不負(fù)青春作文（精華5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的不負(fù)青春作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不負(fù)青春作文 篇1
在燥熱的炎夏中，我閱讀了《歐·亨利短篇小說(shuō)》，在他的筆下，我見(jiàn)到了形形色色的騙子，一個(gè)又一個(gè)正掙扎在貧困線下的社會(huì)底層的人……這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，然而生活在社會(huì)底層的人們，卻又保持了人類的真、善、美。
令我印象最深刻的'是《最后的常春藤葉》。一位老藝術(shù)家對(duì)一個(gè)年輕藝術(shù)家的關(guān)懷，以自己生命的代價(jià)換來(lái)了另一位全新的生命。雖然沒(méi)有傳世的杰作，一生窮困潦倒，為溫飽而奔波，但是他具有崇高的品格，他的心靈是美麗的。最后一片常春藤葉為老貝爾曼那漫長(zhǎng)的藝術(shù)生涯畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。蒼涼的故事背后，折射出的是不能被遮掩的人性的光輝，令人唏噓不已！
看完這些故事，我不禁聯(lián)想到自己。初中三年，是殘酷的三年，因?yàn)樗粊?lái)一次，而它來(lái)的時(shí)候，我們還不懂得人生，還沒(méi)有做好迎接它的準(zhǔn)備。我不想在走出這個(gè)大門(mén)后，回首的瞬間，有太多的失落、后悔與心酸�；蛟S因?yàn)橐淮未蔚氖�，我們�(cè)鴮?duì)自己失去了信心，認(rèn)為這一切太難太難。即便如此，我們就有理由放棄嗎？對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)，不需要?jiǎng)e人來(lái)畫(huà)上那一片葉子。
抓住青春，別讓它從你身邊溜走。我們都渴望著青春無(wú)悔，幻想著青春不朽，可是，煙花易冷，縱然如花美眷，終不敵似水流年。想在青春歲月里得到什么，想在以后的歲月里成就什么，十之八九取決于青春好韶光。青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起歲月所留下的痕跡。
所以在任何時(shí)刻，我們永遠(yuǎn)都不要放棄！未來(lái)由我們書(shū)寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們升起！
不負(fù)青春作文 篇2
相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多？“有時(shí)候因?yàn)?務(wù)的繁重或者懶惰，常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成�！敖裉煜刃菹⒁幌掳�，這樣明天才能有更好的精力來(lái)做事�！庇谑敲總�(gè)今天都在休息中度過(guò)，每個(gè)明天都在重復(fù)每個(gè)今天。當(dāng)最后的時(shí)刻來(lái)臨，才發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成，只能匆匆趕。
莊子說(shuō)：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。而我們無(wú)數(shù)寶貴的今天，都在期待著明天之中離我們而去。實(shí)際上，真正珍貴的不是未到來(lái)的明天，而是能把握住的今天。
快要進(jìn)入5月，高考也越來(lái)越近，高考逆襲 例子有很多，而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰，正是這樣一鳴驚人的存在。
當(dāng)時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成， 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息，并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息，并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候，他的家里發(fā)生了一些意外，讓作為大 的他必須扛起一切的重?fù)?dān)。他甚至想過(guò)退學(xué)， 被家人阻止�！昂煤脤W(xué)習(xí)才會(huì)有真正的出路”， 話一次又一次在他的耳畔回響。
他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng)，給自己每天都規(guī)定了詳細(xì)的任務(wù)，并且堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。他的妹妹又一次見(jiàn)很晚的時(shí)候哥哥的房間還亮著燈，想勸說(shuō)哥哥早點(diǎn)休息，但是曉峰說(shuō)一定要完成當(dāng)天的任務(wù)，明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒(méi)做完的拖到明天，那他永遠(yuǎn)也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人，以學(xué)校第名的成績(jī)考取了一本的學(xué)校，而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直相信各位蜂友們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多？“有時(shí)候因?yàn)?務(wù)的繁重或者懶惰，常常抱有把今天的任務(wù)拖到明日完成�！敖裉煜刃菹⒁幌掳�，這樣明天才能有更好的精力來(lái)做事�！庇谑敲總�(gè)今天都在休息中度過(guò)，每個(gè)明天都在重復(fù)每個(gè)今天。當(dāng)最后的時(shí)刻來(lái)臨，才發(fā)覺(jué)自己一事無(wú)成，只能匆匆趕。
莊子說(shuō)：人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。而我們無(wú)數(shù)寶貴的今天，都在期待著明天之中離我們而去。實(shí)際上，真正珍貴的不是未到來(lái)的明天，而是能把握住的今天。
快要進(jìn)入5月，高考也越來(lái)越近，高考逆襲 例子有很多，而葵花老師也還記得有一位蜂友曉峰，正是這樣一鳴驚人的存在。
當(dāng)時(shí)的他只能算是中等高中班上的中等成， 高二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 去休息，并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 二的時(shí)候也僅限于把老師布置的任務(wù)完成 休息，并沒(méi)有參加什么別的課外班。但是高 的時(shí)候，他的家里發(fā)生了一些意外，讓作為大 的他必須扛起一切的重?fù)?dān)。他甚至想過(guò)退學(xué)， 被家人阻止�！昂煤脤W(xué)習(xí)才會(huì)有真正的出路”， 話一次又一次在他的.耳畔回響。
他一改高二時(shí)候懶散的作風(fēng)，給自己每天都規(guī)定了詳細(xì)的任務(wù)，并且堅(jiān)持當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。他的妹妹又一次見(jiàn)很晚的時(shí)候哥哥的房間還亮著燈，想勸說(shuō)哥哥早點(diǎn)休息，但是曉峰說(shuō)一定要完成當(dāng)天的任務(wù)，明天還有新的任務(wù)。如果每次都把沒(méi)做完的拖到明天，那他永遠(yuǎn)也完成不了的任務(wù)。
就在這樣枯燥卻又充實(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，原本表現(xiàn)平平的曉峰在高考中一鳴驚人，以學(xué)校第名的成績(jī)考取了一本的學(xué)校，而這在一年前是他 都不敢想的事情。而進(jìn)入大學(xué)后的曉峰也一直 保留著“今日事今日畢"的好習(xí)慣，無(wú)論學(xué)習(xí)還是 分自律。憑借著良好的表現(xiàn)，他多次獲學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，也多次回到高中為學(xué)弟學(xué)妹演講。
如果當(dāng)初他不努力，也許他現(xiàn)在還在為自己 來(lái)和家庭的重?fù)?dān)發(fā)愁，也許因?yàn)槟菐讉�(gè)月的怠 就導(dǎo)致未來(lái)在奮斗的路上要比別人更加辛 生命中所有的概念都是相通的：今日若不 ，明日就要跑的。曉峰也總是說(shuō)：“我始終堅(jiān)持今日事今日畢，我要不完成今日事，那之前的 力或許都會(huì)付諸東流，想要有更好的明天，就 今天努力！
天延一天，一月拖一月，十分微小的拖延經(jīng)過(guò)不斷放大，未來(lái)就得付出極大的代價(jià)。 ，努力也是一樣，每天盡好當(dāng)天的力， 積累起來(lái)可以變成小溪；小溪積累起來(lái)可以 泊；湖泊積累起來(lái)可以變成大海，未來(lái)等著我 們的，便是無(wú)窮無(wú)盡的爆發(fā)力。明天，后 乃至往后余生，都是我們眼下的付出換來(lái)的收獲。
只有今天，才是未來(lái)的開(kāi)始，我們沒(méi)有理由 就透支明天的安逸，忘記了耕耘。你的明天是什么樣子，是由今天決定的。把握現(xiàn)在，把你想要完成的事情完成在當(dāng)下，不要總往后推。成功可以等，但努力卻不能。
不負(fù)青春作文 篇3
青春，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負(fù)夢(mèng)想……
號(hào)角吹起，揚(yáng)帆起航，乘著滿載青春夢(mèng)想的航船即刻出發(fā)，夢(mèng)想在這里啟航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著年少輕狂與自信，充滿激情，不負(fù)夢(mèng)想，勇往直前。
青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們不是首先想到要躲，而是勇敢無(wú)畏地迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話，有的只是日積月累、滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人。只要方向足夠明確，信念足夠堅(jiān)定，全世界都會(huì)為你讓路！十五歲的少女，青春很純粹，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)就用力去追，放肆去闖，帶著初生牛犢不怕虎的無(wú)畏，雛鷹展翅，當(dāng)空而舞，擔(dān)憂和煩惱也有，但是管他呢，無(wú)畏地追夢(mèng)，才知道結(jié)果，不負(fù)夢(mèng)想。
自立是一種對(duì)生命積極、自主、負(fù)責(zé)的態(tài)度。別拿著別人的地圖找自己的路，也別做現(xiàn)成答案的乞討者。試著去做自己生命的拓荒者，去探尋自己潛能的上游，在這樣的過(guò)程中，為自己的'人生走出不一樣的每一步。踩在青春的追夢(mèng)路上，無(wú)畏向上，只有凡事都試過(guò)了，才能有所收獲，有所成長(zhǎng)。
別擔(dān)心現(xiàn)實(shí)總比夢(mèng)想遙遠(yuǎn)，別計(jì)較收成不如付出豐盈。你對(duì)待當(dāng)下的態(tài)度，會(huì)決定你未來(lái)的高度。青春，一場(chǎng)待綻的風(fēng)華。成長(zhǎng)是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程；青春，更是拼搏堅(jiān)持的里程碑。年少當(dāng)輕狂，激情四射，帶著十足的拼勁和自信應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)的邀請(qǐng)，拼搏的挑戰(zhàn)。青春，等待著有一天，追夢(mèng)人帶著拼搏的成功來(lái)綻放出只屬于青春的獨(dú)一無(wú)二的光芒。
夢(mèng)想為生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內(nèi)而外散發(fā)出生命力的幼苗，細(xì)根努力汲取土地的營(yíng)養(yǎng)，萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光。踩在青春的追夢(mèng)路上，拼搏向上，從此坦然地努力，面對(duì)自己努力的過(guò)程，也是面對(duì)自己獲得成功的過(guò)程，不負(fù)夢(mèng)想，不枉青春。
青春，一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的邂逅。人生成長(zhǎng)路上，有誰(shuí)能輕輕松松獲得成功與幸福？青春路上，帶著追夢(mèng)的堅(jiān)定信念，越戰(zhàn)越勇。攜著永不言敗的激情與青春赴一場(chǎng)美麗的邂逅。即使我們深陷困境，我們也應(yīng)該常懷青春該有的狀態(tài)和對(duì)夢(mèng)想樂(lè)此不彼的追求，減輕自己所經(jīng)歷的苦痛。堅(jiān)定自己的信念，追尋夢(mèng)想，越努力越幸運(yùn)。踩在青春的追夢(mèng)路上，堅(jiān)定信念，從此永遠(yuǎn)勇敢并樂(lè)此不彼地追求獨(dú)一無(wú)二的自己。
夢(mèng)想，是一種讓人覺(jué)得堅(jiān)持就是幸福的神奇禮物。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)憧憬對(duì)嗎？那是屬于我們的英雄夢(mèng)想。而青春就是，光明正大地努力，理直氣壯地收獲，而我們每個(gè)人，都擁有獨(dú)一無(wú)二的青春。青春正好，有夢(mèng)為馬，而每一個(gè)夢(mèng)想，都是青春的底色。終有一天我們會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)成熟，在時(shí)光里遙遙對(duì)著那個(gè)在青春里飛馳的自己微笑。愿披荊斬棘的我們，青春不負(fù)夢(mèng)想！
不負(fù)青春作文 篇4
“苦心人天不負(fù)，破釜沉舟二百秦關(guān)終屬楚”；我的青春“有志者事竟成，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”；我的青春“十年飲冰，難涼熱血”。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，感謝十二年的寒窗，讓我品味“一蓑煙雨任平生”的超然，朝則聞雞起舞，暮則鑿壁偷光。
莫欺少年窮！一代青蓮詩(shī)仙——李太白，可不是在青年時(shí)代悟道鐵杵磨成針？浪子回頭金不換，一位紈绔子弟終成詩(shī)仙。五四運(yùn)動(dòng)讓紅色思想深入人心，這一切的所做所為，可不是先進(jìn)的.青年人所為嗎？杜甫在青年時(shí)代發(fā)出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的千古感慨，他憑什么？就憑他年輕，所以他血?dú)夥絼偂?/p>
我的青春愿做一只忍受獨(dú)孤寂寥的北冥之鯤，漫漫嚴(yán)寒使我越發(fā)強(qiáng)壯，如今我飛而化鳥(niǎo)，已為鵬，扶搖直上九萬(wàn)里，給世人留下一只仰慕的背影。
噫吁嚱，危乎高哉！我將用這青春攻克這座險(xiǎn)惡的蜀山，老師傳導(dǎo)的知識(shí)化作矛與盾，刺破這長(zhǎng)蛇與猛虎，守護(hù)我所在意之人，人生路漫漫吾將上下而求索！俗語(yǔ)有云：活到老，學(xué)到老。我愿撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯。
我愿所有青年人不必在意喪氣者的誘導(dǎo)，不忘初心，方得始終，青春如夏花般絢爛，也如夏花般短暫，它是我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)代，她是一個(gè)敢做夢(mèng)敢追夢(mèng)的年代，去拼！去追逐！去搏這輝煌人生！，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
不負(fù)青春作文 篇5
對(duì)于你們新高一的學(xué)弟學(xué)妹們，剛跨進(jìn)高中大門(mén)，我不知道該跟你們說(shuō)些什么，只是我覺(jué)得，一個(gè)人的高中生活是十分寶貴的，我們雖然不能夠如同我們的小學(xué)與初中生活一樣嬉戲打鬧，但是對(duì)于我們的高中生而言，這樣的一種快樂(lè)的起點(diǎn)未免有一點(diǎn)太讓我們覺(jué)得十分的簡(jiǎn)陋，我覺(jué)得新的起點(diǎn)，新的遠(yuǎn)航，是不是滿懷這樣的憧憬與希望？我是怎樣的人？我想過(guò)怎樣的生活？我能做些什么？蘇格拉底一輩子都在追求“認(rèn)識(shí)你自己”，老子讓我們明白“知人者智，自知者明”。那么，如何準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我，描繪出真我人生畫(huà)像呢？
成長(zhǎng)的路上我們走走停停沿途有花草有荊棘，但是更多的.是美好的事物與東西！我們要陪我們一路歡笑的人，，高大山川，但是我們一定要寫(xiě)著，愛(ài)上如煙中有這樣一篇一方陽(yáng)光與希望同行，我們，要告別慌張與畏懼，有綠燈，但是我們一定要堅(jiān)守住我們的內(nèi)心，成長(zhǎng)的路必定不會(huì)一帆風(fēng)順但是我們一定會(huì)遇到許多的挫折與困惑，我們要相信，我們就像一張白紙被風(fēng)吹起飄飄蕩蕩。放心，大膽的前行，前面就是我們的勝利彼岸，讓我們擁有一葉小舟把胸懷的不安逸起的拋掉。讓我們用東坡的擴(kuò)大，讓我們也有我們懷抱好漢長(zhǎng)空里的這樣李白的瀟灑也我們張翰的寬廣。古往今來(lái)偉大的人物無(wú)一不有寬廣的胸襟，以及打光的態(tài)度，他們相信自己相信時(shí)間相信這個(gè)世界上的黑暗一定會(huì)消除，相信，官場(chǎng)的污濁與食道的，木工信，前路茫茫，但遠(yuǎn)方，仍然有，春光，生命因樂(lè)觀而博大，放平心態(tài)勇敢去闖，讓我們一起相信未來(lái)�？鞓�(lè)，只要我們把苦痛嘗遍才能回味生活之甘甜，我們要在我們的有限的年華當(dāng)中去創(chuàng)造一些非常讓我們覺(jué)得十分有益的事情，例如，曹雪芹紅樓夢(mèng)，以及魯迅的日本留學(xué)，讓我們讓他成為了民族的脊梁，我們知道，這種苦守的寂寞背后，陽(yáng)光的體現(xiàn)，讓我們快快行動(dòng)，擁有一顆平靜的心！
通過(guò)觀察別人，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己內(nèi)心的這樣的一種動(dòng)力究竟是什么，我們都相信這樣的一種美好，那么我們就應(yīng)該為了我們的美好不斷的奮斗，相信這樣的一種奮斗的價(jià)值與美好的天地，我們要細(xì)微感知自己對(duì)細(xì)小事物的態(tài)度，那是一面鏡子，認(rèn)清自我心靈的溫度。我們要深入思考自己傳承歷史文化的深度，那是一面鏡子，以此映照，認(rèn)清自我血脈的純度。
我們才通過(guò)夢(mèng)想來(lái)回往我們的現(xiàn)實(shí)，我們雖然對(duì)于現(xiàn)象時(shí)有很多的不滿，但是我們也有一種讓我們不斷向上的一種動(dòng)力，相信夢(mèng)想的力量，現(xiàn)實(shí)是最好的教科書(shū)，打開(kāi)20xx年的扉頁(yè)，面對(duì)新冠肺炎的肆虐，八十多歲的鐘南山院士挺身而出，四面八方的醫(yī)務(wù)工作者義無(wú)反顧地堅(jiān)守！我們要相信這樣一種充滿了輝煌的人生就是我們歲尾的一種美好生活的體現(xiàn)，人生是一場(chǎng)修煉，一起加油！
【不負(fù)青春作文】相關(guān)文章：
不負(fù)青春不負(fù)韶華作文02-16
不負(fù)青春不負(fù)卿作文02-14
不負(fù)青春不負(fù)韶華不負(fù)時(shí)代作文02-13
不負(fù)青春作文(精選)02-19
青春不負(fù)作文02-16
不負(fù)青春作文02-18
（精選）不負(fù)青春作文03-20
不負(fù)青春作文【精選】02-22