青春作文400字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的青春作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文400字 篇1
青春是什么?
青春;無奈得讓人無力,一路追夢就會錯過身邊的風(fēng)景,回報總要付出代價。我的心很高,我的夢很遠(yuǎn),為了追尋一個久違的命運而付出,無悔又無奈地付出。
然而,付出讓我茫然,我又無法想象未來那種付出所有終無所獲的空虛及失去了一切而夢想落空的絕望。
青春,只是一場我渴望完美但必須接受殘缺的存在,我渴盼成功,但必須容忍失敗的`發(fā)生。然而,承受,并非誰都能學(xué)會,我惟一能做的,只是在堅強(qiáng)與眼淚的徘徊。
我和朋友總是一起設(shè)想初三生活如何奪目如何絢爛,轉(zhuǎn)眼間當(dāng)真的撒謊你夠了初三后,才發(fā)現(xiàn)夢想離我們還很遠(yuǎn),我們也很難再去想象未來的生活,這一刻我才意識到青春的憧憬已經(jīng)開始離我了。
以前總以為青春的綻放如同煙花盛開一樣炫目,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)煙花消滅后一地的碎屑才是青春的本質(zhì)—滿心的迷惘等著有人來收拾。
當(dāng)看不清前路時,我們只有在虛浮的繁華中穿梭才能放棄思考,逃離迷惘。只是我們不知道,青春是條長河、蘊藏著數(shù)不清的迷惘依然在歲月的流轉(zhuǎn)里蕩漾。
席慕容在《青春》里說:遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將它訂的極為拙劣,含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉促的書。沈慶在《青春》里唱:青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔,四季的雨飛雪飛讓我心碎卻不堪憔悴。我要埋下所有的歌,等它們被世間傳說,而筠子在《青春》里最傷感,她唱:我臉上蒙著雨就像蒙著幸福。
青春到底是什么?這只能你自己去體會。
青春作文400字 篇2
追夢想,青春飛揚。
追夢想,我們的青春飛揚,棄夢想,我們的青春就在春天飄落,夢想,有夢有想,讓我們追夢想,讓我們青春飛揚。
我處于青春待飛的時期,我像一只小鳥從校長到此刻,有飛的夢想,終會有一天我會為這個夢想而飛揚。
小時候的夢想是坐飛機(jī)摘天上飛,我很小的時候家在城區(qū)外,天天看見飛機(jī)從頭上飛過,不免想上去坐一坐,我癡癡地仰望飛機(jī),那時我第一個夢想,我大聲地對天上吼,試圖讓他下來,直到我五歲,我的夢想最后實現(xiàn),我真的坐上了飛機(jī),飛翔在云中,飛揚在青春中。
再之后,我的夢想是用我的'雙手飛到優(yōu)秀中,我上小學(xué)時,數(shù)學(xué)并不強(qiáng),但從小以來我對數(shù)學(xué)充滿樂趣但是成績卻不好,我下定要拿一個優(yōu)秀,我天天晚上做練習(xí),天天早睡早起,充足的經(jīng)力聽課,下課也不瘋玩了,取而代之的是沉默。功夫不負(fù)有心人,我再次飛翔,在青春早期飛翔真好呀。
而此刻,我的夢想就不是一件小事了,我就是要在中考中,考出好成績,我以上初三就開始努力,一次又一次地刷新著我的成績,我不斷努力,學(xué)如逆水行舟,我要逆下去,真到青春飛揚。
夢想有著實際好處的東西,它讓我的青春飛揚。
青春作文400字 篇3
校園的美景,教室的陳設(shè),同學(xué)的爭論,老師的關(guān)懷,比賽和友愛融在了這小學(xué)時代。
回憶在母校發(fā)生的一切,哦!原來母校給了我那么多,真要好好感謝它。
感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的'清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一只援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。于是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的!狈路鹑⑷胛业男暮,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校,他給了我關(guān)心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié),校園里咳聲不斷,而母校的關(guān)懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我說這些話,從老師的臉上除了嚴(yán)肅和認(rèn)真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛著不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的提醒是正確的。母校的關(guān)心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。
離開母校的那一天,我一定會站在學(xué)校門前,瞻仰著校徽,宣示:要用學(xué)業(yè)把以前對母校的感恩,化為現(xiàn)實。
青春作文400字 篇4
濃墨重彩揮舞著我的青春……——題記
慈母手中線
母親,您在我的青春里涂抹了一縷熾熱的紅色,用愛的絲線為我織就一件保暖的華衣
“這道題聽懂沒有?沒聽懂我再講……”,聽老師耐心講解,我卻一臉的不情愿,滿腹怨言。但您們依然笑臉相迎、滿腔熱情,可幼稚的'我有時卻偏偏不能體諒,總是小情緒不斷。不懂事的我們可能會使您們又添白發(fā),但您們依然在三尺講堂上,無怨無悔的用自己的光和熱照亮我們的青春。我可親可敬的老師,您們在我的青春里勾勒了一抹淡綠,如春蠶死不絕般不辭辛勞,默默付出,甘做明燈用愛牽引我駛向成功的彼岸。
“走,一起到操場散散心,去不去?”三五成群的“損友”,“拉拉扯扯”的奔跑,就連走路時間也會瘋出樂趣。三年來,一路有你們。我們一起奔跑,一起來著彼此的玩笑,一起流淚,一起成長。似水年華,你們青澀的笑容留在我的記憶深處。操場上我們運動的汗水;樓道有我們的笑語;班里有傳來我們瑯瑯的讀書聲。三年不長,我們都在。我愛的你們,在我青春里描摹了一道澄澈的藍(lán)色,讓我的天空明凈高爽,是你們的陪伴伴我度過單調(diào)而又繁重的初三生活。
懵懂的我,可能不完美,但是你們給我的愛,我一直記得……——后記
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