青春作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的青春作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
青春，歲月，流年，時(shí)光。
我們總是在這世間的輪回里扮演著某一粒不起眼的塵埃。 題記
風(fēng)輕輕地從耳邊吹過，小屋旁那悠遠(yuǎn)的風(fēng)鈴聲，勾起了我的思念。
風(fēng)吹花落，看那落花逐流水的寂寞，風(fēng)起花落，風(fēng)過，亦帶走了那滿樹繁花，那腦海中悲涼的記憶。也便隨風(fēng)飄開。那一段純白的時(shí)光，那一雙純白的我們。 轉(zhuǎn)眼，十年已經(jīng)過去。十年前，我們帶著各自的夢(mèng)想聚集在那個(gè)地方，然后又帶著各自的夢(mèng)想匆匆別離。生出無限悲涼。 梔子花的白，似乎就是我們的青春，青澀，絢爛，而又靜默安然。
那一段純白的時(shí)光如影幕，輕輕地展示在我的眼前，歡笑，爭執(zhí)，開心，哭泣。在那段時(shí)光，盡管我們有過吵鬧，卻依然是哪么美好。 純白，在我看來是一個(gè)美好的詞語，因?yàn)槲业那啻壕褪羌儼咨模谀嵌螘r(shí)光，我遇見了許多，那些讓我終身受益的朋友，老師。在他們面前我就像一個(gè)孩子，而他們則會(huì)包容我的一切，無論叛逆或是爭執(zhí)。
歲月，就像一把鋒利的刀，它用了十年的時(shí)光在我的臉上刻下了它的印記，眉間是被它鏤刻的`溝渠， 發(fā)梢，是被它純白的霜雪。 流年如水，流走了我的青春，流年如夢(mèng)，織出了夢(mèng)幻的理想，流年如煙，縹緲了我們的曾經(jīng)，
時(shí)光，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一分一秒，代表了我們的過往，時(shí)光中蘊(yùn)含著我們的悲傷，亦儲(chǔ)藏著我們的過往，
那一段純白的時(shí)光，像一樹梔子花開，開出了它自以為的繁華，它們純潔，無私。美好;就像我們的青春，心無城府，無憂無慮......
青春作文 篇2
是誰？陪我靜看四季變化，風(fēng)霜雨雪；是誰？為我忙前顧后，腳步匆匆；是誰？為我面容憔悴，日漸蒼老；是誰？為我驅(qū)寒散熱卻獨(dú)自承受坦坷。在這條追尋夢(mèng)想的青春路上，我們是否把家人給予我們的愛丟失在角落，是否遺失感動(dòng)呢？
記得是一天晚自習(xí)時(shí)，突然狂風(fēng)大作接著下起了大雨，鋪天蓋地的雨，肆無忌憚的傾注而下，仿佛在外面扯起了一道漫無邊際扭動(dòng)著的灰白色的網(wǎng)，遮住了操場。教室里透出的燈光無力的照在操場近處，厚厚的積水被碩大的砸出一層此起彼伏的水花。狂風(fēng)要挾著雨柱，好像一頭桀驁不馴的怪獸，肆無忌憚的滌蕩著窗外的世界。
雨，絲毫沒有停歇的意思。心里一翻，突然有點(diǎn)煩躁，生姥姥的'氣，“你怎么不會(huì)開車呢？我可怎么回家？”正在心神不寧的亂想時(shí)，放學(xué)鈴聲響了。我故意磨蹭著，直到教室里只剩我一人，才不情愿地往外走，心里充滿了孤獨(dú)和委屈，眼淚不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。等走出教學(xué)樓，猛然看到了姥姥，她在風(fēng)雨里吃力地?fù)沃鴤悖粫r(shí)用手抹去臉上的雨水，雨水打濕了她的衣服，緊緊的貼在身上。她看見了我，急忙蹚著雨水往前趕兩步，喊道：“孩子，站在那，別動(dòng)，快把雨衣穿上別感冒了�！闭f完給我遞來了雨衣。也許是因?yàn)楹�，也許是因?yàn)椤铱吹嚼牙训氖衷陬潉?dòng)，心里不由得緊了一下，有些慚愧，為自己的自私，懦弱。
姥姥安頓好我，便一頭扎進(jìn)了漫天的大雨里，我看著她臃腫的身影艱難地向前挪著，剎那間，潸然淚下，眼前溢出了與姥姥在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…
那一刻的眼淚，包含著太多的感動(dòng)與自責(zé)；那一刻的眼淚，帶走了那個(gè)不知感恩與珍惜的我。在那一刻我已長大，我要感恩生命中有你們的存在，讓我快樂，讓我成長。
潸然淚下的那一刻，使我懂得珍惜與感恩。是你們無私的付出，只為我茁壯成長；是你們不辭辛苦，只為我沐浴陽光。你們又不欠我什么，我又有什么資格不努力成長？
有這樣一句話：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷壑小�。我們又有什么理由要讓讓所謂的忙碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢？讓我拾起一份份感動(dòng)，迎接美好的明天。
青春作文 篇3
爬上陽臺(tái)，眺向庭院，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳳凰木的細(xì)葉在空中飄散，像落花微微。視野的盡頭，有一道身影若隱若現(xiàn)，淚水充盈了我的眼眶，淚眼模糊，往事歷歷在目。
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下外婆家。常和她在庭院中欣賞夜空中那一彎皎潔似玉的月亮，緊緊地依偎在她懷抱里，貪婪地吮吸屬于外婆的味道！皓月當(dāng)空，蟬鳴聲聲，外婆開始講述她小時(shí)候的故事，而我在一旁瞪著圓圓的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，癡癡地聽著。小狗也隱去了往日的活潑，溫順地趴在地上，憨憨地聽著，也許也開始了美好的遐想……
每天，外婆日出而作，日落而息。我呢，整天瘋瘋傻傻，享受著孩童的快樂。有時(shí)我也背上小背簍，攜著外婆的手和她一起去田間勞作。說是勞作，但對(duì)于我，不如說是忙著玩兒罷了。一旁的外婆拿著農(nóng)具，弓著腰開始她在田間的舞蹈，我就在田梗上撥弄著野花小草，追逐著飛舞的蝴蝶，吟誦著“兒童急走追蝴蝶，飛入菜花無處尋”。玩累了，我就頭枕著背簍，仰躺在地上，默默地注視著外婆勞作的背影：時(shí)而彎下身去除草，輕快靈活；時(shí)而挺直腰板，用鋤頭捶捶土塊，寬大碩壯！微風(fēng)輕輕撩起她青布褂的衣角，太陽的余暉將她的身影拉得很長很長……
上小學(xué)后，我回到了在城里工作的父母身邊，開始了我新的生活，和外婆也聚少離多。一天，家里的門鈴忽然響了，我打開家門，又驚又喜地發(fā)現(xiàn)是外婆。只見她喘著粗氣，佝僂著身子，頭發(fā)花白，額頭上幾道深深的皺紋，很吃力，很蒼老。我心頭一酸，往昔我那高大挺拔的外婆如今去了哪里？外婆似乎看出了我的心思，慈祥地笑了：“姝兒，快幫我拿著�。 蔽疫@才發(fā)現(xiàn)外婆一手提著雞蛋，一手提著蔬菜。我回過神來，忙答應(yīng)著伸手去接籃子�！巴馄�，這么新鮮的雞蛋，怎么不留著自己吃呢？”她輕輕地?fù)崦业念^，說：“我用不著吃，留給我姝兒吃！”還沒坐下喝口水，她卻又告訴我因?yàn)橐鴦e人的`便車回去，得馬上走。她打開門，一只腳跨出門檻時(shí)，我情不自禁地一把抱住她，眼淚也不爭氣地流下來了。她緊緊地握著我的手說：“姝兒啊，外婆還要回家干活呢，乖，再說外婆也不能一直陪著你啊，你長大啦�！钡胰圆豢戏砰_她的手，她的手好粗，像龜裂的樹皮，像干枯的老藤條，摩挲著她的手，我的淚又下來了。為了一家人過上好日子，這些年外婆究竟承擔(dān)了多少重?fù)?dān)��！我怕外婆傷心，忙拭去淚水，放開她的手。她轉(zhuǎn)過身去，顫巍巍地扶著把手，蹣跚著腳步，一步一步慢慢地走下樓去，漸漸地消失在路的盡頭。
良久，我還佇立在原地，望向那已經(jīng)看不到背影的路頭，外婆的背影啊，如今，怎么竟如稻草般柔弱呢？我的眼淚又涌了出來……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳳凰花木的細(xì)葉在風(fēng)中飄散，像落花微微。此時(shí)，我仿佛又看見了外婆的背影……
青春作文 篇4
擷晨光，踏夕陽，青春小路上開滿了鮮花，灑滿了陽光！
——題記
我走在上學(xué)的路上，路邊開滿了小花兒，我和書包都沐浴在這晨光之中。周圍一片鳥語花香，喚醒了一天的繁忙。
我認(rèn)為生活并不快樂。
每天到學(xué)校，各種測(cè)試卷、提高卷、知識(shí)點(diǎn)……都?jí)涸谖业募缟�，填滿我本是自由、無憂的生活。當(dāng)然，今天也不例外。我不由自主的緊張起來。我很清楚，考不好之后的后果是那么的.悲慘。我更加抱怨自己的不幸了。
就這樣，我踉踉蹌蹌地度過了本以為平常的一天。
“放學(xué)吧！”老師一句話打斷了沉浸在痛苦之中的我。攸一下不由自主地向外望了一眼。黃昏時(shí)分的陽光灑在樹葉上，灑在小路上，灑在同學(xué)們的身上……一種幸福攸的涌入我的心靈深處。有陽光的呵護(hù)，有雨水的滋潤。它不亦是幸福的嗎？我們呢？我們不也像這嫩綠嬌小的葉片嗎？陽光灑在我們青春的小路上，雨水潤澤我們幼小的心靈。我們卻毫不知足的抱怨考卷的壓力、家長的訓(xùn)斥、老師的不理解，抱怨青春小路上黑暗無比。真是太狹隘了！
路上，我思考，回想著父母每天忙碌的身影，老師每天辛勤疲憊，他們把自己的能力范圍內(nèi)的東西都給與我們，只為讓我們踏上一條灑滿陽光的人生之路。
頓悟，仿佛我走的這條灑滿陽光的小路，就是灑滿陽光的青春之路。我不覺加快了腳步�！跋﹃枱o限好，只是近黃昏”這句話在我心中煙消云散。是啊，“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”！
夕陽下我的影子越拉越長……
青春作文 篇5
司前的春天來得尚早，但卻美得令人神醉情馳。多日不斷的小雨后，清風(fēng)推開浮云的遮掩，露出了難得的藍(lán)天白云。天空藍(lán)得已經(jīng)不是一種顏色，而是一種坦蕩，藍(lán)得有生命。你見過藍(lán)得那么徹底，那么不含一絲雜質(zhì)的藍(lán)嗎？看一眼，會(huì)讓人一輩子記在心間。坐在大巴車?yán)�，靜靜地聆聽大自然的音樂，一路向前。
英士之行
蒼莽的群山一次又一次涌動(dòng)著春意，微風(fēng)不負(fù)，攜花而來。
英士大學(xué)就在這群山的懷抱中矗立著，靜靜地訴說著它在泰順境內(nèi)為期三年的辦學(xué)生涯，不可磨滅的歷史篇章。不禁有點(diǎn)羞愧，在泰順生活了十四年之久，竟不知曾經(jīng)有所著名的大學(xué)建立于此，還真是見識(shí)太少。
終于到了目的地，迫不及待地跳下車�？諝庥悬c(diǎn)悶熱，“蟬噪林逾近，鳥鳴山更悠。”這是我下了車腦海中蹦出的一句詩�！爸ㄑ健币宦�，隨著古樸木門的推開，一股混著泥土與青草的`芳香撲面而來。過去，就像場大雨，時(shí)光的谷底，歲月層層積累。歷史的畫卷，在我面前徐徐拉開。
整個(gè)大學(xué)紀(jì)念館占地面積4300平方米，墻上的一張張老照片，一件件老物件，無聲地闡述了英士大學(xué)曾經(jīng)的光榮與使命，那段塵封已久的輝煌歷史，浮出水面。
展廳內(nèi)，一直循環(huán)播放著英士大學(xué)的校歌。那是一種激昂，宏偉的音樂，蘊(yùn)含著濃厚的歷史特色�？墒穷B皮的我們確沒有把注意力放在那兒，而是團(tuán)團(tuán)圍在了一個(gè)自拍機(jī)器上。
“三，二，一，老班帥不帥？”“帥！”
“咔擦！”一起歡笑的那一幕被定格。只是簡單，有些模糊的線條，被遮蔽的細(xì)節(jié)，但卻留下了旅行中最稚嫩的表情，令解說員哭笑不得。
時(shí)間默然前行，我們途經(jīng)的每一處園林庭階，亭臺(tái)樓榭，都要慢慢走。在每一處檐下，細(xì)讀歷史，悟出青春二字。歲月悠長，綿延著光陰留下的故事，窗外，杜鵑盛開，春暖花開。
再會(huì)，英士大學(xué)！
古村落之行
沿著農(nóng)場的中心小道一直往里，便到了古村落。年年歲歲，杜鵑都把這條路開成了春天的河流，歲歲年年，一段心境。
村落很靜，人煙稀少，也顯現(xiàn)了歲月所留下的痕跡。只有偶爾的幾聲雞鳴，犬吠，才把你從靜謐中拉出來。此景亦有幾分“阡陌交通，雞犬相聞”的韻味，青山懷抱，曲流蜿蜒，隔絕于世，好一個(gè)“桃花源”！
四座大屋前前后后參差排列，均已布滿塵土。我們好奇地走進(jìn)這個(gè)已有些破敗的屋子里，吃了一鼻子的灰�！鞍。撞�！救命��！有鬼！”樓上傳來了尖叫，一堆“敢死隊(duì)”沖上二樓�！澳睦�？”“不要慌！你們這群膽小鬼！”
我們膽小的，只能靜靜地呆在樓下，等待著……
“我還以為什么嘛，就一個(gè)長方形的箱子就是棺材了，鬼在哪里？我怎么沒看見？”“敢死隊(duì)”紛紛無趣地下來。好一出鬧劇，雞飛狗跳，真是熱鬧！
突然想起一首小詩：“河畔青蕪堤上柳，平林新月人歸后，一晌憑欄人不見……”
不知不覺，已近正午。再會(huì)，古村落！
山水之行
小溪流下去，到達(dá)公路，溪流如弓背，山路如弓弦，故遠(yuǎn)近有了小小差異。河床以大片石頭鋪成，溪水清澈透明，河中游魚皆可細(xì)數(shù)。遠(yuǎn)處，還有一只方頭渡船。
感覺空氣中的悶熱都在后退，空氣變得清涼而安靜。我們?cè)谶@條被稱為最美的鄉(xiāng)間小路上走著，追著，跑著，跟著風(fēng)呼啦啦長大。我不是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的人，但是這條路，卻讓我想探個(gè)究竟。
但，兩點(diǎn)多公里的路可不是那么容易完成，更何況，我們的車竟然落在別的班級(jí)后面很多很多，這意味著我們要比別班多走很長的路。一路上，根本無暇顧及美麗的山水，只想往前沖著，一路向前。
“哎呀，走不動(dòng)了！走不動(dòng)了！有自行車誒！”滿頭大汗的一位同學(xué)打起了路邊自行車的主意�！拔�，不準(zhǔn)耍賴皮！”正義永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，另一位同學(xué)一把抓住他，將他帶回小路上。“哇啊啊，我的車……”
拐過一個(gè)又一個(gè)彎，看到的永遠(yuǎn)是別的班級(jí)的班車。當(dāng)我跑到?jīng)]力氣想要放棄時(shí)，走在前面的同學(xué)大吼了一聲：“車！”我一下子站了起來，感覺全身上下充滿了力量，拼命地奔跑著，青春揚(yáng)塵，一路向前。
坐在大巴車?yán)�，車窗外還是去時(shí)的場景，只不過所思考的東西有所不同。都說：“花落無聲，風(fēng)過無痕，只因你從未走近，未曾用心去感受。”做一個(gè)用心生活的人，看清本質(zhì)，繼續(xù)向前，一路向前，聽你所聽，行你所行，愛你所愛，無問西東。
青春揚(yáng)塵，愿我們，一路向前！
青春作文 篇6
青春期我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過程，在這個(gè)過程我們哭過笑過，在這個(gè)青春期我們做過很多瘋狂的事情，我想十年后我們回想起來或許都是淚光閃閃吧。在這個(gè)過程我們認(rèn)識(shí)了很多人，或許十年后有些人還在也或許有些人已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去就好像牛奶咖啡唱的一首歌一樣<越長大越孤單>隨著年齡的長大我們?cè)絹碓焦缕�，情緒變化萬千時(shí)而好時(shí)而壞，青春期我們每個(gè)人肯定都做過一件事“早戀”那時(shí)每天和ta待在一起都覺得很甜很幸福，那個(gè)時(shí)候ta就是全部，那時(shí)是我們最幸福的時(shí)光，我們有的時(shí)候甚至?xí)驗(yàn)閠a而和最親近的人起了沖突，那時(shí)我們眼里只有ta再也沒有任何人，那時(shí)ta就是支撐我們的希望。
忽然之間這微小的希望不再閃爍了我們的'世界從五顏六色變得黯淡無光，我們開始消極對(duì)待人生，我們的脾氣越來越不好，我們開始變得和自己當(dāng)初討厭的人沒什么區(qū)別，慢慢的我們似乎懂了那些天天燈紅酒綠的人的感受我們突然也沒那么討厭她們了甚至還有點(diǎn)可憐她們，也可憐自己終于還是變成了這樣的人。
青春期我們壓抑的情感太多，慢慢的會(huì)生起自殘的念頭，我們開始對(duì)生活無望，無助覺得自己不應(yīng)該屬于這個(gè)世界，我們的身體慢慢的多出了很多傷痕，我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑我們學(xué)會(huì)了人前一套背后一套，我們開始變的很喪很多人都過不來了也有些人遇到了命中注定到ta脫離苦水的人慢慢生活開始變得很甜。ta是上帝的幸運(yùn)之子，而我們需要自己的努力來逃離這片苦海。
青春作文 篇7
進(jìn)入初中，我開始學(xué)會(huì)以靜止的姿態(tài)仰望。我習(xí)慣以垂直的角度挺直脊梁，然后默默地延伸思維的絲絲縷縷，仰望那有些隨性的板書，就像在仰望我尚未明朗的初中生活。滿懷篤定，心如止水。
夏·黑臉和綠楊的百搭
夏天即將走到盡頭，像一株雙槳前的車前草，時(shí)日無多，卻留下了很多。我透過教室的大玻璃窗看著遠(yuǎn)處：層層疊疊的葉子一片連著一片延伸到很遠(yuǎn)的地方，蒼翠而富有生機(jī)。綠色的風(fēng)從樹葉間的罅隙里穿梭而過，到處都是花開的聲音。
一襲長裙飄也似的進(jìn)了教室，年輕的臉龐仿佛沐浴著圣光。我們齊齊抬頭看，第一次詮釋了默契。暑假剛剛結(jié)束，經(jīng)過兩個(gè)月的烈日爆炒，我們?cè)缫巡皇莿側(cè)雽W(xué)的模樣，黝黑臉龐上唯一明亮的只有眼睛，也許是這畫面太過感人，你竟笑了出來。
“我姓呂……”
呂？夏日的最后，這個(gè)姓氏和笑容，連同那一片綠楊留在了黑板上。
秋·小棕瓶和奶糖的戰(zhàn)爭
裝病，永遠(yuǎn)是逃避軍訓(xùn)的第一錦囊，眼看教官要下命令再跑二十圈，我掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)舉起了手，一臉虛弱：“教練，頭暈……”
然后。
我開心地坐在欄桿上，一臉嘚瑟地朝小樹苗一般筆直站立的伙伴們擠眉弄眼招仇恨，不料突然一陣頭暈，差點(diǎn)一頭栽了下去，背上突然多了一只手。我瞬間驚出一身冷汗，回頭望去，竟是一臉溫和笑意的英語老師，頓時(shí)虛弱起來。
“中暑了？”Miss。Lv一臉疑惑，看上去略有些擔(dān)心。
被二話不說的拉去了廁所，我滿心惆悵，也許是意念太過強(qiáng)大，經(jīng)過慘絕人寰的大刑后手臂上居然真的冒出了一片緋紅，我一時(shí)間不能接受，這是什么？選擇性中暑嗎？
當(dāng)然，更難以接受的還在后面。
“啊！藿香正氣水……”
我欲哭無淚，作為一個(gè)味覺至上的感受器，藿香正氣水無疑是一瓶行走的毒藥。
“良藥苦口利于病，不喝藥，病怎么會(huì)好？”Miss。Lv一改以往的溫和，露出了強(qiáng)硬的`氣概。我噤了聲，還是張開嘴接納了萬惡的小棕瓶。強(qiáng)烈的氣味肆無忌憚地橫沖直撞，眼前卻冒出了一顆五彩的奶糖，抬頭，年輕的老師眉眼彎彎，濃郁的甜味抑制了小棕瓶的軍隊(duì)，一直攻占到了左胸腔下的位置。
笑容，果然還是最有感染力的表情。
冬&春·成長是一個(gè)獨(dú)立的過程
“這個(gè)題目很明顯是Therebe句型，昨天剛剛講過，所以……請(qǐng)小天才來講吧！”
措不及防被點(diǎn)名，我手忙腳亂地合上書起立，又差點(diǎn)頂翻了書桌，膝蓋受到了致命打擊，隱隱痛出了淚花。
又玩突襲！看著講臺(tái)上強(qiáng)忍笑意的“一本正經(jīng)”老師，脊背上泛出絲絲寒意，忙低頭看題�；叵胫鴦倓偮牭降闹谎云ZTherebe句式，瞄了瞄手表，這個(gè)時(shí)間應(yīng)該還在講選擇題，是第九題？心中有了答案，底氣立馬蹭蹭上漲，拖長了尾音：“這個(gè)——”
“是C吧�！蔽业靡庋笱蟮淖拢琈iss。Lv卻臉色照常，不見絲毫惱意。我卻不敢再懶洋洋，生怕又來一次突襲，也是挺直了脊梁看著黑板。
我自然是不愿承認(rèn)這次較量的落敗，苦惱的想著：就算，就算是為了自己好吧。
是這樣。
學(xué)期即將結(jié)束，我習(xí)慣性的抬頭看，卻驚愕地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和Miss。Lv維持在了同一高度上。
原來不知何時(shí)，我已經(jīng)習(xí)慣了仰望，動(dòng)作是這樣，無法割舍。
我還是轉(zhuǎn)身離開，但不會(huì)再忘記。
青春作文 篇8
那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，帶走我們飄揚(yáng)的年華，那串泥濘中漸趨模糊的足跡，是我們依稀走遠(yuǎn)的純真，回過頭去看青春的歷程，
我常常在思索我們的青春，它真是一個(gè)奇形怪狀的玩意兒，短短的身子偏偏拖了一個(gè)長長的.尾巴，像翅膀一樣招搖著，久久不肯離去。
記得，十三歲，我們邁進(jìn)初中的大門，也打開了青春的窗戶。我們?cè)诮淌液竺娴膲?mèng)想板上寫下了自己的夢(mèng)想，然后懷揣著希望開始為之奮斗。
十四歲，我們正式升入初二。所有人都說，沒有考試的青春是不完整的，可沒有叛逆的青春，不是青春。所以，我們開始叛逆。
我們?cè)诒澈笾焙衾蠋煹拇竺�，討論著那個(gè)老師今天又怎么樣了，很討厭;我們?cè)谡n桌上寫寫畫畫，寫一些不切實(shí)際的語句，畫一些連自己都不知道是什么的東西;考試時(shí)，我們偷偷地在課桌下傳紙條，雖然我們都知道，老師已經(jīng)看透我們這些小把戲了。
有些同學(xué)也開始談戀愛，其實(shí)他們都知道，這是欣賞，不是喜歡，可還是義無反顧地去追。母親那個(gè)時(shí)代的初戀，一般都是在十八九歲;我們的初戀，可能早已結(jié)束。每個(gè)女孩或男孩的心底，總是藏著一些小秘密，而這些小秘密，會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失。到時(shí)候，我們就長大了。這些秘密，也只能是成長的痕跡，青春的回憶。
青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時(shí)常飄蕩.我們?cè)?jīng)是單純的孩子，我們希望能單純一輩子。如果可以選擇，我們寧愿永遠(yuǎn)不懂，那些從前不懂的事。
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