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勵(lì)志作文

青春作文600字

時(shí)間:2026-04-19 16:43:47 勵(lì)志作文

青春作文600字9篇(必備)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的青春作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春作文600字9篇(必備)

青春作文600字 篇1

  五月天說(shuō),青春就是奮力的奔跑,然后華麗的跌倒。生命是短暫的,時(shí)間是殘忍的巫師,可以把一個(gè)妙齡少女變成一個(gè)滿面皺紋的老嫗。我不想變成一個(gè)天天圍著鍋碗瓢盆油米醬醋打轉(zhuǎn)的婦女,在麻將館中嗑著瓜子說(shuō)東家長(zhǎng)道西家短的度日。

  我想要一個(gè)人的旅行,漫長(zhǎng)的旅行。而我,正在積蓄做夢(mèng)的力量。當(dāng)然,我沒(méi)有那么天真,想象處處繁花似錦,青山綠水。我知道一路有豺狼也有虎豹。我只是想看遍世間的美景,小心翼翼的揣在兜里。也許我會(huì)遇到黑的像木炭的非洲人跟他唧唧呱呱的比劃著;也許我會(huì)看見(jiàn)一對(duì)年輕的夫妻甜蜜的度著蜜月;或許會(huì)在某個(gè)古老小巷你會(huì)看見(jiàn)我在小心的用相機(jī)刻下這座古城的痕跡,深怕驚擾了她。我會(huì)悠閑的漫步在陽(yáng)光灑滿的草坪上,會(huì)光著腳丫在海邊奔跑。我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著在每個(gè)節(jié)日里給家人報(bào)平安。我知道,路的盡頭會(huì)有人給我擁抱,然后拍拍我的頭笑著對(duì)我說(shuō)你好勇敢。

  生命中如果沒(méi)有一次震撼的經(jīng)歷,也應(yīng)該有屬于自己的一首歌,能讓你感到生命的美好。像《那些花兒》,些許無(wú)奈,些許憂傷。樸樹(shù)就是這樣的一個(gè)人,憂郁不做作。平靜的唱著歌,做著簡(jiǎn)單而美好的.音樂(lè)。又如艾薇兒的音樂(lè),年少的狂妄與張揚(yáng),棱角分明。我就是我,我不為誰(shuí)而活。

  只是,我以為我天天唱著那些花兒,屬于我的那些花開(kāi)不敗的友誼就永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去。有些人有些事,伴著我們走過(guò)最難忘的一段時(shí)光。我們也曾肆無(wú)忌憚的瘋笑,也曾經(jīng)夜夜高歌,這些情感變成鉛字后卻像千篇一律的矯情的說(shuō)辭,像雙胞胎般雷同。但唯有經(jīng)歷過(guò)的人才懂得,這些回憶積淀在心里,讓時(shí)間打磨的愈發(fā)光亮。這是青春的專屬標(biāo)記。也許很多年以后,我仍然記得陽(yáng)光灑滿的季節(jié)我和誰(shuí)在放肆玩鬧。青春,純白如水,清澈透明,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。

  通往夢(mèng)想的路上,我會(huì)用力奔跑。因?yàn)椋业那啻翰槐辉试S留下遺憾。

青春作文600字 篇2

  人生其實(shí)也有四季,只是你不知道而已。

  從我出生的那一天,你看著我,我看著你,那是春天。在我學(xué)習(xí)走路的時(shí),我看著你,那是夏天。我開(kāi)始讀小學(xué),每天做著許多的作業(yè),請(qǐng)教你時(shí),你輔導(dǎo)我我看著你,那是秋天。

  現(xiàn)在我進(jìn)入初中,拿著成績(jī)單回來(lái),你鼓勵(lì)我,我看著你,這是冬天,還是冬天最寒冷的時(shí)候。

  我的.青春,正因?yàn)槟阍,才?huì)變得溫暖如春。

  現(xiàn)在我不小了,已經(jīng)初一了,而且讀了半學(xué)期,當(dāng)中怎么沒(méi)有困難,怎么沒(méi)有淚水。是因?yàn)橛辛四,才讓我度過(guò)這充滿困難,淚水與歡樂(lè)的半學(xué)期,謝謝有你,我的青春才這么豐富多彩。

  我是一個(gè)內(nèi)向但一熟悉了就外向的女孩。我的內(nèi)心之門(mén)緊閉著,面對(duì)一切新的人,新環(huán)境,充滿未知與恐懼,因?yàn)橛心愕牟粩喙膭?lì),我才有了新的朋友,打開(kāi)心扉,才有了一個(gè)可以向她說(shuō)真心話的人。

  謝謝你,讓我的青春充滿友誼。

  人總是會(huì)長(zhǎng)大的。當(dāng)我受了滿身的憤氣回來(lái)時(shí),你的一點(diǎn)嘮叨,就會(huì)使我大發(fā)脾氣。直到晚上睡覺(jué)時(shí),躺在床上時(shí),才會(huì)后悔莫及。第二天醒來(lái)時(shí),你已經(jīng)煮好了飯?jiān)诘戎遥睦锪鬟^(guò)一股暖流,化掉青春自帶的叛逆和憤氣。

  謝謝你,讓我的青春變得充滿溫情。

  當(dāng)我慢慢了解這個(gè)多姿多彩的世界時(shí),知道了人情世故在這世界多么尋常?傆X(jué)得這個(gè)世界多么的冷酷。面對(duì)我對(duì)世界的認(rèn)識(shí)。你總是舉例說(shuō)明這世界多美好。在我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界還是“好人多”時(shí),欣喜地告訴你,你流露出會(huì)心的微笑,但眼中卻流露出我看不懂得情感,但我心里卻充滿著欣喜、驕傲之情。

  謝謝你,讓我青春充滿溫暖。

  因?yàn)橛心,我的青春變得豐富多姿,變得溫暖、可愛(ài)、歡樂(lè)。

  因?yàn)槟悖业那啻号c世界溫暖相擁。

青春作文600字 篇3

  青春是一場(chǎng)旅行,我們?cè)诼眯兄姓J(rèn)識(shí)了彼此;青春是一首歌,歌唱這關(guān)于我們的一切;青春是一個(gè)故事,記錄著我們的酸甜苦辣;青春是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒,故人在何方?

  初中三年,距離我們也許很長(zhǎng),但在那彈指一瞬間又是誰(shuí)與誰(shuí)的離別,誰(shuí)與誰(shuí)的錯(cuò)過(guò)。

  三年的青春能否停滯不前?

  答案是否定的。我曾想過(guò),如果,只是如果,不長(zhǎng)大該有多好,不長(zhǎng)大就沒(méi)有所謂的壓力,所謂的煩惱。這只是一種對(duì)初中三年的懷念以及不愿面對(duì)將來(lái)的抵抗心理。

  但是,孩子,你知道的,世界上沒(méi)有如果這種東西發(fā)生在你身上,你也不可能回到過(guò)去重新努力,更不可能重新來(lái)到這個(gè)世界,也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子,相信自己直視現(xiàn)在吧!沒(méi)有什么可怕的。也不要有那些回到過(guò)去的想法了,它是一種懦弱的表現(xiàn),只有抓緊現(xiàn)在,努力的拼搏,你的將來(lái)才不會(huì)后悔。

  不要等莫等閑,白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的,現(xiàn)在年輕就是資本,就應(yīng)該去追、去闖、去奔跑。

  青春里的我們本就是應(yīng)該努力的時(shí)候。而你,又在做什么。別人學(xué)習(xí)的時(shí)候你在玩手機(jī),別人睡覺(jué)的時(shí)候,你甚至還在玩手機(jī),而別人讀書(shū)的時(shí)候你又在干什么?在補(bǔ)昨天遺留下來(lái)的作業(yè)?寫(xiě)到這里,我痛心不已,親愛(ài)的'你怎么就不能好好努力呢?

  親愛(ài)的孩子,記住,沒(méi)有希望的地方,就沒(méi)有奮斗。然而,在將來(lái)的將來(lái),也沒(méi)有人會(huì)像父母一樣在背后默默扶持你,引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無(wú)法幫助到你,他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁,你無(wú)所事事,又有誰(shuí)可以依靠?

  親愛(ài)的孩子,記住,每一個(gè)發(fā)奮努力的背后,都有加倍的賞賜。

青春作文600字 篇4

  青春的味道,我想只有自己最清楚。

  雖然青春它只是一個(gè)詞語(yǔ),一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但其中卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)味道。無(wú)論是酸甜苦辣,還是無(wú)味雜糧,都是屬于自己一個(gè)人的,誰(shuí)都不了解,也了解不了。

  大概是在幾星期前,我逃課了,這不是誤會(huì),不是偶然,更不是有預(yù)謀的。臨時(shí)的,我做了這個(gè)決定。

  那天,沒(méi)體育課,心里感覺(jué)慌慌得,總想下去跳兩下,打下籃球。于是乎,我在幾個(gè)同學(xué)的誘勸下就跑下去了。下去了,說(shuō)實(shí)話,心里還是很不安的,眼睛隨時(shí)都要看兩下教學(xué)樓旁。我的思緒已經(jīng)亂作了一團(tuán)。我想,對(duì)于一個(gè)學(xué)習(xí)并不差的學(xué)生來(lái)說(shuō),逃課,似乎太遙遠(yuǎn)了。這些想法可能一念之間晃過(guò),多的想的'是看那些視頻多沒(méi)意思啊,自己沒(méi)做錯(cuò)。就這樣,瀟瀟灑灑的打籃球。心中無(wú)半點(diǎn)后悔,我想有的可能都是遺憾吧。

  不知,這是不是青春的味道,混著一點(diǎn)雜草的味道。我只知道,青春的味道中,有一種叫做無(wú)怨無(wú)悔,即使做錯(cuò)了。

  還有一次,自己的好朋友很多天都在討論其他班的一個(gè)男同學(xué),說(shuō)他有多裝,很爛的樣子。作為朋友對(duì)吧,哪里有不幫忙一說(shuō)?于是乎,朋友三五一群找到他,說(shuō)是想找他談?wù),哪知道,一談(wù)勆鷼饬,后?lái)場(chǎng)面就很混亂了,這是一腳,那是一拳。結(jié)果,可想而知,全在年級(jí)主任那兒報(bào)到,全都給記一處分。說(shuō)什么好呢,是男的就該承擔(dān)吧,這也是必須承擔(dān)的,也是自己自找的。在這青春中,我也嘗到了苦澀這一味道。

  青春的味道,雖是怪了些,但卻獨(dú)一無(wú)二。感受自己心中的味道吧,那就叫做青春的味道。

青春作文600字 篇5

  把幼稚和嬉頑留在童年,把五顏六色的童年留給昨天。如今的我們正如那晨曦時(shí)晶瑩的露珠,是人生最絢麗的扉頁(yè),是用另一種音樂(lè)度成的曲子!

  聽(tīng),在熠熠生輝的青春舞臺(tái)上,正演奏著紙硯相親、雨打芭蕉、風(fēng)撫紅葉的天籟之音!

  古箏曲——多愁善感

  曾經(jīng)被我們遺忘的烈女子秋天,仿佛突然間被賦予脆弱的生命。面對(duì)飄零的落葉,我們懷有古人一般的愁情。有些女孩子會(huì)輕輕撿起葉兒,夾在書(shū)頁(yè)間,讓淡青與枯黃的脈絡(luò)帶走少女那懵懂的心。

  面對(duì)烈女子的愁淚,我們總是拒絕撐開(kāi)那把精致的小傘,任自己的發(fā)絲凌亂如秋。

  青春的我們,如那渺遠(yuǎn)的古箏——多愁善感。

  鋼琴曲——典雅、夢(mèng)幻

  曾幾何時(shí),媚娘子——春,逗樂(lè)了鳥(niǎo)兒,又洗紅了花兒的臉,偷偷地把夢(mèng)幻吹進(jìn)少年的心扉。望著她動(dòng)人的'花容,我挑一塊綠草地,獨(dú)自躺下,仰望蒼穹,夢(mèng)著有一天自己的文章變成鉛字,夢(mèng)著自己成為少女作家……

  有時(shí),尋得一條碎銀似的溪水,瀟灑地拋下夢(mèng)想的魚(yú)竿,迫切地渴求釣上一大把驚喜與希望。也許,在綠意盎然的林中,會(huì)有一個(gè)俊俏的影兒,投在與時(shí)間賽跑的溪水上;或許那位情竇初開(kāi)的姑娘會(huì)癡癡地想著:自己就是童話中的白雪公主,那么純潔,那么典雅……

  青春的我們,似那典雅與夢(mèng)幻的鋼琴曲!

  搖滾樂(lè)——激情四射

  “熱死了!”“熱死了!”知了在聒個(gè)不停,金色的陽(yáng)光炙得操場(chǎng)上的草兒長(zhǎng)大嘴巴,正大口地喘著氣兒。陽(yáng)光男孩把狹窄的操場(chǎng)當(dāng)成遼闊的草原縱橫馳騁!

  疾風(fēng)過(guò)處,綠地上躍動(dòng)著一顆激情四射的心!

  一顆心,一串腳印,勾勒出男孩放牧青春的風(fēng)景!

  剛進(jìn)行完籃球PK的陽(yáng)光男孩,揮汗如雨。搶到礦泉水咕咕痛飲,那賽場(chǎng)上飛揚(yáng)著的歡呼和吶喊,仍久久縈繞在耳畔……

  青春的我們,像那激情四射的搖滾!

  …………

  即便集天下之樂(lè)器,有怎能演盡這多彩的青春?!

青春作文600字 篇6

  每當(dāng)我追問(wèn)自己,是否還記得最初的夢(mèng)想是否還記得對(duì)父母許過(guò)的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會(huì)對(duì)自己說(shuō),要堅(jiān)持,無(wú)論有多遠(yuǎn),有多難,都要堅(jiān)持。

  20xx年9月,我為自己的夢(mèng)想與諾言尋找到了實(shí)現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對(duì)很多事都充滿了好奇,對(duì)有很多事都有適應(yīng)磨合的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程讓我感到孤獨(dú)無(wú)助,力不從心,但這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。進(jìn)入大學(xué),我每天都不忘提醒自己,我是農(nóng)民的兒子,我現(xiàn)在所享有的一切都是父母竭盡全力所給予的,而我需要做的就是好好學(xué)習(xí),回報(bào)父母,不要讓愛(ài)我的人失望。有幸的是,國(guó)家助學(xué)金圓我夢(mèng)想,減輕了父母的'負(fù)擔(dān)。因此,上大學(xué)后的我并沒(méi)有因?yàn)樨毟F而感到自卑,我需要做的是自立自強(qiáng),因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父母、國(guó)對(duì)我的培養(yǎng)與期望。

  入學(xué)一年,在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正,嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動(dòng)中,我積極參加學(xué)院、班級(jí)活動(dòng),盡己所能貢獻(xiàn)自己的力量,在這個(gè)過(guò)程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中,我勤儉節(jié)約,關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人,盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。

  學(xué)習(xí)是貫穿一生的事,在這個(gè)過(guò)程中樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,樹(shù)立積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度,爭(zhēng)做一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

  享受?chē)?guó)家的資助,接受父母的培養(yǎng),我唯一能做的就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),以現(xiàn)自己的夢(mèng)想,兌現(xiàn)對(duì)父母的諾言,做一個(gè)有責(zé)任的人回報(bào)社會(huì),回報(bào)國(guó)家。

青春作文600字 篇7

  我的青春我做主!

  每年的五月都會(huì)掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關(guān)于新時(shí)代的篇章,那是一段開(kāi)啟新時(shí)代的歷史,那是一段崢嶸歲月,至今仍閃爍著歷史的光影。

  一聲“還我青島還我中華”的吶喊,喚醒了無(wú)數(shù)沉醉在封建思想統(tǒng)治的人,當(dāng)眾多“五四青年”們舉起救國(guó)愛(ài)國(guó)的旗幟。那幾近被封建帝國(guó)主義榨干的貧苦國(guó)人的血汗,突然大地的胸膛里傳來(lái)了這樣一個(gè)民族的呻吟。

  你以無(wú)悔的青春翻開(kāi)了時(shí)代的篇章,你以無(wú)悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無(wú)悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春,是一曲動(dòng)人的旋律。無(wú)悔,是因?yàn)樗璩鎳?guó),歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

  五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭(zhēng)取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場(chǎng)上的鮮血里流淌,和平年代,它在開(kāi)拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚(yáng)。原來(lái)青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻(xiàn)的青春。是誰(shuí)在祖國(guó)的邊疆上堅(jiān)定的駐守?是誰(shuí)在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰(shuí)在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動(dòng)的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚(yáng)名,只為奉獻(xiàn)。

  成長(zhǎng)的道路或許曲折,但我們用博大來(lái)釋?xiě)褢n愁,用無(wú)私來(lái)獲取快樂(lè)。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。沒(méi)有信念的'青春是迷茫的,沒(méi)有理想的青春是空虛的,沒(méi)有奮斗的青春是毫無(wú)意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國(guó),繁榮民族的職責(zé),而唯有充實(shí)的自己,才能貢獻(xiàn)更有價(jià)值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動(dòng),才是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大體現(xiàn)。

  人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時(shí)代的畫(huà)卷,我用青春唱響時(shí)代的旋律,我用青春揚(yáng)起時(shí)代的風(fēng)帆。奉獻(xiàn),是我無(wú)悔的青春。

青春作文600字 篇8

  青春永遠(yuǎn)阻擋不了時(shí)光的前行,而時(shí)光也永遠(yuǎn)掩不了青春的肆無(wú)忌憚。

  ——題記

  一個(gè)人,一本書(shū),在無(wú)意中,我們便擁有了青春,擁有了屬于我們的那段青蔥歲月。究竟是青春擁有我,還是我擁有了青春。

  青春有我,于是便在每一次晨光熹微之時(shí),站在最明亮之處,迎接一天的張揚(yáng)。從第一步踏入了明亮,就注定了我們生不平凡,所以要在短暫的青春中肆意揮灑汗水,所以要在不甘墜落之時(shí)向上碰到屬于自己的遠(yuǎn)方,所以要在不愿失敗的時(shí)候?qū)ふ业綄儆谧约旱某晒χ,所以要抓緊每分每秒不放棄任何一次機(jī)會(huì),所以要讓自己變得不平凡。

  青春有我,于是便尋找樹(shù)葉之間的空隙,在陰涼中尋找一片片的熾熱。青春究竟是什么,才讓無(wú)數(shù)的'人駐足,青春究竟是什么,才會(huì)讓多人愿意拿所有去換。很喜歡走在樹(shù)下,感受陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間空隙所帶來(lái)的一瞬間的溫暖。而青春大概就是這樣,斷斷續(xù)續(xù)地走在陰暗的時(shí)光,感受它所帶來(lái)的那么一瞬的溫暖,只是因?yàn)檫@一瞬的溫暖,才會(huì)讓那么多人駐足,享受這黑暗中難得的溫暖與光明。

  青春有我,于是便在這條路上加快腳步,似乎永遠(yuǎn)都不怕累,因?yàn)榍啻菏浅?yáng),是永遠(yuǎn)不變的信仰,所以無(wú)論山有多高,路有多崎嶇,只要有青春,我們就不怕,因?yàn)橹灰_步夠快,沒(méi)有落在太陽(yáng)后面,青春便是一場(chǎng)享受。

  青春有我,所以在本子上寫(xiě)下自己的生活、夢(mèng)想與不甘。不管本子上的希望能否成為現(xiàn)實(shí),不管最后自己有沒(méi)有活成自己想要的樣子,至少自己曾經(jīng)為之努力過(guò),為之奮斗過(guò)。

  青春有我,我有青春。

青春作文600字 篇9

  青春韶華

  人常常做出這樣的怪事:他常為失去財(cái)富而悲凄,卻從不為生命的歲月一去不返而惋惜。——題記

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已過(guò)去了十八個(gè)春秋;赝^(guò)去的時(shí)光,有歡笑,有喜悅,有悲痛,有傷感……他們共同交織成了一首生命交響曲,縈繞在我的耳旁。

  十八歲,一個(gè)最美好的字眼,卻也是我們踏入成人行列的標(biāo)志。過(guò)了十八歲,你就不能再像以前那樣“游手好閑”;過(guò)了十八歲,你就要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)為自己的所作所為承擔(dān)應(yīng)有的.責(zé)任;過(guò)了十八歲,你要拋卻一些童年時(shí)的天真想法,放棄你美好卻虛無(wú)縹緲的公主夢(mèng);過(guò)了十八歲,你要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己、養(yǎng)活父母的能力;過(guò)了十八歲,你要學(xué)會(huì)逐漸踏入社會(huì)。

  十八歲,我們要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任,是顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;責(zé)任,是杜甫的“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;責(zé)任,是李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”;責(zé)任,是屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。責(zé)任,是我們的“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”。

  十八歲,我們要學(xué)會(huì)拼搏。“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!闭缛松乃募疽粯樱藲q剛好是我們?nèi)松拇禾。在人生的春天里,我們要學(xué)習(xí)水滴穿石的毅力,學(xué)習(xí)大雁南飛的堅(jiān)持,學(xué)習(xí)雄鷹的頑強(qiáng)拼搏,學(xué)習(xí)竹子的堅(jiān)忍不拔。我們要在春天播種下希望的種子,在夏天耐心培養(yǎng),在秋天收獲果實(shí),在冬天回望過(guò)去。

  十八歲,我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,給予我們生命;感恩老師,教我們學(xué)會(huì)做人;感恩朋友,豐富我們的生活;感恩太陽(yáng),給我們溫暖;感恩雨露,給我們滋潤(rùn);感恩自然,給我們生機(jī)。

  十八歲,需要我們學(xué)習(xí)的還有好多好多……

  十八歲的自己,加油!

  送給自己的十八歲成人禮。

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