（熱門(mén)）實(shí)用的青春作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的青春作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
我們現(xiàn)在還小，不懂得時(shí)間的珍貴。時(shí)間，是一去不復(fù)返的，光陰似箭，日月如梭只有懂得珍惜時(shí)間的人，才知道時(shí)間的可貴，才知道利用這些有限的時(shí)間，做些有意義的事，為社會(huì)，不，為全世界做些有意義的事。在這個(gè)蒼白的世界里，留下游絲般的痕跡。
不管你是掃大街的清潔工，還是一個(gè)作家，還是一個(gè)教師他們都為這個(gè)世界帶來(lái)了希望。清潔工用他的掃把那一片片落葉掃到紅樹(shù)底下，看，那一棵棵紅樹(shù)，都是由那一片片紅葉化作泥土來(lái)繼續(xù)保護(hù)它，它才能長(zhǎng)得那么茂盛。真是印證了龔自珍的那句落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。作家用筆戰(zhàn)斗了一生，你的作品不管好不好，只要你是好好的用心的寫(xiě)的，就能留下痕跡最起碼你自己知道世上有那么一篇小說(shuō)是我寫(xiě)的。聽(tīng)，那一陣陣?yán)首x聲，是教師正在教我們未來(lái)祖國(guó)的花朵，那一聲聲雄渾的朗讀，到時(shí)候他們事業(yè)有成時(shí)，他們也不會(huì)忘記，原來(lái)有這么一位老師教過(guò)我們。
明日復(fù)明日，明日何其多！日日待明日，萬(wàn)世成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水流東，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何？請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。這是著名詩(shī)人文嘉，所寫(xiě)的《明日歌》一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天，明天是何等的.多��！可是人的一生如果在等待中度過(guò)，那么，他將虛度光陰，一事無(wú)成。世上的人們?nèi)绻幻魅账b絆，則年復(fù)一年，光陰飛逝，暮年將會(huì)在不知不覺(jué)中到來(lái)。早晨看河水東流而去，傍晚看夕陽(yáng)西下，一日之中無(wú)所事事。百年之中又能有多少個(gè)明日呢？請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)我的明日歌吧。詩(shī)人以通俗流暢的語(yǔ)言，明白如話的句子勸勉人們要珍惜時(shí)間，勿虛度年華，莫荒廢光陰。
同學(xué)們，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，在這個(gè)蒼白的世界里，留下游絲般的痕跡讓明日不在空虛。
青春作文 篇2
二零一五年三月二十五日下午六點(diǎn)零七分，我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)這篇文章。幾十分鐘前心理老師讓我們閉著眼睛，放空思想，去幻想一下十年后的自己，想完以后，把幻想到的東西寫(xiě)在紙上。米爾寫(xiě)的是希望十年以后自己會(huì)有一家世界級(jí)別的企業(yè)。米亞寫(xiě)的是希望十年后的自己在青島的一幢靠海又有花園的房子里和家人聊天，曬太陽(yáng)，看海。佳麗寫(xiě)的是希望十年后的自己可以有一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。
而我，無(wú)法擁有米爾那偉大到不真實(shí)的理想；沒(méi)有米亞那其樂(lè)融融的心境；更沒(méi)有佳麗那種豁達(dá)的性格；但是，我也有理想，我也有希望。我希望十年以后的自己是這樣的：我生活在一個(gè)自己最喜歡的城市里，職業(yè)是一名“自由式”作家，下午這個(gè)時(shí)刻，我正在海邊聆聽(tīng)著陣陣海浪聲，寫(xiě)著自己喜歡的文章，我寫(xiě)心情，寫(xiě)離別，寫(xiě)悠然，寫(xiě)音樂(lè)，寫(xiě)夢(mèng)想，寫(xiě)下所有最讓我為之心疼的'文字……
漫天花瓣，悠然飛舞，花瓣漩渦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的中心，透視出我清晰的夢(mèng)境�，F(xiàn)在的我，可以踮起腳尖，擁抱那些飄浮著的紛亂張揚(yáng)的青春。十年，人生能有幾個(gè)十年？十年我們可以做什么？十年之后我們會(huì)是什么樣子？這些我們都不清楚？
但是現(xiàn)在我們還年輕，就讓我們趁著美好的青春歲月，慢慢的品味生活，靜靜的愛(ài)吧。
青春作文 篇3
這里，安靜、敞亮。
四下里皆是可棄的目光，像是一個(gè)沒(méi)有休止符的樂(lè)場(chǎng)。響亮，嘈雜。我，不拘一格的，生活在這里；我，不拘一格地活著�，F(xiàn)在，或?qū)?lái)，這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
生死，不過(guò)是眨眼的事，睜眼是生，閉眼即死。就像混沌場(chǎng)里不停的華麗喜劇，轉(zhuǎn)瞬，上帝賜你靈魂，轉(zhuǎn)瞬，上帝滅你意志。神說(shuō)，要有光，于是，就有了光。人，無(wú)法改變的意志，就像是時(shí)光，我，不愛(ài)的時(shí)光；就像是時(shí)光，我，留戀的時(shí)光。時(shí)光，給了我懷想，我卻用它來(lái)回憶時(shí)光。我，這樣想著。一直想，一直想。
我的夢(mèng)里，到處是燦爛的陽(yáng)光。擦不暗的陽(yáng)光。至若，春和景明，我坐在石階上，仰躺，一切的，一切的，歲月、流光。
泥土、花香。幼時(shí)的太陽(yáng)。它們是否在淺舐的記憶里，岑今隱藏。沒(méi)有唏噓，沒(méi)有桀妄。我以為，生活，是天堂。至若，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃。我的夢(mèng)里，雨雪風(fēng)霜。到處是淚光。
口舌、目光。年長(zhǎng)時(shí)受的劍傷。他將我，一斧一斧地砍，一斧一斧地，逼向絕望。我不是牛虻，沒(méi)有牛虻的`堅(jiān)強(qiáng)。我要的只是生活的曙光，倘若，有絲絲光亮，我也要重振沙場(chǎng)。然而，它們是劍雨，是從九天之上密集的雨��！我有何德何能？將它阻擋。
至若，長(zhǎng)煙一空，皓月千里。
那些，神傷的過(guò)往。那些老去的過(guò)往，我用你，裝飾希望，我用你，點(diǎn)亮渴望。裹腹的，一杯杜康。柔腸的，一碗佳釀。從此，不再失落彷徨，從此，不再不羈放浪，讓生活成為我的新娘。讓時(shí)光成為我的伴娘。一捧芙蕖水，一袖岸芷香。妾意情郎，云紫楓青。至若，春和景明。
木板稀疏，浮華老去，什么都將老去。期望與絕望，化作死去的老皮，從身上一塊一塊地脫落；春日是暖陽(yáng)，那些無(wú)法放手的神傷，都隨著流光走遠(yuǎn)，這里的樂(lè)場(chǎng)，繼續(xù)奏響，我不要悲傷，新生的力量，我還能走好長(zhǎng)好長(zhǎng)。
這里，春日，暖陽(yáng)。
四下里，皆是追求、渴望，像是一個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)的樂(lè)場(chǎng)。激情，昂揚(yáng)。
我，活在，這樣一個(gè)世上。就這樣活著。
青春作文 篇4
青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原，孕育生機(jī)，充滿活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，富有激情。青春是黃色的，像飄飛的雪花，輕盈歡快，自由奔放。青春，由我來(lái)曬出多姿多彩。
綠色的青春
青春的我們，帶著一身來(lái)自青春的活力，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班級(jí)歌舞比賽，原來(lái)嚴(yán)肅寂靜的課室立即炸開(kāi)了鍋。時(shí)而傳出清新美妙的悅聲，時(shí)而響起激情四射的舞蹈，牽動(dòng)著每顆青春的心，同學(xué)們?cè)僖沧蛔×�，�?zhēng)相賣(mài)弄歌喉，跟著節(jié)奏搖擺身軀，揮灑充滿活力的汗水，表現(xiàn)自己那獨(dú)具魅力的一面。
青春，就得涂上代表活力的綠色。
紅色的青春
夏天的陽(yáng)光就要點(diǎn)燃大地，一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了。心情煩躁得可怕，悶熱的空氣幾乎使人窒息，灼熱的大地就像一個(gè)大烤爐，烘烤著正在一千米競(jìng)賽的運(yùn)動(dòng)員們，腳步堅(jiān)實(shí)，擺臂有力，咬緊牙關(guān)，目光堅(jiān)定地直視前方，伴隨觀眾激情的鼓勵(lì)和響徹天際的吶喊聲，撐著向前，奮斗不息。剛剛露出的汗珠，轉(zhuǎn)眼又被風(fēng)干。我知道，這炎熱就像我們內(nèi)心的激情，我們有著不肯放棄，拼搏向前的斗志。
青春，讓生活充滿了紅色的激情。
黃色的青春
秋天的晚風(fēng)吹動(dòng)飄落的黃葉，輕盈歡快，悠閑自在。我哼著歡快的旋律去尋找那片屬于我的天地。西邊有一片廣闊的.田野，我隨著興趣隨風(fēng)奔跑，去做一個(gè)追風(fēng)的少年；轉(zhuǎn)眼我變成了快樂(lè)的武林高手，爬上高高的大樹(shù)，極目遠(yuǎn)眺，抑或在田野上翻幾個(gè)跟斗；搖身一變我成為了歌唱家，放聲高歌，唱出那自由奔放的感覺(jué)。
青春，本該擁有自在奔放的感覺(jué)。
青春的顏色通過(guò)精心調(diào)配，終成一幅美麗動(dòng)人的圖畫(huà)。青春，是永遠(yuǎn)講述不完的故事，是百聽(tīng)不厭的旋律，是曬不完的美麗。
青春作文 篇5
青春，不知不覺(jué)到來(lái)。它是一位新朋友，總是讓人捉摸不透。我總疑問(wèn)，是青春把青春期帶來(lái)了呢，還是青春期吧青春帶來(lái)了呢？無(wú)從得知。青春，不知不覺(jué)過(guò)去。當(dāng)你還沒(méi)有來(lái)得及體會(huì)，還沒(méi)有緩過(guò)來(lái)時(shí)，青春便流逝了。青春過(guò)去了，你才懂得珍惜嗎？虛度的青春已成為回憶，若再來(lái)后悔又有何意義？青春，他是你的人生導(dǎo)師。它會(huì)為你的未來(lái)做鋪墊。青春，是一段探險(xiǎn)的旅程。
關(guān)于青春，你大概會(huì)想到叛逆、自由這兩個(gè)詞，事實(shí)其實(shí)跟你想的有點(diǎn)不一樣。真的能叛逆、能像鳥(niǎo)兒一般自由飛翔的青春，現(xiàn)在是否還多呢？現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的freetime已經(jīng)變成了上課時(shí)間了。隨著學(xué)習(xí)壓力、家長(zhǎng)老師給予的壓力、同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力，自由輕松的時(shí)候還多嗎？不補(bǔ)課、做課外強(qiáng)加的習(xí)題、熬夜到12點(diǎn)甚至更晚，是否已變成青春中的一個(gè)重要組成部分呢？
青春，誰(shuí)抓得住它的`尾巴呢？等你想觸摸它時(shí)它又是否還在原地等你呢？自古以來(lái)，嘆息青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝的詩(shī)文也是夠多的了。你也別抱怨，青春來(lái)也就來(lái)了，走也就走了，由不得你選擇。抱怨什么？不自由？還是沒(méi)有什么值得回憶的？最終抱怨的是你自己罷了。
可是青春，你若有一顆恒樂(lè)觀童真的心，你若有一顆恒堅(jiān)定不移的心，你若有一顆恒微笑的心，這一輩子就都是青春時(shí)期。你若后來(lái)才懂得這個(gè)道理，青春便可以重生，可以有第二次，不是嗎？
青春這個(gè)詞，集酸甜苦辣于一身，它時(shí)而遠(yuǎn)在天邊，時(shí)而近在眼前。
若你真的想青春，就要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)釋然，學(xué)會(huì)微笑。青春啊，沒(méi)有那么多悲傷，沒(méi)有那么多雜念，沒(méi)有那么多不甘。青春這個(gè)詞，就陪伴你一生。
青春作文 篇6
青春，燦爛的像一只紅玫瑰，熱情似火；青春，靈秀的像冰山上的一株雪蓮，嬌艷欲滴；青春，更像那動(dòng)人的朝陽(yáng)，出現(xiàn)在天穹處，踩著動(dòng)人的舞步，照耀青春的我們。
每個(gè)人的青春都會(huì)有幾個(gè)“鐵哥們”、“好姐妹”，而我的那個(gè)“她”，來(lái)自于那個(gè)朝陽(yáng)。
朝陽(yáng)是熱烈的、火紅的，像爐中的煤球，紅得像火，青春也有火一樣的熱情，像極了上學(xué)途中的我們。每天清晨我們頂著紅日出發(fā)，在耀眼的光芒下蹬起自行車(chē)開(kāi)啟新的一天，每一束光爭(zhēng)先恐后地見(jiàn)證我們前進(jìn)的行程，朝陽(yáng)下的我們開(kāi)啟了一天的忙碌。
“咔嚓”，騎車(chē)過(guò)于起勁兒的我在換檔過(guò)程中遇到了麻煩——掉鏈子了。迷茫的我呆呆地站在了路旁，她看看我，我看看車(chē)子，心中除了焦急無(wú)助，其他的一切蕩然無(wú)存�！白屛襾�(lái)！”她可是一個(gè)瘦瘦的女孩子，白皙又透著紅潤(rùn)的臉上看出了她的幾分堅(jiān)定。緊接著，她俯下身子，用手撥弄起那根車(chē)鏈，黝黑的潤(rùn)滑油粘在了她白嫩的.手上，她緊鎖眉頭，讓我配合著，朝陽(yáng)的光照耀在樹(shù)葉晶瑩的露珠上，那水珠映射出她的模樣，像玻璃球滑落，碎成一滴滴汗水，從她臉上滴落。修車(chē)只是一件小事，但是這卻讓我在無(wú)助迷茫中重拾了安全感，我感受到了友誼的力量！從那時(shí)起，我們便每日相伴，不僅僅是為了互相幫助，更是想一起迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。
朝而往，暮而歸，上下學(xué)路上是我們最快樂(lè)的時(shí)光。青春時(shí)代的朋友一定是命中注定到來(lái)的引路人，而青春更像是一本小說(shuō)，我們就是作者，點(diǎn)滴小事為主料，再加美好情感為輔，勾勒出青春的華麗風(fēng)景。
現(xiàn)在，每天早晨都會(huì)有一個(gè)身影在家門(mén)口等我，這就是她，會(huì)跟我分享喜悅、談夢(mèng)想講未來(lái)、化解矛盾打破挫折、抑住青春的叛逆、督促我努力用功的她。步入初三，學(xué)習(xí)壓力加大，迎著一縷紅燦燦的陽(yáng)光，我們放下壓力，找回了青春本該有的活力。我們每天的故事始于朝陽(yáng)，末于晚霞，但在未來(lái)，這始于朝陽(yáng)的友誼，會(huì)進(jìn)入時(shí)間的長(zhǎng)河，流向遠(yuǎn)方。
朝陽(yáng)，就在清晨的上空，但更遠(yuǎn)的，它還在未來(lái)等我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，青春的我擁有了一份真摯的友情，它引領(lǐng)我擁抱朝陽(yáng)。當(dāng)我們相視一笑的那一刻，我知道，我擁有了整片紅色天空。
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