用袖子在擦著眼淚，我很快就瞅到了媽媽，她那時還沒有戴眼鏡，旁邊的幾位就是我熟悉的阿姨們了。她們的友誼竟然從初中到高中一直持續(xù)到現(xiàn)在都如此親密，真是不容易��！
我拿起手機給媽媽看這張照片，媽媽會心地笑了，我說：“媽，這是屬于你的青春，那時候的你像現(xiàn)在的我一樣朝氣蓬勃��！你想念你的同學(xué)們嗎？”媽媽的眼睛里似乎有些亮晶晶的東西，看來她內(nèi)心深處真是想念��！
媽媽將朋友圈返回，點開了一個群聊，名稱是“初中102班同學(xué)會”。她讓我看了一眼里面的內(nèi)容，原來再過幾天她們會有一個同學(xué)聚會，媽媽深情地說：“我們這個班有的人再也回不來了，有的'人飄流海外，每次搞聚會，同學(xué)們都懷著激動的心情去參加，結(jié)束時依然依依不舍�！眿寢屨f著說著，眼淚止不住地流了下來。是啊！那些屬于她們的青春時代的回憶，再也回不來了。
這一次無意地翻看朋友圈，讓我陷入了極大的深思：每個人都有每個人的青春，當(dāng)那些成年人回憶起青春時留下的淚水，可能就是人內(nèi)心最真摯的情感吧！
青春作文600字 篇2
十六歲，充滿著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽光一串串組合排列的；十六歲，灑滿了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。
十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。
十六歲的青春是一張面孔——一張充滿歡樂的面孔，它年輕美麗，簡單無邪。
在這歡樂的季節(jié)里，一切都是那么和諧。瞧！鳥兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒，奔向?qū)儆谧约旱奶斓兀霍~兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的快樂。而我卻懷著一顆清純無睱的'心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來的快樂里。在陽光的照射下，一切都是那么美麗動人。
十六歲的青春是一輪朝陽——一輪充滿陽光與溫暖的朝陽，它激情飛躍，蒸蒸日上。
清晨，太陽剛剛升起，金黃的陽光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長的道路上，獨自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。
十六歲的青春是一條路——一條充滿鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。
青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實現(xiàn)那炯炯燃燒的夢想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對生活中的考驗，學(xué)習(xí)中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>
十六歲的青春把夢照亮，我們應(yīng)該且行且珍惜，把握青春，才能充實明天的虛幻，馳騁明天的風(fēng)云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。
青春作文600字 篇3
當(dāng)青春變成老照片，若你仍懷念，你還青春。若青春還未來，但你心期盼，你已青春。但青春正至，若你享受，你正青春。青春不止一個年齡段，這是一個時代。
炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架，看來是要進行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒了勁頭，反而更加激烈。突然，籃球高高飛起，劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣，所有人，先是目光，再是頭，接著是整個身體，都跟著整個球的方向轉(zhuǎn)動。經(jīng)過球與籃筐一陣撞擊，球終于掉進了籃筐，落向地面，就在籃球打向地面的一剎那，歡呼聲頓起。這是青春。
某天在路上，看到兩位老人，騎著山地自行車，裝備十分齊全，雖然都是白發(fā)蒼蒼，但精神非常抖擻。正巧，等紅綠燈時站在兩位老人的邊上，便聽見了他們的對話。對話的內(nèi)容并沒有記得很清楚，只記得他們要騎車到省外，印象十分深刻的，是他們對話時的朝氣，一種能感染人的，蓬勃向上的朝氣。我想，他們有不老的`心。這是青春。
出了學(xué)校，也不過是不的距離，就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的打扮，比彩虹顏色還豐富的頭發(fā)，打了許多洞的耳朵，眼部一圈黑的妝容，還有看起來很時尚的衣服，他們沒有一點學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機，或抽著煙，形容他們的詞是：叛逆。但這叛逆后隱藏著青春，像許多人說的“那時年少不懂事”和“誰青春時沒有瘋狂過”。這是青春。
青春是個大時代，在這個時代里游蕩者許多以前以后可能不會有的東西。啜一口青春的酒，在這個時代中舞蹈
青春作文600字 篇4
面前是一條小溪，從亂石中穿過來，在我的腳底下打了一個小小的旋兒，流了過去。
它從來不管什么雜亂的環(huán)境，狹小的道路和上方積壓著的巖石，只是不停的`奔跑，不停地歡唱。一股接著一股，一滴推著一滴。它們是那樣的積極，那么渴望闖出一片自己的新天地。
“因為現(xiàn)在是早春��！”“因為現(xiàn)在是我的青春�。 币欢淅嘶ㄔ谑^邊一躍而起，點點水星兒閃著自然的光澤，圓潤而輕盈地伏在上方的冰塊上，成了又一份純凈的記憶。放眼望去，這冰仿佛連在天邊，又仿佛消失在眼前，可是無論有多遠，都記錄了小溪每一次的飛躍，那時它們青春的象征。
也許這象征過于單調(diào)，過于成熟，但相比紅色，綠色，卻多了許多簡單和純潔，也更發(fā)人深思。也許白色并不是那么單調(diào)呢？也許是在冥想呢？又或許是在預(yù)示著意義與領(lǐng)悟。
是的，意義與領(lǐng)悟。為明天而奮斗。
我們何嘗不如此？生命的起點是一個源頭，在之后的奔流路上要闖，要隨著自己選擇的方向，邁出堅定地一步，自由的，闖出自己獨有的青春。也許在闖的過程中會有失敗，會有迷茫，但要學(xué)會堅強，學(xué)會思考，將“怕輸”這類詞語從人生字典中刪除并遺忘，通過無數(shù)次的失敗，來摸索成功的道路，通過無數(shù)次的摸索，闖出無悔青春！
我再次低下頭復(fù)看這溪水和不時泛起的波，用心去感受細水流長中的那種剛?cè)岵⒋娴摹瓣J勁兒”，用心去聆聽涓涓細流中那種對于青春，對于生命的低吟淺唱，用心去思考那流去的一滴滴，飛起的一朵朵……
在感受中聆聽，聆聽中思考，原來闖出青春便無悔！
青春作文600字 篇5
站在此岸，透過迷蒙的霧氣，彼岸似真似幻，仿佛遙不可及，我嘗試著向前邁出一步，可是，究竟何處才是我的彼岸？
陽光透過窗欞斜斜地射了進來，身邊滿是同學(xué)們歡愉的嬉鬧聲，如果不是眼前試卷上那鮮紅的分數(shù)，還真是一個愜意的午后啊。那時我的考試連連失利，成績直線下滑，看著試卷上那刺眼的紅色，只覺得自己與這明媚的世界格格不入。陽光逐漸傾斜，像是在嘲笑我一般，直直地射入我眼中。我伸手擋了擋，隨后趴在桌子上，眼淚也不受控制了，吧嗒吧嗒地落在上面，可我卻不想再擦了。
這時，她來了。她拍了拍我的肩膀，問：“怎么了？心情不好嗎？”我連忙坐了起來，抹了抹眼淚，扯出一絲勉強的笑，“沒事的，就是有點難受。”她深深地看了我一眼，也沒再多問。隨即，她又說：“那這道題我繼續(xù)給你講完吧�！蔽毅读艘幌�，又點了點頭。聽著她講題時溫柔的聲音，我的眼淚又溢滿了眼眶。這道題是我在上午課間去找她問的'，可那時鈴聲匆匆響起，題也沒有講完。沒想到她還記得這件事，還在本該放松的午后，舍棄了自己休息的時間來給我講題。原來，還有人關(guān)心著我�。∫活}講罷，眼淚早已滴落。她看著我說：“孩子，不要難受了。你要明白，生命中最快樂的事是拼搏，而非成功；生命中最痛苦的是懶散，而非失敗。只要你努力過、奮斗過，那么結(jié)果就沒那么重要，‘不忘初心，方得始終’不要因為一時的挫折就忘記你的目標(biāo)，加油��！”
她的話如明燈，為我照亮了世界，幫我走出了陰霾。她就是我的擺渡人，帶領(lǐng)我走向了彼岸……
人生道路蜿蜒，愿你無論身處何等險境，總會有一個擺渡人帶你走向彼岸。衷心謝謝你，我的老師！
青春作文600字 篇6
我站在草叢中，一陣暖暖的風(fēng)拂過我的面龐，我嗅到了青草的味道，淡淡的，那香似有似無，是那種不成熟的香，我嗅到了青春的味道。
是�。∥覀兊那啻喝缫豢眯〔�，我們非常倔強地從土地里鉆出來，呼吸著由始至終未聞過的新鮮空氣，我們經(jīng)過露珠媽媽的清洗，是身上的土灰消失；當(dāng)人類踐踏他們的身軀時，小草則憤怒的爬起，努力的活著，他們想：總有一天我會讓你們吃到苦頭；但是，小草是幸運的，它們有露珠媽媽的呵護，有太陽爸爸的溫暖，它們茁壯成長。它們在成長時有些叛逆，因為，他們聞到過一些有害煙霧，他們受到污染，而有的在野外生長，沒有受到污染。這棵頑強而叛逆的小草正如我們的青春…
小河在唱著愉快的歌向遠方流去開始一段有趣的旅途，看著他那開心的樣子我的心有種溫馨的'感覺，這種感覺已經(jīng)好長時間沒有了。我不只和我的父母什么時候開始有種距離感，我不想理他們。也許是時間吧！和父母7個月沒見，會感到好像我們只是朦朦朧朧的生活過，聊過天�，F(xiàn)在的我不是那個愚昧無知，天真的我了，以前認為小孩永遠不會長大，永遠會在父母的保護下生活。哪是可鄙的想法。如今，我長大了，知道我總有一天要面對社會要孝敬我的父母。到那個時候，我會緊張的工作，害怕被社會淘汰，害怕養(yǎng)不起家。我的青春也因該沒有了吧！
我希望我的臉皮厚一點（別笑），現(xiàn)在我的臉皮很薄，一句話，一件事可以讓我?guī)啄甓纪涣�，是自己傷心痛苦。青春是放松時刻，過了青春時期我們就要開始社會競爭了！加油哦！乘我們還在青春中，我們現(xiàn)在要好好輕松輕松！
青春作文600字 篇7
他們，把知識給予了我們；他們，把時光留給了我們；他們，用汗水與智慧教出了一代又一代的祖國棟梁。他們，就是老師，是老師呵護、引領(lǐng)著我們，讓我們從一個懵懵懂懂的兒童，成長為意氣風(fēng)發(fā)的少年!
他們，很平凡，但是卻活的不平凡。地震無情，人間有愛。汶川地震那一刻，有很多老師放棄逃生的機會，毫不猶豫的將學(xué)生抱進懷里。
用他們的沉著、冷靜、機智，甚至是鮮血和生命，為不少孩子生存的希望和機會，唱起了一曲曲生命之歌，讓我們感受到了“師博”的偉大和崇高！
“捧著一顆心來，不帶半根草去�！钡诹n的`故事讓我深受感動。57歲的晏才宏老師得了肺癌晚期，活不了太久。
讓他最難忘的是那批大學(xué)生——他的學(xué)生。住院后，他還想再給同學(xué)講一課，可是，這個夢想至死未能實現(xiàn)。20xx年3月12日，帶著對大家的歉意，晏才宏老師去世了。
他的學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表了千余篇悼念他的文章，也有很多老師說：“我教課比晏老師還差很遠！”
鄉(xiāng)村老師黃亞飛是一位可敬可佩的老師。他從小雙手就被燒傷，左手五指全無，右手僅剩兩根不到常人一半長短的殘指。
雖然他是殘疾人，但在學(xué)校里教了40多年的書，培養(yǎng)了1900個學(xué)生。他練就了一手讓人稱道的好字。
20xx年，他被評為“殘疾人自強標(biāo)兵”。在他家里，有20多萬字的讀書筆記，200篇教研論文，真看不出他是個殘疾人。
是啊，當(dāng)我們迷茫的時候，總有那么幾個人會告訴我們?nèi)松囊饬x，或交給我們夢想，或帶給我們希望。
他們就是我們的老師，他們把青春獻給了我們，指引我們楊帆遠行！
青春作文600字 篇8
紅玫瑰的盛開,也蘊含著枯萎的信息,詩人從中看到了整個天國,而我呢?去看到了我夢境里的迂回的希望……
——題記
過去、一個多么美好的字眼，它承載著你成長歲月里的每一份收獲與快樂，它伴隨著時間的流逝，成為你永恒的難忘卻的燦爛彩虹，架起一座座或溫暖、或感動、或歡樂、或純美的心靈橋梁。
過去、一個多么傷感的字眼，它承載著你成長歲月里的每一份傷痕與痛楚，它伴隨著時間的流逝，成為你心中那一道道或猙獰、或殘缺、或可怕、或隱痛的傷疤。
可是，不要忘記，當(dāng)這一秒成為過去，下一秒永遠是新的末來。
一個不經(jīng)歷過去的人，他將永遠沒有如陽光殷輝煌的人生，古今中外，比比皆是。
越王勾踐、如果沒有過去所遭受的'屈辱，又怎能擁有日后復(fù)國的大業(yè)？發(fā)明大王愛迪生、試驗了一千多種燈絲材料，才發(fā)明了電燈，如果沒有過去那九百九十九次的基奠，又怎能擁有這一偉大的歷史創(chuàng)新？數(shù)學(xué)家華羅庚、如果沒有過去在油燈下的艱苦演算，又怎能成為家喻戶曉的人物？美國總統(tǒng)林肯，如果沒有過去的數(shù)次失敗，又怎能成為日后成功的領(lǐng)導(dǎo)人？
過去、是挫折、是困難、但，永遠也都是希望，我們不能“提當(dāng)年勇”而應(yīng)該把握今天、把握現(xiàn)在、等現(xiàn)在成為過去時，沒有遺憾就足矣！
擁抱過去，那里面同樣有夢想、有希望、有動力、有鼓舞。
讓過去的美好更美好，讓過去的傷感更動力，這就是擁抱過去最完美的注釋。
紅玫瑰盛開，也蘊含著枯萎的信息，詩人從中看到了整個天國，而我呢？卻看到了我夢境里過去的迂回，和現(xiàn)在希望……
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