珍惜青春的作文匯總(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的珍惜青春的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜青春的作文 篇1
風(fēng)終于吹開搖搖欲墜的窗，吹走單薄的溫暖。樹葉嘩嘩喧囂著清爽，試卷呢喃著，命中注定漂落在水里，你張皇失措去護(hù)，字跡早已洇濕在水里。
紙上綻放的努力，讓試卷哭花了臉，一如此刻的你。風(fēng)憐惜地拂過你的面頰，問你：“陽光正好，你為什么要哭？”
在時間和現(xiàn)實的夾縫里，青春和美麗一樣脆弱，如風(fēng)干的紙。
在青春中的我們，是否有時會感到迷茫與不甘？是一次考試的失利和自己的后悔中得知的吧�；蛟S有人會放棄，也有人再接再厲，自強(qiáng)不息的青少年啊，迎接青春的到來吧……
青春……是人的一生中最美好的光景。我們會有青春給予的激情與愉悅……我們在青春這座列車上等待與靜想：未來我會是什么樣子？噢，父母老師說要認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么……就不會虛度青春……
誰虛度年華，青春就要褪色，生命就會拋棄他們。
我們現(xiàn)在或許身上錢財不多，腦內(nèi)知識不多，身體不如成年人健壯……但，我們懷揣著夢想，我們還年輕，還需要努力做到“自己也喜歡”，就是說，青春中的我們，不僅要滿足家人與老師對自己的期望，也要達(dá)到自己夢想的，自己喜歡的樣子。
現(xiàn)在我們?nèi)秉c多多，優(yōu)點少得可憐，但不要就憑這些覺得我們不行，我們不該擁有那些夢。
要明白我們正處于青春，它所給予的活力是源源不斷的。趁自己還有夢想，大膽去搏一下，參加一次比賽和參加一次集體活動……鮮活的色彩不斷跳躍著……
我覺得青春就是那頭頂閃耀的星星，在夜空中綻放著自己獨有的美麗，我正處于青春中，我無法用優(yōu)美的話語來描述這美麗的'轉(zhuǎn)瞬即逝的星，我成為不了他人，那就利用青春的時光，來變成自己喜歡的模樣。我們這些人啊，要享受與利用青春給予的一切。
亦苦亦酸，青春中的我們，敏感，向上，可愛……會因為考試失利而哭泣，會因為集體活動而開心。既愛鬧脾氣又容易被哄好。這就是我們在青春中的模樣。
我們現(xiàn)在要珍惜青春，努力活成自己最初愛的模樣……
青春往往是短暫的一瞬，還來不及發(fā)覺的時候就已散場，單車、教室、卷子、鐵欄窗，似有若無的身影，這些生命里最后要提起的往事，一切都過去了，夢醒了，霧散了，花落了，少年走了……
珍惜青春的作文 篇2
仰首是春，仰首是秋，歲月的年輪無止息地轉(zhuǎn)動著……
伴隨著年齡的日益增長，我邁進(jìn)了青春之門。
珍惜青春的陽光
不知不覺之間，我已背著書包，走進(jìn)了中學(xué)的大門。我就像向日葵一般伸開雙臂，在太陽下盡情地吮吸著和煦的陽光。是的，在我的印象中，太陽一直毫無約束地釋放著它的'光與熱，正如青春一般。溫暖的陽光如水般鋪瀉下來，在屋頂上舞動著奇跡。是陽光召喚醒了萬物，給予他們自身的活力與朝氣。青春的陽光永久地釋放著……我們擁有青春的陽光，我們要珍惜。
珍惜青春的雨水
有人說，春雨是柔和的，夏雨是瘋狂的，秋雨是朦朧的，冬雨則是寒冷的。青春之雨卻結(jié)合了春夏秋冬的特點。在成長的過程中，柔和的春雨沐浴你成長；在興奮的時候，夏雨伴你狂歡；在陷入深思時，秋雨則與你相伴作舞；在你失敗時，寒冷的冬雨又仿佛掀開了你的傷口，沖刷著傷口，使你不得不痛苦得大哭一場。冬雨刷去失敗的塵埃，春雨來此安慰，加油，振作，你一定會成功。青春之雨雖然使人傷懷，但它有時也使人愉悅。我們擁有青春的雨水，我們要珍惜。
把歡笑藏在成堆的書本中，把活潑埋在父母“望女成鳳”的眼光下，那不是青春。青春是充滿活力與朝氣的，盡管有青春之雨無情的沖刷……
我慶幸，正處著人生中最燦爛的時光。青春是燦爛的陽光，是多變的雨水，是……在青春的道路兩旁，會有如花般的笑靨。青春中的每一次經(jīng)歷都是道路上最美好的痕跡，永不消逝……
珍惜所擁有的青春，讓我們的青春更加美好！
珍惜青春的作文 篇3
夢里花落知多少，在朦朧的夢中，青春是一縷陽光——如此燦爛，絢麗;在花落的季節(jié)，青春又是一串快樂的音符，蕩漾在歡樂的節(jié)奏中。給青春一份寶貴的承諾，把握青春。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓卻再也找不到正確的方向。到了初中，成績下降的如此之快，但我總是安慰自己：沒關(guān)系，加油，挺過去就行了。但我的信心終于被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過?為什么成功總是可望不可及呢?
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中，緊鎖的眉頭也封鎖了我的心靈。太陽再也不會因我而耀眼，彩虹也不會因我而絢麗。輕柔的.吉他化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過雨季的洗禮，我鼓足勇氣走出那一片陰天。眺望窗外，其實一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在它的懷抱里跳躍，幻想;水，清清的，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為之慶賀。樹芽兒努力地生長，不浪費一分一秒，把握住人生最輝煌，最精彩的時刻。在操場上，有幾個小孩子盡情地奔跑著，散發(fā)生命的活力，青春的力量。綻放青春之花，不言遺憾!
看到這些，我覺悟了。是的，我不該浪費自己的青春——生命最旺盛的時刻。我應(yīng)該奮斗，用自己的智慧譜寫出生命之歌。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
青春不悔，即使有波折，有困難，也會一如既往，勇敢前進(jìn)。青春是五味瓶，酸甜苦辣咸，嘗試了更多的滋味，體驗青春的快樂。
珍惜所擁有的青春吧!
珍惜青春的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在這個世界上生活了十四載。回想過去，媽媽教我過馬路、笨拙地用鉛筆練字、旁若無人地在家里又喝又笑又哭鬧，仿佛都是昨天的事。時間，過得好快��！
我仔細(xì)想想，自己的童年已經(jīng)一去不復(fù)返了，現(xiàn)在回想起來會臉紅的童年的糗事，也已經(jīng)成為了遙不可及的回憶。記得很小就開始背了：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們的時間已經(jīng)悄悄地溜走了十多年。試問人生又有幾個十年呢？
我現(xiàn)在所擁有的只是青春了，難道我們還要等到成人時再懊悔青春沒有被自己珍惜嗎？吃飯的時候，時間從嘴邊溜走了；睡覺的時候，時間從枕邊溜走了；洗手的時候，時間從指間溜走了……如果我們不珍惜，那青春不是毫無意義了嗎？
青春時需要學(xué)習(xí)，現(xiàn)在正是我們學(xué)習(xí)與記憶的黃金時間，難道我們不應(yīng)把握自己手中的每一寸光陰，努力學(xué)習(xí)嗎？青春時可以鍛煉，只有現(xiàn)在養(yǎng)成了好的運動習(xí)慣，才能在將來更有效率的工作和生活……青春時能做的事很多，誰愿意把青春應(yīng)做的事放到老年來做呢？
青春是自己的，青春需要自己把握。大人們經(jīng)常說：“你好好珍惜吧，我小時候就沒好好學(xué)習(xí)！”是啊，珍惜現(xiàn)在，才能使將來的.自己不再后悔。
花開了，絢麗奪目，但花終歸會有落的一天。但花會在綻放時最努力地去展現(xiàn)自己最美麗的一面。青春也是這樣，你要去盡情的綻放，把最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給所有人。
青春啊，你慢點走吧！我的青春，我所擁有的青春，我會珍惜你的。你會成為我人生中最寶貴的財富。
珍惜青春的作文 篇5
--題記我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。?定立于青春水邊，沉思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒，在這樣的擾動下，或許你會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，你是否想過青春水很急，不允許我們過于追求完美，過于追求完美，總是以不完美收場。?喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現(xiàn)給我的是一片朦朧。然而，青春月光所呈現(xiàn)的那一片柔和的'朦朧亦是我愛的屋脊。?籠罩在月光下，一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，你或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。?喜歡溫柔多情的春天的生機(jī)勃勃，因為它給我?guī)淼氖窍Ｍc寧靜。然而，夏天無情的狂風(fēng)暴雨更是我，即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起，自然引出“我愛的至點”“青春水”，進(jìn)愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。?躺在青春中春天的懷抱，因為“春天是希望的象征”，你忘記了追求。沐浴于陽光下，給你帶來的是一份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，你的結(jié)果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它注入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。?漫步于青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地?fù)肀奶彀桑?珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。?
珍惜青春的作文 篇6
成長的路上，總會有煩惱。進(jìn)入青春期，煩惱猶如一座大山一樣壓得我喘不過氣來。
“怎么又睡懶覺，都初中生了，還沒感受到壓力嗎？考不上大學(xué)看你怎么辦！”只要我晚起床兩分鐘，媽媽的嘮叨聲立刻如連珠炮般轟來�？蓱z我的耳朵，已經(jīng)起幾層老繭了。“睡懶覺是我的錯嗎？每天在學(xué)校爭分奪秒地學(xué)習(xí)，回到家還不讓喘口氣！”我憤憤地想。
“你上課怎么又走神？不知道這節(jié)課很重要嗎？走神時口水還留了一桌，想什么呢，看把你美得！”老師略帶玩笑的一番話，說得我面紅耳赤，頭恨不得埋進(jìn)課桌底下，心說：“親愛的老師，我只是神游一會NBA賽場，這節(jié)課我早預(yù)習(xí)過了，連課后作業(yè)都搞定了�！�
每天，我們好似被關(guān)在籠子里，時時刻刻以學(xué)習(xí)為伴。其實，我們渴望自由，渴望縱情地草場上奔跑，渴望在課堂上暢所欲言，然而這些小小的愿望仿佛都與現(xiàn)實生活格格不入。我不禁陷入了煩惱的泥潭。
面對家長和老師耳提面命的訓(xùn)斥，我感覺不到絲毫的快樂，心中反而充滿煩惱。難道我的青春要被煩惱吞噬？當(dāng)然不能，看著窗外柔和的陽光，想想下課時同學(xué)們嬉笑的臉龐，我突然明白了：境由心生切。只有調(diào)整好心態(tài)，才能找到屬于自己的快樂。
考試得了全優(yōu)，渾身充滿自豪感；解出了一道難題，仿佛自己成了新時期的愛因斯坦；同學(xué)間你調(diào)我侃、嬉笑怒罵，由內(nèi)而外散發(fā)著逍遙感……這些不都是青春路上的歡樂嗎？
青春是多元的。正是有了煩惱，此時的快樂才顯得更有意義，幸福的時刻才會笑得那么張揚而恣肆。我們要讓青春色彩斑斕，就好好珍惜青春路上的.所有煩惱吧！
顧顏花點評：青春時期的任何事情都是考驗。面對種種考驗，處于青春期的作者心中不免生出煩惱。隨后，作者以敏銳的感悟力總結(jié)出煩惱中特有的快樂。全文事例真切自然，可見作者是一位生活中的有心人。
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