美好青春作文(精選5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的美好青春作文5篇,希望能夠幫助到大家。

美好青春作文 篇1
感謝你,多彩的青春!因為有了你,在生命的鴻溝前,我們不會退縮;因為有了你,在死亡的盡頭時,我們始終有掙扎的力量;因為有了你,在坎坷的道路上,我們始終有勝利的曙光;因為有了你,在失敗的深淵里,我們始終有堅強(qiáng)的勇氣。
如果沒有你,太空、月球不會有人類的足跡;如果沒有你,西藏高原就不會有常年駐守的身影;如果沒有你,人類隊伍就不會有前進(jìn)的動力。真的不敢想象,沒有你的世界多么寂靜無聲,多么枯燥無味。
偶爾翻翻以前的東西,總會涌上千萬的思緒,而且還會留在腦海中不斷循環(huán),很久都不會散去。我隨手拿出了以前的畫冊,一幅幅圖畫中參透了一絲絲的幼稚,這是多么純潔,多么的天真無邪。想到這里,不由得從那多彩的美好的童年回到現(xiàn)實。如今我們的'童年早已隨著時間的流逝而煙消云散,取代它的卻是父母的束縛。我們應(yīng)有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),應(yīng)有愛好和興趣,應(yīng)有自己奮斗的目標(biāo),而不是在父母的束縛之下,沒有主見,沒有反抗。
父母總喜歡以成績論英雄,成績阻礙了我的生活,上網(wǎng)時間變少,看小說時變少,就連我的零花錢也要?dú)埲痰貏儕Z。在此我想對父母說:“別把成績看得太重,成績并不是判定一個人是好是壞的標(biāo)準(zhǔn),每個人的想法都應(yīng)該由自己來決定,況且短暫而美好的青春不應(yīng)該有成績左右!
在青春期里,總會有許許多多的困難。我們在其中經(jīng)受磨煉,不斷成長。有些人因困難而退縮,有些人會直視困難,勇往直前,把困難一一解決。
在初二上學(xué)期時,給我留下了件印象極為深刻的一件事,那就是跑步1000米的體育考試。從小學(xué)到初中,體育成績差不多都是在及格的邊緣,1000米更是讓我頭痛不已。跑步的過程中,雖然累得精疲力盡,手腳發(fā)麻,略帶一絲緊張,但是,最終我還是堅持跑完了,并且戰(zhàn)勝了這一困難。
現(xiàn)在我還常;貞浧疬@件事。因為正是遇了這樣的苦難,我不得不強(qiáng)迫自己前進(jìn),才讓我達(dá)到了從未到過的高度,讓我懂得了青春充滿了無限的希望,體會到了青春期的美好!
前方的路即使再平坦,前方的天即使再寬廣,前方的海即使再浩瀚,終究還是父母和老師的。我的青春應(yīng)該是屬于我自己的,只有我才可以去操縱它,只有我才有資格去改變它,只有我才能做主!
我的青春我做主!
美好青春作文 篇2
青春像戴上了面紗,時而神秘時而夢幻。她如同驕陽般的熾熱,如同彩虹般的繽紛,如同糖豆般的甜蜜,如同淚水般的苦澀。她就是神奇的代名詞-致美麗的青春。
當(dāng)青春猶如花朵含苞待放時,我們從萌懂的少年走來;當(dāng)青春猶如雄鷹翱翔天地時,我們正直青春奮發(fā)中;當(dāng)青春猶如駿馬馳騁疆場時,我們在青春里歡快地翱翔。青春是對知識充滿希望和憧憬的.年華,多少夢想的種子在青春里撒下希望,多少美麗的夢想在青春里追逐。我們青春的一代用理想編織未來,用勇氣構(gòu)筑未來的藍(lán)圖。我們用盡全力揮灑著我們青春的汗水,莫要浪費(fèi)青春的寸寸光陰。不要讓我們的青春如同清晨的露珠,陽光一出來就消失的無影無蹤;不要如同東流的溪水,一去不復(fù)返,而是跟緊時代的腳步讓我們的青春更加精彩。
為了不浪費(fèi)青春我們要勇于拼搏,俗話說的好“人生能得幾回搏”我們要拼搏!拼搏!有拼才會讓我們的青春展現(xiàn)不同時代的我們有不同的活力。
兒時我們聽說著大海的故事長大,一浪接著一浪,一波接著一波,一次又一次的浪花拍打著兩岸的礁石,精衛(wèi)填海的故事也人盡皆知,精衛(wèi)與大海一次又一次的搏擊想要將大海填平,這些年年月月,永不停歇的故事,告訴我們在自己最青春的年代就要不怕失敗,永不退縮,F(xiàn)在有的人可能會埋怨,就算我們在怎么拼搏也比不上別人,別人有聰明的頭腦,萬貫的家財,權(quán)傾天下權(quán)利……。但是我們告訴所有人我們的青春里有渴望、拼搏、笑臉、叛逆,無價的經(jīng)歷。
請珍惜我們獨(dú)一無二的青春,讓我們的青春更加的美好。
美好青春作文 篇3
今天下著綿綿的細(xì)雨,我們懷著激動而又喜悅的心情,踏進(jìn)了北郊的大門。 帶著父母的期望,帶著對未來的憧憬,帶著對新集體的向往……我們來了。
一進(jìn)入我們期盼已久的校園,映入眼簾的便是“明德 敦行 致遠(yuǎn)”幾個大字。這是北郊初中的校訓(xùn),也是我們要永遠(yuǎn)銘記在心的行為標(biāo)準(zhǔn)。 走進(jìn)班級,立刻感覺到一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊,教室里安靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得到。
首先班主任楊老師送給我們一些富含哲理的寄語,讓我們初步了解了初中生活,短暫的休息后,老師便帶領(lǐng)我們?nèi)ンw育館,觀看開營儀式。在開營儀式上,七年級的新生為大家?guī)砹嗣烂畹囊魳肥⒀,陳校長的精彩致辭,老師們上臺向我們表示歡迎,學(xué)生代表的發(fā)言……這些不都充滿了溫馨的感覺嗎? 回來后,楊老師讓我們上臺自我介紹一下,這時彼此不熟悉的我們還有些害羞、膽怯,但每一次介紹完后的掌聲,讓我們又重新拾回了失去的自信。楊老師為了讓我們能盡快熟悉彼此,特意組織我們6人一組做了團(tuán)隊破冰熔煉——滾雪球的游戲,讓我們在歡樂的游戲中感受集體的重要性。
自我介紹結(jié)束后,楊老師帶我們?nèi)ナ程贸晕顼。半天過去了,我們也自然就熟悉多了,很快就成了無話不談的好朋友。你看不就是:吃飯時我們拉來自己的好友并坐一桌,開心地聊起了天,互幫互助,擦桌子,放飯盒……
回來后,我們便開始了中午的小憩。我們趴在桌子上休息。周圍的同學(xué)不一會兒就睡著了,我也慢慢得進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
下午我們排著整齊的隊伍,跟隨體育陳老師的腳步,進(jìn)入了體育館。為什么要來體育館呢?因為我們要學(xué)習(xí)廣播操《舞動青春》,朗朗上口的.節(jié)拍聲和那優(yōu)美的姿勢,一下就把我們吸引住了,我們每個人都認(rèn)真投入其中,跳起了屬于我們青春年華的第一支舞蹈,我們從這里開始起航。
“今天的廣播操就學(xué)到這里,散場。”陳老師說。沉浸了還沒多久,便結(jié)束了。就好像美夢初醒一般。雖然廣播操的學(xué)習(xí)結(jié)束了,但是我相信精彩的還在后面呢! 下面是我們的學(xué)姐們?yōu)槲覀冎v述自己的“北郊故事”,她們在講臺上生動得講著自己在北郊的學(xué)習(xí)生活,我們十分期待也能向?qū)W姐們一樣,過一個充實快樂的初中。 快樂的時光總是過得這么快,馬上我們就放學(xué)了。來不及表達(dá)這一天的激動,來不及表達(dá)這一天的喜悅就要再次踏出學(xué)校了。也是這一天的相處,讓我們從相識到相知,從相知到相伴,正如托爾斯泰說的:個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣。只有大家結(jié)成一家人才能知道幸福的滋味,才能不負(fù)我們美好的青春!
美好青春作文 篇4
在我們這個如發(fā)絲般飛舞的年代,在這個璀璨的年華,在這個無與倫比的季節(jié)里,也許我們追求過亭亭玉立的少女,希望給她一生的幸福,也追求過刺激的極限運(yùn)動,想在緊張刺激中宣泄自己的情感,也許我們還追過,夢想,渴望完成童年的美好愿望。
青春是生命的主旋律,是我們圣潔的翅膀,曾帶領(lǐng)著我們向往自由,追尋著那些快樂,曾經(jīng)的幸?鞓。更是我們在藍(lán)天下翱翔,帶領(lǐng)著我們找到了我們生命中最重要的伙伴。讓我時刻惦記著的伙伴你們還好嗎原諒我許久的沒聯(lián)系。
別人的青春我不知道,也許飛揚(yáng)著激情,也許燃燒著熱血,也許平淡如水。
我只知道我的青春是我一生中最快樂的時光,是我值得付出一切的所有,我曾經(jīng)在紫藤架下感慨,我們的青春是多么的美好,可惜一切的美好就像陽光的下的蠟燭,漸漸的被融化,只留下一根沒了蠟再也點不著的芯,就這么頹廢,無賴的癱在地上。
青春是我們熱血,揮灑汗水的舞臺,或你、或我、或他,因此相知相識,也許是愛人,也許是最真摯的朋友,也許是雪中送炭的路人,總之,青春這個舞臺,來來往往很多人,很多人與你擦肩而過,很多人與你相識。
青春就好像愛人,你永遠(yuǎn)說不出喜歡她哪里,而她的優(yōu)點就是能給帶來無窮無盡的幸福、快樂。我想唯一的缺點就是停留的'時間太短,青春真的如同手中的小鳥,也許你曾經(jīng)將它抓在手中對它多好多好但終究是一去不再復(fù)還,真的不再回來,也許你將來在某處還會看見,但,那已經(jīng)不是你的了,而是別人手中即將離飛的青春鳥。
我想···青春是無與倫比的,美妙。至少我的青春,目前我無法用任何語言來形容,也只有心中僅有的那些感慨來概括這些存下這僅有的美好的回憶。
同樣,在我的青春,我哦決不允許自己后悔,我要讓我的青春來的如天使降臨般讓人陶醉,去的如徐志摩的詩一般美麗“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”。我只希望能好好揮霍我僅存的青春。
這就是我的青春,不致夏天,不致未來、夢想,只致我們的青春,我這無與倫比的,美輪美奐的,精彩飛揚(yáng)的青春。
———— 高貴的小丑
美好青春作文 篇5
不經(jīng)意間,我的目光落到了一片仙人掌上,雖被遺棄很久,卻仍長出了一個小仙人掌。它堅韌不拔,不放棄一絲生的希望;它堅持不懈,在磨難中頑強(qiáng)生長;它堅定不移,驅(qū)使著奇跡的出現(xiàn)……
小小的仙人掌都懂得勇于拼搏,在艱苦的環(huán)境中得以生存,我又怎不能如它一般,在困苦中奮斗,收獲成功?
剛走上青春之路的我,就如同那片被冷漠的仙人掌一般,無奈、孤獨(dú)、不知所措。不熟悉的環(huán)境,不認(rèn)識的同學(xué),不一樣的老師……這里的一切,我都倍感陌生。腦海中時時浮現(xiàn)出童年時的歡樂。不禁回首,希望回到過去,那個充滿歡聲笑語的地方。陣陣寒風(fēng)吹過,我知道,這個愿望只能永久的埋在心中,努力拼搏,才是當(dāng)下最好的`選擇!
漸漸地去適應(yīng)環(huán)境,與老師、同學(xué)朝夕相處,我發(fā)現(xiàn),“青春”這個世界也充滿著歡樂,仿佛又回到了我夢想的那個地方。這里,有六十四位同學(xué)與我并肩作戰(zhàn),繼續(xù)向著青春之路邁進(jìn),探索其中的美好。但,一次突如其來的月考,將我原以為美好的青春之路變得那樣艱難,它使我改變了對青春之路的認(rèn)識,更讓我明白了我應(yīng)該時時保持警惕,時刻準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”!
經(jīng)歷過多次的挑戰(zhàn),我已毫不畏懼,正如那經(jīng)歷磨難的小仙人掌一般,我體驗到的不是辛酸,更多的,是喜悅與慶幸。青春之路所“設(shè)置”的障礙已不再是威脅,而是促使我成長的良方。一個人的生活總不可能一帆風(fēng)順,如果是這樣,世界上所有的人將永遠(yuǎn)體會不到“成功”是一種什么樣的感覺。我慶幸,能夠踏上這青春之路,更感謝,能有青春之路上的這些“障礙”。是它們,使我的生活變得豐富多彩,是它們,讓我感受到青春生活的美好!
青春的旅途,是一種美好的體驗。也許剛踏入的那一刻我們會感到孤獨(dú),但不要畏懼,勇往直前,或許會經(jīng)歷一些磨難。陽光總在風(fēng)雨后,它們雖然艱苦,卻會讓我們感觸萬千,收獲成功的喜悅……
跟著青春的步伐,踏著屬于自己的節(jié)奏,用心享受這美好的旅程,用心感悟這激揚(yáng)而短暫的美好!
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