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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-04-20 12:19:34 勵(lì)志作文

青春作文集錦【7篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的青春作文7篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文集錦【7篇】

青春作文 篇1

  青春是盛開(kāi)的花朵,它綻放美麗,絢麗多彩;青春是優(yōu)美的樂(lè)曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);青春是精美的小詩(shī)清新流暢,意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。

  青春是用來(lái)拼搏的資本。在這個(gè)熱血沸騰的時(shí)代,如果沒(méi)有一些成就,那怎能說(shuō)是青春無(wú)悔呢!但未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪知道風(fēng)和日麗的美好;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn),哪知道成功的喜悅,因此,想要比別人多付出一份努力,才能換回勝利的喜悅。

  “青春是獨(dú)一無(wú)二的,不要活在別人的眼里,不要活在別人的嘴里,要做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己,讓自己有獨(dú)一無(wú)二的青春”這是《壹周立波秀》的主持人周立波說(shuō)過(guò)的話(huà)。是的,青春是人一生的黃金時(shí)段,在這時(shí)間段里,我們肩上沒(méi)有成人責(zé)任,也沒(méi)有小孩的無(wú)知。因此,青春時(shí)代不用去在意別人說(shuō)什么,做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的自己,因?yàn)榍啻壕褪恰翱帷钡?小時(shí)代。

  青春是一種成長(zhǎng)。在這個(gè)“酷”的小時(shí)代中終會(huì)有結(jié)束的

  一天。在青春時(shí)代結(jié)束時(shí),你應(yīng)該學(xué)會(huì)自己作主,變得有主見(jiàn),因?yàn)樵谇啻航Y(jié)束的那一刻,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。我經(jīng)常會(huì)說(shuō):“再不瘋狂我們就長(zhǎng)大了.”。所以在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)帶著我的好姐妹去做一些別人看起來(lái)很瘋狂,而我們自己卻認(rèn)為這樣做會(huì)令我們很開(kāi)心,或許這就是青春該有的狀態(tài)吧!

  生命的美麗,展現(xiàn)在它的進(jìn)取之中;大樹(shù)的美麗,展現(xiàn)在它高聳入云的蓬勃生機(jī)中;雄鷹的美麗,展現(xiàn)在它的搏擊風(fēng)雨中;青春的美麗,則展現(xiàn)在我們的無(wú)限拼搏和成長(zhǎng)中。

  青春無(wú)極限,因我而精彩。

青春作文 篇2

  青春是一場(chǎng)單程旅途,永遠(yuǎn)不知道在下一個(gè)街頭,會(huì)遇見(jiàn)怎樣的十字路口;不會(huì)知道在下一個(gè)驛站,會(huì)有怎樣的美酒;不會(huì)知道在下一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,會(huì)與誰(shuí)在人海茫茫中邂逅;旅途,最令人著迷的不是終點(diǎn)的美麗,而是迷路在一個(gè)陌生的小城。

  青春像是香煙,讓你我迷失在一片煙霧之中,沉迷陶醉,泛濫地享受著,欣然其樂(lè),就像煙花的絢麗與短暫,當(dāng)煙霧散去,才發(fā)現(xiàn),青春一場(chǎng)空,剩余的只是手中的煙蒂。依稀證明著我們的青春曾經(jīng)來(lái)過(guò)。沒(méi)有辦法挽回,如果想要去懷念遺失的青春,所能做的就是珍藏起煙蒂。僅此而已。雖然說(shuō)不出有多大的意義,甚至顯得滑稽可笑,但每個(gè)人都在那么做著,就像當(dāng)初揮霍青春失那樣的樂(lè)此不疲。聞著煙蒂中殘存的煙氣,把它裱成最美好的時(shí)光,以往散去的時(shí)光,依舊尋不到蹤跡,無(wú)聲無(wú)息;匚吨啻,就如同咂著剩余的煙蒂。沒(méi)有失去,又怎么懂得珍惜。

  青春將盡,作為一個(gè)咂著青春余味的人,對(duì)生命有著最初的`感悟,也許,當(dāng)我們的人生處于不同的階段,回望同一段時(shí)光,都會(huì)有著不同的感觸,對(duì)于殘喘在青春即將滅亡的我,眼中對(duì)于生命的感悟,或許太稚嫩可笑,太無(wú)厘頭,太過(guò)于渲染憂(yōu)傷,也許太作。因此會(huì)被看作愛(ài)幻想,天真,不切實(shí)際,無(wú)病呻吟,這些別人對(duì)我的看法,總有一天會(huì)被我遺忘,我想要做的,就是用這些文字,鉛筆勾勒,過(guò)往,用愚蠢,闡釋最真的青春時(shí)的我,多年后,看到這些也許會(huì)很欣慰留下的記憶。這些對(duì)生命的意義最初的認(rèn)識(shí)與感悟,過(guò)往時(shí)光淺,印記依稀。

青春作文 篇3

  一:一段青春的記憶

  我們總是以不同的姿態(tài)去面對(duì)生活,面對(duì)世人,然后變幻著自我以滿(mǎn)足不同“物種”的需求。青春,這個(gè)美好的字眼,讓那么那么多的人活在童話(huà)里。

  七堇年,我不知道該如何定義她,了解的不多,不想就這樣草率的去定義。

  愛(ài)好文字的孩子總是那么令人羨慕,就像對(duì)待七堇年一樣。偶,在圖書(shū)館不經(jīng)意的翻閱看到她寫(xiě)的一篇自序,便決定去買(mǎi)這本書(shū),不去想主題內(nèi)容會(huì)如何,只是簡(jiǎn)單的想留下這份自序。

  她說(shuō):“在那種盲目的、消耗的狀態(tài)下,照管自己的生活,打理那些千頭萬(wàn)緒的雜念,喝自己沖的咖啡,睡自己鋪好的被窩,吃自己餐盤(pán)里的菜,寫(xiě)自己的作業(yè),考自己的試,做自己的夢(mèng)……”看,這些,同是我們的生活,卻無(wú)人記錄。以一種自述人的姿態(tài)來(lái)描繪這種蒼白的生活,在無(wú)數(shù)個(gè)失望、沮喪和頹然之后,她依舊可以充滿(mǎn)希望的告訴你,要過(guò)一段飽滿(mǎn)的認(rèn)識(shí),因?yàn)檫@是我們以生之為人而驕傲的見(jiàn)證!

  她說(shuō):“世界之大,我卻不知其折或遠(yuǎn)!边@個(gè)世界,真得很大,以致于小小的我想要去認(rèn)識(shí)她,這個(gè)世界,真的很美,以致于小小的我憧憬著截然不同的生活,這個(gè)世界,曲折多變,以致于小小的我希望堅(jiān)強(qiáng)、能夠坦然面對(duì)它……世界,你能不能告訴我,在你的肉體之上有著多少善良和邪惡的人們?而你是否以同等的方式去對(duì)待他們?更想了解我的一生會(huì)遇見(jiàn)好人還是壞人。如果你問(wèn)我,“壞人!边@將是我的答案。想要一個(gè)壞人,讓我看清你。知道,這個(gè)世界上,我還只是在一個(gè)不知天高地厚的年歲里。

  她說(shuō):“在過(guò)去心高氣傲的年頭上,因不懂如何聰明的活著,所以總覺(jué)得連生命都是身外之物,好像這個(gè)世界說(shuō)不要就不要了!陛滥辏(dāng)你說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,你有沒(méi)有想起那個(gè)心高氣傲的年紀(jì)?我覺(jué)得,我已經(jīng)過(guò)了那個(gè)年歲了,,仿佛我已是一個(gè)經(jīng)歷朝生暮死的悲喜,現(xiàn)以一個(gè)孩子的姿態(tài)來(lái)面對(duì)人情世故了。每當(dāng)生日的時(shí)候,總能記起那句:“思佳同學(xué),祝賀你又光榮的老的一歲。”很開(kāi)心,卻慘雜些心酸。又老了,離輪回,又近了。

  我想,身處童話(huà)的我們?cè)撔蚜。不改如此麻醉自己。這個(gè)世界,很慷慨;聲明,很愛(ài)你。因了這些,我們更應(yīng)該尊嚴(yán)的活下去。就像它們肯定我們的存在一樣。

  我,要以一個(gè)向陽(yáng)者的姿態(tài)來(lái)面對(duì)一切浮沉。

  二:回憶青春

  腦子里有許多記憶,零零散散,不知從何說(shuō)起,寫(xiě)了很多卻又以退格健刪除。

  高一那年,我像其他同學(xué)一樣憧憬著這忙碌而又精彩的高中生活。那時(shí)候只想著怎樣去適應(yīng)高中生活,去尋找他們所說(shuō)的生活的樂(lè)趣。沒(méi)有注意這漸漸逼近的期末考試。

  這樂(lè)趣無(wú)非就是專(zhuān)屬于我們正值青春年華的孩子們的特有的愛(ài)好——談情說(shuō)愛(ài),畢竟那時(shí)還年少不知,男生看看美麗搶眼的女同學(xué),女生看看帥氣高挑的男同學(xué)。

  在這你儂我儂的感情世界里,總有些事是已經(jīng)存在我的記憶神經(jīng)里,隨時(shí)想起,從未消失。我有雙不起眼的丹鳳眼,濃密不均的眉毛,變異了的踏鼻梁,還有一幅老媽所說(shuō)的跟老爸一樣厚厚的嘴唇。所以整體來(lái)說(shuō)就是個(gè)普普通通,不起眼的矮個(gè)子女生。

  長(zhǎng)相算普通,但我的小心思可不一般,總是幻想著與男神邂逅,便相識(shí),相知,想戀。幻想歸幻想,現(xiàn)實(shí)總是不敬人意。每次看到帥帥噠的哥哥和卡哇伊的小鮮肉就差點(diǎn)眼冒愛(ài)心了。

  經(jīng)歷多了男神們不明不白的白眼,我學(xué)會(huì)了含蓄與矜持。男神過(guò)來(lái)了,狡猾的我便用眼里的余光瞟那些白白凈凈,高高挑挑,五官端正,輪廓突出的鮮肉族。我總是快速收回目光,要是被發(fā)現(xiàn)了可怎么辦。

  從小受到老媽的教育,老媽那時(shí)總是對(duì)正在找男朋友的姐姐說(shuō):女生要矜持,自信的女孩就高傲的活著,被愛(ài)比愛(ài)人更幸福。男人們對(duì)來(lái)之不易的東西總是要珍惜的多。

  但這種含蓄只局限于對(duì)美少年的態(tài)度。對(duì)于那種頭發(fā)染的紅紅花花,皮膚黝黑,又像抹了一層粉,吊兒郎當(dāng)?shù)纳鐣?huì)青年,我會(huì)大膽的與其對(duì)視,甚至是心靈窗戶(hù)的交流。敢于這么大膽只因?yàn)槲也辉诤跏欠窠o這些青年留下好與不好的印象。

  都說(shuō)一心不能二用,當(dāng)時(shí)只關(guān)注這些男男女女的事,學(xué)習(xí)也怠慢了,以致于高二開(kāi)始奮筆疾書(shū)。

  三:青春

  荏苒光陰,似水流年,有飄落了多少往日的懷念,或許我們只能哀怨歲月的無(wú)情和對(duì)紅日偏西的無(wú)奈。

  花開(kāi)花落,去留無(wú)意,他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲(chǔ)蓄。追尋著昨日的印記,姜那些早已被拋棄,支離破碎的微笑,思念,祝!灰黄串(huà)在青春的時(shí)光中,然而時(shí)間去將會(huì)已變成了飄忽不定的`夢(mèng)幻再怎么拼,也無(wú)法拼成一個(gè)完整。

  牽著曾經(jīng),行駛在空虛的時(shí)光中,即使每日每日丟失著自己,也感受不到寂寞中的無(wú)奈,對(duì)生命的一次次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的風(fēng)景里,她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩(wěn)刻畫(huà)在我的心海;在夏日狂躁,豪放,跳動(dòng)的心血里,她讓我感受到屬于沉思冬季,或許這本就如人生煙花流水般,轉(zhuǎn)瞬即逝,而留有的,確實(shí)一張張放大的永恒。

  悠悠歲月,又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖,轉(zhuǎn)回時(shí)光的轉(zhuǎn)角,仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日,撥動(dòng)年少的心炫,默默分開(kāi),正如我們默默相遇,只要你相信,希望會(huì)帶領(lǐng)我們?cè)俅蜗嘤觥;蛟S,我們中的每一個(gè)人都相信來(lái)日方長(zhǎng),相信定會(huì)有那悲淚的一天。時(shí)間狂似拼命的追,人生又留下了兩年的種種往事,而當(dāng)初的信念,在人生的航帆上浸濕一次又一次,那些相熟的面孔已漸漸的模糊,那些濃厚的誓言哀殤一年一年。

  或許當(dāng)我們步入避風(fēng)的港灣,曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來(lái),獨(dú)自坐在黯然的夜色里,回憶的都是青春年少,是那無(wú)法忘懷的悠然歲月。所有過(guò)往的一切一切,是最美好的懷念。

  流星劃過(guò)的只是瞬間,留下的卻是永恒。人生亦是如此,生活中,沒(méi)有彩排,一切都在直播,我們無(wú)法選擇明天,但是我們可以回味昨日,回憶那些美妙的青春記憶…………

青春作文 篇4

  我真的很喜歡一個(gè)人靜靜地坐在自己喜愛(ài)的書(shū)桌前,安靜地讀書(shū)、學(xué)習(xí)與寫(xiě)文章。平時(shí)常常用放肆開(kāi)懷的笑聲來(lái)掩飾著自己、讓自己可以很放松很坦然的面對(duì)現(xiàn)實(shí)中一切的一切

  可是,每當(dāng)我坐在電腦旁,點(diǎn)擊著鼠標(biāo)、敲擊著鍵盤(pán)的時(shí)候,面對(duì)著我所有的朋友,我依舊可以聽(tīng)到我內(nèi)心迫切的聲音,它們像老虎般撕心裂肺的吶喊著、獅子般盡力的咆哮著

  每當(dāng)這樣的時(shí)候,我再也掩飾不住內(nèi)心的狂亂與躁動(dòng),我的思想似乎在頃刻間就崩潰了,不自覺(jué)地敲擊著能夠表達(dá)我內(nèi)心情感的方寸鍵盤(pán),用歪歪扭扭、略帶羞澀的文字來(lái)記錄我的生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪怕是稍縱即逝的思緒、哪怕是一些對(duì)自己鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)

  我現(xiàn)在每天重復(fù)地過(guò)著相同的學(xué)習(xí)與生活。在這些看似平常卻又很有趣的時(shí)時(shí)刻刻,我選擇了一份平常、一份清靜、一份柔美、一份感恩。每天的.這樣生活,我從來(lái)不曾感到厭倦,我只是快樂(lè)地接受并重復(fù)著這些內(nèi)容。

  我和所有的朋友一樣,在內(nèi)心深處,都飛翔著許許多多美麗的夢(mèng)。這些夢(mèng)想都似乎在我眼前、身后,圍繞著我。我同樣也瘋狂地?fù)磹?ài)著我的的夢(mèng)想。迫切的希望我能和我的夢(mèng)想團(tuán)圓,接著追尋下一個(gè)夢(mèng)

青春作文 篇5

  青春,是每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的年華,也是一生中最美好的時(shí)光,當(dāng)我們從學(xué)語(yǔ)到如今走向真正的人生之路,我們歌唱著青春,擁抱著青在我們正值青春。

  青春的旅程說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,踏上青春之路也是我們夢(mèng)寐以求的。

  上幼兒園時(shí)總會(huì)想著自己上小學(xué)時(shí)是什么樣;上了一年級(jí),又想著自己上二年級(jí)會(huì)怎么樣……就這樣,我一直想著、學(xué)著,到了小學(xué)旅途中最后一個(gè)站點(diǎn)。

  六年級(jí)時(shí),我便一直對(duì)上初中抱有幻想。我想:上了初中,我也不再算是一個(gè)少年了,我也是青年,會(huì)變得成熟一點(diǎn)。于是我等待著,等待著,等待到達(dá)小學(xué)的終點(diǎn),與稚嫩告別;等待著走向在中學(xué)的起點(diǎn),與成熟、與真正的青春見(jiàn)面。

  等到了畢業(yè)那天,我與小學(xué)時(shí)的好友一起坐在鋪滿(mǎn)素草的綠茵場(chǎng)上,以其走在紅色的跑道上,互相談?wù)撝な,一起回憶著往事,等到了畢業(yè)典禮那天,我在班上被選為代表,與老師一起走上舞臺(tái),背負(fù)著全班同學(xué)的不舍與感激,跟老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”。當(dāng)穿上博士服,戴上博士帽的那一刻,我懂得了我將就此開(kāi)啟新的旅途,當(dāng)帽子被高高拋向天空,迎著聚光燈又緩落下的一剎那,我明白了,我真正開(kāi)始擁有了一段美好的青春時(shí)光。

  踏入初中校門(mén),我便有了一個(gè)新的身份,初中生在我的想象中,初中生是充滿(mǎn)活力的,如今,我們將清穿揮灑,迎著朝陽(yáng)奔向未來(lái),正如一首歌中所唱到的`:“白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場(chǎng)奔跑的我們,不要擔(dān)心受傷,勇敢地朝夢(mèng)想闖一闖……”對(duì)這句詞我深有感觸,現(xiàn)在,我們正值青春,是精力最旺盛的時(shí)期,是體力最充沛的時(shí)期,“把握好青春,努力向前”便是我的人生信條。

  趁青春,把握自己的命運(yùn),不去與別人攀比。做自己,每個(gè)不同的你都會(huì)在青春年代綻放出不一樣的煙火。如今我們正值青春,不如抓緊這個(gè)機(jī)會(huì),將活力肆意揮灑,活出精彩,活出意義。時(shí)光會(huì)流逝,但青春不會(huì)消散。

  現(xiàn)在,我們正值青春!

青春作文 篇6

  手上捧著通俗易懂的言情小說(shuō),唇間飄出周杰倫那激動(dòng)人心的樂(lè)章,這就是青春_追逐潮流的青春;身穿奇裝異服,穿梭于大街小巷中,欲尋找意想不到的新鮮視覺(jué),這就是青春_張揚(yáng)個(gè)性的青春;全身煥發(fā)著叛逆之感,野性未脫,充滿(mǎn)活力卻一意孤行,這就是青春_渴望自由的青春。

  不知不覺(jué),已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》讀膩了,便拋開(kāi)書(shū)本,親自為自己幻想一段獨(dú)特的花季。本想鼓起像書(shū)中的謝欣然那樣的勇氣,獨(dú)自到陌生的工廠里闖番事業(yè),卻被“拒收童工”的白紙黑字駁回。

  本想像王笑天那樣自力更生,到大街上擺個(gè)小攤子,放聲叫賣(mài),卻過(guò)早打探到社會(huì)的黑暗,因而不得不退縮;本想效仿陳明,熟讀圣賢書(shū),做個(gè)羊群中的駱駝,卻深深體會(huì)到了“書(shū)生有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的滋味,正所謂學(xué)海無(wú)涯,于是趁早上岸,樂(lè)得清閑,可惜了一代孝子孟郊的'《勸學(xué)》。

  細(xì)細(xì)體味過(guò)從長(zhǎng)輩那兒繼承來(lái)的“人不風(fēng)流枉少年”后,便終日徘徊于都市的情網(wǎng)中,致力發(fā)揚(yáng)“守株待兔”的精神,默默等待擁有楊貴妃那“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色”的沉魚(yú)落雁之容、閉月羞花之貌的美人兒出現(xiàn)。那時(shí),還真向往李商隱的《無(wú)題》詩(shī)中的浪漫境界。結(jié)果,事與愿違,未能一睹楊貴妃的芳容,卻等來(lái)了一出“東施效顰”的好戲。

  這么一鬧,小生我可是學(xué)乖了,決心痛改前非,終日與書(shū)為伍,在書(shū)中尋找顏如玉。

  一直很喜歡辛棄疾的《丑奴兒》的上闕,特別是那句“少年不識(shí)愁滋味”。正因?yàn)榍啻,沒(méi)有煩惱,所以才向往譚嗣同的遺愿_“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;所以才對(duì)《唐吉訶德》里所描繪的騎士社會(huì)充滿(mǎn)憧憬。無(wú)意間,目光掃落在《丑奴兒》的下闕上,這才發(fā)現(xiàn)自己誤解了這位大詩(shī)人所要表達(dá)的意思,不禁停下了思緒,拾起那句“而今識(shí)盡愁滋味”,試圖理解作者的情懷。

  愁滋味!_也許當(dāng)我們?cè)诨貞浉髯缘那啻簳r(shí),我們才會(huì)懂得到這種只可意會(huì),不可言傳的感覺(jué),才會(huì)懂得李白那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的惆悵。

  歌德曾在《少年維特之煩惱》提詩(shī)說(shuō):“青年男子誰(shuí)個(gè)不善鐘情/妙齡女子誰(shuí)個(gè)不善懷春/這是人性中的至潔至純。”

  這,就是青春!

青春作文 篇7

  “快期末考了,你準(zhǔn)備好了嗎?”“嗯,加油,希望能考個(gè)好成績(jī)”。每當(dāng)聽(tīng)起這些話(huà)時(shí),我們的青春正一份一份的被時(shí)間帶走......

  似乎只覺(jué)得必定要做的,才會(huì)看淡吧。毫無(wú)頭緒的提筆寫(xiě)了這篇文章,腦子里想的依舊是自己還能否繼續(xù)把該做的延續(xù)下去,很后悔以前沒(méi)有奮斗過(guò),平平的人生,無(wú)聊至極,雖說(shuō)還早,也很害怕不能考好,終于,醒悟過(guò)來(lái)了,才發(fā)現(xiàn),自己已被懶惰給征服了,才發(fā)現(xiàn),自己是多么討厭現(xiàn)在的我,想盡情的奮斗一番,卻早已缺少動(dòng)力。

  每天都告訴自己,既然怕了,就好好堅(jiān)持下去,卻發(fā)現(xiàn)自己早已缺少那種意志,時(shí)間。它永遠(yuǎn)都是毫不留情的分分秒秒過(guò)去,現(xiàn)在才知道,一切都是時(shí)間問(wèn)題罷了。

  每個(gè)期末考的到來(lái),都意味著時(shí)間、青春、快樂(lè)都消失了一份,我們沉浸在毫無(wú)挑戰(zhàn)的義務(wù)教育里,享受著友誼帶來(lái)的快樂(lè),知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣。時(shí)間它無(wú)情的剝奪了你的快樂(lè)、青春?斓浇K點(diǎn)了,該面臨暴風(fēng)雨了,卻懦弱的回避,如此美好的青春竟被我們這樣荒廢掉,我不甘心、

  期末考結(jié)束,總會(huì)迎來(lái)那么一個(gè)片刻,紙屑漫天飛,把學(xué)校變成白色,每個(gè)紙片的落地,帶給我的只有傷感,把自己的青春,寫(xiě)在紙背上,折成紙飛機(jī),穿越于白茫茫的.一片中,也許會(huì)被紙屑撞擊落地,也許會(huì)順利前行,到達(dá)該去的、最美的地方。但這。總會(huì)有停留的一刻。

  不想面對(duì),但時(shí)間無(wú)情的把我推到它的面前,時(shí)間它告訴我,現(xiàn)在開(kāi)始,還來(lái)得及。充足的時(shí)間要看自己如何把握,時(shí)間它問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題“你是選擇止步不前,還是拼命往前跑去尋找那個(gè)幸福的成功的未來(lái)?我的答案當(dāng)然是后者,時(shí)間說(shuō):祝你成功!

  是的,我該拼搏了,希望那年夏天后還能看到潔白的校園,還有帶走我們青春的期考。

  我們把青春寫(xiě)在紙背上,給準(zhǔn)備奮斗的我們,帶給那時(shí)的我們,告訴我們,青春因奮斗過(guò)而精彩!

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